“道德講堂”於2009年11月在江蘇省常州市鐘樓區開始試點建設，從最初的社區道德講堂開始，至現在已經形成了各種社區企事業單位的室內道德講堂、依託廣播電臺的“道德講堂空中課堂”、依託中國常州網的“道德講堂網絡課堂”、公交線上的“道德講堂流動課堂”等組成了一套完整體系。下面是小編爲您收集的關於初中的道德講堂工作總結，歡迎閱讀!
學校道德講堂活動總結
活動目的：
意大利詩人但丁說過：“一個沒有知識的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人都難用知識去彌補”。道德將改變人的一生，是永恆之美，是任何東西都無法彌補的。隨着物質生活的逐漸提高，人們的精神生活卻有些貧乏，誠信缺失、信仰缺乏、道德失範等社會問題不同程度存在。建設“道德講堂”就是主動適應社會發展新形勢，搭建思想道德建設新平臺，把勇於創新、奮發向上、誠信友愛的優秀品格融入到我們每個人的血液中去，在潛移默化中不斷提升自己的文明素質，爲構建和諧社會奠定強大的思想道德基礎。 “豐厚人生積澱 打造陽光校園”是我校的辦學理念，小學是學生一生最重要的發展階段，我們力求在這六年的時間裏，爲學生今後的發展奠定一個深厚的基礎，首先是構建美好理想，形成健全人格;其次是豐富文化知識，積澱廣博深厚的文化素養，第三是培養良好習慣，爲學生一生奠基，“好習慣益終生”。爲此，我校開展了豐富多彩、切實有效的道德講堂活動。
活動安排及進展：
1、制定確實有效的活動方案
2、組織了莊重、振奮人心的啓動儀式
3、用身邊人講身邊事，郭衛華老師爲全校老師主講：《用愛育桃李 用心做教育》
4、出版校園刊物，將道德講堂和讀書活動相結合
5、黨員論壇、教師演講，引發道德思考
6、彙集智慧，讓家長走進我校的道德講堂
7、校園文化藝術節——以校園道德故事爲主題的文藝匯演
8、“感動壽校”道德學生評選。
9、道德講堂與課堂教學、節日活動相結合
10、道德講堂，提升學校整體工作
經驗及收穫：
一、加強領導，營造“道德講堂”育人氛圍。
(一)學校領導高度重視，把此項活動納入重要議事日程，成立由楊潤愛校長牽頭，由魏林泰副校長主抓，優秀班主任、學科教師擔當核心團隊成員，構建起了道德講堂活動的網絡，層層落實，確保行動有計劃、有指導、有檢查地持續有效開展。
(二)整合家庭、社區資源，邀請家長、派出所所長等優秀代表參與學校教育，形成育人合力。
(三)透過競聘、觀察，綜合考評出新一屆的大隊委，大隊委涵蓋了各級優秀少先隊員、三好學生，他們不僅是管理者，還是道德講堂的學生團主講者，用身邊人講身邊事，以他們的模範行動帶動全校學生，造就壽校的“最好”!
