總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們好好寫一份總結吧。我們該怎麼去寫總結呢？下面是小編爲大家收集的年度工作總結5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
年度工作總結 篇1
一、本學期已完成工作的主要內容
本學期初，網絡科技部就已制定了本學學的工作指導思想：服務團委、學生會其他各部門，爲團委學生會提供一個高效的、具有時效性的資訊發佈、交互平臺，使團委學生會各部門能夠得到最及時的電腦應用、維護解決方案，支撐起團委學生會的資訊樞紐。
按照本學期工作的指導思想，我們網絡部在學期初的工作計劃中沒有安排任何大型活動，只安排了一些常項工作，具體如下：
（一）製作團委學生會的網站
針對團委學生會隨時有即時資訊發佈的特點，特別是在現在網上有大量系統原型的客觀條件下，結合了我部成員的具體工作能力，我們將這學期把網站的工作重點放在的bbs的建設上，而不是以往的網頁設計上。
見於系統性能的考慮我們選擇了dvbbs這一網上最爲流行的bbs系統並安排了專人進行系統的二次開發、再設計。目前該工作已進入了開發的後期階段，正在進行系統調試和內容覈定，並作投入使用前的穩定性測試工作。
該系統目前的系統評價並不樂觀，主要問題在於用於作系統測試的服務器上發現在有病毒存在，多客戶同時訪問的條件下，該系統出現了嚴重的穩定性漏洞。主要表現在，系統穩定性突變（從良好狀態到掛起狀態）。針對這一問題的解決方案仍在研究中。
在該項工作中，網絡科技部的全體成員投入了大量的精力，全力以赴，在現有資訊資源有限的條件下，克服了種種困難，如：絕大多數成員以前沒有涉及到網絡編程方便的知識，在處理相關問題的過程中都屬於現學現用，但是他們出色的學習能力使得在每次面對這些具體問題的時候他們都能很好的解決。
（二）組織“東軟杯”科技節中網頁設計大賽的參賽工作
這是一個本應該在上學期就結束的工作，但是由於“非典”的原因推遲到了本學期，由於事先沒有通知，我認爲這個活動本應該“夭折”的所以將參賽作品早就不知道扔在哪了。所以後果是：直到決賽前一週我才通知給相關人員去做這件事。本來我的希望不太高，只是本着我們學院一貫的重在參與的態度，但是又同時告誡他們我們學院做工作的又一原則：要麼不做，要做就做好。在衆相關人員的共同努力下，本次活動我們學院的參賽人員取得了第三名的好成績，我認爲在這麼短的時間裏取得這麼的成績是難能可貴的。關於本次活動的具體過程，我們的相關人員正在整理、彙總、寫總結。
（三）組織了“海報設計”大賽的片頭flash製作工作
與以往一樣，本次工作從佈置到實施都壓縮在一個很短的時間內（大概只有一週左右的時間）。第一稿，我和副主席都很不滿意，責令相關人員在24小時內趕出每二稿，但是，第二稿仍存在諸多問題，針對這些問題我和主管副主席做了詳細的彙總又將修改意見通知了製作人員，製作人員本着對工作高度負責的態度連夜趕出了第三稿，得到了主管副主席的認可。
在本次工作中，我們的工作人員基本得會了我們網絡科技部緊張高效、高強度、大負荷，以及對相關技術的快速獲取、及時應用的工作特點。爲處理類似的突發事件積累的一定的工作經驗，同時也暴露了我們工作中的一些不足，具體將在下一部分中闡述。
（四）開了四次全體成員會議
針對工作的各種問題，我招集全體成員開了四次會議。會上我強調了作爲學生會的工作人員應該怎麼樣處理學習和工作的矛盾，並希望他們能以學習爲重，同時在這個學期多做一些工作爲下個學期的cet4多留出一些時間。
針對一些紀律問題我多次也在會上進行了強調，如：會議上關於通信設備置於無聲的規定，關於會議出勤問題規定等。並對在工作中如何協調與其他部門間的合作等問題做了佈署。
