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四年級晨會課設計:誇誇這些人

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活動目標:

四年級晨會課設計:誇誇這些人

1、懂得每個人都有自己的長處,都有我們值得學習的地方,要尊重他人,關愛他人。

2、要善發現別人的優點,要善於不斷向別人學習,取長補短,讓自己做得更好。

活動準備:

觀察身邊的同學、老師、父母以及其他人,看看他們有哪些優點,哪些方面做得好,值得我們學習。

活動過程:

一、揭示晨會內容

主持人發言:同學們,在我們的身邊有許多人,他們在自己的生活、學習、工作中有許多值得我們學習的地方,今天就讓我們走近他們,感受他們的優點,學習他們的長處。現在就讓我們來誇誇這些人吧!

二、誇誇這些人

1、誇誇自己。(主持人匯入語:同學們,我們每個人最瞭解自己,每個都有自己的`優點長處,現在就讓我們來認識一下自己,先來誇一誇自己吧。)(幾位學生髮言)

2、誇誇同學。(主持人小結後過渡語:同學們,我們經常在一起學習,一起活動,一起玩耍,相信對許多同學非常瞭解,那現在就請你來誇一誇我們身邊的同學吧。)(幾位學生髮言)

3、誇誇老師。(主持人小結後過渡語:同學們,我們的成長離不開老師,是老師讓我們學到了許多知識,懂得了許多做人的道理,下面來讓我們誇一誇我們敬愛的老師吧。)(幾位學生髮言)

4、誇誇父母。(主持人小結後過渡語:同學們,我們的成長也離不開自己的爸爸媽媽,是爸爸媽媽給了我們無私的父愛母愛,讓我們更加感受到生活的幸福,成長的快樂,理應受到我們的稱讚。下面就來讓我們來誇一誇自己的爸爸媽媽吧。)(幾位學生髮言)

5、誇誇身邊其他的人。(主持人小結後過渡語:同學們,在我們的身邊,一定還有許多值得我們誇獎的人,包括一些素不相識的陌生人。下面你還想誇一誇誰呢?那你就來盡情地誇一誇吧!)(幾位學生髮言)

三、活動總結

主持人發言:同學們,我們透過剛纔對這些人的誇獎,認識到我們身邊有許許多多值得我們誇獎的人,他們有許多閃光的地方,他們做得很棒,值得我們去尊敬他們,關愛他們。讓我們不斷地發現他們的優點長處,不斷地向他們學習,取長補短,讓自己做得更好吧!