作爲一位不辭辛勞的人民教師，很有必要精心設計一份教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編精心整理的小學主題班會教案5篇，希望能夠幫助到大家。
小學主題班會教案 篇1
一、指導思想：
爲了讓孩子們快樂地度過自己美好的節日——六一國際兒童節，豐富校園文化生活，激發少年兒童對藝術的興趣愛好，增強熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的品德教育，推進我校素質教育的進一步發展，學校決定結合六一兒童節的慶祝活動，以藝術、盛會相結合的形式組織這次大隊會；並邀請有關領導和社會名人做嘉賓，體現社會各界人士對少年兒童的關懷。
二、班會主題：
幸福的節日 難忘的童年
三、班會目標：
激發少年兒童對藝術的興趣愛好，推進我校素質教育的進一步發展；體現黨的關懷、祖國的偉大、人民的可愛以及少年兒童對童年幸福生活、對母校的難忘。
四、班會形式：
校園盛會
五、班會準備：
紅領巾（20條以上，專爲輔導員老師及嘉賓佩戴） 標語、隊旗、彩旗、音響設備、音響管理技術員、錄音帶（《迎賓曲》《少先隊隊歌》《讓我們蕩起雙槳》、文藝節目伴奏磁帶等）、文藝節目（聲樂、器樂、相聲、舞蹈等10個以上）、文藝節目總導演一名、副導演數名、少年鼓號隊、旗手、開幕詞、少先隊代表獻詞、小主持人（男女生各一名）、三好學生代表發言、教師代表發言、校長講話、閉幕詞等。
小學主題班會教案 篇2
活動目的：
自律的宗旨爲“自愛、自省、自控”。透過本次班會加強自律，讓學生從小培養自己高尚的道德情操、良好的心理品質和健康的人格，爲祖國、爲人民、爲自己的將來奠定良好的基礎，爲未來撒下陽光、雨露和希望。
活動過程：
一、開場白：
大家都知道我們這一次班會的主題是“自律”，那麼誰能說一說自律的含義呢？（透過舉手發言，調動同學們的積極性，得到正確的答案後）對，我們要做一名優秀的小學生，就必須能夠做到自律，自律的宗旨“自愛、自省、自控”。希望同學們能透過本次班會加強自律，從小培養自己高尚的道德情操、良好的心理品質和健康的人格，爲祖國、爲人民、爲自己的將來奠定良好的基礎，爲未來撒下陽光、雨露和希望。
二、宣佈開始：
五年級一班“自律”主題班會 “讓花兒在自律中綻放”，現在開始。
三、演講開場：
現在有請張昕同學來爲我們講一個故事，題目是《周恩來的故事》：1913年，15歲的周恩來，以優異成績考入天津南開學校。在天津，他見到洋人、軍閥任意蹂躪中國人民，心裏充滿了憂國憂民之惰，痛感改造中國、改造社會的必要。爲了長大後能夠報效祖國，他嚴格規定自己要做到五個"不虛度"：讀書不虛度，學業不虛度，習師不虛度，交友不虛度，光陰不虛度。他在學校四年，不折不扣地履行對自己的要求，得到了全面的鍛鍊，嚴格自律的良好品質也從此堅持下來。在1943年，他又寫下了《我的修養要則》七條，規定自己加緊學習，努力工作，要有創造，發揚長處，彌補短處，遵守紀律，聯繫羣衆，與一切不正確的思想意識做鬥爭，保持合理的生活規律。新中國成立後，
他身居高位，始終不放鬆自己的修養。活到老，學到老，改造到老，是周恩來一生修養和自律的實際要求。
四、故事提問：
聽完這個故事，我們不禁要提出幾個問題：
1、增強自律能力與個人心理品質的完善和健康人格的培養;有什麼關係呢? （2－3人回答）
2、我們應當怎樣學會自律？
3、自律給我們帶來了什麼好處？
五、說說身邊自律的人：
剛剛我們聽了偉人的自律故事，那麼我們身邊有沒有自律榜樣呢？請同學們暢所欲言（請幾位同學發言）。現在大家有了心中的榜樣，那麼你們心中的理想的自我形象是怎麼樣呢？請分組討論並回答。現在讓我們一起來看一看幾位同學爲自己設計了幾個理想的自我形象。
