總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它能使我們及時找出錯誤並改正，是時候寫一份總結了。我們該怎麼去寫總結呢？以下是小編精心整理的年終工作總結7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
年終工作總結 篇1
“日出而作，日落而息”這或許是農夫的寫照。而對於教師，特別是實幼教師的寫照，那便是“日出而作，日落而不息”。進入實幼的半年以來，那一個個忙碌的身影，一個個精彩的觀摩活動，使我更懂得了“累”字的內涵，懂……
“日出而作，日落而息”這或許是農夫的寫照。而對於教師，特別是實幼教師的寫照，那便是“日出而作，日落而不息”。進入實幼的半年以來，那一個個忙碌的身影，一個個精彩的觀摩活動，使我更懂得了“累”字的內涵，懂得了“愛”字的結構，懂得了該怎樣去教我的孩。
二十年前，一個愛做夢的女孩，蹦蹦跳跳地來到她嚮往已久的地方。她喜歡唱歌，喜歡畫畫，更喜歡她的幼兒園老師。陽光明媚的午後，她總是重複着同樣的一個夢。
二十年後，女孩的夢實現了，她終於又回到她喜愛的地方，她依舊愛做夢，只是夢不再是兒時的簡單和滿足，教師的職業，使她的夢有了更多的內涵和心情。這個女孩，就是我。
高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。愛孩子是幼兒園教師應具備的美德，也是教師的天職，作爲一名實幼的教師，當然更應該做到這一點。師愛比淵博的知識更重要。能夠得到教師的關愛，是每個孩子最起碼的心理需求，師愛對孩子的成長和進步有很大的推動作用。愛的力量是神奇的，它可以不斷地挖掘，好似泉涌。因此，我總是毫不吝惜地將我的愛播灑給每一個孩子，讓他們沐浴在愛的泉水中，愉快地學習、生活。
愛孩子就要尊重孩子的人格，每個孩子都是一個獨立的人，都有要求獨立行動、獨立自主的傾向。因此，教師必須以幼兒爲本，決不能把自己的意志強加於孩子，要充分理解孩子、信任孩子、欣賞孩子，挖掘他們的閃光點，呵護他們的創造潛能。
一滴水就是一個海洋，一個孩子就是一個世界。孩子越小，年齡差異就越大，我常常提醒自己要面向全體幼兒，落實“兩個優先”“兩個關注”，學會去觀察瞭解孩子某一年齡階段的一般特點，把握個體特點，才能在活動過程中及時解讀幼兒，調整自己的教育行爲，讓活動真正適應並促進幼兒的發展。
二期課改對我們教師提出了更高的要求，二期課改的核心是讓課程適應並促進孩子的發展。課改的教材涵蓋了幼兒的基本經驗，但不能涵蓋每個幼兒的生活經驗。作爲一名實幼的教師，我們不能依賴教材，抓住日常生活中隨時發生在幼兒身邊的有價值的事情，用整合的觀念對教材、教案進行選擇、創造，不斷拓展教育活動的資源。
實幼是一個示範性幼兒園，這裏藏龍臥虎，人才濟濟，進入實幼，我更懂得了壓力的內涵。不管是老教師還是中青年教師，嫺熟的教育技巧和靈活的教育機智，都使我產生了深深的距離感，曾經沮喪過，曾經煩惱過，但仔細想來，沮喪和煩惱只是多餘，只有執着的追求才能使人進步，我想，這纔不失實幼人的本色。
年終工作總結 篇2
本學期我擔任四年一班的語文教學工作。在教學中，我依據新課程標準的指導思想，認真落實課程標準，抓好教學常規工作，圓滿完成了教學任務。爲了能從本學期的教學工作中總結經驗，吸取教訓，也爲了使自己的教學水平有所提高，在此，特對本年的教學工作做一個全面的、系統的回顧總結：
一、指導思想
1注意良好習慣的培養；
2減輕學生的過重負擔；
3重視提高學生的人文素養和科學素養；
4力求爲教學提供便利；
二、努力學習，提高自身業務素質。
