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工作總結合集

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篇一:工作想法及工作轉變後的顧慮

工作總結合集

工作想法

1、明確區域工作職責,比如網絡故障的處理、總部職能部門的協調溝通等;

2、任務下達明確,比如需要達到的效果、要求、格式等,任務明確、目的統一;

3、增強總部對門店的監控力度,比如下達的任務做到及時抽檢,加強門店執行力度;

4、定期組織中層幹部進行業務知識及管理能力、團隊建設等方面的培訓;

5、增強部門人員的相互信任,做到順暢溝通,利於部門工作更好地開展;

6、晉升前對部門人員按級別進行考覈,綜合成績優秀者進行提報,利於部門優秀人員的成長。 工作轉變後的顧慮

1、設備維護:人員減少後,內部單據及門店設備故障得不到及時維護,會增加系統掛單及設備的正常使用; 解決方案:單據製作規定具體時間,設備維護首先要培訓門店對設備的正確使用,改變門店大事小事依賴資訊部的工作習慣,其次對資訊部員工進行設備維護培訓,確保設備的正常執行。

2、盤點方面:工作方式轉變後,如果資訊部每個門店不能確保一人,生鮮加工及耗材的盤點不能按目前的解決方案:盤點數據以電子表格形式統一發資訊員,再進行統一處理。

3、新店開業:之前開店都是技術人員負責,門店資訊部協助。資訊部工作轉變後區域開店將由區域自行負責,可能在技術上會跟不上。

解決方案:提前對區域主管進行相關培訓,並製作開店手冊,特別是網絡方面,開店前期的準備及注意事項、重要聯繫人等。

4、數控工作開展:區域員工普遍數據分析能力較差,加上數控工作在門店的執行得不到各部門的很好支援,前期數據工作開展效果可能會不理想

解決方案:在人員上進行逐步優化,可適當進行外部招聘吸引優秀人才,提高部門數控工作效率;數控工作能很好地開展,需要流程執行力檢查工作得到落實,以提升門店對數據工作的重視。

5、人員方面:目前門店資訊部員工的綜合能力參差不齊,特別是數據分析能力欠缺,人員逐步優化後容易造成老員工離職,新入職的員工又需要重新培養與適應,所以轉變期間門店資訊工作很容易出現短期內效率差的現象。

解決方案:人員變動應提前做好預案,逐步進行,儘可能保留優秀人才,以確保轉變期間資訊部工作順利有效地開展。

篇二:機關單位轉職能轉方式轉作風總結2篇

轉職能轉方式轉作風工作總結(一)

我校黨委、行政和紀檢監察部門認真貫徹落實省紀委和省教育紀工委工作部署,大力推進紀檢監察工作轉職能、轉方式、轉作風(以下簡稱“三轉”),取得了初步成效。

一、統一思想認識,全校形成黨委、行政和紀委“三位一體”、合力推進的工作局面

學校紀檢監察工作實行“三轉”,是落實上級有關要求、主動適應黨風廉政建設和反腐鬥爭的需要,是着力提高紀檢監察機關治理能力現代化、管理效能科學化的重大改革舉措。學校黨委高度重視,立即召開黨委會議,予以積極部署;學校行政在年度經費預算中單列辦案經費十萬元,以適應學校紀檢監察工作的新需要;紀檢監察部門立即組織學習、統一思想,在全校黨風廉政建設工作會上傳達到全校所有中層幹部和各基層紀檢委員、學校特邀監察員,並將“三轉”的有關內容在2014年度黨風廉政建設和反腐工作任務分工中予以明確和落實。

二、準確把握要求,抓住關鍵環節、保證“三轉”工作規範有序

推進“三轉”,根本在於促進紀檢監察機關進一步聚焦黨風廉政建設和反腐的中心任務,更加突出查辦案件和執紀監督的職能,我們認真解讀內容、準確把握要求、緊抓關鍵環節,規範有序地逐步

推進“三轉”工作進程。

一是轉變職能,聚焦主業。學校紀委書記(省紀委派駐監察專員)早在20**年11月22日的校黨委領導班子分工調整中,就明確不再分管紀檢監察以外的業務工作,保證主要精力用於開展紀檢監察工作;學校紀委也正在清理紀檢監察部門參加的議事協調機構和不該牽頭負責的業務工作,邊清理邊退出,以便更有效地履行監督職能,發揮監督作用。

