主持詞可以採用和歷史文化有關的表述方法去寫作以提升活動的文化內涵。在當今不斷髮展的世界，主持詞是活動、集會等的必需品，你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎？下面是小編幫大家整理的“感恩父母”主題班會主持詞，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
“感恩父母”主題班會主持詞1
一、真情匯入
甲：同學們、爸爸媽媽們，大家下午好！首先，我說一個英語單詞，看看大家知不知道它的中文含義，thanksgivingday，對，是感恩節，大家知道，在美國，把每年11月的最後一個星期四定爲感恩節，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會按照習俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年裏對自己的恩賜和惠顧。我們中國也有着“感恩”的傳統，像：“滴水之恩，涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”都是很好的寫照。
乙：今天我們班舉行以《感恩父母回報於行》爲主題的班會，希望同學們以此爲契機，學會感恩，刻苦學習，拼搏進取，回報父母。
甲：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。
乙：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。
甲：誰言寸草心，報得三春暉。無論我們走到哪裏，不論我們有多大年紀，在父母心中，我們永遠都是最可愛，最需要保護的孩子。我們不斷地接受着他們無私給予的愛的雨露。
乙：我們的父母，在我們落寞時，撫慰我們孤寂的心靈；在我們迷惘時，照亮我們茫茫的人生……可我們又對父母瞭解多少呢？
二、拷問心靈
甲：下面進行現場調查
問題1：你知道父母的生日嗎？
問題2：你知道你的父母最喜歡吃的一道菜嗎？
（隨機抽生回答，現場互動）
乙：透過剛剛的調查我們發現，並不是每個同學都十分了解自己的父母，可是反過來如果被問的是父母，不用調查也會知道結果，父母會對我們的一切記憶得都很深刻！
三、體悟親情
甲：我們都聽過一首好聽的歌曲《感恩的心》，你們知道這首歌曲的來歷嗎？
（配樂朗誦）
乙：其實，我們的父母也像故事中的小女孩的媽媽一樣，他們生下我們後，用一生的愛來滋潤我們稚嫩的心靈。
甲：他們用火熱的愛溫暖我們的一生。
乙：下面請大家用真情講述爸爸媽媽無微不至地關懷我們的點點滴滴：
首先掌聲有請×××同學。
甲：再請ⅹⅹⅹ同學上來演講。
……
甲：一件件生活的小事，蘊涵着父母對我們的恩。
乙：一句句動人的話語，洋溢着父母對我們的情。
四、真情告白
（播放《人生的第一次》）
甲：我第一次聽到地喲,是你的喊;
乙：我第一次看到地喲,是你的臉;
甲：我第一次偎着地喲,是你的胸口;
乙：我第一次熟悉地喲,是你的眼;
甲：我第一步走地路喲,是你把我攙;
乙：我第一次流下的淚水,是你幫我擦乾;
甲：我第一次穿地衣喲,是你爲我連;
乙：我第一次聽懂地稱呼,是你叫我鐵蛋蛋.
甲：我第一次掙下地錢,捧到你眼前;
乙：我第一次愛上地人哦,領到你跟前;
甲：無論我走到哪裏,總把你掛念;
乙：我就是抱上了兒孫,我還是你的鐵蛋蛋.
五、感恩於行
甲：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。父母對我們的思情深如大海，我們又怎能不常懷感恩之情呢？我們又拿什麼來報答我們的父母呢?