素質教育要求每一名教師都要不斷提高業務素質，爲此，我積極向組內的教師學習。課堂上積極發揮每一名學生的主動性和創造性，讓他們真正嘗試到成功的喜悅。我努力鼓勵學生敢說敢爲，引導學生能說會做，不斷促進各方面素質的提高。爲了更好地促進教學，我認真備課、上課、輔導和批改作業。每一堂課都儘量精心設計，力求做到學生願學、樂學。
三、課堂教學中，提高課堂教學效率。
課堂是學生獲取知識與培養能力的主要陣地。爲了上好每一節課，我課前認真鑽研教材，吃透教材，並結合本班學生的實際特點，採用適合本班學生的教學形式，激發他們學習興趣。課堂上努力貫徹當前一些新的教育理念，創設輕鬆民主的教學氛圍，鼓勵學生踊躍發言，形成羣言堂。以學生爲主體，構建探究式課堂模式，引導主動探究，自主獲取知識，提高學生的能力。此外，注重鼓勵後進生，提供更多的機會給他們，使他們也能取得進步，產生濃厚的學習興趣。
四、依託語文綜合實踐活動教學，提高學生的知識積累。
在教學中針對我們班學生的實際，我充分激發他們的古詩文誦讀積極性，每節早自習和午讀時間，我都堅持和學生一起誦讀優美的古詩文，激發學生背誦古詩文的興趣。爲了更好地培養學生的朗讀、理解能力，我一直要求學生多讀多想，並且要求學生在日記中寫學完古詩、課文後的感受，鼓勵學生大膽用文字或圖畫的形式表現出來。
五、存在的不足。
在自身的素質上自己還將努力提高教學水平，在各項活動中多接受別人的意見，平時的教學中還注重能力的提高。
這學期雖然我重視了學生知識的積累，但都沒有要求學生把本學期積累的知識完完整整的記錄在積累本上。以往的教學中我都要求學生記錄下來的，但如果只是一味的記錄並不翻看、積累、消化的話也都是白搭，所以本學期我就沒有要求孩子們統一記錄，零散的記錄在語文書上。在下一學期中，不但要注重積累，還要注重書寫，將積累真正落到實處。
還有，本學期的特色作業不夠豐富。特色作業也做過一些，但沒有統一的整理，也是一大遺憾。
總之，經過一個學期的辛勤努力，我的教學水平有所提高，課堂教學方面也有一些進步。但我明白我還存在着不足，今後我將繼續努力，勤於學，努力鑽，以期不斷提高自己的教育教學水平。
年終工作總結 篇3
冬去夏來，半個學期逐步走向尾聲。回望過去，深圳技師學院資訊技術系宣傳部在這一年裏可謂碩果累累，當然也存在一些瑕疵。
一年裏，宣傳部每個成員團結一致，恪守職責，力求更善更好的完成部門工作。在校運會期間我部門積極參與設計海報，利用課件晚自習期間一起出海報，我部並選出的打印，讓全院同喜同慶。作爲宣傳部雖然感覺很累，不過在累的同時學會了不少知識，鍾磊老師也給過我們不少建議和修改，很感謝他。
平時工作中，我部積極配合兄弟部門工作，把宣傳部對外宣傳視窗作用淋漓盡致發揮出來;在各個活動中，我們以最快的速度傳遞活動資訊;我部門主要也是檢查黑板報的，檢查黑板報的人員主要有各班宣傳委員和宣傳部部員，他們以公平公正的心態對待;在出海報的同時，我部以美觀大方的海報對外展我化工風采，秀出我係魅力。
宣傳部作爲學生會基礎部門，其作用不容忽視。它的每項活動都具有重大意義，可以說少了這個部門的工作，就少了學生會與學生間聯繫的紐帶。若是部門工作不到位，就嚴重削弱了同學對學生會的瞭解，因而我部總結了工作中出現如宣傳方式單一，海報有時不夠及時，與兄弟部門聯繫不夠緊密等問題，在以後工作中，我們部應該保持原有好的作風，改進不足之處，讓我部工作更加臻於完善，以取得更多成績。
