爲了確保事情或工作能無誤進行，往往需要預先制定好方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎？下面是小編整理的活動策劃方案7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
活動策劃方案 篇1
今年是我國第27個教師節，爲進一步提倡尊師重教，提升教師素質，提高教學質量，創建一流學校，學校將在教師節期間開展一系列活動，其方案如下：
一、活動主題
尊重關愛教師，弘揚崇高師德。
二、活動小組機構組成及職責：
組長：張星月
小組成員單位：工會、團委、院辦公室、四個系、二個校區、學管處、人資辦、教務處、現代教育中心
職責：負責本次慶祝活動的安排、組織、協調、準備工作。
三、主要活動內容及時間、地點、參加人員
1、籌備會議：
籌備會議於9月1日與行政例會合開，活動小組成員及有關單位負責人蔘加，宣佈活動方案，佈置工作安排，及組織落實。
2、環境佈置（9月9日前完成）
（1）掛橫幅3條。在院門口、教學樓、東院門口各掛一條（院辦負責）；
（2）慶祝教師節賀信。在院門口、教學樓、辦公樓、實訓樓門口張貼（院辦負責）；
（3）板報。各教室統一更換主題爲教師節內容的板報（各系、校區負責）；
（4）廣播室定時播放教師節的內容。（學管處、團委）
3、慶祝表彰會（9月10日下午5點在閱覽室）
（1）閱覽室現場佈置（含會標、桌椅擺放、音響、果品等）（9月10日上午）（工會、院辦、學管處負責）
（2）大會議程及準備工作
①領導講話（局、院領導）並宣讀賀信（院辦負責）；
②學生會代表向教師代表獻花（學管處負責）；
③表彰先進（教務處、人資辦提供證書、表彰檔案）；
④模範教師、學生代表講話（工會、團委負責）；
⑤文藝節目（教工、學生）（工會、團委負責）；
⑥參會人員：局領導、院領導、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門教師、學生代表；
4、學生慶祝教師節活動（9月1日——
9月10日）（學管處、團委、各系、校區負責）
（1）組織專題班會、教師座談會；
（2）（各班）向任課教師贈送賀卡、賀詞或節日禮物；
（3）組織慶教師節字、畫展覽；
（4）組織志願者結合值周學生清掃家屬院環境衛生；到離退休教職工家中服務；
（5）其它慶祝活動各系（校區）可自行組織。
5、學院組織領導慰問生病、住院教職工。（工會負責）
6、給全體教師（含離退休教師）發短信祝賀（工會、院辦負責）
活動策劃方案 篇2
一、指導思想
堅持育人爲本，進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍；爲師生提供展示才華的舞臺，發揮個性特長，啓迪智慧，激發創造力和創新能力；搭建起步教育平臺，深入推進素質教育，促進學生德、智、體、美全面發展，展示學校藝術教育的豐碩成果。
二、領導小組成員
組 長：張衛平
副組長：胥志東
組 員：張 文、吳文明、張文波、施春紅、談冬玉、陳燕青
三、參加對象
潘家小學全體師生，分低年級組（1—2年級）、中年級組（3—4年級）、高年級組（5—6年級）
四、活動形式和內容
書法比賽：書法比賽分軟筆、硬筆作品比賽，以年級組爲單位評選一、二、三等獎，獲獎作品參加藝術節書法展覽。（一等獎2名、二等獎4名、三等獎8名）
美術作品比賽：由兒童畫、國畫、電腦繪畫組成美術比賽，按組別，按年級組評選一、二、三等獎，獲獎作品參加藝術節展覽。（一等獎2名、二等獎4名、三等獎8名）
唱“三歌”比賽：藝術節分年級組“三歌”比賽和“六一”展演兩部分（展演由比賽優勝班級和學生社團節目組成）