（請同學發言）
乙、爲父母洗一次腳、爲他們做一次飯、獻給父母一朵花……雖然這些都是雞毛蒜皮的小事，但也能表達我們的誠意。
甲：不知不覺，我們長大了,歲月的年輪寫在父母的身上。
乙：今天,就讓我們真誠地、大聲地說一聲：“爸爸媽媽，感謝你們，你們辛苦了！”
（全班齊說。）
甲：其實不止是父母，我們身邊有太多的人是我們應該感謝的，比如我們的老師、同學、朋友。
乙：常懷感恩之心，能讓我們更好地體驗愛，感受情，因爲在我們的生活中，我們無時無刻不體驗着家人的關愛、朋友的'關心、老師的關注、社會的關懷。
甲：讓我們用自己的行動，報答父母，老師、社會，報答所有關心愛護和幫助過我們的人，讓我們的世界更加美好。
乙：一起做一個感恩的人吧！感恩父母，感恩老師，感恩社會……這是我們共同的宣誓，從我做起，從現在做起。請伴隨着一首動人的歌曲，按照順序上來簽名。
（放音樂：《感恩的心》，同時學生上來在簽名板上簽名）
合：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然會珍惜……
六、心靈溝通
甲：各位在場的爸爸媽媽和老師，此時此刻，你們有什麼話想對我們說呢？
乙：下面請家長代表×××發言。
甲：下面有請班主任徐老師講話。
七、結束語
甲：鮮花可以枯萎，
乙：滄海可變桑田。
合：但父母的愛，卻永遠留在我們的心間！祝天下的父母平安、健康、快樂！
甲：各位老師、各位同學
乙：親愛的爸爸媽媽們
合：我們初一8班《感恩父母回報於行》主題班會到此結束，謝謝大家的光臨，再見！
“感恩父母”主題班會主持詞2
一、主持人講話，宣佈主題班會開始。
甲：我們知道一隻雞蛋拿在手上小心翼翼,但一不留神就會摔個稀爛。
乙：脆弱的生命,漫長的3000多個日日夜夜,我們的父母含辛茹苦使我們健康成長。
甲：3000多個日日夜夜,父母的愛始終與我們相隨。
乙：3000多個日日夜夜, 我們始終與父母的愛同行。
甲：今天讓我們一同去感受一下這至善至美的愛。
合：某某小學304班《感恩父母，擁抱親情》主題班會現在開始。
二、詩歌朗誦〈感恩父母〉
乙：這世上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛
甲：這世上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛
乙：無論我們走到哪兒，
甲：無論我們長多大，
乙：我們永遠都是他們放心不下的孩子
甲：是呀，我們永遠是他們的牽掛。接下來請聽詩歌朗誦《感恩父母》。
三、小品〈生日禮物〉
甲：是啊，父母的愛就是夏日裏那一陣清涼的風，就是雨天那一把傘，於沈豪，父母的愛還是什麼？
乙：父母的愛還是上學路上的一句叮嚀，是失敗時的一聲鼓勵
甲：可我們有的同學已經習慣了這種關愛，把父母的愛看作理所當然，甚至是不理解，請看小品《生日禮物》
乙：看過小品。你肯定很多話想說？請大家先在四人小組說一說。 請同學們說一說。
甲：在生活中，你是否也有過不理解父母的時候，誰來說一說。
四．現場調查
甲：是呀，就像大家說的那樣，父母爲我們付出很多（父母很愛我們），可是我們對父母又瞭解多少呢？下面進行現場隨機調查。
乙：請大家把筆放下，其實，正確答案藏在那個棕色信封裏，請大家對照一下。
甲：知道父母生日的請舉手。
乙：知道父母鞋子尺碼的請舉手。
甲：知道父母最喜歡吃的水果的請舉手。
乙：知道父母喜歡吃的一個菜的請舉手。透過剛剛的調查我們發現，有的同學對父母很（有些）瞭解，有些還不夠了解，可是父母對孩子的瞭解卻是那麼全面，那麼細緻深刻。
五、真情故事。
甲：曾聽過這樣一條短信：“親愛的寶貝，如果你還活着，一定要記住我愛你”。大家知道這條短信的故事嗎？下面我給大家講述這個故事。