以過去爲鑑，展望未來，在下半學期中，宣傳部應繼續發揮對外視窗作用，配合其他部門工作，及時準確的把各部門要開展的活動及各種有價值的資訊以板報、海報等形式進行宣傳，我部將加大宣傳力度，拓寬宣傳方式，吸取一直以來工作中積累的精華，捨棄糟粕。同時我部將會視情況開展一些有意義的活動，以活動爲宣傳我院方式，在宣傳中進行活動，將二者結合，不離主題，又不乏趣味。總之，我部會盡力改善自我，優化發展。相信在我部全體人員共同努力下，宣傳部會越來越好。
年終工作總結 篇4
熱烈慶祝中國人民海軍成立60週年，中華人民共和國成立60週年之際。我隊也取得了不小的成就，09年元月幫助完成北京動車段一期工程開通；完成石家莊北站部分軟橫跨改建工程。從20xx年3月至20xx年12月，短短10個月的時間裏，我作業隊共完成了京九線k185～k237段電氣化改造工程，完成正線架設142.8公里。包含肅寧站、肅寧～饒陽區間、饒陽站、饒陽～深州區間，完成供電線工程兩處，包括肅寧變電所、饒陽分區所。共計立水泥杆1696棵、立橋鋼柱466棵、立鋼柱226棵、在全隊所有員工的共同努力下取得了不錯的成績。
在京九電氣化改造工程接觸網施工中，網一段領導給予了我們很大的幫助，從接觸網下部施工開始，每一個施工環節都有領導的精心指導，我們也優質地完成了施工任務。如兩天時間幫助任丘～河間區間挖坑二百多個；一個點內整杆五十多個；在一個封閉點內放線13根；兩天時間完成大官廳車站拆遷後下部工程；40多天的時間裏完成肅寧車站基礎澆注。在這一年的實際工作中，從基坑定位、基坑開挖、基礎澆注等每一個細節都有領導的關懷與幫助。我們也努力要求自己，完全按照設計規範施工，避免了施工浪費與返工現象。在這一年的時間裏，在領導的帶領下，理論聯繫實際，多從現場着手，將圖紙上與現場不一樣的地結合起來。在設計允許範圍內對支柱的跨距，基礎的位置進行移動，處理好電纜與基礎澆注的關係。考慮各方面實際存在的問題與其它影響，在實際施工中還處理好了相關的安全質量問題，保證了行車安全、人身安全、施工安全。沒有出現意外傷亡事故發生；無違章違紀事故。
接觸網下部施工是接觸網工程很重要的一步，接觸網上部工程是在下部工程的基礎上建立起來的，要求對基礎以及拉線基礎進行精確定位，符合設計規範，才能保證接觸網上部施工能夠順利進行。車站岔區道岔柱定位以及錨段關節柱的定位更要精確。因此我們在實際施工當中採用自我監督；同事相互監督；取長補短，各個環節都有專人負責，有效地避免了出現不達標的事件發生。
大官廳車站的拆除改造工作更是體現了我們工作的高效率，領導親自安排，統一佈署，所有員工上下一心，加上外協隊伍的一起努力，夜以繼日，5月30、31日兩天時間幹完了大官廳車站所有下部工程，書寫了電氣化提速的新篇章。大官廳車站在拆除後兩天完成下部工程，效率着實喜人。剛拆除車站時現場混亂，許多廢棄鋼軌堆放在軌道兩邊，嚴重影響接觸網支柱的基坑開挖以及立杆工作。鑑於此情況，領導也和工人一樣，頂着六月的烈日，現場親自指導工作，和工人們並肩奮鬥；爲工人們送飯送水。受到領導們的.鼓舞，工人們幹勁十足，大家一起努力。上下齊心，整整花了兩天的時間，大官廳車站總算是攻克下來了。因爲領導送來的不只是水和飯菜，還有一種烈日下的溫暖，鼓舞着現場的每一個人，激發出每一個人的最大能量。大官廳的下部工程快速完成，是在領導正確的領導下所有人的共同努力的結果。多次受到領導們的好評。
09年6月16日，京九線饒陽～深州區間，我作業隊僅用一個封閉點的時間內，扣去區間作業車執行時間外，架設承力索、導線13根，共計正線19545.4m，開創了電氣化改造接觸網架設的又一次飛躍。施工效率之高，鼓舞着每一個員工積極性。這就要求施工負責人必須考慮到每一個環節，對每一種情況下有充分的準備，在時間上爭分奪秒，做到忙而不亂，同時必須趕在封閉點結束之前圓滿完成任務，這只是承導架設的一個例子，如平時作業車安排較緊的時候，人工放線、安列放線、都是優質高效地完成任務。保證了京九線按原計劃開通。開啓了接觸網架線新的理念。