(四)加強校園文化建設，打造校園德育文化品牌，凸現德育文化特點，創建了“壽安裏學校道德講堂博客”。廣泛開展德育實踐活動，加強和改進德育工作的管理制度，着力開展德育科研工作 。
二、德育科研，加強“道德講堂”文化建設
(一)莊重、振奮的“道德講堂”啓動儀式
2012.2.26 日，壽安裏學校的全體老師集聚一堂，隆重舉行了 “道德講堂”啓動儀式，首先全校師生面對五星紅旗，唱響嘹亮的國歌，獻上莊嚴地隊禮。接着由魏林泰副校長宣佈啓動儀式開始、高俊武、王媚萍兩位副校長爲道德講堂揭牌，楊潤愛校長用通俗易懂的話語向同學們詮釋了道德講堂的深刻內涵，教育學生緊密聯繫身邊實際生活用行動踐行小學生道德準則，在學校做文明有禮的好學生，在家庭做孝敬懂事的好孩子，在社會做遵守公德的好少年。山西省優秀班主任、榆次區十佳道德模範郭衛華老師在教師倡議中指出：全校教師將遵照我校育人目標、落實我校辦學理念，牢記我校的校風校訓，形成優秀的教風學風，使我校的陽光教育理念更好第融合於道德精神之中。山西省三好學生李文娟同學向全體學生髮出倡議，號召大家從爭做文明壽校人做起，從身邊的小事做起，養成良好的文明習慣，並就本學期即將開展的“感動壽校道德好少年”的評選做了宣傳動員，要求全體隊員爭做最棒的中隊，爭做最了不起的隊員。
此次啓動儀式正式拉開了我校“道德講堂”的序幕，今後將會有更多的師生走上“道德講堂”的小舞臺，把道德的接力棒一棒棒傳下去，讓一個個有血有肉有名有姓的身邊好人，一件件可親可敬可信可學的凡人故事，疊加起壽安裏學校這所文明之校的高度。
(二)傳頌凡人道德故事，彰顯道德榜樣力量
春暖百花開，活力齊綻放，壽安裏學校成功成功舉辦了 “道德講堂”教師講堂主題活動，從而揭開了我校“道德講堂”教師講堂開講的序幕，進一步促進了我校“道德講堂”的拓展和深化。活動中，首先由魏校長介紹了我校開展“道德講堂”的活動安排，倡導全校學生“在家中爲長輩盡孝心、在學校爲同學送關心、在社會爲他人獻愛心”，倡導全校師生從身邊的小事做起，做一個有道德的人。學校將透過“我看”、“我聽”、“我講”、“我議”、“我選”、“我行”等形式，開展多種活動來提高這項活動的實效。接着全校教師一起高歌《公民道德歌》，嘹亮的歌聲、動人的旋律、富有教育意義的歌詞，潤澤了每一位老師的心靈。最後，由山西省教學能手、山西省優秀班主任、晉中市學科帶頭人、榆次區十佳道德模範郭衛華給全校教師做了《用愛育桃李 用心做教育》的講座，郭老師從教20多年來，兢兢業業，無怨無悔，她的講座告訴大家：愛是教育力量的源泉，勤是教育成功的基礎，研是教育發展的前提，全心育人，潛心教研，在平凡的崗位上就能做出了不平凡的業績。
老師們感慨萬千，紛紛發表了自己的學習感受和對師德的理解，紛紛表示要以郭衛華老師爲榜樣，學習她獻身教育、甘爲人梯的崇高境界，學習她以德立教、愛崗敬業、忠於職守的高尚職業道德，以教育爲快樂，熱愛自己的工作崗位，紮紮實實地幹好自己的本職工作，把全部的愛獻給教育事業，獻給每一位學生。傳頌凡人道德故事，彰顯道德榜樣力量。透過道德講堂活動影響人的思想，引導人的行爲。從道德講堂到道德行動，這是我校開展道德講堂的最終目的。
(三)出版校園刊物，將道德講堂和讀書活動相結合
校園刊物是學生展現才華、交流思想的平臺，也是學校進行德育與思想政治工作的有效載體，是校園文化不可缺失的一部分。校園刊物的正式出版，以積極引導學生健康成長,發展校園文化,提高道德情操爲目的，讓校園刊物真正成爲學生表達自己觀點、獲取有效資訊、健康成長的平臺。
