爲了確保事情或工作紮實開展，預先制定方案是必不可少的，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案要怎麼制定呢？下面是小編幫大家整理的大學生感恩節主題策劃方案優選例文合集5篇，希望對大家有所幫助。
大學生感恩節主題策劃方案優選例文合集5篇1
一：活動目的
十一月的第四個星期是西方傳統節日感恩節。爲了加強大學生的感恩意識，我們特別藉以感恩節讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什麼是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、朋友或對手，都能以一顆感恩的心去面對。那麼，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學生的感恩之心，讓學生將自己的真實情感表達出來。
二：活動主題
感恩愛心人，回報恩情人。
三：活動時間
四：活動地點
XX
五：活動單位
策劃書：XX理工學院志願者工作部，
贊助單位：
參於本次活動的是所有學生。
六：活動準備
1，購買各色卡紙、蠟燭，製成卡片或字條的形式。
2，準備一塊展板，修飾一下成爲感恩板。
3，張貼海報，宣傳感恩的意義及本次活動的內容，鼓勵大家感恩，並聯系學校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動，感恩節當天反覆播放感恩的心這首歌。
4，拉橫幅宣傳、組織青協在各系部宣傳。
5，收集有關感恩父母，老師，祖國等圖片。
6.攝影師攝影、會場的音響、燈光、調試。
7，請領導、贊助商、學生父母等到晚會現場。
七：活動內容
第一個(兩週時間)：在全校發起感恩的倡導，以打電話、發短信、寫信、QQ聊天的方式爲身邊的人獻上祝福，帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節那天給父母打電話、發短信致以問候。爲老師、朋友、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意。
鼓勵提倡離家偏遠的同學提前給父母寫一封感恩信;發放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事，然後貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名，完後懸掛橫幅，使感恩深入人心;
第二(7天時間)：感恩演講比賽，內容涵蓋：自己親身經歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發生的感恩故事等等;時間在3-5分鐘左右。
對於演講的評分規則：演講的內容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀衆的認可度幾方面進行評分。
評分細則：滿分爲10分、內容膚淺的扣掉1分、緊張怯場，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快，咬字不準扣2分.
初賽選拔出15--20人進入決賽，決賽最後選出6人。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結束頒發獎狀。
第三：感恩節晚上舉辦感恩晚會，晚會的節目緊繞感恩開展，節目有：《感恩的心手語表演--鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱--《母親》、《父親》、《朋友》。
互動環節："選兩個觀衆現場給父母打電話問候".晚會中途，由領導抽取第一環節的卡片並念出內容，作爲中途互動，主持人宣佈賀詞、贊助商。晚會結束後由領導頒發演講比賽獎狀。領導接見演出人員，併合影留念併合唱《愛的奉獻》。然後在理工大樓前放飛感恩氣球。
大學生感恩節主題策劃方案優選例文合集5篇2
一、活動目的：
透過一系列的活動，讓大家更深刻地體會"感恩"的意義，同時透過積極的方式，讓大家更樂觀地面對生活，面對人生的坎坷。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
二、活動時間：11月XX日(11月的第四個星期四爲感恩節)。
三、活動地點：學校內。
四、活動前期準備
1.利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識，相關故事，歌曲徵集等。
2.購買"黃絲帶"，用於徵集"感恩箴言"。
3.打印宣傳資料，評分表等。
4.校園環境佈置：橫幅、海報等。
5.幹部開會分工，深入到各個班級，保證活動的影響力與完整性。
6.制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。
7.《感恩的心》手語版演員的到位。
8.購買獎品。
五、活動過程
1.在校道上鋪設感恩臺，讓學生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。形成一種獨特的校園文化。
2.每位同學上臺說出自己想感謝的人，和感謝的原因及事件。與別人分享成長曆程。
3.落實到實際，對自己想感恩的人說聲："謝謝"，或者以其他方式感謝他們。
4.唱一首《感恩的心》歌曲，並且學做手語。
我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱
我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我
天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道-我不認輸
感恩的心感謝有你伴我一生--讓我有勇氣做我自己
感恩的心感謝命運花開花落--我一樣會珍惜
