親愛的***們：大家上(下)午好!
歡迎大家來到***道德講堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，我是主持人***。
(圍繞開展道德講堂建設目的、意義，可自主發揮。供參考)
案例：大家知道，隨着社會的不斷髮展，人們的思想觀念和價值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化。爲了主動適應形勢發展變化，大力弘揚中華民族道德力量，我們開設了道德講堂，透過這個載體，讓老百姓有一個地方交流交流，有小矛盾能夠化解化解，用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事，這些故事從羣衆中來，又到羣衆中去，所以更加可親、可敬、可信、可學，從而爲社會營造出“積小德爲大德，積小善爲大善”的良好風氣，不斷提升市民文化素質。
道德講堂有“唱歌曲、學模範、誦經典、發善心、送吉祥”五個規定環節。下面，我們進入道德講堂的第一個環節，大家一起來高唱《公民道德歌》。
請大家起立。請音響老師放音樂。
請坐下。謝謝大家。
接下來，我們進入學模範環節。首先，讓我們大家一起來觀看***的電視短片。(可適當加入串詞)
今天，我們要講的是***的故事，掌聲有請我們的宣講員***爲我們講述!
非常感謝***的生動講述。
今天故事中的道德人物***就坐在我們身邊，讓我們用熱烈的掌聲向他(她)表示崇高的敬意。
(道德人物起立向大家致意。)
(可適當進行現場簡短訪談)
請坐。
下面我們進入第三個環節誦經典。請大家開啟手中的資料，我們今天誦讀的經典是***，我們一起來高聲朗讀。
經典解讀(需講明經典出處、白話譯文、經典含義、現實意義等)
好，我們再一起來朗讀一遍道德經典。
唱了一首歌，看了一個短片，聽了一個故事，誦讀了一段道德經典，相信大家一定有許多感想，下面我們進行一下互動，想請兩位現場聽衆與我們一起分享一下今天的道德感悟。
感悟一
感悟二
道，源於教育;道，重在傳承;道，貴在堅持，我們的道德講堂是屬於大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成爲道德的傳播者，踐行者和受益者。
洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨。下面，我們進入第四個環節，發善心。
激發善心，抒發善意，真心希望今天走進道德講堂的人們，在今後的`日常生活中，做一個勤勞的人，做一個善良的人。勤勞是我們的立身之本，善良是我們的處事之道。讓我們以真誠心情，齊聲誦讀“做一個勤勞的人，做一個善良的人”(或者：“存好心，做好事，當好人，有好報。”)以作共勉。
做一個勤勞的人，做一個善良的人。(或者：“存好心，做好事，當好人，有好報。”)(由主持人帶領大家一起誦讀)
積善之家必有餘慶，積惡之家必有餘殃，這是我們這個千年文明古國所積澱下來的道德古訓，有因必有果，好人必有好報，讓我們共同祝福我們大家：厚德善行，吉祥相伴。
好，我們進入本次講堂的最後一個環節，送吉祥。有請今天的故事主人公***和宣講員***，爲大家送上吉祥卡。請大家依次領取。
本期道德講堂到這裏就結束了，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家，再見!