時光匆匆，我們在忙碌中奔走，一段時間的工作已告一段落，面對新的工作，制定好新的目標，爲此需要好好地進行策劃，寫一份策劃書了。你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎？以下是小編幫大家整理的大學模擬法庭的策劃書範文（精選3篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學模擬法庭的策劃書1
在二零XX年的五月，我們將迎來長江大學文理學院第三屆“泮池五月風科技文化節”，爲了配合好這項活動的開展，同時豐富廣大同學業餘生活，長江大學文理學院法律服務團將發起並組建模擬法庭。
一、模擬法庭簡介
模擬法庭是指在教師的指導下由學生扮演法官、檢察官、律師、案件的當事人、其他訴訟參與人等，以司法審判中的法庭審判爲參照，模擬審判某一案件的活動。透過親身參與，將所學到的法學理論知識、司法基本技能等綜合運用於實踐；透過分析和研究案例，模擬案件的處理，解釋法律規定，掌握案情與法律之間的關係，瞭解熟悉法學理論活學活用，以達到理論和實踐相統一。
二、活動目的
透過這次模擬法庭庭審活動讓大家瞭解法庭審理案件的整個流程和細節，對我們進行模擬審判訓練，在具備理論素養的基礎上培養實務操作能力、表達能力、應變能力和團結協作能力，提高專業素養和綜合素養。
三、活動宗旨
“弘揚法治精神，服務科學發展”即本年度的法制宣傳的主題。
四、活動地點
3教408
五、庭審預演階段活動安排
（一）策劃階段準備工作
1、在四月中旬完成本次模擬法庭的策劃工作以及案例選擇工作
2、本次模擬法庭案例初步定位爲刑事案件
（二）演員角色確定及培訓工作
1、確定案例後進行演員的選拔，根據案情確定人物性格。
2、演員角色根據刑事審判的一般情況訴訟參與人初步確定爲：
審判長：一名
審判員：兩名
書記員：一名
公訴人：兩名
辯護人：兩名
被告：若干
證人：若干
法警：若干
其他訴訟參與人：若干
2、在彩排前完成對演員的培訓工作，主要針對初次參與此次庭審的演職人員。
3、在適當時候召集所有演員開會，佈置具體任務任務。
1）、審判、公訴、辯護三方彩排前完成所需要的司法文書。同時審判方根據案件實際情況對判決形成初步意見並列出提綱。所有檔案在彩排前完成，並提交。
2）、向各位演員交代庭審程序，讓各自清楚自己的出場順序。
（三）排演
排演前安排所有人員開會，做最後安排。
在指導老師的指導下不斷完善表演工作，並對前期工作進行檢測、總結，對正式演出可能出現的問題要有所準備，爲此將進行兩次模擬排演：
第一次排演，重在讓各位演員瞭解具體出場次序，熟悉臺詞。同時各位演員要把握其角色所需的性格特徵和要求。
第二次排演，要求在排演前，證人、被告、受害人要熟悉自己的臺詞；各演員對自己的出場先後以及發言內容十分清楚。排演要達到可以使庭審完整、順暢地完成。
兩次排演務必於5月1日前完成。
六、指導老師及嘉賓評委
指導老師：邵國寶
評委嘉賓：長江大學政法學院相關領導、老師；長江大學文理學院及人文學部各級領導、老師；荊州市區級法院相關負責人。
七、會場佈置
會場佈置工作在人文學部團總支學生會的協助下進行，在每次庭審前務必完成，活動結束後及時清理歸位。
八、庭審階段
5月14日晚7：00在3-408舉行第一次庭審。
5月16日晚7：00在3-408進行公開庭審，在“泮池五月風科技文化節”期間爲全校師生展現出一次逼真的庭審，並由人文學部法學專業老師做點評，同時將邀請學院領導及其他法學院校的同學和一些社會單位觀摩，共同探討模擬法庭在專業學習中的作用。
九、庭審現場流程
1、主持人介紹相關人員及嘉賓，介紹此次庭審案件的相關情況，宣佈活動開始。
2、長江大學文理學院“科技文化節”模擬法庭正式開始。
3、庭審程序：
（一）、庭前準備
（二）、法庭調查階段
（三）、法庭辯論階段
（四）、法庭判決
4、庭審結束後嘉賓點評，全體工作人員、演員及嘉賓合影留念。
5、本次活動正式結束。
注：現場工作人員及負責人將在庭審前確定，並將工作落實到人。
十、活動預期效果
透過這次的模擬法庭活動，讓廣大同學瞭解有關法律的訴訟活動，以及相關的訴訟程序問題。讓大家對法律有更深一步的認識。能夠在生活中爲我們提供多一種的解決糾紛的方法。
十一、後期安排
（一）、會場清理工作由專門人員負責，及時做好宣傳。
