競爭、拼搏主題班會1
“競爭、拼搏”主題班會
活動主題：競爭與拼搏
活動目的：透過此次主題班會，讓同學們懂得在學習中應該學會拼搏、競爭，從而培養我班的學習風氣，提高每位同學的成績。
活動準備：
1、每組收集5條關於競爭、拼搏的名人名言。
2、每組講一個關於競爭、拼搏的名人故事。
3、每組準備一個關於競爭、拼搏的小品（可以從各個側面反映主題表達的含義）。
4、準備一首詩，同學組合、朗誦。
活動過程：
1、主持人開場白：俗話說“人外有人，天外有天”，在這偌大的世界裏，沒有人可以永遠立於不敗之地，遲早會有人勝過你，超越你，這時候就需要競爭。競爭在學習中更是體現得淋漓盡致，只要你稍一鬆懈，就會屈居人後，因此，競爭能激發你對學習的鬥志，只要拿着這份鬥志，才能去與人拼搏。說到拼搏，就是在佈滿荊棘的山路上開闢一條平坦的大道，所以，在學習中也需要拼搏的`意志。讓我們在學習中克服一切困難，永爭第一吧！
2、名人故事：每組選出一位同學上來講一個關於名人競爭、拼搏的故事。
3、談感想：由主持人點名站起來，談談聽完四則名人故事後的感想，以及今後自己準備的行動（6—8人）。
4、小品欣賞：每組表演小品（人數不限），可以從側面反映班會主題，每則小品完後，主持人談感想。
5、輕鬆一刻：玩一個遊戲——“搶板凳”。最後勝利者獎勵筆。（目的：真正體會到競爭的重要性）
6、名人名言：每組將收集的名人名言讓一位字跡最漂亮的人抄下來，並大聲朗誦，課後再貼於班級的“學習園地”，請同學們選擇一條作爲自己的座右銘。
7、詩朗誦：普希金《忠告》（6人朗誦）
8、主持人結語：同學們，這次主題班會即將要結束了，希望同學們從自身做起，瞭解到自身條件多差，環境的惡劣，你應該奮起、競爭、拼搏。
注意事項：
1、表演的同學注意大方，聲音響亮，富有感情。
2、準備要充分。
競爭、拼搏主題班會2
一、班會目的
我國正由計劃經濟向市場經濟轉軌，無庸置疑，市場經濟是以“競爭”爲特點的。這一特點不僅涉及商界、政界，而且遍及社會各個角落。爲此，在通向成功的路上，人們要付出更多的艱辛。透過主題班會，增強學生的拼搏精神和競爭意識，以適應新形勢下對人才素質的要求，以名人名言等具體事例，激發學生克服自暴自棄的思想，努力向前。
二、班會準備
1、查找古今中外自強不息的事例。
2、提供名人名言和典型事例
3、約定有拼搏精神、競爭意識的學生作典型發言。
三、活動過程
主持人：同學們本次班會課準備以演講的形式進行，希望大家積極參與。現在我宣佈“拼搏+競爭=成功”主題班會開始，請大家上臺演講。
（按照預約由準備充分的學生演講）
主持人：剛纔已有幾位同學作裏典型發言。從發言的情況看，同學們還有許多想法，請上臺自由發言。
（學生自由發言）
四、班主任總結
（1）、概括本次主題班會的收穫
（2）、聯繫實際表彰班內勤奮學習的同學。
（3）、要求同學們增強競爭意識，形成你追我趕積極進去的學習風氣。