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教師學期個人工作總結及教學反思

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已快到不惑的年齡,二十年的忙忙碌碌如過眼雲煙,生命中的大是大非已不再拘束心智,在工作和生活中少了些苛求,多了些包容;減一份激情,添一份戀舊;少些許迷惘,多了些淡然。

教師學期個人工作總結及教學反思

在年復一年的日子裏,總覺得越來越相信自有命運的安排。年終歲首,一時想來回顧一下一學期來的'工作,竟然有點懵,自問一下,走進學校,我做了什麼?細想一下,只有每週的工作日誌留下的痕跡能記錄我所做的一些瑣碎事務。無非是一些周而復始的日常工作,如周工作、簡訊、檔案收發、印章管理、上傳下達等。再者就是一些臨時性事務,如通知、迎檢、會議等。當然,一學期來的《駕雲》審稿、崗位設定、繼續教育、教師表冊、迎檢總結、教工之家創建等事務也比較耗時間,有時只因一個人或一個數據就讓你焦頭爛額。雖說有些忙碌,但還算充實。至於“我想什麼,想我還能怎麼做?”,說真的,還真沒細想過這兩個問題,總以爲,日子總是會漸漸過去的,總以爲,只要盡我所能,做好本職工作就行了。很少去思考如何更好更有效率地做事,很少去判斷做事的對錯與實效,更不用說去憧憬、規劃自己的未來。 20**年,預言家應該也有不準的時候吧。災難最好不要發生,績效工資的事那是可以發生的,期待一下。新的學期,我想,工作還是得盡全力去做好,從做細每一件小事開始,並把每一件小事做完美。現在這社會,有一份穩定的工作實不容易,得好好珍惜。當然,工作之餘,打球、登山和騎自行車等鍛鍊還得繼續,家中老小也需多加呵護,畢竟已到了留意自己和家人身體和精神健康的年紀;每一本《讀者》也得堅持翻閱一遍,儘管老是過目即忘;魏書生和於永正的教學魅力更需好好去感受一番,儘管至今這類書接觸得少之又少。更念想的是多聽幾節課,感受教師精彩的課堂,享受師生的快樂互動,以促進自我的成長。

反思是爲了更好地實踐,只要能時時反思自己的言行,在工作和生活中腳踏實地,揚長避短,就能更好地前行。