（二）、獎項設定
優秀審判長1名證書+100元
優秀公訴人、辯護人2名證書+80元
優秀演員3名證書+50元
積極參與者12名證書
優秀組織者5名證書
十二、宣傳工作
爲了更好的擴大該項活動的影響，宣傳工作應投入較大人力、物力和財力。在活動正式確定後在校內廣泛宣傳，包括宣傳板、海報、噴繪、傳單。活動結束後配合學部及院宣傳部門開展大規模的宣傳，包括新聞稿的發表、庭審照片的展示、庭審過程錄製後的光盤刻錄、宣傳板的製作、網上資訊的發佈等。
組織機構：
主辦單位：長江大學文理學院
承辦單位：長江大學文理學院人文學部
大學模擬法庭的策劃書2
一、活動名稱：大學生模擬法庭
二、活動簡介
模擬法庭是指在教師的指導下由學生扮演法官、檢察官、律師、案件的當事人、其他訴訟參與人等，以司法審判中的法庭審判爲參照，模擬審判某一案件的活動。透過親身參與，將所學到的法學理論知識、司法基本技能等綜合運用於實踐；透過分析和研究案例，模擬案件的處理，解釋法律規定，掌握案情與法律之間的關係，瞭解熟悉法學理論活學活用，以達到理論和實踐相統一。
三、活動目的
豐富大學生的校園生活,培養法學學生的法律素養，提高他們的綜合素質，還有運用法律的能力，感受法律的魅力，樹立良好的興趣。
四、活動意義
透過本次模擬法庭活動，將讓廣大同學瞭解有關法律的訴訟活動，以及相關的訴訟程序問題，讓大家對法律有更深一步的認識，從而樹立法律權威。此活動也將進一步在政法系積極貫徹實施依法治國的基本方略，加強法制宣傳教育，傳播法律知識，弘揚法治精神，進而建設和諧校園，形成人人知法、懂法、守法的校園氛圍。
五、活動時間及活動地點
第一次排演：20XX年11月1日，星期天早上8：30，華北科技學院致遠樓。其他排演時間及演出時間待定。
六、活動對象：文法系法律援助中心社員及其他同學
七、活動流程
前期宣傳工作：
1、將活動策劃書發放給相關社員，做好宣傳活動
2、學習部進行資料採集
3、請宣傳部製作板塊進行進一步宣傳
4、聯繫校園電臺採編部，編輯部到現場採稿
5、請社團辦公室到現場攝影，拍照存檔
庭審活動安排
1、選取案卷，確定參與員（共13人）（由文法系法律援助中心社員擔任）
2.11月1日排演庭審，邀請文法系老師現場指導
3、組織同學有序進場聽審
主辦方：文法系法律援助中心
20XX年10月26日
大學模擬法庭的策劃書3
一、活動主題
西南政法大學第N屆模擬法庭辯論賽
二、活動背景
隨着社會日新月異的發展，社會工作對人才素質的要求也在節節拔高。作爲當代大學生，具有敏銳的思辯能力，快速的應變能力以及良好的表達能力已經成爲我們適應社會發展所必備的素質。
爲了給同學們打造並提供一個增進語言交流與思維交鋒的平臺，弘揚我校法學與辯論的優勢與特色，西南政法大學模擬法庭辯論賽在XX年開賽以來，就一直致力於爲同學們打造一個理論結合實踐，學以致用的交流切磋、鍛造自我平臺。至今，已成功舉辦了四屆比賽，效果顯着突出，贏得了師生的廣泛關注與高度評價，因此我們策劃推出今年的西南政法大學第五屆模擬法庭辯論賽。
三、活動意義
模擬法庭辯論賽融合了法庭辯論與普通辯論的特點，讓辯論變得更有針對性、務實性，有利於引導廣大同學關注現實社會的發展；同時，它還透過模擬庭審現場的`形式將法庭審判工作中紛繁複雜的細節與艱澀難懂的學問呈現在同學們的眼前，爲同學們提供了一個直觀的學習平臺和學術交流的機會。可以說，開展模擬法庭辯論賽，一方面不僅能夠拉近學術與實務的距離，讓學術更有利於指導實務，而且還增強同學們學術探討和實務研究的興趣，並提高其理論應用能力。另一方面，有助於鞏固提升校園文化育人水平，豐富師生課餘生活，提高同學們的綜合素質。
四、舉辦單位
主辦：共青團西南政法大學委員會
承辦：西南政法大學學生社團聯合會
西南政法大學青年法學會
五、活動對象
1.西南政法大學本科生
要求各大法學院和刑事偵查學院派出代表隊參賽，其他同學以自由報名的形式參加，參賽同學可以不分年級、不分學院自由組隊。
2.西南政法大學研究生
本屆大賽要求研究生以參賽隊伍教練的身份參與活動，不得直接上場比賽。
六、活動時間
11月1日——12月15日
七、活動流程策劃
初賽：
（一）11月2日至11月9日晚六點：張貼宣傳海報，向各學院派送邀請函，接受參賽隊伍報名。
（二）11月9日晚七點：召開賽務會議，講解大賽章程，安排初賽事宜。