結合道德講堂活動的有效契機，我校積極開展“了“師生共讀書，書香進校園”活動，如：(1)讓圖書“走出”圖書室。(2)讓每一個班級充滿書香。(3)讓每一扇牆壁飄散書香。(4)評選十佳書香班級。(5)開展主題班隊會活動展示如：“美在文明 愛在禮儀”，十佳書香班級觀摩活動課展示。在以上讀書活動的基礎上，我校出版校園刊物，積極營造清新高雅、健康文明的書香校園氛圍，讓校園充滿濃郁的人文氣息。開展“班主任工作經驗交流”等活動，營造了以德執教、以德育人的良好氛圍，促進了教師職業道德的自律和提高。
(四)黨員論壇，教師演講，引發道德思考
以 “道德講堂”活動爲契機，我校組織了黨員論壇活動：“入黨爲了誰，從教爲什麼”，該論壇由校長、副校長、全校黨員和35歲以下青年教師一同參加，共同聆聽論壇人員的發言。入黨是爲了一個目標，從教是爲了一份責任，帶着黨員的目標和教師的責任，我們上路了!一路走來，體驗着教師的幸福，收穫着教師的快樂，從學生那裏獲得一種滿足、收穫一份感動、收藏一份純真。共享一份快樂。這種體驗，本身就是一種幸福，也是隻有教師纔會擁有的一種財富。
在教師中舉辦了以“愛崗敬業、廉潔從教”與“學習身邊優秀教師、宣傳身邊優秀教師”爲主題的師德教育系列活動。用校內優秀教師的感人事蹟，感動和激勵着每位教師透過活動告訴我們，道德模範和師德模範就在我們身邊。
(五)彙集智慧，讓家長走進道德講堂
傾聽交流、感悟提升，壽安裏學校以班級開展了 “道德講堂”家長講座活動，講座主要圍繞如何發掘學習興趣和動力，培養良好學習習慣，掌握科學學習方法、養成良好的道德品質等方面展開。楊潤愛校長給全體家長做了情真意切、深刻智慧的講話，號召家長朋友們積極參與到學校“道德講堂”的活動中來，做孩子的'榜樣，講座後，不少家長和班主任老師進行交流，表示本次講座很有針對性，介紹的方法很實用，對學生的學習很有幫助，對家長很有啓發。班主任老師也真誠地表示，希望與家長朋友們共同努力，幫助孩子們快樂學習，全面發展，健康成長。
三、主題活動，豐富“道德講堂”實踐內涵
(一)校園文化藝術節——以校園道德故事爲主題的文藝匯演
校園文化藝術節既是展示學生藝術才華、提高學生藝術品位的舞臺，也是提升學生道德素質、進行道德教育的平臺，讓學生做一個具有良好的藝術素質，又具有良好的道德的人，是我校的藝術教育目標。今年我校的紅五月藝術節，就是以以校園道德故事爲主題，進行道德故事匯演。舞臺上，一首首動情的朗誦展現的是壽安裏學校那些愛崗敬業的老師無私奉獻的故事，隨着孩子們深情的講述，老師們默默耕耘、辛勤工作的身影浮現在每一個人的腦海中;一個個生動的小品展示着孩子們在生活中、在學習中、在和家人朋友相處中相互幫助、心靈成長的歷程。節目並不複雜，卻都反應了真實的校園道德故事，蘊含着樸素又純真的情感。場下不斷響起的一陣陣熱烈掌聲，正是觀衆們對精彩節目的肯定與共鳴。
(二)“感動壽校”道德學生評選
爲推動我校道德大講堂活動的有效開展，深化“做一個有道德的人”主題實踐活動，在學校樹立一批身邊的學習榜樣，讓廣大同學在學習教育實踐活動中接受激勵、陶冶和鍛鍊，我校開展了首屆“小道德模範”評選活動，評選類型有：勤儉自強小模範、助人爲樂小模範、誠實守信小模範、尊老愛親小模範、文明有禮小模範，表彰一年來在學校建設與發展中涌現出來的先進團隊和個人，展示學校教育改革與發展的新成績、新形象，進一步爲學校品牌建設提供強大的精神動力，學校開展評選 “感動壽校”十件大事、十大團隊、十大人物活動。