7月份是一個非常大轉折點，從那時起接觸網下部工程基本結束，正式進入上部調整工作，從那時候起安排隊上人員到工班監督學習接觸網上部調整工作，由於區間調整比較單一，相對簡單，但是也要求對每一個細節合符標準化，每一步必須嚴格按照技術交底執行，我們也做到嚴格要求自己，嚴格要求他人、特別重視工班技術員現場交底工作，讓各工班副工長，各小組負責人以及每一個工人都能明白技術交底，讓每一個人都能明白爲什麼，在項目部多次的考查中，我們都取得了優異的成績。我們對技術員更是嚴格要求，各種測量計算工作更是精益求精，如透過測量、計算出吊弦的長度，安裝好定位裝置以後接觸網調整工作就基本上已經到位了，調整的時候接觸線導高拉出值基本符合要求，各部分零件安裝完畢。接觸網的細調工作結束後基本上是最終狀態，各種參數達到設計標準，接觸線導高、拉出值合符標準誤差範圍以內；補償安裝曲線的各種值達到設計標準。各個部位做到細化美觀，外觀統一。但是在實際施工中卻因爲有各種各樣的難度而使得現實沒有完全按照設計步驟施工，導致施工中也存在着一定的施工不到位，沒有達到設計標準、部分具體數據不達標、外觀不統一、存在一定的返工現象等，我們把調整工作分成兩個階段，粗調與細調，第二階段完成後，保證了達標率99%以上。
爲趕在年底開通京九線，大幹130天進入倒計時階段，進入8月，最重要的是隊上管段各個車站的難題，雨蓬柱的施工。由於接觸網支柱與雨蓬柱合建在一起，施工地點爲站臺上，旅客行人較多，站場內延伸到調度信號室的各種電纜都由站臺經過，而且接合建雨蓬柱需要基坑開挖面積很大，如何保證車站旅客安全，如何確保列車執行信號安全，外加上正值汛期雨季施工，如何保證雨蓬柱基礎質量問題，領導也顧不上休息，投入大量的人員堅守一線，領導親自在現場指導工作，對基坑開挖，電纜的防護處理以及鋼筋籠架的綁紮等每一個環節親自指導，終於按照原計劃時間內完成了各車站雨蓬柱的基礎澆注工作。在領導們的高度重視下，車站大面積施工進行得有條不紊，無任何不安全現象出現，一切順利地完全了雨蓬柱基礎澆注工作。
接下來就是大幹真正開始的時候了，各部分工作都在緊張地進行着，接觸網區間調整工作，區間橋鋼柱托架焊接與橋鋼柱安裝工作都在忙碌地進行着，在此期間工人們很少有休息時間，“大幹130天”進入最忙碌的階段。
從雨蓬柱合架杆的立杆開始，我隊管段各車站的放線調整工作又發生了質的飛躍，在很短的時間內就完成了車站的調整工作，調整效果喜人，9月份最重要的供電線設計方案也下來了。隊上立即投入大量人員組織供電線下部基礎工作，在外協隊伍的共同努力下，供電線下部工程快速地結束了爲年底送電開通打了堅實的基礎。牽引供電也是很重要的一部分，由於供電線鋼柱基礎經過車站岔區，現場實際情況與圖紙設計有很大的區別，需要做較大的改動，經工程部領導同意下對某些支柱位置進行移動，但是由於現場經驗太少，實際工作中存在着不少的問題，沒有能夠很好地完成任務，導致後來上部施工存在着一定的難度，多處存在絕緣距離不夠的問題，這些現場經驗在以後的工作中將是一份寶貴的財富。
調整工作結束以後就是設備的安裝以及符加元器件的安裝，分段絕緣器、隔離開關、避雷器三大器件的安裝以及後期的調試工作都是一個反覆的過程，在實際行車過程中可能會遇到種種問題，因此，在這個階段隊上組織了隊上技術對工班技術及工人進行交底指導工作，在調試的時候就要求嚴格按照要求施工，未出現返工現象。