“三歌”比賽內容：以班級爲單位，參加規定曲目（《國歌》《隊歌》）+自選曲目（1首）的唱歌比賽，演唱形式由班級自主選擇（合唱、小合唱、獨唱、表演唱等），參加人數三首曲目累加不少於班級人數85%（重複人數不計算於參加比賽總人數，每少一人扣0.1分）。
五、活動設定及人員安排
活動設定：本次藝術節活動分三個階段
第一階段（20xx年5月1日—25日）：各班級選定曲目，自主練習。
第二階段（20xx年5月27日—29日）：低、中、高三個年級組比賽。
第三階段（20xx年5月30日—5月31日）藝術節展演
注：書法、美術比賽及作品評選由相關老師組織開展，於5月29日前完成，並完成展覽佈置。（書法組負責人：陳燕青 王東明 美術組負責人：談冬玉 馬x建強 殷曉霞）
人員安排：各班演唱曲目由各班主任負責選定、練習、填寫參賽表，各年級組音樂教師、副班主任協助。規定曲目伴奏由音樂組提供，自選曲目伴奏自行提供。
六、藝術節節目評委成員及評選方式
唱歌比賽評選方式：
1、各班唱完所有歌曲（規定、自選曲目）統一計分。
2、各年級組取一等獎1名、二等獎3名、三等獎4名。
3、去掉一個最高分和最低分後取平均分，保留兩位小數。
4、評分採取10分制，評分可保留一位小數。
評委成員：xx
行政領導：胥志東、陳映華
音樂教師：張文波、吳文明、馬 婷、韓 英、殷春霞、施春紅
活動策劃方案 篇3
一、主題：
金榜題名時 明珠謝恩情
二、時間：
7月20日—8月30日
三、地點：
xx寨大酒店
四、對象：
被國家或省級正規院校錄取(含本科和專科)、家在市區且經濟條件比較好的考生家長
五目的：
1、緊扣社會熱點，抓住“高考經濟”，特別推出升學宴策劃，藉此提升酒店經營效益;
2、透過與衆不同的高考升學宴策劃，滿足家長和考生的驕傲感和榮耀感，並感染現場的親朋好友，透過提升酒店美譽度來吸引潛在客戶，爲酒店的後續經營帶來潛在效益。
3、有效運用“心理營銷”，結合“情感營銷”，透過提高服務附加值等方式，最大限度的滿足客人的心理需求和情感需求。
六、前期宣傳“納客”方式：
透過市場營銷代表前往各高中學生工作處及郵政局蒐集高考被正規院校(含本科和專科)錄取的學生資料及家長資料，篩選出家在縣城、且經濟條件比較好的家長資料，營銷代表先打電話過去代表xx寨酒店表示祝賀，並預約時間和地點送上酒店特製溫馨賀卡，邀請其前來酒店舉辦升學宴，同時告知升學宴的特別策劃及心動優惠政策，吸引其如約前來預訂。(賀卡詳情見附件一)
七、升學宴流程策劃：
爲了最大限度的滿足家長和考生的榮耀感與虛榮心，吸引現場所有賓客的讚美與羨慕之心，本策劃方案將在升學宴流程上做出重點策劃，旨在透過一系列新穎、別緻的策劃活動來提高酒店服務附加值，得到現場所有賓客的高度贊同，爲考生及家長留下刻骨銘心的美好回憶。同時利用“邊際效益傳播效應”吸引其同學甚至現場的親朋好友在舉辦各類宴會時首先選擇我酒店。
1、17：30-17：50：宴會廳播放喜慶樂曲及歌曲，供賓客聆聽。
4、17：50：喜宴正式開始，考生(男生穿上黑白配燕尾服，女生穿上白色禮裙)在承情處旁就位。
5、17：55-12：05：榮譽寶座問鼎儀式。宴會廳正中間過道鋪上紅地毯，紅地毯的盡頭設有一個小舞臺，考生站在舞臺上，前面爲兩名禮儀小姐，兩人一人拿盤子端一束鮮花和一張賀卡，兩人伴着激昂的音樂走上舞臺然後將鮮花和賀卡送上舞臺給考生。
6、18：05-18：10：考生髮表榮譽寶座感言，播放背景音樂《掌聲響起來》。
7、18：10-18：15：花季感恩儀式。背景音樂播放《感恩的心》，請考生家長及兩位老師代表上臺，由考生分別爲父母及老師送上慰問鮮花及感恩賀卡，並向父母、家長及現場的賓客三鞠躬，一鞠躬感謝父母的養育之恩，二鞠躬感謝老師的培育之恩，三鞠躬感謝現場所有親朋好友在成長過程中給予的關心和支援!
