各位親愛的小夥伴們，聖誕節就要到了，和同學們一起過一個愉快而難忘的聖誕節吧。下面由本站小編爲大家收集的初中聖誕節主題班會方案，歡迎大家閱讀與借鑑!
【2016初中聖誕節主題班會方案一】
一、活動目的：
1、瞭解聖誕節的來歷，感受聖誕節歡樂的氣氛。
2、透過活動，使同學們感受到集體活動的快樂，感受親情、友情的珍貴。
二、參加成員：六(6)班全體學生
三、活動過程：
(一)介紹聖誕節的來歷。(課件出示)
1、聖誕節的由來。 每年的12月25日，是基督教徒紀念耶穌誕生的日子，稱爲聖誕節。 從12月24日於翌年1月6日爲聖誕節節期。節日期間，各國基督教徒都舉行隆重的紀念儀式。聖誕節本來是基督教徒的節日，由於人們格外重視，它便成爲一個全民性的節日，國家一年中最盛大的節日，可以和新年相提並論，類似我國過春節。
2、聖誕節的主要顏色。西方人以紅、綠、白三色爲聖誕色，聖誕節來臨時家家戶戶都要用聖誕色來裝飾。紅色的有聖誕花和聖誕蠟燭。綠色的是聖誕樹。它是聖誕節的主要裝飾品，用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。白色的是雪花。
3、平安夜。聖誕節前夕也就是俗說的平安夜，當晚，全家人或朋友會團聚在客廳中，圍繞在聖誕樹旁唱聖誕歌曲，互相交換禮物，彼此分享一年來生活中的喜怒哀樂，表達內心的祝福及愛。在這天晚上都會看到一羣可愛的小男生或小女生，手拿詩歌彈着吉他，一家一家的唱着詩歌報佳音。 (老師注重說明和家人、朋友一起共度佳節是一件很快樂、很溫馨的事。板書：親情、友情、最可貴)
4、聖誕樹。 聖誕樹(Christmas tree)是用燈燭和裝飾品把樅樹或洋鬆裝點起來的常青樹，作爲聖誕節慶祝活動的一部分。
5、聖誕老人。聖誕老人已經成爲聖誕節最受喜愛的象徵和傳統。他趕着馴鹿，拉着裝滿玩具和禮物的雪橇，挨家挨戶給每個孩子送禮物的快樂老精靈的形象，已深深地留在人們的記憶中。
6、聖誕大餐。傳統的聖誕大餐，最流行吃聖誕火雞、煙燻火腿、聖誕三文魚、聖誕布丁等。總之是以肉爲主。 除了吃肉，聖誕大餐還得有紅酒。聖誕大餐的'另一部分是甜點，如餅乾、蛋糕等。
(二)聖誕節知識小問答。
1、聖誕節是爲了紀念誰的?(耶穌)
2、聖誕節的主要顏色是哪些顏色?(紅、綠、白)
3、聖誕節的主要食物是什麼?(火雞、火腿等)
4、聖誕老人是從什麼地方進入別人家送禮物?(煙囪)
【2016初中聖誕節主題班會方案二】
教學目標
讓學生樹立正確的人生觀，讓學生透過對聖誕節的瞭解，透過對節日祝福的感受，學會珍惜和感恩。
教學過程
1. 開場詞(兩分鐘)
Merry Christmas,各位同學，聖誕節快樂!(開始用手機放音樂)
今天是2016年的聖誕節，大家都常常在過聖誕節，但大家知道什麼是聖誕節嗎?聖誕節又是怎麼來的?我這裏有一點小小資料，我們來共享一下：
12月25日是世界大多數基督徒紀念上帝耶和華之子耶穌誕生的日子。 “聖誕節”這個名稱是“基督彌撒”的縮寫。彌撒是教會的一種禮拜儀式。耶誕節是一個宗教節。我們把它當作耶穌的誕辰來慶祝，因而又名耶誕節。這一天，世界所有的基督教會都舉行特別的禮拜儀式。但是有很多聖誕節的歡慶活動和宗教並無半點關聯。交換禮物，寄聖誕卡，這都使聖誕節成爲一個普天同慶的日子。
教會開始並無聖誕節，約在耶穌昇天後百餘年內纔有。據說：第一個聖誕節是在公元138年，由羅馬主教聖克里門倡議舉行。而教會史載第一個聖誕節則在公元336年。由於聖經未明記耶穌生於何時，故各地聖誕節日期各異。直到公元440年，才由羅馬教廷定12月25日爲聖誕節。公元1607年，世界各地教會領袖在伯利恆聚會，進一步予以確定，從此世界大多數的基督徒均以12月25日爲聖誕節。其實哪一天並不要緊，重要的是應該知道它是爲紀念救主耶穌降生。
因聖經記耶穌生於夜間，故傳統稱12月24日夜爲"聖誕夜"或"平安夜"。
2. 師生活動
(拿出祝福千紙鶴)同學們，今天是聖誕，我現在給大家送上我的祝福。這裏有我親手摺的千紙鶴，每一隻裏面都有我的祝福和留言，現在請大家各自選擇一隻，別忙着開啟哦~
(分發)每一隻紙鶴都代表着一點祝福，這潔白的千紙鶴是向徵着純潔的祝福，向徵着美好的未來，讓我們共同在未來寫出最美麗的生活，畫出最燦爛的明天……
首先我們來拉動一下鶴尾，每一隻鶴都能展翅，每一隻鶴都能飛翔，那我們呢?無論怎麼樣我們都需要飛翔!只有自由地飛翔，我們才能擁有美好的明天。
現在請小心地折開紙鶴，看看裏面都有些什麼。
下面請各位同學大聲地念出祝福的話語，讓我們所有的人都得到祝福。 (學生念祝福語，如果有人拿到大獎，則請按內容進行要求的動作，順
便送出禮品)
現在請對你身邊的同學說上一句：“Merry Christmas!”(給學生時間) (請學生談談收到祝福時的心情和送出祝福時的心情)
收到祝福時的幸福和送出祝福時的滿足都是讓我們開心的。
3. 教師總結：(一分鐘)
生活中隨時充滿着驚喜，生活中充滿着祝福，所以生活的美好是肯定的，那同學們對生活有着什麼不滿意之處嗎?當我們有着不高興時，想想今天大家的祝福，想想來自他人的關心。當我們看到有需要幫助的人時，也請大家想想你是否受到過幫助?讓我們伸出手，幫助他一下，快樂就會充滿自己的心房。祝福是可以送給任何人的，送給別人祝福不但表達了您的愛心 又傳遞給了別人溫暖，讓我們在這個寒冷的冬天多點溫暖吧。
4. 課後思考：
請同學們給你最親的人說一句祝福，說一句關懷的話。