我校是市區文明視窗單位，2003年被授予市文明單位光榮稱號；2004年和2008年又連續被授予區文明單位的光榮稱號。下面就幾年來我校創建文明單位的情況作以下總結。
一、統一思想，提高認識，把文明單位創建工作擺在突出的位置
文明建設是現代學校建設的重要內容，也是衡量學校教育質量優劣，整體辦學水平高低的重要標誌。加強學校文明建設是現代學校發展的需要，也是社會發展進步的需要。我校黨政班子始終堅持站在促進社會發展，文明進步的高度，認識理解創建工作，結合現代學校建設和維護學校發展需要，思考創建工作，把創建工作一方面作爲教育服務社會的基本職能，一方面作爲自身發展的內需，擺在了學校工作突出的位置上，作爲重點工作來實施。首先從完善組織入手，成立創建文明單位領導小組，校黨總支部書記、校長劉普雲同志親自任組長，充實了人員，明確了分工，同時還制定了周密的計劃和措施。定期研究商討創建工作，保證了創建工作的有序推進和紮實開展。
二、廣泛宣傳，引導參與，積極營造文明創建工作的良好氛圍
在完善組織工作的同時，學校還認真做好宣傳發動工作，除利用中心組學習、支部活動、教工大會和學生主題班隊會等多種渠道適時集中宣傳教育外，還充分利用校報、宣傳櫥窗、板報、廣播、校園網形式，廣泛宣傳創建工作，幫助廣大教師和學生充分認識創建區文明單位的意義和作用，促使其明確責任和義務，自覺投身到學校的創建工作中來，主動爲文明創建工作做貢獻。透過一系列的工作和努力，全校師生在思想上充分達成了共識，並積極踊躍地參與創建工作，使文明創建工作深入人心，成爲學校全體教工和學生的統一意志和行動。營造了良好的創建氛圍。講文明，講禮貌，求團結，思進取已經成爲校園新風尚。
三、再接再厲，整體推進創建工作
作爲03年步入區文明單位行列的單位，我校持續不斷地推進文明單位建設工作，在取得良好成果的同時，也積累了較爲豐富的創建經驗。
1、強化師德建設，進一步提高行業服務水平
師德建設是學校教師隊伍建設的核心任務，也是學校文明建設的重點工作。近五年來，學校根據教育事業的發展，不斷提升師德建設標準，努力使師德建設步入新高度，適應社會發展的新要求。首先是加強師德教育，組織教師學習《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等教育法規，增強教師的法制意識，引導教師知法、懂法，依法執教，文明施教，做文明守法的模範。同時，學校還在全校範圍內連續開展了《學習陶行知名言，做新時代教師》等主題教育活動，引導教師學習先進，落實責任，提升境界，真情育人，做二十一世紀師德高尚的人民教師；其次是嚴格管理，按照制度要求教師。規範行爲，強化教育，促使教師嚴格遵守師德規範，自覺做爲人師表的模範。第三，加強交流和溝通，密切社區及家長與學校的聯繫。我校主動樹立“教育就是服務”的思想，除督促教師定期家訪，按時組織家長會外，還在每學期開學初或教師節組織家訪和宣傳活動，向家長和社會宣傳教育法規，講解新學期收費項目和標準，讓所有家長對容易產生誤解的事情都清清楚楚，有效化解了矛盾，疏通了感情，樹立了教育的良好形象，得到了家長的一致好評。2007學年結合行風評議，我校還主動邀請街道幹部家長代表來召開兩次座談會，主動徵求對學校工作的意見和建議，展示了學校文明從教的良好姿態，社會反響十分良好。
2、改進德育工作，寓文明教育於教育教學及學生常規管理之中