課間時候，這首歌會不斷地迴響在我們的校園中，每一個同學都要會唱。同時我們利用校園網在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發現這個世界充滿了愛與希望。
5.寫一段祝福，將感激銘記心中。
寫一段祝福是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統一發放的黃絲帶上。然後在感恩節的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷着一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經理解了我們活動的全部意義。
之後，我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比，從中挑選出"校園十佳感恩箴言"，被選中的同學還可以獲得精美禮品一份。
大學生感恩節主題策劃方案優選例文合集5篇3
一、活動背景：
正如一代偉人恩格斯所說的"尊師重教是一個民族強大的表現"如果沒有老師對文明的繼承與傳播以及創造性的勞動，就不就不可能培育出建設祖國的棟樑之材，而老師辦公室爲老師們的`戰場，其環境衛生也顯得尤爲重要。在一年一度的感恩節來臨之際，我們爲老師奉獻一份禮物，讓老師在一個乾淨而又舒適的環境下工作。
二、活動目的：
透過此次活動，讓我們加深師生之間感情，讓同學們懂得學會感恩，並以一顆感恩的心去學習、生活。
三、活動時間：20xx年11月24日中午12：20--13：10
四、活動地點：學院行政樓所有辦公室
五、活動主辦組織： XX大學生心理健康協會
六、活動承辦組織：XX大學生心理健康協會各部門
七、活動參加人員：院大學生心理健康協會所有人員
八、活動內容
1、所有參加活動的人員11月24日中午12：20在行二食堂前集合在各部門負責人出簽到。(自帶活動清潔工具)
2、每五人一組，有秩序的到安排好的辦公室進行清理辦公室衛生。
3、13：10活動結束。
九、活動注意事項：
1、參加活動的志願者必須佩戴院大學生心理健康協會徽章
2、志願者在活動時間內是不準打鬧、大聲喧譁
3、志願者與老師交流時要要注意禮貌、言辭
4、志願者在活動時不得亂動老師的物品
5、志願者在活動過程中必須嚴格要求自己，遵守秩序，服從分工，保持常州紡院的良好志願者的風采。
大學生感恩節主題策劃方案優選例文合集5篇4
活動背景："感恩節"作爲西方一種傳統的節日，卻在我國有着廣大的羣衆基礎，因此，我們決定在20xx年11月XX日"感恩節"開展一系列圍繞"感恩"爲主題的活動。爲的是能讓本院全體師生了解感恩，關注感恩，學會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動，讓感恩之歌在身邊響起，築就更加和諧的校園。
活動的目的及意義：爲了給每一個有感恩之心的人創造一個感恩的機會，同時，也爲了激發每一個人去感恩，從而創造一個充滿愛心的校園。發揚感恩之心，構建和諧校園
一、活動主辦單位：：XX交通學院建築系團總支青協
二、活動參與對象：XX交通學院全院師生
三、活動地點：綜合樓門口以及第二食堂門口
四、活動名稱："繫絲帶愛心花，傳祝願"，活動
五、活動目標：提高感恩意識，發揚感恩之心，構建和諧校園。
六、活動時間：20xx年11月25日中午
七、活動開展："繫絲帶愛心花，傳祝願"活動青協協會於20xx年11月25日在綜合樓開展活動。志願者一邊向路過的同學或老師宣傳一些有關感恩節的知識，向他們分發"黃絲帶"和彩色紙，讓他們把感恩祝願語寫在"黃絲帶"上和親手摺好的花繫好，並告訴他們我們會將把他們的祝願品掛在一棵"感恩樹"上或是讓他們親自掛。活動結束前，我們將所有的感恩祝願品一起掛在事先選好的"感恩樹"上，並拍照留念。
八、活動前期準備："繫絲帶愛心花，傳祝願"活動
活動策劃，活動負責人，活動宣傳，活動場地選擇，活動人員安排;活動材料器具採購等準備工作，活動注意事項及環境問題考慮，活動費預算，實地考察。
大學生感恩節主題策劃方案優選例文合集5篇5
爲了豐富文化節內容和廣大同學的課餘生活，提高同學們學習的積極性，給學生提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，校團委決定舉辦"感恩之心"演講比賽。
一.活動主題
感恩家鄉，感恩父母，感恩學校，抒發內心真情
二.活動意義
"感恩之心"演講比賽， 爲同學搭建抒發感恩之情，展現當代大學生的平臺.
三.活動方式
在全系範圍內徵稿，主要面對大一新生，接受選手情懷的舞臺，透過演講把同學內心最純淨的情感抒發出來，同時可以豐富校園文化生活，推動校園文化建設.
四.活動前準備工作
1. 活動時間及有關場地安排
(1) 時間：XX月28日中午12：00報名截止(逾期作棄權處理，透過電子郵件形式報名以收到確定郵件爲準)
XX月30日公佈參加選拔賽名單
XX月5日上午公佈選拔賽前20名名單，同時，中午12：00進行演講抽籤，公佈命題演講題目(地點待定)
XX月7日交演講稿，電子版照片到聯繫人處
XX月9日星期四下午4：00
(2)地點：經管系B棟415
2.參賽選手要求：
(1)在校學生，性別年齡不限
(2)主題由承 辦單位選定後，題目自選，要求內容積極、健康、向上。
(3)如有背景音樂，則自帶光碟。
(4)自備服裝和道具
3. 主持人選定 比賽選男女主持人各一名，主持人有學生會內部自願者優秀者中選取
4. 評委的邀請
5. 現場工作人員
五. 比賽流程
1 XX月9日下午3：30在B棟415集合
2 由主持人宣讀賽事流程及評分標準
3 比賽開始
4 支援人宣佈獲獎名單並主持頒獎
5 有相關評委對本次活動給予點評，部長總結
6 比賽結束
六.獎勵
比賽共設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎待定