二是轉變方式,增強實效。堅持抓早抓小,注重治病救人,建立健全黨員幹部問題的早發現、早處置機制,對一般性問題及時教育提醒,對苗頭性、傾向性問題早打招呼,防止小問題變成大問題;堅決糾正混淆監督主體和責任主體的做法,把監督重點從參與、配合相關職能部門開展業務檢查,轉變到對職能部門履行職責的再監督、再檢查上來。

三是轉變作風,正人正己。完善內部監督機制和管理制度,保證紀檢監察幹部自覺接受他人監督。今年初,我校印發了《江西科技師範大學機關效能建設實施意見(試行)》、《江西科技師範大學關於公務活動中厲行節約反對鋪張浪費的管理規定(試行)》等相關檔案,突出重點,完善機制,推動黨的作風建設不斷好轉;同時強調紀檢幹部要加強基層調研、夯實工作基礎,要以釘釘子的精神做到作風正、工作實。

三、協調整體推進,堅持“三轉”一起抓、確保工作取得實效“三轉”工作是一個有機的整體,爲了實現紀檢監察工作脫離

原有模式華麗轉身,學校黨委、行政和紀委樹立了主動擔當、奮發進取的精神狀態,主要領導負總責、主動抓、帶頭轉,有力有序地加以推進。下一步,我校將主動作爲,協調學校有關部門承接好紀委轉出的職能和移交的工作,理順紀檢監察機構的人員分工,加強紀檢隊伍的幹事創業能力,並在實踐過程中總結經驗、固化成果,進一步提高紀檢監察水平,爲營造我校風清氣正的政治生態作出自己的努力。

轉職能轉方式轉作風工作總結(二)

轉職能、轉方式、轉作風,是新一屆中央紀委常委會對紀檢監察工作提出的新要求。結合河北實際,加快推進轉職能、轉方式、轉作風,關鍵在於進一步聚焦中心、突出主業,堅定不移地把黨風廉政建設和反腐工作引向深入。

要立足新形勢新任務新要求切實增強“三轉”的緊迫感和自覺性

能否實現“兩個百年”奮鬥目標,能否實現中華民族偉大復興,關鍵在黨。面對“四大考驗”和“四種危險”,落實黨要管黨、從嚴治黨的任務比以往任何時候都更爲繁重、更爲緊迫。黨的十八大以來,黨中央將黨風廉政建設和反腐工作置於新的高度,提出了一系列新論述新觀點新要求。中央紀委適應新的形勢和任務,提出並帶頭轉職能、轉方式、轉作風,一方面在機構設定上,進一步加強監督執紀和查辦案件力量,新設了兩個案件檢查室,並大幅度壓縮了牽頭和參與的議事協調機構;另一方面在履行職責上,進一步突出黨風廉政建設

和反腐工作主業,強調巡視監督要以發現問題、形成震懾爲目標,查辦案件要堅持有案必查、有腐必懲,“老虎”、“蒼蠅”一起打,爲推動各級紀檢監察機關“三轉”作出了表率。各級黨委、政府和紀檢監察機關一定要把推動“三轉”放到事關黨的生死存亡的戰略高度來把握,深刻領會中央紀委關於“三轉”的部署要求,緊密結合實際,大力推進“三轉”,努力實現紀檢監察工作職能更加明確、方法更加科學、作風更加務實。

要依據黨章和行政監察法準確把握“三轉”的科學內涵

轉職能、轉方式、轉作風的核心要求,就是要集中精力履行好黨章和行政監察法賦予紀檢監察機關的職責,更加科學有效地推進黨風廉政建設和反腐工作。落實“三轉”的前提是

必須全面準確把握其科學內涵和具體要求。轉職能是核心,其要旨是嚴格落實黨章和行政監察法,聚焦黨風廉政建設和反腐鬥爭這個中心任務,進一步明確職責定位,突出監督執紀和查辦案件,切實發揮監督作用,做到不缺位、不越位、不錯位。轉方式是關鍵,其要旨是摒棄慣性思維和傳統方法,進一步改進監督方式,完善監督機制,優化監督流程,規範監督行爲,充分運用現代科技手段,更加緊密地依靠羣衆的支援和參與,更加科學高效地履行好監督職責。轉作風是保障,其要旨是認真落實“打鐵還需自身硬”的要求,按照“實幹興

邦”的理念,堅持原則,勇於擔當,求真務實,嚴於律己,着力打造一支忠誠可靠、服務人民、剛正不阿、秉公執紀的紀檢監察鐵軍。各級紀檢監察機關對此務必充分認識、深刻理解、準確把握,緊密結合實際,強化具體措施,切實抓好落實。