(三)道德講堂與課堂教學、節日活動相結合
在我校，課堂教學既是道德講堂的陣地，也是道德講堂的延伸，每位老師在潛移默化，潤物無聲中對學生進行道德教育。根據每月的時令特點，既注意傳統節日和紀念日，又抓住重大事件，滲透思想道德教育內涵，注重少年兒童的實踐體驗，培養學生的創新精神和實踐能力，從而推動德育工作不斷邁上新臺階。
本學期我校以學雷鋒紀念日、植樹節、清明節、母親節、六一節等各種節日爲契機，以社會實踐活動、徵文競賽、校園廣播、板報、主題班會、文藝匯演等爲教育陣地，寓教於樂， 着重抓好了愛國主義和傳統美德教育，弘揚民族精神， 促進了學生生動活潑、文明、健康地發展。並邀請我校法制副校長，來校爲師生作法制講座，課題是：守法護法，遠離犯罪。透過生動的案例，教育學生知法守法，要把法律作爲保護自己合法權益的有力武器，同時也要遵紀守法，遠離犯罪。到座的師生專心地聽，認真地記，又一次受到了很好的教育。
四、道德講堂，提升學校整體工作
教育是一塊聖土，教師應該在這塊聖土上以生命投入，奉獻青春、心血和智慧。培養學生成長、成人、成才。在道德講堂的活動中，壽安裏這片沃土上奉獻之花開的爛漫而鮮豔。如：我校郭衛華老師數十年如一日潛心教育，一心撲在教育第一線送走了一批又一批學生可以說成績卓越，桃李芬芳。李豔萍老師用愛撒播希望、用行動鑄造輝煌就在即將做手術的前幾天還在教室爲學生細心的批改着作業。田秀全老師潛心研究、探索鑽研爲壽安裏學校小手球邁出國門走向世界作出了卓越的貢獻，寒來暑往數十年他利用節假日訓練手球隊員不計任何報酬……領導幹部更是以身作則每帶頭深入課堂，在他們的引領之下全校教職員工愛崗敬業、無私奉獻。正是有這樣的一支隊伍才鑄就了壽安裏學校輝煌的今天。
壽安裏學校在教育教學工作各項領域做到爭先創優。
教學方面 ：我們本着 “結網互動，優勢拉動，整體推動”的思想，創新了“校際間校本研訓” 的模式。開創了教育教學的新局面，突破了三步導學課堂教學的瓶頸，開拓了校際聯盟新領域。上一屆的畢業年級在全區的教育教學質量分析會上榮獲團體第一的好成績。
體育方面：小小手球躍動在青青校園，散發出越來越蓬勃的生命力。全國的十一次比賽就有九塊冠軍的獎牌掛在了壽安裏學校榮譽室的展臺上。棋類也不甘示弱在全省比賽中捷報頻傳。春運會、冬運會更爲壽安裏學校的體育榮譽中寫下了濃重的一筆。
文藝方面：連續幾年的校園藝術節中我校的各類比賽都名列前茅，毫不遜色。尤其是今年新的綜合樓新建完成爲全面推進素質教育提供了有力的保障。我校開設了第二課堂,讓學生根據學校提供的選課目錄，結合自己的愛好選擇興趣小組和指導教師。在第二課堂活動中，各科小組活動豐富多彩，鞏固和拓展了學生課內所學的知識，爲學生藝術方面發展搭建了堅實的平臺。
科技方面：學校的機器人小組榮獲全國科技創意大賽銀獎，山西省科技創意大賽金獎、汽車機器人比賽二等獎。
一塊塊金燦燦的獎牌記錄了學校建設與發展，一個個衆人讚譽的口碑見證着孩子們的進步和成長，我校將透過“道德講堂”這個小視窗，做好文明建設這篇大文章。宏偉的建築，是由無數的石子沙粒組成的;壯麗的事業，是由無數具體的工作成就的。道德建設，需要我們全校師生自覺行動起來，從具體事情抓起，從小做起，從小事做起，從身邊的事做起，使我國的社會主義道德，長成參天大樹，累成千仞高峯，匯成浩蕩江海。