正式進入驗收階段。隊上安排了大部份人員，在供電段以及路局經驗豐富的驗收專家們對我們實際施工中存在的問題一一進行指正。在他們的幫助下，透過兩次的檢查驗收，工程終於全部達標了。激動人心的送電時刻就要到來了，20xx年12月21日，京九電氣化改造工程正式送電。爲了這一天的到來，全體員工廢寢忘食地努力工作，工人們忘卻了自己的休息時間，終於完成了“大幹130天”的預期任務，完成了國家及領導們佈置的任務。
在這一年的工作中，結合着實際工作中，從克服困難中我們又學到了不少的東西，使我隊整體水平進一步地提高。面對困難我們沒有通縮，沒有辜負領導對我們的信任。在實際的工作的，我們也有某此的地方做得不足，我們也積極展開自紀自律工作。馬上就進入20xx年了，希望在新的一年裏全隊能發揮整體的力量，讓火車跑得更快，讓祖國更加強大。
年終工作總結 篇5
時光荏苒，20xx年很快就要過去了，回首過去的一年，我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，時刻牢記公司制度，在自己平凡而普通的工作崗位上，我能不斷的學習，不斷的進步，慢慢的提升自身的素質與才能。努力做好本職工作。具體工作如下：
1、根據託單和《發貨日期表》找出近期要發貨的合同,然後結合《合同明細》逐一查對價格，品名，給合合同編好發票號以供做單人員用,並登記在報驗明細上和填寫記錄。
2、20xx年透過成品日報和發貨日期表覈對合同，然後透過成品日報和成品庫查批號，覈對規格，包裝，覈對後，做了大約3928套單據的化驗報告供報檢用。 成品日報沒有的，我能及時透過電子表格或者電話與車間相關人員溝通落實，避免已發貨而我們沒報檢這種漏報情況。覈對不一致的，我能立刻與業務人員和背箱人確認，然後再與車間人員落實 。
3、報檢完畢後，覈對並認真填寫記錄，以備業務與制單人用 4報關單據做好後，透過《許可證明細一覽表》找出許可證並整理單據3900票左右，並覈對以備用。
4、根據發貨日期表和入貨通知查閱，需要分票報關的，及時與背箱人員和貨代聯繫，重新出提單號，寫分票保函，然後透過傳真傳給貨代和場站，並電話聯繫落實每一票貨物的件重尺，箱號，避免返箱後產生不必要的費用。
5、每日按照入貨通知整理報關單據寄至報關行並與報關行、貨貸聯繫一一覈對，在青島物流資訊網上及時覈查運抵報告，一有運抵報告立刻聯繫報關行以最快的速度，通完關後及時在物流資訊網上查海關放行資訊，若查到放行資訊及時與貨代聯繫，以保證貨物及時裝船。若出現意外如應有運抵而沒有運抵或海關已放行卻查不到放行時能及時聯繫場站或者外理相關人員 ，找出原因，再聯繫報關員立刻解決，保證貨物正常。並及時更新記錄。到現在爲止並在青島物流資訊網上逐一查放行共3800多票左右。
6、貨物出口後及時與貨貸落實情況。若有更改，及時填寫情況說明並與報關員聯繫到外理更改運抵報告，並重新放行。
7、貨物出口完畢後及時聯繫報關行催取覈銷單及報關單 。覈銷單返還後及時整理3660票左右並在覈銷單上填寫已備覈銷用，覈銷完畢後及時在記錄上標註已覈銷記錄。然後查報關單退稅聯的報關發票並逐一寫在報關聯的退稅聯上 ，以備財務退稅用。
8、每日協助許可證人員查閱許可證，以防許可證漏報。
9、每月與報關行逐一覈對每票的報關費用，確報費用無誤。每月核對安捷快寄的快寄費。
總之，在過去的工作中，本人能夠本着“把工作做的更完美”這樣的一個準則，努力完成自己的本職工作。不過我相信，在以後的工作中 ，我將在反思與展望中以更好的姿態投入嶄新的20xx年，相信在新的一年的工作中，我將會盡出自己的努力，將自己所有的精力和能力用在工作上，相信自己一定能夠做的更好!