（五）發展了一批新成員加入網絡科技部
在這學期裏，我們部門進行了兩次招新共招集成員十餘人，同時擬提拔副部長一名。
待提拔的這名副部長是XX級的劉懿德同學，這名同學平時工作中很積極，本人也有這方面的能力，在所在班內也是一名品學兼優的好學生。具體的成員報批名單將作爲本總結的副錄一併提交，希望學生會能予以批准。
（六）對網絡科技部的一些制度作了完善
主要是制訂了一份較爲詳細合理的巨大期末評分細則，在這份細則中主要強調了學習的重要性，用評分的辦法督促各成員在學習好的前提下幹好工作。
（七）本學期待完成的工作
1、進一步探索完善網絡科技部的組織形式
主要是針對網絡部成員可能越來越多的情況，網絡科技部準備進行組織改革，在只保留部長、副部長的前提下新建一個工作室專門負責網站建設工作，同時接洽可能產生的對處業務（尤指校外）。我設想這個工作室由社團副領導其組織工作，而網絡科技部只領導相關的技術工作。
2、利用剩下的時間辦一次中等規模的活動
針對學期初指導思想中的一些不足之處，我們希望在接下來不多的時間裏能進行一次訓活動，該活動主要受衆是我部門的全體成員用其他想參加這個活動的我學院學生。關於這項活動的具體策劃案預計可在週三（XX年11月26日）前提交。
二、本學期工作中的主要問題及改進、解決方案
（一）存在的問題
儘管在這學期的工作中，我們部門取得了一些成績，但同時我們也看到了我們的不足更多，仍有大量的具體工作等待我們去做。
首先，我們的工作人員的專業技能不能適應我們的具體工作。很多問題不能馬上找到解決的思路，很多具體的問題在操作的過程中會遇到沒有想象到的困難。尤其是在涉及到與編程（或者是與計算機科學）有關的問題時，我們就會顯得十分被動。
第二，我們的組織制度還很不完善。缺乏一套對部門內的工作人員行之有效的獎勵懲罰機制，不能很好的激勵我們的成員，提供給廣大成員一個工作上的直接動力。
當然，主要的問題還是在於我這個當部長的。沒能更好的處理工作時間分配問題，沒能把應有的精力放在工作當中去，總的來說對工作有些漫不經心，對工作關注的不夠。同時也沒能及的想出一些針對具體問題的解決方案。
（二）改進、解決方案
1、與社會上的培訓中心（特別是神州數碼）合作，多爲我們的成員提供一些培訓機會，讓他們能更快的掌握進行工作的必要的技能，同時感受、學習我們it界精英們工作的模式。並應用到我們網絡科技部以後的工作當中去。
2、繼續建立健全我們的工作章程，合理的激勵約束我們的工作人員。
年度工作總結 篇2
20xx年生產技術科在公司領導和礦領導的正確領導下，在各科室、區隊的互相協助下，全體技術人員兢兢業業、團結協作，圍繞我礦安全生產和企業發展目標，在礦井生產技術管理、佈局安排、掘進回採、計劃設計、工程質量驗收等方面做了大量細緻的技術工作。生產技術科嚴格按照我礦制定的各個施工作業規程、措施，本着“安全第一、預防爲主、綜合治理”的方針，順利完成了礦領導交給的各項任務。爲了更好的完成下一年度工作，及時總結經驗，改進不足，現對生產技術科20xx年工作總結如下：
一、20xx年以來主要特點和具有創新性的內容：
1、透過生產技術科的努力工作，技術管理工作逐漸走向正規化、制度化。首先完善基礎資料，從礦井水文地質、礦井測量、礦井圖紙、巷道設計抓起，積累了自己的資料管理經驗並建立資料管理制度，從技術上確保礦井的安全生產；其次規範並修編了我礦的各種施工作業規程、技術措施及各種圖紙資料，嚴格執行作業規程的修編、會審，要求“一工程一措施”，增補了技術資料管理漏洞，完善並規範了月度規程及措施會審制度，健全了單項工程開、竣工驗收制度，單項工程施工技術交底制度、頂板分析會制度、隱患排查分析會及周、月度生產技術例會制度。建立施工規程及措施管理臺賬，並將各類規程及措施歸檔。在開展好各項技術工作的同時，加強與基層單位的工作聯繫和溝通，及時提供基層單位所需的各種技術資料，對礦井建設一、