8、18：15-18：20:燭光許願儀式。禮儀小姐將蛋糕車推上主席臺，考生對着蛋糕、燭光許願，並跟在座的親朋好友分享蛋糕。播放背景音樂《明天會更好》。
9、18：20-12：25：家長開懷感言：邀請考生父母上臺發表驕傲感言，與此同時播放背景音樂《明天會更好》。
10、18：30開始午宴。
活動策劃方案 篇4
一、活動主題：服務農村 體驗自然 共享和諧
二、活動目的及意義：
1、當代大學生普遍缺少社會實踐經驗，渴望得到參與社會實踐、積累社會經驗的機會。
2、暑期社會實踐活動是學院爲大學生提供了一個良好的學習實踐平臺，使學生們的課堂知識在課外能學以致用、得到鍛鍊，學生們參與的積極性普遍較高。
三、活動內容：
1、活動時間：20xx年7月8日—7月17日。
2、活動地點：山西省長治市平順縣井底村
3、帶隊教師：周 鋒 陳遠宏
4、隊長：*** ，隊員：藝術設計系動畫系15名同學
5、隊伍名稱：傳媒學院“暑期社會實踐小分隊”。
6、口號：
四、具體實施方案：
1．活動前期：
制定一份完整的活動方案，成立活動小組，招募參與實踐人聯絡活動地點，溝通協調活動內容，以及活動前期相關工作的安排部署。召開全體參與實踐人員的相關會議，分組、設組長、分工、安排工作項目與細節，並討論解決實踐人員的吃、住、行問題，並報告活動的行程和注意事項。④制定暑期三下鄉活動安全預案20xx年三下鄉活動方案彙總20xx年三下鄉活動方案彙總。⑤物資準備或所需物品：團隊物品：（校旗或系旗）一面、相機等；個人物品：學生證、身份證、隨身現金等。
2. 活動中期：
全體成員從學校組織出發去活動地，到達當地後，與當地負責人見面，安置好行李後，舉行活動開幕儀式，做好人員相關登記。
活動具體內容爲：a、在井底旅遊區做旅遊嚮導，爲遊人作解說服務；b、在當地小學支教，教小朋友繪畫、唱歌、跳舞、智力遊戲等等，要求撰寫教案、教學日曆，規範教學；
3、活動後期：
檢點好行李物品，有序撤退。切記返程安全，做好返程人員登記，回校後所有隊員寫實踐心得與實踐總結，對實踐活動的影像、文字等資 料進行彙總、整理、收集。做一次實踐交流研討，分享所獲。
五、預期目標：
透過社會實踐，鍛鍊青年學生的實踐能力，提高我校學生的綜合素質，爲農村的改革與謀求發展提供好的建議，讓“三下鄉”真正以先進的科技、教育和文化新穎的形式下鄉，努力提高“三下鄉”活動的服務水準。這次活動同時也是我院“第二課堂”的延伸，我院領導大力支援“第二課堂”，在學習理論的基礎上，進一步鍛鍊學生的社會實踐能力，將所學的理論知識與社會實踐相結合，不斷完善自己，努力做到“學以致用”。
六、活動要求與安全預案：
由於本次“三下鄉社會實踐”活動開展時間相對較長，所以請參加暑期社會實踐集中實踐團隊及成員嚴格遵守暑期社會實踐相關安全規定注意以下幾點細節以保證我係暑期社會實踐的順利進行
1、隊員必須注意維護學校與社團形象，不做與身份不相符的事情20xx年三下鄉活動方案彙總活動方案。隊員要有良好的團隊精神，互相幫助，團結協作，親密配合。每天晚上19：00進行交流與彙總，隊員討論，安排次日工作。
2、隊員必須服從統一的組織管理，服從集體的決定，活動期間必須以團隊爲單位，禁止任何形式的單獨行動。隊員必須統一着裝活動，按作息時間工作與休息。不單獨去陌生或偏僻的地方；夜間不單獨出行，防範搶劫、詐騙等事故的發生；
3、不去自然災害（例如地震）易發地及各種疾病感染高發區，不要在惡劣天氣下進行長時間的戶外活動；
活動策劃方案 篇5
爲了活躍園區企業職工文化生活，增強企業凝聚力和向心力，發揮黨團員在企業中的先鋒模範作用，唱紅歌，唱正義之歌，宏揚企業文化。在縣委組織部和縣委宣傳部的指導下，園區黨工委舉辦以“頌勞動風采，詠企業魅力”爲主題的歌詠比賽。現提出如下實施方案：