年終工作總結 篇6
一、主要工作進展
一是落實精準扶貧工作。走訪部分低收入農戶，瞭解其就業、就醫、就學及家庭收入狀況。落實鎮就醫就學補助，讓低收入農戶真正享受到“真金白銀”。二是嚴抓村級財務管理工作。全面啓用“陽光三農”資訊監管系統，完成9個村財務初始數據及20xx年預算的匯入，一季度賬務已全部審覈完畢，已順利錄入系統。目前爲止，系統內共錄入憑證1288張，資產56條，資源44條，合同49條。三是強化一事一議籌資籌勞監管工作。完成獎補項目申報、現場複覈、實施方案編制等環節，確定3個村實施一事一議獎補項目，均爲通組水泥路，總長3.8公里，總投資115萬元，其中獎補資金85萬元，村自籌30萬元。四是積極推進村級債務化解工作。對村集體所有債務，進行全面清理覈實，摸清債務家底。完成各村陳舊債務覈銷967萬元，到今年4月，村級債務總額爲2280萬元(其中週轉性債務657萬元，實際債務1623萬元)，比年初下降了34.4%。五是新型農業經營主體培育提升。新組建家庭農場4個，申報5個家庭農場、4個合作社進入市新型農業經營主體名錄。新民、秦橋土地股份專業合作社正積極打造林苗一體化項目。六是規範農村產權交易工作。完成3個項目交易，包括3個標段，簽約合同3個，成交總金額約458.32萬元。
二、存在的不足
1、“三資”管理部分環節監管不夠到位。支出管理不夠嚴格，部分小額工程以村自主實施，無現場施工照片、無村民代表簽字，其真實性難以辨別;少數村外出招商、接訪等差旅費超出標準;個別村慰問費、誤餐費仍有超標現象。
2、精準扶貧工作宣傳不夠深入。在入戶走訪中發現，由於精準扶貧工作宣傳不夠深入、全面，導致部分農戶對扶貧工作產生錯誤理解，個別非貧困戶相互攀比，競相要求納入低收入農戶。
三、下一步工作打算
一是做實做細扶貧工作。持續抓好政策落實。對接落實好低收入農戶生活負擔減免制度，合作醫療、“一事一議”籌資籌勞和政策性農業保險費用減免，定額減免用水、用電和有線電視費用。持續抓好機制完善。健全低收入農戶動態管理臺賬，跟蹤觀察低收入農戶脫貧情況。對當年因災因病等原因致貧的農戶，及時納入到低收入農戶中來，並安排結對幫扶責任人，對雖已脫貧、但仍在脫貧線附近徘徊的邊緣戶給予重點關注。進一步加大臨時救助和急難家庭救助工作力度。對因遭遇突發事件、意外傷害、重大疾病或其他特殊原因導致低收入農戶基本生活陷入困境，以及已脫貧對象有返貧風險的，啓動應急程序，幫助其脫離風險。
二是狠抓村級三資管理。一是強化資訊監管。全面建立起“村有處理終端、鎮有資訊平臺”的資訊化網絡監管系統，實現市鎮村三級聯通、即時高效、全程監管、全程留痕。二是強化財務管理。實行村級財務預算監管及試行推出村公務卡。對不合規的票據一律退回整改，不予報銷。三是開展村會計業務培訓。再次組織村會計對“陽光三農”資訊監管系統及會計業務進行系統、全面的培訓，讓村會計進一步熟練業務，提高業務水平。四是加大對村考覈力度。實行月報賬制，對不按時報賬的、票據不合規的村實行考覈扣分;對平時交辦的重點工作事項，定期在微信羣通報進度，並與年終村考覈掛鉤。
三是推進村級債務化解。開展調研摸底，牽頭制訂債務化解辦法，逐村制定個性化化債方案。透過發展集體經濟、清核陳欠往來、壓縮非生產性開支、資產資源盤活、規範舉債程序等有效辦法，大力化解陳舊債務。明確村黨組織書記爲村級化債第一責任人，將化債目標任務落實到村，並將完成情況列入年度村級年度目標考覈內容。力爭全年村級債務化解率達50%以上，零債務村實現率達40%以上。
四是着力提高村級經營性收入。圍繞村級長期穩定集體經營性收入達55萬元以上的目標，着重抓好三個層次村級集體經濟發展。一是財政部扶持試點村。重點抓好方營、新民、秦橋3個土地股份合作村的股權設定、收益分配、經營模式等內部管理制度的完善提高，確保新增年收入15萬元以上。二是揚州市級經濟薄弱村。督促秦橋村按照年初規劃，抓標房項目開工建設，確保1個增收項目，新增年收入20萬元以上。三是儀徵市級經濟薄弱村。鼓勵引導恆華村組建土地股份合作社，學習周邊村先進經驗和做法，因地制宜，探索出一條符合自身發展的經營模式，爭取項目資金扶持，力爭增加年收入10萬元以上。