二、三期驗收資料進行了彙編，組卷，存檔，制定了《青崗坪煤礦20xx年度災害預防和處理計劃》記起每季度的修編，並組織全礦採、掘、機、運、通各單位學習。
1、質量標準化建設體系按照新的規範進行了的完善，堅持採、掘、機、運、通等各專業質量旬檢查、旬檢的管理辦法，與安監科組織各採掘單位及輔助單位每月上、中、下旬組織三次質量標準化檢查，並及時通報檢查結果，在檢查中互相取長補短，促進質量標準化建設步伐，共組織各類質量標準化檢查33次，使我礦安全質量標準化建設水平得到進一步提高。
2、在礦井生產計劃、採掘接續及設計方面，做到每月及時編制月度生產接續及作業計劃。爲更好的做好礦井設計，生產技術科相關技術人員現場考察，收集檢視資料，分析對比，提出設計方案，在總工程師及各個礦領導的指導下，共完成礦井設計5個：42103工作面安裝、42104工作面拆除、一採區東翼採空區導水通道、一採區4#車場、42106工作面。透過現場把關，現場指導，42104工作面拆除、42103工作面安裝、一採區東翼採空區導水通道掘進、一採區4#車場掘進工作順利完成，達到了預期的目標。
3、20xx年礦井防治水爲我礦工作重中之重，生產技術科地測組加強了礦井地質及防治水管理工作，提供準確地質資料，徹底消除了水害安全隱患。
（1）雨季三防及防治水制度 由總工辦牽頭編制礦井防治水制度彙編，併成立專門的礦井防治水機構，並以公司檔案下發。
（2）完成了42103工作面的探煤情況彙總，對回採工作面進行探頂底煤，充分掌握回採期間的煤層實際情況，爲後期回採掌握更爲充分真實的地質資料。對工作面內可能存在的構造進行分析，爲綜採工作面的防治水工作提供了可靠的依據。
（3）一採區4#車場，掘進過程中巖性由巖巷—半煤巖—煤巷，在掘進過程中，及時收集記錄巷道的地質資料，爲42106掘進打好地質資料基礎。
（4）每月都對各回採工作面進行了地質及水文地質預報，目前已下發11份地質及水害和地質預報。每月月初對本月採掘計劃內的工作面進行了防治水隱患排查分析；月底對本月的水情水害情況進行了總結。
（5）每月不定時的對全礦各個涌水點進行水情觀測，及時觀測涌水點水量變化，建立完善了涌水臺帳，並分析變化的原因，及時爲礦井的水害防治提供準確的依據。
（6）加強對42101、42102、42104回採工作面老塘出水的觀察、分析、記錄。編制42103工作面防治水應急預案。
（7）隨着42106掘進工作的開展，評估了42104老空積水對42106掘進及回採的影響，編制了疏放42104採空積水設計及安全技術措施。
（8）加強對42103工作面回採期間防治水水工作，對有水患的區域提前預測預報，制定防治水專項措施。
（9）青崗坪煤礦井下排水系統改造：
井下排水系統（清水部分）：
1）42101採空區涌水從運輸順槽密閉牆流出→42102迴風順槽聯絡巷水溝→一採區輔助運輸巷裏端水溝→42102迴風順槽聯絡巷水溝→42104運輸順槽密閉牆翻水池→進入42104運輸順槽→一採區東翼採空區導水通道→42102採空區（進行沉澱）→一採區疏水巷→井底強排水泵房→井底水倉外倉→地面
2）42104採空區涌水（進行沉澱）經42104運輸順槽→一採區東翼採空區導水通道→42102採空區（進行沉澱）→一採區疏水巷→井底強排水泵房→井底水倉外倉→地面
3）42102採空區涌水（進行沉澱）→一採區疏水巷→井底強排水泵房→井底水倉外倉→地面
井下排水系統（污水部分）：