乙：感謝鄭某某同學送給我們這樣一個感人的故事。這是在特定的環境下發生的真實的故事。其實，在我們的身邊，在我們平凡的生活中父母對我們的關愛無處不在。
甲：我們的父母無時無刻的不在爲我們付出着，愛着，奮鬥着。我們班級有多少人的父母，爲生活奔波着。深夜，當父母拖着疲憊的身子回來時，你早已進入了甜美夢鄉；早晨，當你還在暖暖的被窩裏時，你的父母早已在爲你準備可口的早餐了。
乙 ：在我們班又有多少父母沒有節假日，日復一日，年復一年，辛苦勞作？
甲：下面是真情講述時間，請同學們講講父母無微不至照顧我們的點點滴滴。（3、4個人講完後適當評價）
乙：其實，每一個父母都是那樣愛我們，由於時間關係，現在我請你把父母無微不至照顧你的點點滴滴告訴你的同桌吧！
甲：由於工作的繁忙，爸爸媽媽平時可能沒有太多的時間與你交流。在上課前，因老師的要求，每位爸爸媽媽都給你們寫了一封信。現在請大家開啟白色信封讀一讀，來傾聽爸爸媽媽的心聲。（4分鐘）。
六、感恩父母。
乙：是呀，烏鴉反哺，羊跪乳恩，父母對我們的情深如大海，我們又怎能不常懷感恩之情呢？
甲：面對父母無私的付出、無微不至的照顧，如果是你，你會怎樣表達你對父母的感謝呢？
乙：其實，我們班有好多小朋友已經開始行動起來了。看！我們請這些同學來說一說爲爸爸媽媽做的事情。
甲：看了我們的同學這麼懂事，這麼孝順，你又有什麼打算了呢？（3——4人說一說）
乙：是呀！同學們，哪怕我們爲父母洗一次腳，泡一杯茶，雖然都是些微不足道的小事，但也能表達我們的誠意。
甲：不知不覺我們長大了，年輪寫在父母的額頭。
乙：今天，我想大聲的說一聲：
合：“爸爸媽媽感謝你們，你們辛苦了！”
甲：全體起立，讓我們一起來說一句：“爸爸媽媽感謝你們，你們辛苦了！”
七、歌曲《感恩的心》
結束語：
甲：任花開花謝
乙：任滄海桑田。
合：但父母的愛卻永在心間！祝天下父母平安，健康，快樂！ 全體起立，讓我們一起來唱響《感恩的心 》。
現在我們請班主任沈老師爲大家講話。
甲：各位老師，
乙：各位同學
齊： 304班《感恩父母 擁抱親情》主題班會到此結束，謝謝大家！
“感恩父母”主題班會主持詞3
男：尊敬的各位領導、老師，
女：親愛的同學們，
合：大家好！
男：人間最美是親情。
女：養育之恩永不忘。
齊：樂天小學三年級一班“感恩父母”主題班會現在開始。
男：小樹的成長離不開陽光的哺育，甘露的滋潤，。
女：我們的成長離不開父母的養育，細心的呵護
男：當我們還在媽媽肚子裏的時候，愛我的爸爸、媽媽就開始爲我繪製宏偉的藍圖，編制美麗的理想甚至爲我們早早起好名字。
女：同學們：你們誰知道自己名字的含義？
男：簡簡單單的名字，寄予了家長深切的愛。在我們成長的過程中得到了長輩多少的關愛。
女：請欣賞張恆、陳沖同學的書法作品和宋天昊、張昌龍同學的手抄報。
男：父母用一個“愛”字將我們握在手裏，掛在心頭，那你們有沒有時時刻刻將他們掛牽呢？
女：接下來，我們來做一個小調查，誰來說說爸爸媽媽最喜歡什麼？最討厭什麼嗎？
男：你知道爸爸媽媽的生日嗎？
女：透過這個小小的調查，我們不難發現，有大多數的同學都不知道自己的爸爸媽媽的生日，而爸爸媽媽對我們的生日卻相當清楚。唉！你們知道爲什麼嗎？ （生說）
男：是啊，爸爸媽媽對我們的付出遠比我們對爸爸媽媽的付出多得多，所以他們對我們的生日相當清楚。同學們你們說，我講得對嗎？
女：其實我們的爸爸媽媽就像雞媽媽那樣，全力保護我們，呵護我們，讓我們從小到現在一直都生活在幸福的環境中。
男：是啊！爸爸媽媽從小把我們撫養大，從不讓我們受一點委屈，我相信每個同學的爸爸媽媽都非常的愛自己的孩子
女：爸爸媽媽對我們的愛，我們已深深牢記，同學們讓我們用歌聲來感受爸爸媽媽的愛吧！
齊：請欣賞？歌曲《世上只有媽媽好》
男：用歌聲可以表達對爸爸媽媽的愛，
女：用實際行動也可以表達你的愛。
男：下面請欣賞幾個小片段。（一、二小隊分別表演小品）