六、設計自我形象小結：
看過了一個又一個同學所描繪的“自我形象”，在進行心與心的交流的同時，我們可以感受到他們都擁有自愛的精神。自愛，不僅僅是愛護我們的外在形象，維護我們在他人心中的地位，更要求我們維護、塑造自己的內在的美。但是，人人都懂得自愛了嗎？看，某地又發生了一起交通事故。讓我們一起來看看小品《事故》。
七、小品小結：
在剛纔的小品中，我們看見A同學因爲貪圖一時的方便，而走上機動車道，結果造成一起“車毀人亡”的惡性交通事故，在當今的社會中，這種情況也是屢見不鮮的，我們要從中吸取教訓，自律，自珍，自愛，避免類似事件的發生。
九、班主任總結：
同學們，今天我們的班會主題是自律，一直以來，我們班級存在着這樣那樣的問題，但我覺得我們的同學是非常可愛的，你們團結活潑，有良好的集體榮譽感，是些很有感情的孩子，在我們班集體的活動中，大家所
表現出來的團結向上、奮勇拼搏、不斷進取的精神令我非常感動。
但是我們是否存在着不足之處？剛剛同學們告訴我自律的宗旨是“自愛、自省、自控”，好，請同學們自我反省一下自身存在着問題，哪些同學能勇於表述。這些問題給我們帶來了什麼樣的危害呢？這些不自律的行爲，雖然有的只是小節，但長此下去，習慣就會成自然。古人云：“吾日三省吾身”，就是要時時反省自己。人之所以要學會自省，因爲人不可能沒有缺點和過失，而這些不僅影響了自己，也影響了他人的成長和進步，甚至給社會造成損失。因此我們要在虛心聽取別人的批評意見的同時，時時反省，儘快改正缺點和錯誤。自律還善於自控，對自己進行自控，就是對自己監督、引導和催促。自律既然那麼重要，要怎樣養成自律的習慣呢？
自律離不開平時一點一滴、一步一個腳印的長期的學習和磨練，還要用自律的基本方法，對“榜樣法”偉人可以作爲榜樣，那麼我們的身邊同學也可以作爲榜樣，“慎獨法”是不容易做到的，就是一個人在沒有別人在場和監督的情況下，也能夠嚴格要求自己。
你們是祖國的未來和希望，願我們春天播下希望的種子，秋天碩果累累，願花兒在自律中綻放。
小學主題班會教案 篇3
<學守則用守則>主題班會教案；張山莊小學五年級20xx年3月；一、活動目的；1、學習《守則》的內容，使同學們對“守則”有更加；2、提高學生的道德修養，牢固樹立規範意識，增強自；二、活動準備：；1、《守則》、人手一份；2、班主任制定活動方案，指定主持人；三、活動過程；(一)班主任談話匯入；同學們，俗話說“水入方杯則方、入圓杯則圓”，我們；(二)熟記
<學守則用守則>主題班會教案
張山莊小學 五年級 20xx年3月
一、活動目的
1、學習《守則》的內容，使同學們對“守則”有更加深刻的認識。更好地理解和運用守則。幫助學生樹立的理想信念，養成良好行爲習慣。
2、提高學生的道德修養，牢固樹立規範意識，增強自覺性。培養學生從現在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做講文明守規範的好學生。
二、活動準備：
1、《守則》、人手一份
2、班主任制定活動方案，指定主持人
三、活動過程
(一)班主任談話匯入
同學們，俗話說“水入方杯則方、入圓杯則圓”，我們小學生年齡小，任何好的行爲習慣只有堅持才能養成良好的習慣，《中小學生守則》就是教育小學生養成良好的行爲習慣，做一名合格小學生。對於《中小學生守則》有的同學已經會背了。今天，我們就開展“學守則、用守則知識競賽”的活動。請吳月、馬佳碩兩位同學主持這次活動。
(二)熟記並理解《守則》、
吳月：利用班會時間我們經常學習《守則》,同學們對其中的內容已非常瞭解。下面我們進行一個有關《學守則 用守則》的知識競賽，看誰對它們知道得最多，比一比，哪組同學對它們最熟悉。
第一項 必答題( 50分 ) 馬佳碩
第一小組 <中小學生守則>的第1條內容是什麼?