五是培育新型農業經營主體。下半年，計劃新增家庭農場5個，培育省級示範家庭農場1個，市級示範家庭農場2個，揚州市級典型示範合作社1個。指導方營村完善合作社模式並加以推廣，充分調動村組幹部積極性，降低生產成本，提升加工能力，實現村集體收入增加。積極鼓勵新型農業經營主體開展無公害產品、綠色食品相關認證，申請註冊產品商標，打響具有馬集特色的農業品牌。
年終工作總結 篇7
尊敬的各位領導、老師們:
大家上午好!現將我一年來工作向各位領導、老師作述職報告。有不到之處望各位批評指正。
我是**年四月份調到xx校區，九月中旬接管政教工作。回顧剛剛過去的一個學期的政教工作，作爲學校的一個職能部門，面對一位中層幹部的職責，有太多的感觸，可以用“酸、甜、苦、辣”四個字來形容。本學期，在x校長的領導下，在全校老師和班主任幫助支援下，順利的完成了各項工作，現從以下幾個方面回報工作：
一、個人思想和學習方面
1、端正思想態度，顧全大局，以校爲家，堅持把工作放在首位，不搞個人注意思想，不以公謀私。
2、堅持“低調做人、高調做事”原則，在教師、學生面前不擺架子，虛心學習，誠心接受領導批評教育、老師們對我個人的意見建議。自己的事情自己做，從來不找學生幫助做個人私事。在學校工作上可以說從不講價錢不談條件。
3、在學習上一年來從來沒有鬆懈過，自己購買了“做人、做事”、“如何做一個有能力的管理者”“青少年違法犯罪心理學”“演講與口才”等等一系列書籍。在網絡上下載了“餘世維、陳安之、魏書生一系列知識講座”和有關政教管理、班級管理的電子書，班主任之友有關資料。
二、加強班主任隊伍建設
1、根據班主任隊伍建設的要求，組織了班主任進行各種形式的培訓工作，查找了關於班級管理的有關資料，給每位班主任印發了“如何樹立班主任的威信”、“班級管理點滴談”，聯合教務處組織教師進行了“魏書生講座”的學習。
2、進行了“五心教育――如何做一名"五心"的班主任”爲主題活動，要求班主任老師要做到“五心”即細心、責任心、寬容心、公平心、和愛心。堅持“以不變應萬變”的原則，要求全體班主任用不變的愛心處理學生在各個時期發生的情緒變化，增強了班主任“以生爲本”的服務思想。
3、對班主任一日工作制度進行了規範和細化，要求做到早簽到、早跟操、晚查寢、晚簽退並報告班級情況。
4、嚴格落實了班主任值班值勤制度、班主任例會制度、班主任工作彙報制度。
三、完善了政教各部位的硬件和軟件建設
1、對學校門衛室規範，製作了“學校門衛管理制度、學校門衛工作職責”，對門衛工作人員加強了管理。
2、建立了學校團委、廣播站工作室。對學校廣播進行了調整和健全配備了校園廣播播音員。
3、建立了學生心理諮詢室。
4、對食堂側面樹林空地進行了清理整治，請示學校同意我的建議，準備規劃建成“師生休閒苑”，增加師生休閒場所。
5、改選了第二屆學生會幹部建設隊伍，協助政教和班主任搞好政教和班級管理工作。
6、爲全校學生辦理了校方責任險和學生以外傷害保險。
7、在十二個班級與班主任簽訂了班級管理安全協議。
四、學生管理方面
1、把學生思想管理教育放在首位，要求班主任要做到五心，做到“四個報告、一個知道”。
2、利用在早操、課間操集合時間跟學生教育和強調遵守學校規章制度、遵守校規校紀。
3、經常找學生了解思想動態、班主任對班級管理的方法及班主任工作態度。瞭解關心學生學習、生活等等。
4、對部分經常違紀的學生進行談心談話，講些違紀的危害及做人做事的道理。
5、教育轉變了幾名不想念書的學生重返校園安心讀書，如：09級新生張佔平、石玉宏(這名學生一直要學電子專業，因今年沒開電子專業，做工作轉到慶陽學習)。
6、班主任配合勸退了幾名在學校經常違紀的學生，這幾名學生與外面青年勾結經常敲詐在校學生的錢物的現象。
7、按照學校軍事六化標準和要求來管理學生。對學生禮節禮貌、個人形象衛生進行教育。
五、思政教育工作