42103工作面涌水經迴風順槽用管路排出→一採區輔助運輸巷外端水溝→一採區聯絡巷水溝→井底大巷水溝→井底水倉水溝→沉澱池（進行沉澱）→井底水倉內倉、外倉→地面污水處理廠
5、認真做好礦井測量工作，一絲不苟，精益求精，爲礦井準確施工提供可靠的技術保障。生產技術科測量組人員定期對測量儀器進行校驗，以減少因儀器誤差而導致的測量誤差。爲避免因礦井自燃條件和其他各種因素對導線點的影響，堅持從基準點導點對施工巷道的導線點不斷進行復測，對以破壞的導線點進行 重新放樣砸點，以保證在掘巷道的準確性。除此，由於井下巷道壓力比較大，測量組對井下巷道布臵了頂板沉降和巷道收斂觀測點，並根據規範對各處點進行測量觀察並完善臺賬，爲我礦巷道的支護提供指導性依據。此外，測量組還對地面建築物布臵了沉降觀測點，按照規程規定對建築物進行測量並建立臺賬。特別是今年在施工強排水硐室時，測量起到了至關重要的作用，科室堅持每天安排技術人員配合工區對強排硐室基準線進行校驗，並給出各個關鍵部位的基準線。
6、煤炭生產管理
作爲管理全礦煤炭生產的科室，在日常的生產管理過程中，生產技術科始終堅持珍惜資源，減少浪費，確保工作面回採率達到要求，面對嚴峻的安全形勢以及井下複雜的生產條件，全科人員，特別是生產調度室人員，科學調度，合理安排，對工作面的每一個生產細節進行跟蹤，及時調度及督促現場生產環節，不但實現了穩產，而且最大限度的回收了煤炭資源。由於42103工作面煤質較硬，出現放煤困難、上、下隅角懸頂等問題，生產技術科於7、8、9月份組織人員進行跟班，召開各種專項會議，期間採用了預裂爆破等措施，保證工作面的安全生產。9月末42103工作面上、下出口底板標高基本持平，老塘出水不易排出，積聚在工作面，生產過程中積水由前後部刮板輸送機隨煤炭一同拉出，嚴重影響煤質，由生產技術科牽頭，在礦領導的帶領下，採取了不同措施：波浪式採煤，加高後溜，改變42103工作面排水系統，經過兩個月的努力，42103工作面排放水達到預期效果。
7、掘進管理
20xx年掘進任務較少，前半年主要協助進行42013工作面安裝、42104工作面回撤、強排水泵房澆築支護及巷道修護工作。下半年，根據礦井接續計劃，編制了一採區4#車場設計、規程及42106工作面設計、規程，並於10月份開始掘進。
（1）在強排水泵房澆築期間，不斷優化不同斷面的澆築工藝，採用木模板加鋼管扣件式腳手架組合制模，高質量的完成了井下強排水泵房的大硐室澆築。
（2）協助完成了42104工作面的回撤與42103工作面的安裝工作，在此期間培養了一批綜採工種，爲青崗坪煤礦成立綜採工區提供了人員保障。
（3）完成了一採區輔運大巷至一採區輔助運輸巷延伸間多處巷道、特殊硐室的近千米的修護工作，優化修護質量控制。
（4）編制一採區4號車場與42106工作面掘進作業規程2本。
（5） 一採區4#車場掘進設計標高把控要求比較嚴格，巷道斷面多，巷道拐線施工頻繁，並有3處過巷施工，綜掘工區每班安排技術員跟班，嚴格把控，按照圖紙設計施工。
二、工作中存在的差距和問題，以及針對性的解決方法：
生產技術科現有人員大部分比較年輕，在生產技術與管理經驗上存有不足，有待於進一步的提高，以下爲主要存在問題：
1、生產技術科人員流動性比較大。
2、技術工作超前性不夠。基礎技術工作比較薄弱。體現在日常技術工作不規範；工作面設計內容程序不夠規範；作業規程的針對性、可操作性不強；基礎技術資料收集、整理不全面、不及時，圖紙管理不規範；超前指導性不夠。
3、技術管理制度有待進行一步健全和完善。
4、對新技術、新科技運用上存在不足，不能很好運用現在的科技手段服務於技術工作。
年度工作總結 篇3