男：我們每個同學都做得很好，現在有幾位小朋友想說說他們的心願
女：請欣賞詩歌朗誦《心願》。（第三小隊）
女：我們用歌聲用行動來表達對爸爸媽媽的愛
男：我們也可以用舞蹈來展現另一種愛
女：請欣賞歌伴舞《老師親 媽媽親》（第四小隊）
男：春雨有多深的愛
女：盛開的鮮花最明白
男：父母有多深的愛
女：孩子的心裏最明白
男：我們的慈母
女：我們的嚴父
男：我們親愛的爸爸
女：我們慈愛的媽媽
男：您的孩子不會忘記您對他們的愛
女：您無私的愛
男：您偉大的愛
齊：您高尚而純潔的愛
女：剛纔看了那麼多同學的表演都很精彩，有些同學還爲自己的爸爸媽媽畫了畫像，讓我們來欣賞欣賞他們心目中的媽媽吧！（4—6名學生展示畫像介紹自己的媽媽）
男：我們的爸爸媽媽在學習上，生活上處處無微不至地關懷着我們。
女：他們給了我們生命，讓我們的生活多麼幸福，讓我們集體把我們對爸爸媽媽的愛透過大聲的朗讀告訴爸爸媽媽吧！
齊讀：爸爸和媽媽，哺育我長大，
扶我學走路，教我學說話。
爲我勤勞，總把我牽掛。
我愛好媽媽，我愛好爸爸。
男：同學們：從今天起，爲了表達我們對爸爸媽媽的愛，班委會號召每個隊員，每天幫爸爸媽媽做一件事，以表達我們對他們的一片愛心。同學們你們能做到嗎？
女：讓我們在《感恩的心》歌聲中結束這次的班隊活動吧~~~~~
齊：三年級一班《感恩父母》主題班會到此結束。
“感恩父母”主題班會主持詞4
（女）你入學的新書包有人給你拿，
（男）你雨中的花折傘有人給你打，
（女）你愛吃的三鮮餡有人給你包，
（男）你委屈的淚花有人給你擦啊，
（女）這個人就是娘，
（男）這個人就是媽，
（女）母親永遠給我們擋風雨，
（男）父親一直牽着我們的手；
（女）父母的愛是寒冬裏的一把火，是黑暗裏的一束光明。
（男）父母的愛是崇高的、無私的和偉大的！
（女）許久以來，我們習慣了一種關愛，漸漸的我們忘記了感動，忘記了說聲謝謝。
（男）今天，讓我們觸摸心底裏最柔軟的角落，走進父親，母親，去感受父母的愛，父母的情，體驗親情的無私與偉大。
（女）七年級（8）班《走進父母，我在行動》主題班會現在開始。
（女）回顧自己的成長曆程，這些記憶的點點滴滴，你將發現細心的父母到底有多麼愛你。下面請欣賞短片《我們的成長故事》、
（男）父愛如山，母愛如河。下面，由夏蓓爲我們帶來父親，母親的故事。
（男）聽完了這個故事，此時此刻相信每一位同學的心情都無比的沉重，父親的愛，母親的愛在兒女面前是那麼的無私而博大。
（女：）父母的愛是不求回報的，只要我們快樂，父母就快樂，只要我們幸福，父母就很幸福。只要我們有夢想，父母就能幫助我們張開翅膀，讓我們自由翱翔。
父愛是一座巍峨的大山，父愛是一片遼闊的草原，父愛使燃燒的太陽，父愛是奔涌的江河父愛是厚重的撫摸，父愛是深情的凝望，父愛是一本書，需要你敞開心靈認真感悟，父愛是一杯酒，需要你屏息靜神細心品味。下面請欣賞短片《父親》透過短片我想我們能夠深深理解這份愛的真諦。
（（男）、你頂撞過父母嗎？那你後悔嗎？父母辛勤的工作，把好吃的讓給我們，把最漂亮的衣服給我們穿。希望我們能健康快樂美好的生活。有時候卻忘記了他們的存在。
下面讓我們欣賞小品《感恩》。
男：母愛猶如月亮，給予我溫情與詩意
女：母親猶如陽光，給予我剛強與熱情
男：我們成長的每一步無不滲透着父母辛勤的汗水，體現着父母深沉的愛。
女：在母親的懷抱中，我們得到更多的溫暖是呵護
男：今天，我們也要以我們自己的方式來表達對父母親最真摯的愛
合：下面請210寢室爲我們演唱《感恩的心》
下面我們以青春的名義宣誓：當我們年輕的時候不懂事
當我們懂事的時 候已不再年輕。
世上有些東西可以彌補，
但有些東西卻永遠無法 補償
所以趁我們父母健在的時候，
多一份關心，盡一份孝心。
謹記三點
1、學會做人
2、學會孝順
3、學會學習
（女）今天的班會到此結束，
（男）我們期待下一次相逢。