第二小組 《小學生守則》的第6條內容是什麼?
第三小組 《小學生守則》的第5條內容是什麼?
第四小組 《小學生守則》的第8條內容是什麼?
第五小組 《小學生守則》的第9條內容是什麼?
第六小組 《小學生守則》的第2條內容是什麼?
第二項 搶答題選項題 (搶到一題得10分) 吳月
1、考試時，王軍有一道題一時想不出來，他應該：( )
A 空着不做 B 自己動腦筋思考 C 看書或看一眼同座的試卷
2、《狼來了》的故事，告訴我們應該養成的好習慣是( )
A、不說謊 B、借東西要還 C、知錯就改 D、講文明
3、以下行爲是勤勞儉樸的表現( )
A、自己的衣服洗得乾乾淨淨，教室的衛生馬馬虎虎就行
B、平時不捨得買一瓶礦泉水解渴，爲災區羣衆捐款一下子就捐100元
C、買衣服就要買名牌，那是品位高的表現
D、學會料理個人生活，自己的衣物用品收放整齊。
4、林小華放學回到家裏，首先的正確行爲是：（ ）
A、吃水果 B、看書 C、向父母打招呼 D、做家務
5、同伴車禍叫大人獲自己拔打：（ ）
A、110 B、119 C、120 D、122
第三項 搶答判斷題 每題10分 馬佳碩
1、夏天天氣很熱，在沒有大人帶領的情況下，小朋友下河、下塘游泳， 但是抓抓小魚是可以。( )
2、程誠是我的'好友，我們親密無間，我可以隨便看他的信件和日記。（
3、下課時，小綠和小藍在課桌上比賽刻字，刻得快就算贏。 （ ）
4、預備鈴響了，同學們準備好學習用品，上課專心聽講，大膽發言。（
5、乘公共車、船時，小黃總是主動給老人、孕婦讓座。 （ ）
6、小學應該按時上學，不遲到，不早退，有病有事要請假，放學後可以 到同學家一起玩，然後回家。 （ ）
7、下課了，徐志出去玩耍，好朋友唐夢從他的書包裏拿出水彩筆畫畫。（
8、自習課上，老師還沒有來，同學們都安靜地做作業，王強突然大聲說 話，同桌劉芳大聲制止他，讓他別說話。 （ ）
9、《中小學生守則 》有10條。（ ）
10、語文考試時，文青青前面的同學傳來一張有答案的紙條要她傳給後面的同學，她沒有接傳。（ ）
11、楊蘭蘭經常把自己在學校的學習情況和思想動態告訴父母，結果，有） ） ）
時受到父母的表揚，有時受到父母的批評，以後她就不再告訴父母了。（ ）
12、在課堂上討論問題時，任聰慧同學大膽提出了與老師結論不同的見解。（ ）
13、下課時，李香同學有意將腿一伸使曹英同學差一點跌倒在地。（ ）
14、下課了，小江經常找小宏到操場追逐打鬧，認爲這樣可以放鬆身心。（ ）
15、作業不會做，抄一次同學的作業也沒關係。（ ）
26、開始做廣播體操了，明明還在教室裏做作業，他覺得“學習好就行了，
(三)將各小組同學得分公佈評出獲勝組（吳月算分）
馬佳碩：同學們真厲害，對規範的內容瞭如指掌，讓我佩服得五體投地，大家一定花了不少的時間去學、去背，然而，說起來容易做起來難，祝賀獲勝組。
（鼓掌）
吳月：看來，我們班的同學在日常生活中都能自覺地遵守《守則》，可要做規範的學生很不容易，我們要在平時時刻注意自己的言行，從一點一滴做起。
(四)一起背誦《守則》、
馬佳碩：我們要想做一名合格的小學生必須熟記《守則》、中的具體內容。 我們一起來背誦《中小學生守則》吧。
愛黨愛國愛人民起----
合：各位同學今天表現都很出色，張山莊小學五年級學守則用守則主題班會到此結束。（鞠躬）
(五)班主任總結