本學年我擔任本校三、五年級英語教學工作，回顧一年來的工作，學生的英語水平相對提高了，也取得了一定的成績。一年來，我確實付出不少努力。三年級班主任的工作多而且繁瑣，五年級三個班的學生又都是新接手的'，師生之間需要適應和磨合。五年級的學生缺少學習的主動性和認真的精神，多數學生作業總是不催就不交，能躲就躲。學生整體口語水平更是說的磕磕巴巴。
針對這一情況，在開學初，我讓學生自己投票選出了小組長，各個小組長自己挑選組員。在教學的時候，我運用了同組小組合作，異組小組競爭的機制，充分調動了孩子們的學習興趣。每次的英語課都像是一場比賽，每個學生都積極的參加到活動中來。以下是我本年的工作總結：
一、 小組合作學習的收穫。
1、投票選組長，組長自由選組員。
年初，我給五年級分了小組，每組4人。不再由我指定小組長，而是學生們投票選舉，公開唱票，推薦自己信任的小組長。再由小組長輪流選擇自己的組員。沒有了老師的硬性規定，都是學生自己的選擇，所以在以後的教學和單詞過關比賽的過程中，小組長都很盡力，組員也很給力。
2、幫扶後進生。
爲了給每個學生都有回答問題的機會，每次上課遇到簡單的問題，我都先找四號組員，看着黑板上自己爲小組爭的榮譽，他們也更加積極了。
這年我初步嚐到了小組合作的甜頭，今後在課上我要更多的利用這一便利的優勢，讓更多的孩子把英語當成學習的樂趣！
二、在批改作業方面。
學生的作業總是按時及時地批改，並詳細地做好批註，對普遍性錯誤，在全班重複講解、分析。針對個別學生的作業還採取面批方法，一一地分析講解、幫助學生解決疑難習題，大大提高了教學質量。 有些孩子比較特殊，由於家庭、班級和個人等因素，這些孩子英語水平停滯不前，這樣我經常藉助判作業的時候，給孩子留評語，跟孩子進行簡單地交流。慢慢地我發現這些孩子跟我越來越親密，我們成爲無話不談的好朋友。他們在英語課上也有了精彩的回答，學習能力有所提高。
三、三年級的學生多鼓勵。
三年級在上課的時候，主要用了愉快教學法，設計更多的遊戲活動，活動中表現出色的同學獲得“小貼紙”一枚。這樣一來，英語課上營造了良好的教學氛圍，提高孩子們的學習效率。我還開設了“優秀領讀員”、“英語通關小狀元”、“優秀英語作業”等獎項。另外，20個笑臉換取一張“英語風采獎”獎狀。兩個星期統計一次進行頒獎。此外還設定了滿分獎、進步獎、作業能手、積極發言獎等等。並將結果及時告知家長，進行表彰。在我這一系列的嚴格要求下，孩子們的英語課文能做到人人會讀，句句熟練的程度。
四、不足之處：
由於同時身兼四個班的教學和一個班的班主任工作，個人精力有限，五年級的教學雖能順利進行，可是課下的作業和練習難以保證及時檢查和親自批閱。造成個別偷懶的學生，作業上總想投機取巧矇混過關。不利於孩子的良好學習習慣養成。
總之，我在下年將繼續加強對教材和學生的鑽研，培優輔差，改進教學方法，讓學生學得更輕鬆，爭取更大進步！
年度工作總結 篇4
一、加強隊伍建設，完善考覈機制。制定了科室內部考覈制度，按照實際工作及日常表現進行打分考覈；每天上網檢視一次隊員到崗定位情況，嚴肅處理擅自離崗現象；配備了高像素執法儀，使執法工作有理有據，方便快捷；加強隊員的政治思想教育及業務知識學習，培訓隊員愛崗敬業的精神及處理業務的能力。
二、對上一年的工作進行總結梳理，成功的接受了市城管委上一年工作的檢查考覈，並獲得市委市政府城市管理工作先進辦事處稱號。
三、嚴控違章建築，將日常巡查，網格化定崗，村居包片，全民監督等有效的結合起來，全年共拆除違章建築 5300平方米。
四、進一步深化城市管理網格化，將原來一個大片一個街長，劃分爲三個大片三個街長，並明確了片長、街長及路段長的工作職責及工作標準，網格化管理工作得到了完善。