（三）11月10日至11月12日：初賽原告方準備階段。
（四）11月12日晚：原告方提交起訴狀，賽委會立即將起訴狀按之前抽籤的順序發放給被告方。
（五）11月13日至11月14日：初賽被告方準備階段。
（六）11月14日晚：被告方提交答辯狀，賽委會將答辯狀交由對應的原告方。
（七）11月15日至11月16日：初賽準備階段。同時，賽委會將起訴狀與答辯狀交由評委打分。
（八）11月17日至11月18日：初賽。
在初賽中得分最高的8支隊伍進入複賽。
（九）11月19日：賽委會按照評分規則確定並公佈晉級複賽的隊伍名單。
複賽：
（一）11月19日晚七點：召開賽務會議，交待複賽事宜，主持進入複賽的8支隊伍進行抽籤，確定對戰順序和持方。發放複賽案例。
（二）11月20日至11月22日：複賽原告方準備階段。
（三）11月22日晚：原告方提交起訴狀至賽委會，由賽委會將起訴狀交與對應的被告方。
（四）11月23日至24日：被告方準備階段
（五）11月24日晚：被告方向賽委會提交答辯狀，賽委會立即將答辯狀交與對應原告方。
（六）11月25日：賽委會將原告起訴狀及被告答辯狀提請大賽評委團打分。
（七）11月26日：複賽。
確定得分最高的4支隊伍進入半決賽。承辦方按照評分規則確定並公佈晉級半決賽的隊伍名單。
半決賽：
（一）11月27日晚：召開賽務會議，講解半決賽規則，主持進入半決賽的4支隊伍進行抽籤，確定對戰順序和持方。發放半決賽案例。
（二）11月28至11月30日：原告方準備階段。
（三）11月30日晚：原告方將起訴狀交至賽委會。賽委會將原告起訴狀交與對應的被告方。
（四）12月1日至12月2日：被告方準備階段。
（五）12月2日晚：被告方將答辯狀交至賽委會，賽委會將答辯狀交與對應的原告方。
（六）12月3日至12月4日：賽委會將原告起訴狀及被告答辯狀提請大賽評委團打分。
（七）12月5日：半決賽。
取每場比賽中獲勝的隊伍進入角逐冠亞軍的總決賽，另外兩支隊伍進入季軍角逐賽。承辦方按照評分規則確定並公佈比賽結果。
決賽（冠亞季軍爭奪賽）：
（一）12月5日晚十點：召開決賽賽務會議，交待決賽相關事宜，分別發放決賽案例。
（二）12月6日至12月8日：原告方準備階段。
（三）12月8日晚：原告方提交起訴狀，賽委會立即將起訴狀交與相應的被告方。
（四）12月9日至12月10日：被告方準備階段。
（五）12月10日晚：被告方提交答辯狀，賽委會將答辯狀交與對應的原告方。
（六）12月11日至12月12日：原被告雙方準備階段。同時，賽委會將原告起訴狀及被告答辯狀提請大賽評委團打分。
（七）12月13日季軍角逐賽。
按照大賽規則，公佈比賽結果，獲勝的一方即爲本次大賽的季軍。
（八）12月15日：冠亞軍爭奪賽暨頒獎典禮。
按照大賽章程，公佈比賽結果。獲勝的一方爲本次大賽的冠軍，另一方爲本次大賽的亞軍。頒獎典禮，爲大賽中表現優異的同學及隊伍頒發榮譽獎項。
八、其他事項
1、比賽案例
本次大賽挑選民事案例作爲辯論素材，共使用兩個案例。爲使本次大賽更具新意，更吸引人，更有看點，初賽、複賽、半決賽、決賽交替循環使用兩個案例，具體案例由指導老師張建文確定。
2、參賽人員：
參賽隊須由以下人員組成：
教練一人：負責指導參賽隊伍撰寫訴狀，理論指導，辯論技巧指導。（教練由賽委會聯繫研究生擔任，透過海報徵集及老師推薦等方式確認;教練僅起指導作用，不得直接上場比賽）
隊長一人：處理與該隊有關的一切事物及承擔與主承辦單位的聯絡工作。
隊員五人（包括隊長）：包括三名主力隊員與兩名替補隊員，其中參賽隊員僅限本科生。
3、比賽評委
本次大賽評委團由具有以下背景的人員組成：
（1）初賽、複賽
前幾屆模擬法庭辯論賽冠軍隊成員、優秀辯手，老師推薦的研究生、博士，部分老師組成合議庭擔任評委。
（2）半決賽、決賽
聶天貺、朱啓昌、王連昌、唐力、李龍、王洪、張建文、劉有東、塗詠鬆、侯國躍、張力、黃忠等關工委、民法、訴訟法老師以及重慶市律師協會代表組成合議庭擔任評委。
4、獎項設定
爲吸引更多優秀的同學參加比賽，也爲了讓比賽賽得精彩，賽出水平，大賽組委會特別準備了值得期待的獎品並設定了以下獎項：
（1）團體冠軍1名、團體亞軍1名、團體季軍1名、優秀組織獎1名。
（2）最佳辯手1名、優秀辯手6名。
（3）優秀起訴狀1份，優秀答辯狀1份。
（4）大賽優秀工作者若干。