一、思想政治
我能忠誠於黨的教育事業，熱愛本質工作，認真遵守學校的規章制度，服從領導的安排，工作上兢兢業業，愛校如家，對學生以身作則，言傳身教，始終以科學發展觀來指導自己的工作，並以一個優秀共產黨員的標準來嚴格要求自己，個人學期教學工作總結。
二、教學工作
按照《美術新課程標準》的要求，根據本學期實際情況制定了周密詳盡的教學計劃。由於工作調動來的遲，教學是從第六週開始的，所以我在制定教學計劃時，對課程內容做了適當的調整，從教學效果看非常好，圓滿的完成了教學任務。
一學期來，本人認真備課、上課、聽課、評課，及時批改學生的美術作業、能在傳授基礎美術知識的基礎上，廣泛涉獵各種知識，例如收集各種繪畫作品爲學生精闢講評，各種美術資訊爲學生提高課外知識，形成比較完整的知識結構。同時在課堂上認真上好每一節課，把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了一定的基礎知識，掌握了美術的基本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創造美，提高了學生的審美能力。
在教學中，我注重激發學生學習美術的興趣。我認爲興趣是學習美術的基本動力，我充分發揮美術教學的特有魅力，使課程內容形式和教學方式都能激發學生的學習興趣，並使這種轉化成持久的情感態度。同時將美術課程內容與現實生活聯繫在一起，強調了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值，使學生形成基本的美術素養。在這方面，我收到較好的成效，在開學的第十週根據教學的內容，我們舉辦了七、八年級學生“板報和美術字設計”比賽，爲了讓學生真正掌握板報和美術字設計，我利用課外活動時間給學生進行輔導，由於比賽是在室外現場作畫比賽，師生們都能親眼看到學生設計，效果非常的好，工作總結《個人學期教學工作總結》。爲了讓更多的同學有展示自展示的機會，我提前佈置學生準備十二月份全校師生書畫攝影比賽，我把比賽的內容大部分設計爲我們本學期所學的內容，這樣，一方面可以提高學生的學習積極性，另一方面可以給學生一個檢驗和評價自己的平臺，爲了提高學生剪紙的興趣，降低學生學習的難度，我設計打印剪紙稿，我開始只設計了100張剪紙稿，同學們一看只要動手就能剪出自己喜歡的剪紙，所以一下來了興趣，最後設計打印到400張，可以看出只要我們想辦充分調動同學的積極性，就能把學生潛在的藝術細胞給挖掘出來。爲比賽做好了準備，歷經三週的準備我們在12月底，展出了以書法、攝影、素描、剪紙、卡通畫、水粉畫、水彩畫、蠟筆畫等爲內容共計600多幅作品，深受領導和師生們的好評。
三、高教學質量，關鍵是上好課
在教學中我注重面向全體學生，以學生髮展爲本，培養學生的'人文精神和審美能力，爲促進學生健全人格的形成，促進他們全面發展奠定良好的基矗因此，我選擇了基礎的有利於學生髮展的美術知識和技能，結合過程和方法，組成課程的基本內容。同時，要課程內容的層次性適應不同素質的學生，使他們在美術學習過程中，逐步體會到美術學習的特徵，形成基本的美術素養和學習能力。我上課分三部分。一是15-20分鐘的教授和示範，20分鐘的學生課堂實踐，5分鐘的展示於講評。要有百分之八十五的學生在課堂上能完成作業。
四、自身素質的提高與取得的成績
雖然我在教學工作崗位上已經幹了十七、八個年頭，但對自身素質的提高一點也不敢放鬆，課堂之餘，我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業務學習，還閱讀教育教學刊物從理論上提高自己，完善自己，並虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學工作，由於過去在農村學校工作，在加上自己又是教研組長，所以在教案設計上還欠深挖，在教學檢查中苗校長指出了我的不足，並給我找了好的教案設計供我參考，我認真研究他人教案和分析教材，找準重難點和突破口，很快就有了新的進步。同時爲了給學校照好相，錄好相我利用課餘時間不斷學習新知識，讓自己真正能勝任現在的工作崗位。
總之付出就有收穫，我參加全區教具大賽榮獲一等獎，並代表寧夏參加全國教具比賽，榮獲二等獎，在教研室舉辦的教師技能大賽中榮獲三等獎。這些成績只是自己付出得一點回報。下一學期我將一如既往，更加努力。