1、開展了以“五心教育”爲主題的教育活動，五心是：把忠心獻給祖國，以愛國愛家情感凝聚人。把孝心獻給父母，以敬老尊親美德薰陶人。把誠心獻給他人，以誠信道德意識塑造人。把愛心獻給社會，以助人爲樂風尚激勵人。把信心留給自己，以能行能幹信念引導人。把這些內容進行了噴繪張貼在學校，同時給每班印發了五心教育內容及五心教育五十問。要求班主任在班級宣講教育學習，讓學生實踐。
2、組織開展了第二套廣播體操“時代在召喚”教與學，按照軍事六化的要求進行了“隊列隊形及廣播體操”會操表演。
3、組織開展了十一國慶師生聯歡晚會。
4、爲培養學生意志和體能的鍛鍊，在20xx年11月18日組織了全校學生進行了路程長達15公里的校外徒步拉練訓練。
5、組織學生觀看了“青年演講家鄒越老師的讓世界充滿愛”教育片。
6、開放了多媒體教室，利用晚自習時間組織學生觀看學習了教育片“少年犯”、“衝出亞馬遜”、“背起爸爸上學”、“青少年犯罪視頻”。
7、12月24日組織開展了元旦杯師生卡拉ok大賽，同時開展了籃球賽。
8、要求各班撰寫校園廣播稿，以校園新聞、好人好事、生活感悟、學習心得體會、感恩教育等一系列的廣播內容。
9、爲了提高學生的法律法制意識，組織全校學生進行了法制教育，主要就青少年爲什麼習法律、應當學習那些法律、社會治安處罰法、青少年犯罪心理等等一系列的知識講座。
六、其他方面
1、配合教務處搞好各項教學工作。
2、配合招生辦開展了系列的招生就業教育工作及學生校外實習工作。
3、配合辦公室搞好後勤工作，主要是學生反映比較大的暖氣供應問題。
七、存在的不足
從接管政教時起，胸懷壯志一定要把工作幹好，有很好的思路和想法，一定一定想要把工作幹好，同時有好幾位領導批評教悔我加上同事們的幫助，因一切種種原因，導致政教很多工作沒達到預期的標準及要求，首先分析我自身存在的原因：
1、思想不夠紮實，有時帶着情緒幹工作，不能一如既往。有時工作只是漂浮在表面上，沒有深入。
2、個人閱歷和個人工作經歷太少，有時工作的思想觀點與部屬們達不成一致。
3、有時考慮的問題過於膚淺，過於簡單，做事過急，導致所安排的工作達不到事半功倍的效果。
4、沒有做好與班主任之間的溝通，導致有些方面產生很多的誤會和工作的被動，甚至有些工作無法開展執行。
5、個人學習不夠，工作能力差，沒有工作上的魅力來感染同事。
6、對某些工作問題上自己判斷決策沒有自信，甚至有時自報自棄的思想。
7、對政教有些管理制度不夠健全，沒有書面文字材料。
8、工作方法不對。
部屬方面：
1、思想得不到統一，形成不了凝聚力。
2、個別部屬對工作的態度不夠端正。
3、個別部屬對待的執行力不夠到位。
所以導致政教工作順利開展存在很大的問題，但總歸一點我負責政教工作我負主要責任。同時在這我誠意的表示在工作中與老師產生的誤會致以歉意，希望理解。
八、今後努力的方向及打算
1、加強個人的理論學習和業務水平的學習，做到不恥下問，多請教。
2、多些溝通和理解，少些誤會。共同搞好工作。
3、改進工作方法和工作作風。
4、深入到老師和學生中間，與老師學生打成一片，幫助解決一些力所能及的事。
5、低調做人，高調做事。
6、制定有效可行性易操作的管理考覈制度，做到以理服人，以制度辦事，以制度管人。不遷就照顧。
7、加強與家長、老師、學生的溝通，處理好學校的三種關係。
8、做到要求部屬做到的自己首先做到。
9、加強對班主任業務能力的培訓，定期舉行班主任業務例會，全面提高班主任隊伍的治班、管班能力，確保班主任隊伍的積極性和創新意識大幅度提高。
10、加強自身素質的提高，用“唯有終生學習，才能終身富有“的思想，督促自己加強理論學習，以引領我們的團隊朝着正確的方向健康發展。
各位領導、老師們，以上是我一學期來的工作、存在的不足及下步努力方向和打算，我知道以上的彙報是我應該做的工作、微不足到的工作，甚至離學校各位領導、老師的要求甚遠。在此我在以後的工作中會取長補短，加強學習，改進工作方法，努力地把各項工作幹好，幹出色。同時誠懇的接受各位的監督和批評指正。
我的回報完畢。謝謝大家!