一、比賽時間
xx年6月14日晚上19:30——21:30
二、比賽地點
本次歌詠比賽場地設在紡織服裝行業聯合黨支部（在三益服裝公司室外搭舞臺，長8.2m×寬6.2 m×高0.6m）
三、參賽對象
工業園區所有企業員工均可報名參賽。
四、賽程安排
1、下發通知，張貼海報：
園區黨工委將在6月9日之前將歌詠比賽實施方案下發至各黨支部，由各黨支部通知其相關企業，並以公司爲單位張貼歌詠比賽海報。
2、參賽選手預選：
以企業爲單位自行舉行歌詠比賽預選，選出1-2名參賽選手，報園區黨工委辦公室（園區黨工委視報名情況，確定18個節目參加正式比賽，並通知至各相關企業）。
五、評獎辦法
1、獎項設定：
本次歌詠比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優勝獎12名，獎品及榮譽證書由園區黨工委負責落實。
一等獎：500元現金及榮譽證書
二等獎：300元現金及榮譽證書
三等獎：200元現金及榮譽證書
優勝獎：精美紀念品
同時開通移動短信平臺，設最受觀衆歡迎歌手獎，一等獎1名，獎金300元；二等獎2名，獎金200元；三等獎3名，獎金100元，並設幸運觀衆獎，在現場抽取3名發短信的幸運觀衆發送精美禮品（由移動公司提供）。
2、評獎規則：
本次歌詠比賽以10分爲滿分，以“頌勞動風采，詠企業魅力”爲主題的紅歌或正義之歌，並提出以下規則：
①演唱歌曲切合主題：2分；
②演唱技巧：2分；
③舞臺表現：1分；
④演唱效果：4分；
⑤參賽節目設計：1分。
3、主持人及評委的設定：
本次歌詠比賽設主持人2名（程海燕（女）、江勝章），主持詞由縣委組織部黨建辦甘雲輝負責，評委7名（縣委宣傳部確定），6月10日之前落實到位。
4、成績統計：
歌詠比賽時由園區黨工委派出2名工作人員做好成績統計工作，園區黨工委在6月10日前落實好工作人員。
六、歌詠比賽經費籌措
本次歌詠比賽共需經費1.2萬元，縣委組織部、縣水利局和縣移動公司各4000元（包括獎金和禮品），不足經費由園區黨工委另行籌集。
七、幾點要求
1、加強組織領導：
爲了確保歌詠比賽的有序進行，成立“頌勞動風采，詠企業魅力”歌詠比賽領導小組，由園區黨工委書記、園區管委會主任範後義任組長，園區黨工委副書記陳國榮任副組長，熊宇昆、何星明、楊中華、陳琳、許金榜等爲成員，具體負責本次歌詠比賽的籌劃和運作工作。
2、落實音響及燈光設備：
音響燈光設備由文化館提供（由縣委組織部黨建辦出面銜接），於6月10日前落實到位。
3、搞好安全保衛工作：
歌詠比賽期間，由園區派出所負責維持賽場秩序，同時做好應急事件處理預案。
4、邀請特約嘉賓：
歌詠比賽特約嘉賓有：縣領導9人，縣委書記饒劍明，縣委副書記、縣長江曉彬，縣委副書記徐華德，縣委常委、組織部長周國華，縣委常委、宣傳部長李偉才，縣委常委、副縣長王正坤，縣人大副主任、巴山鎮黨委書記黃鋒，副縣長章新友，園區黨工委書記範後義；鄉鎮（黨委書記、鄉鎮長）6人，巴山鎮，馬鞍鎮，石莊鄉2人，六家橋鄉2人；部門9人，組織部1人，宣傳部1人，園區黨工委3人，水利局2人，文體廣電局2人。
5、安排錄像攝製：
歌詠比賽的錄像攝製工作由電視臺負責（由縣委組織部黨建辦出面銜接），於6月10日前負責落實到位。
6、現場安排
①歌詠比賽場地（三益服裝公司）要張貼標語，拉好條幅，插好彩旗。
②園區黨工委要買好熒火棒，發送至觀衆手中，歌手要有親友團或啦啦隊現場助威。
③園區黨工委要做好所屬9個支部牌、評委舉分牌、獎金牌和歌手號牌，並負責歌手抽籤。
④園區黨工委在6月12日前用紅紙印好節目單，並在6月12日前將節目單和請柬分送至嘉賓手中。
7、節目安排