五、建立健全數字化城管快速反應機制，強化數字化城管隊伍建設，明確職責，按責處置，做到反應敏捷，行動迅速，處置有效，結案及時，工作效率顯著提高。全年共接到市城管平臺派遣案卷1200餘件，按期處置率基本達到100%。
六、繼續推行城管進社區，改善居民小區的整體環境，安排九名城管隊員兼職參與社區城市管理，各社區也安排一名協管員經過培訓以城管身份上崗負責社區內管理，11月份成功的透過了市局社區大隊的考覈驗收。透過不斷的排查問題、跟蹤整治，使轄區環境有了較大改善。
七、四月份積極參與開發區取締蟠桃廟會工作，加班加點投入到取締廟會的佔道經營和安全保衛、應急處置等工作，受到領導的好評。
八、全年共接到市政府12345服務熱線及市城管委12319熱線72件，都得到圓滿的解決，並給予回覆。
九、接到開發區城管委督辦單56件，接到創衛督辦單件78，全部處置完畢，並及時反饋處置結果。
十、幫助前後蟠桃社區整治佔道攤點，疏通了小區內道路，規範了經營秩序。
十一、對轄區內4家無證經營的洗車場按照要求全部取締。
十二、積極與區城管執法大隊聯合執法，查處建築垃圾、工程渣土、黃沙、石子運輸車輛，有效制止了超限、超載、撒漏的違章行爲。
十三、協助交警、公安等部門整治違規營運電動三輪車，收到良好的效果。
十四、對三環路沿線建築外立面進行了改造，包括粉刷外牆、燈光亮化、店招整治、拆除違建等。透過整治，三環路市容環境衛生質量顯著提升。
十五、對星光名庭門面房、萬豪綠城第一期門面房的門頭字號進行了改造，使轄區名片變得更靚。
十六、對轄區兩個農貿市場周邊環境進行整治，投入10多萬元，添置了果皮箱，整修了破損路面，整治了違規店招，補助了缺損樹木，對嚴重污染、排放油煙的飯店、燒烤店採取補貼的方式安裝油煙淨化器。
十七、聯合物管部門按照幸福家園示範小區創建要求，對參創小區進行環境衛生、園林綠化及違規經營等方面的整治，切實改變了小區環境。
十八、創建國家衛生城市活動承擔辦事處創衛辦的兼任。
1.制訂了創建方案，分解目標任務，起草創建檔案，上傳下達各種會議檔案精神，反饋各種督辦案卷等。
2.組織治理三年來的創建臺賬，加班加點蒐集材料數據，建立了一整套創建檔案，同時倡導各社區完善了各類創建檔案臺賬，並及時上報到開發區創建辦。
3.組織開展兩次愛國衛生大掃除活動，帶動了各社區全民的積極參與，收到了預期的效果。
4.積極調度、督導各社區的創衛工作，及時掌握創衛進展情況，並上報給辦事處領導。
5.創衛期間共下發督辦單142件，收到回覆142，有效的促進了創建工作的順利開展。
6.全體隊員按照分工，始終堅守在創建第一線，管好自己的片，看好自己的路段，只要緊急需要，臨時調動打突擊，是創衛的中堅力量。特別在檢查驗收階段，他們不但要做好自己點位上的工作，還要做好涉及到的線路上的工作。他們已經適應創建工作時間，早出晚歸，最晚時要堅守到深夜12:00點，由於他們的辛勤勞動，換來了轄區良好的市容環境，目前轄區主要道路基本杜絕了店外經營、佔道經營，幾個月的艱辛奮戰，取得的成績有目共睹，得到了上級的好評，贏得了創建任務的圓滿成功。
20xx年工作計劃
一、對全體隊員從思想政治、業務知識、文化修養、職業道德、體能技能等方面進行強化培訓，全面提升隊伍的整體素質，並進一步加強內務考覈機制。
二、對各社區的數字化城管平臺操作員的網絡操作技能進行指導，理順關係，發揮系統的功效，實現四級網絡、三級管理的網絡化格局。
三、繼續深化網格化管理，加強對各路段及社區環境衛生的檢查考覈，建立長效管理機制。
四、繼續推進衛生城市創建，加大環境整治力度，進一步改善村容村貌及小區環境，做到花壇綠、溝塘清、路面整潔有序、門頭字號管理設定到位等。積極制止店外經營、佔道經營的行爲，使轄區市容環境井然有序。