同學們，習慣和我們朝夕相處，順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神，有意擦去的一塊污漬，淨化的是自己的靈魂，鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。良好的習慣幫我們開啟成功的大門，中華民族是禮儀這幫，傳統美德應該發揚，讓我們從點滴做起，學規範，用規範，爭做文明好少年。
希望同學們：在校，是遵守規範的學生，在家，是遵守規範的孩子，在社會上，是自覺遵守規範的小公民。
《種下一個好習慣》，
◆世界汽車大王卡耐基曾說：“種下一種行爲，收穫一個習慣，種下一種習慣，收穫一個性格，種下一種性格，收穫一種命運。”每個人都希望自己一生幸福，那麼，快快種下一個好習慣吧！ ◆我做完作業就幫家長做事DD這是愛勞動的好習慣。 ◆我一有空閒就看課外書DDD這是愛讀書的好習慣
◆我每天早晨都到室外進行體育鍛煉DD這是愛運動的好習慣 ◆媽媽給我的零花錢我都攢起來DD這是勤儉節約的好習慣 ◆課堂上我能嚴格要求自己DD這是遵守紀律的好習慣
◆習慣和我們朝夕相處，良好的習慣幫我們開啟成功的大門，中華民族是禮儀這幫，傳統美德應該發揚，讓我們從點滴做起，學規範，用規範，爭做文明好少年。
小學主題班會教案 篇4
班會目的
透過節目使同學們在思想上樹立中華民族美德觀念，弘揚美德行爲，樹立良好中學生形象。
班會準備
主持稿：葉雨薇
視頻：李思萌
PPT製作：謝震霆
問答：李思萌
詩歌朗誦：葉雨薇
班會形式
配樂的詩歌朗誦弘揚“無名英雄“的優良品質和剛過去的勞動節相呼應(葉雨薇)
講述尊老愛幼和誠信小視頻和之後的知識問答搶答活動(李思萌)
班會過程
1. 詩歌朗誦
2. 觀賞視頻
3. 問答
4. 班主任致詞
反思(主要寫：班會的效果、進一步可改進的地方、可供借鑑的經驗等。其中班會的效果可寫，透過本次活動本班學生獲得了哪些情感體驗，思想、行爲上有了哪些改變等等。)
小學主題班會教案 篇5
活動目的
1、 使同學們認識到講究文明禮儀是非常有必要的。
2、 使同學們認識到一個真正有文明的人應是怎樣的。
準備過程
1、收集資料
2、排練節目
3、佈置黑板
活動過程
(一)班會開始
主持人：文明，使人舉止文雅;禮儀，使人風度翩翩。現在，我宣佈三年級《爭做文明學生》主題班會現在開始!同學們，這次班會的主題是——文明禮儀。也許有些同學會覺得這個主題與自己無關緊要，但是講究文明禮儀在當今社會已越來越重要了，養成良好的文明禮儀對個人的成材有着不可忽視的作用，所以這次的班會我希望同學們能夠認真對待。
(二)小品表演
1)老師進入教室上課，學生A、B、C三人在聊天
2)上課後，A趴在桌子上睡覺，B、C繼續聊天
3)D自行進入教室與老師爭執，D離開教室
4)繼續上課，B、C開始爭吵，A參與其中
5)老師氣憤而去
(三)禮儀知識學習
1、我們升國旗時我們要做到哪些禮儀?
2、我們在學校內要做到哪些?
3、那我們在公共場合呢?
(四)講故事《下課》
(五)現場採訪
小記者：1、做自我介紹 2、現場採訪
(六)小品回放 《上課》
(七)唱拍手歌《禮貌用語歌》
班任總結
是啊，你給別人一個微笑，別人給你一個春天。你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。我們是祖國的小雛鷹，讓我們插上文明的翅膀，人人都來爭做文明使者。