把加強反腐體制機制創新和制度保障作爲實現“三轉”的重要途徑

黨的十八屆三中全會作出了全面深化改革的決定,對加強反腐體制機制創新和制度保障提出了明確要求,這是當前和今後一個時期深入推進紀檢監察工作改革的重要任務。概括起來就是“兩項改革”,即改革黨的紀律檢查體制,改革和完善各級反腐協調小組職能;“兩個責任”,即落實黨風廉政建設責任制,黨委負主體責任,紀委負監督責任;“兩個爲主”,即推動黨的紀律檢查工作雙重領導體制具體化、程序化、制度化,查辦腐案件以上級紀委領導爲主,各級紀委書記、副書記的提名和考察以上級紀委會同組織部門爲主;“兩個全覆蓋”,即在中央一級派駐制度實現全覆蓋,巡視監督實現全覆蓋。這些具體的改革任務,既對“三轉”提出了新的更高要求,也提供了重要的支撐。各級紀檢監察機關要深入學習貫徹十八屆三中全會精神,深刻認識全面深化改革與推進黨風廉政建設和反腐工作的關係,牢固樹立進取意識、機遇意識、責任意識,大膽探索、統籌推進,認真落實加強反腐體制機制創新和制度保障的各項措施,爲實現“三轉”提供體制機制制度上的保障。

結合黨的羣衆路線教育實踐活動積極推進“三轉”

篇三:工作總結及轉正申請

尊敬的領導:

我於 2010年5月4日成爲廣東李陽文化教育發展有限公司全球編輯設計中心中學教研室的一名試用員工,到現在三個月試用期已滿,根據公司的規章制度,現申請轉爲公司正式員工。 雖然是第一次接觸編輯這個職業,但是公司寬鬆融洽的工作氛圍、團結向上的企業精神,(轉 載 於: 書 業 網:換部門時怎麼總結)讓我很快喜歡上了這份工作。同時,公司提供的一系列完整的培訓課程以及公司許多老同事和資深編輯的無私幫助和耐心指導,使我在較短的時間內適應了公司的工作環境,也熟悉了編輯出版的流程,爲以後能快速地上手工作打下了基矗

總結三個月的工作:忙碌伴隨着充實,學習伴隨着收穫。在主任悉心的培養下,我從最基本的一些校對工作做起,踏踏實實的學習,一步一個腳印的前進,到現在已經能夠比較獨立承擔一些項目。其中主要完成的項目有:《高中單詞速成》(第一級)初稿編輯、《高中單詞速成》(第三級)初稿編輯、《高中單詞速成》(第二級)初稿一校、《2010年江蘇夏令營牛津英語專用教材》基礎班初稿二校、《中考聽力突破》(第二版)成書校對及監聽、《中考聽力突破》(第三版)再版編輯、《初中英語聽力突破》(七年級全冊)第三版成書校對及監聽、《初中英語聽力突破》(八年級全冊)第三版成書校對及監聽。可以說,這三個月的工作對於我來說是意義重大的。 在中學教研室的`工作中,我嚴格要求自己,認真及時做好主任佈置的每一項任務,碰到有不懂和不清楚的問題就虛心向主任、王媛姐和阿霞學習(請教。同時,我也積極學習新知識,新技能,注重自身發展和進步,不斷提高和充實自己,希望能儘早獨立承擔完整的項目,在工作中獨擋一面,爲公司做出更大的貢獻。當然,初入職場,難免會出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑑,後事之師,這些經歷也讓我不斷成長、不斷成熟。在此,我要特別感謝本部門的劉主任、王媛姐和阿霞對我的入職指引和幫助,感謝她們對我工作中出現的失誤和不足的提醒和指正。 雖然三個月時間不算長,但我已經深深被報社良好的企業文化氛圍所吸引。報社的領導注重人性化管理,工作環境寬鬆,在這樣的氛圍中,可以極大地激發我的自身潛力,使我以更積極的心態投入到每天的工作中。

我深知作爲一名編輯,不僅需要有耐心、細緻的工作態度,還要具有較強的責任心,能夠爲自己所編輯的書籍負起全部責任,並在工作中不斷進取,努力提高自己的業務素質和專業素質,力爭使書籍的質量登上一個新的臺階,爲公司的發展開啟一個更加廣闊的渠道。我深信我一定能做到這些。

這三個月來我學到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速發展和美好前景,我感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這裏工作,實現自己的奮鬥目標,體現自己的人生價值,和公司一起成長。在此我提出轉正申請,懇請領導給我繼續鍛鍊自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,爲公司創造價值,同公司一起展望美好的未來!

特此申請

請予批准!

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