五、充分調動進社區城管隊員的積極性，理順城管與社區及物業部門的關係，使小區市容環境得到有效提升。
六、加大違建房屋和違法用地的巡查力度，牢固樹立執法隊伍的全局意識、責任意識和整體意識，及時有效地組織執法行動，做到嚴格依法行政，查出一起違法建設拆除一起，徹底整治各種違法現象。
年度工作總結 篇5
20xx年下學期我擔任了xxx學校六個班的地理教學工作（高二兩個文科班、兩個理科班和高一兩個班的），並擔任高一地理備課組長的工作，任務艱鉅，在與諸位地理教師的協同合作下，明確職責，腳踏實地的工作，各項教學活動開展的井井有條，現將一學期的具體工作總結。
一、積極參加課改培訓，加強理論學習、促進觀念轉變
根據學校的統一安排，我與備課組其他老師頂高溫冒酷暑在暑期7月31日至8月2日奔赴泉州市泰和大酒店參加了高二地理學科新課改培訓。三天培訓期間，通識培訓，對《普通高中課程方案（實驗）》進行了解讀；人民教育出版社、課程教材研究所的專家從教材編寫方面對人教版普通高中地理課程標準實驗教科書必修《地理2》、《海洋地理》《自然災害與防治》的設計思想和教材內容作了介紹；廣東省的一線教師介紹了課改實驗區的教學經驗和教訓；省地理教研員對普通高中新課程實驗地理學科的開設時間、方式、課時安排、教學和教研等提出了指導意見；科學的培訓使我們對國家新一輪高中課程改革的背景、理論、目標、策略、步驟等方面有了一定的認識，理論學習的加強是走進新課程的第一重要關口。
二、認真做好本職工作及高一地理備課組長的工作本學期切切實實做好高中地理會考工作力爭全部學生達標，重點做學習困難學生的工作。
注重對高二文科班打好基礎及培優，組織高一備課組成員做好下列工作：
1、學習地理課程標準，做好新課程培訓工作認真學習和鑽研學科課程標準新教材，對實踐中出現的一些問題進行研究反思與調整，力求實現突破課改中的重點和難點。
2、安排每一個星期的教學進度、課時安排，每堂課的大致上法，從而保證十個班級的教學進度一致。高一備課組內，每位科任老師上倆次公開課，取長補短，教學相長。
3、做好期中、期末複習工作、認真學習考試說明，探討複習教學策略，做好期中、期末考試的組織、閱卷、分數統計和閱卷分析等有關工作。
4、抓教學常規組織有關學習活動，多研究探索教法，不斷提高課堂效益，研究學法，將如何引導學生改善學習方式，促進學習方式多元化，爲研究重點促進學生學習方式的轉變。主要措施：培養良好的道德規範和學習習慣，在教學中多采用啓發式創造性的教學方式。鼓勵學生動腦思考、大膽想象、主動參與。課堂上精心設計各種豐富多彩“任務性”活動，設計各種真實的活動，透過各種實踐，達到有利於學生綜合能力提高的目的。
三、投身單元備課活動，研究新課標。
把握新教材爲了更快更好的適應新課改的要求，早在暑期培訓期間高一地理備課組就擬訂了針對必修《地理1》的備課暢想，開學後及時制定了周密詳細的計劃並已把任務落實。安排我承擔第一章三、四兩節與第五章的集體備課主講任務。備課組採用“個人精備—集體研討—個人修改”的備課新模式，發揮了個人的優勢和特色，整體提高了備課效率。透過舉辦組內備課活動，老師之間的交流、研討、相互借鑑的機會增多，對更好的把握、駕馭新教材起到了較大的促進作用。透過幾次集體備課活動不僅積累了寶貴的經驗，教師的研究視野也開闊了，目光更明亮了，把握新課程的能力增強了。此外還積累蒐集了大量的可共享交流的課程資源。
四、尋求理念與課堂的契合，發現問題、找出困惑。
1、課時緊張與教學任務繁重的矛盾
2、理念與現實之間的落差較大，“一言堂”“滿堂灌”
3、初高中地理銜接問題和矛盾突出
4、配套習題難度較大，與教學進度不統一問題回首這即將過去的一學期，各項工作紮紮實實、井井有條，這讓我略感欣慰。