文明禮貌是人的最基本素質，也是對學生進行思想品德教育的重點內容。我校認真貫徹落實，《中共中央、國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，在抓好課堂文明禮儀教育的同時，主動把文明禮貌教育納入學生常規管理活動之中，積極開展道德實踐活動，透過學生禮儀執勤，班值周活動，讓學生組織升旗儀式等形式，爲學生提供了多種自我教育的機會，讓學生在自我實踐中，體會文明禮貌是對他人人格的尊重，是社會和諧建設的基石，同時也是學生自我修養的必修之課。學校成立“愛心助老”小組，開展社會實踐活動，他們、扶困助老，做好人好事，參加社會公益活動，爲社區文明建設做出了突出貢獻。同時，我校認真組織志願者參與社會公益事業活動，五年來，我校參與社會大型公益活動就有十幾次，派出黨員、團員、教工及學生志願者累計達二千餘人次。
3、持續開展文明創建活動，不斷把文明創建活動引向深入
五年來，學校在廣泛開展 “星級文明組、室” 創建活動的基礎上，還先後啓動了“辦公室文化建設”、創建“全省安全、文明校園”、創建“全省綠色學校”等活動，以創建活動爲載體，提高教工和學生的文明素質，引領學校發展，持續推進創建活動，上檔次，上規模，不斷向縱深發展。
4、深化教改，以教改促質量，促發展
在全面推進素質教育，深化教育改革的今天，我校始終站在教改的最前列，學習先進教育理論，促進由傳統教育向素質教育的轉型，樹立以生命成長爲主要特徵的現代教育觀，改變教育方法，革新教育手段，創新課堂教學，提升教育質量。五年來，學校中高考成績起了翻天覆地的變化。
5、深化校園文化建設，豐富學校發展內涵
培育校園文化，樹立區一中精神是學校建設的根本和實質，也是學校文明建設的`最終目標和任務。幾年來，學校始終注意深入挖掘學校發展歷史中的優秀傳統和文化積澱，提取其思想和精神，並賦予其時代特徵，不斷豐富其思想內涵，使之成爲區一中今天學校文化的內核，全校師生共同的思想意志，價值追求和精神風貌。
幾年來，學校還積極推進區第一中學創建區文明單位總結提要：師德建設是學校教師隊伍建設的核心任務，也是學校文明建設的重點工作。近五年來，學校根據教育事業的發展，不斷提升師德建設標準
學校文化建設發展。每年舉辦運動會，藝術節，讀書節活動，“教師節”慶祝活動，元旦教職工迎新年聯歡活動，極大地豐富了學校的文化生活。在精心抓好重大節日活動的同時，學校還注意豐富師生平時在校的文化生活，組織教師乒乓球隊、羽毛球隊開展活動，完善體育設施，倡導健康、樂觀、積極的生活方式，建立和諧融恰人際關係，促成了尊重合作，團結向上的良好氛圍。
回顧幾年來創建市、區文明單位的歷程，我校立足本校，放眼社會，凝心聚力地做了踏踏實實的努力，也取得了明顯的進步和可喜的成績。學校文明建設持續提升，整體面貌煥然一新，教育教學質量連上新高。中、高考成績連續五年獲茂港區第一名。中考上省重點高中人數從30人上升到60人，佔據茂港區半壁江山；高考從上省專線幾十人上升到656人，最高上線率達到83%；特別是2008年中、高考取得大面積的豐收。中考上省重點高中線60人，佔全區60%，全區前19名我校佔18名，以絕對優勢獲得全區第一名，其中樑浩同學被省實驗中學錄取；高考上線656人，比2007年高考上線幾乎翻了一番，本科以上人數153人，是前年的3倍，國線人數爲16人，400%完成市局的指標，使我校高考成績步入省一級學校的行列。學校先後被評爲“全國百所最具潛力學校”、“省朝陽讀書先進單位”，“省羣衆體育先進單位”、“市文明單位”、“市未成年人思想道德建設先進單位”、“市青年志願者服務先進單位”、“市五·四紅旗團委”、“市先進基層工會”、“區文明單位”、“區先進黨支部”、“區先進工會”、“區先進計生單位”。
展望未來，充滿希望，任重道遠，我校將再接再厲，高唱文明、發展主題，持續不斷地把文明建設活動推向新的，更高的境地。