①園區黨工委書記範後義致開幕詞（開幕詞由園區黨工委負責），宣佈比賽開始。
②賽前園區黨工委表演節目——集體大合唱（統一服裝，不參與評獎），拉開比賽序幕。
③賽後三益服裝公司表演謝幕節目。
④縣文體廣電局和教育局等機關單位在演唱中穿插3個節目（相聲、小品、舞蹈等）。
活動策劃方案 篇6
一、 策劃案主題
生態辦公，快樂辦公；我生態，我快樂
二、 活動背景
各學院辦公室招新剛剛完成，一批新鮮的血液注入辦公室這個大家庭後亟待整合。透過本案希望能使這一腔熱血到達沸騰。
三、 理念闡釋
生態文明是當下最時髦的`一個詞，如何使生態一詞貫徹到辦公生活中是一件值得人深思的事情。在可以預見的將來，當我們每天做在辦公室裏，面對着高輻射的電腦，面對室內渾濁的空氣，如何工作的健康是一個必須面對的話題。
煩瑣的工作，堆積如山的文案……如何保持快樂健康的心態去面對瑣碎呢？米盧在創造中國足球的神話（n年以前）時，提到“快樂足球”一說。這在工作中是同樣重要的。快樂本身就是一種工作態度。
四、 活動目的
1 宣揚生態辦公，快樂辦公的理念。
2 加深各學院辦公室的瞭解，密切協作，相互交流工作經驗，取長補短，更好的完善各自的工作體制與方法。子曰：三人行，必有吾師。現在六“院”同行，何愁取不來真經？
3 各學院的辦公室是一個小團隊，希望透過此次活動，加強團結，爲以後精誠協作打下堅實基礎。
活動策劃方案 篇7
一、指導思想：
爲進一步提高我校教育教學質量，優化課堂教學，提高課堂教學的有效性，搭建學科組內教師交流、探討、研究的平臺，促進青年教師的成長。學校決定在本學期第四、第五週開展青年教師優質課評比活動。望各教研組開展宣傳和發動工作，動員全體任課教師積極參與組內的初評活動，以本次優質課評比爲載體，在全校掀起課堂教學有效性探究的高潮。
二、評比領導小組：
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
各教研組組長：xxx
語文、數學、英語各備課組組長
三、評比程序
1、第一階段：備課組內初評（第2周）
一線教師人人蔘與，以組內公開課形式和備課組爲單位，組內教師共同探討，交流和商榷共同上好優質課，然後推薦一位教師參加本教研組內優質課選拔賽。
2、第二階段：教研組內評比（第3周）
各教研組組內開展評比活動，各教研組在各個備課組推薦的優質課中評比產生代表本教研組參賽的優質課。各教研組要組織好本組的優質課選拔賽，並在週五前將選拔人員、地點、科目等資訊的名單報教導處，屆時教導處將進行統一安排。
3、第三階段：校內優質課評比（第4—5周）
由教研組組長組織本組教師聽課後，在本教研組評比的基礎上，推選出參加校優質課人員，代表本教研組進行校內的優質課評選。
推薦人數：語文、數學、英語各備課組推選1人組成語文競賽組、數學競賽組、英語競賽組，其餘學科各教研組各推選1人，政治、歷史、地理組成文科競賽組，物理、化學、生物、體育組成理科競賽組共5組。
四、參賽課題
現行教材，具體內容根據教學進度自定。
五、評分標準及獎勵辦法
本次評比將採用評委在教室課堂聽課打分，根據《金瑞二中優質課評比細則》，分別去掉一個最高分和一個最低分，最後根據分數高低確定名次，將給教師頒發榮譽證書，並有機會推薦參加教育局評比。
獎項設定：一等獎5名二等獎5名三等獎10名
六、要求：
1、評委必須聽組內每位參賽教師的課，根據評比標準，給參賽教師打分（上限95分，下限60分）。
2、評審組長在每位參賽教師上完課後收齊《評分細則》結果，統一交教導處。
3、在多媒體教室進行參賽的老師要求學生在上課預備前到達多媒體教室，準時上課，準時下課，不準拖堂，以免耽誤其他老師（多媒體教室要連續使用）。
4、學科內成員同時參加聽課活動。
5、各教研組必須進行評課活動。