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【精華】學期工作計劃彙編8篇

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時間是箭,去來迅疾,我們又將迎來新的喜悅、新的收穫,此時此刻需要爲接下來的工作做一個詳細的計劃了。但是工作計劃要寫什麼內容纔是正確的呢?下面是小編整理的學期工作計劃8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】學期工作計劃彙編8篇

學期工作計劃 篇1

漫長而感到“短暫”的暑假已經過去了,迎來的是金色的秋天,在這美好的時刻,新的學期又開始了,我又重新回到校園。又開始了新學期的美麗征途。

在已過的征程中,曾有過歡樂,有過悲傷,有過。讓它成爲回憶吧!曾經也展望過未來,曾經也定下過目標。

大學雖說做人重要,但學習也不能忽視,暑假的一些種種經歷讓我明白學習不是一種興趣,而是一種責任,是自己應該做的事,在新學期裏,把自己的喜悅,自己的悲傷,自己的失望。化爲學習的動力!

生活上:聽說習慣是以後成功的關鍵!事實確實如此,習慣間接的影響着一個人的。生活的規律也就是人生的規律。=早上起來還是繼續我的愛好-----踢球,跑步。趁着在校期間,多鍛鍊還是必要的,現在不鍛鍊,以後就更不要談了。在這個大學,現在只有足球最懂我,它陪伴我走過了有點幼稚的初中,有點壓力和恐怖的高中,現在是?的大學。

工作上:在大學班長也當了一年了,應該說還滿順利,今後還要做好每份工作,爲班級盡力爭取榮譽。作爲試點班,每個人都是有壓力的,所以我的壓力也自然更大,看着往屆的試點班拿的那些“模具設計建模證書”。對自己只能說,“帶好頭吧”。把班上的學習氣氛給帶動起來。

學習上:首先令我高興的是考的幾個證都過了,這個學期對“建模”大賽抱有很大渴望!

現在要讓自己更好的融入自己的專業之中。專業學好了,方向就有了!這個學期還有個重要的任務就是爲明年的英語4級做準備了,一直擔憂沒有多準備的3級a終於過了,在全班幾乎7分之一的概率中包括了我,確實值得慶興。現在有機會也有自信向4級進攻了。希望也能像之前一樣,直接達到目標。

感情上:只有用心來爭取或等待。

雖然計劃不是很多,但這樣才能專注的去做每件事。其實計劃也就是希望,渴望。莫泊桑說,“人生活在希望中,一個希望破滅了或者實現了,就有新的希望產生”。在新學期裏,以前的可以把它禁錮,但現在必須爲自己的“希望和渴望”加油!

學期工作計劃 篇2

一、指導思想

以素質教育爲導向,以師生道德建設爲核心,以提高教育質量爲根本,密切配合公司的改革進程,內強素質,外樹形象,立足常規,穩中求進。進一步強化創新意識、質量意識、服務意識、競爭意識、拼搏意識,紮實搞好常規教育,穩步推進素質教育,力爭學校各項工作有更大進步。

二、具體工作任務

(一)德育工作

全面貫徹落實《中共中央xx關於加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》《教育部辦公廳關於進一步加強中小學生誠信教育的通知》,以抓學風建設和學生行爲規範爲重點,在求實效、促轉變上做文章。全體教工必須牢固樹立“每一個教育工作者首先就是德育工作者”的觀念,重視和加強學校的德育工作,形成全員育人、全程育人的良好機制。

1、要充分利用晨會、班會、國旗下講話、校內外活動等途徑有計劃有針對性地對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、道德觀念教育、誠信教育、法制教育、安全教育與文明養成教育,尤其要突出道德建設和學風建設。除學校安排的主題德育活動以外,每校每週要求保證有一次以上的宣講和點評,每次宣講要求有專人負責、有內容備案、有活動情況記載。

2、將學風建設作爲班風和校風建設的切入點,透過改善課堂教學、嚴肅課堂紀律、嚴格要求完成作業、表彰鼓勵優秀生、耐心輔導後進生、豐富課外活動等手段,將學生主要時間和精力吸引到學習和有益的活動中來,以此促進班風和校風建設。學校教導處和班主任老師要經常巡查課堂並有記錄,科任老師要認真履行課堂組織作用,對課堂違紀行爲作出及時有效的處理。各校對經常違反課堂紀律、逃學曠課、不交作業的學生應採取定期辦~的形式,對其進行幫助和教育。

3、要進一步發揮班、團、隊以及學生會的作用,按學校計劃圍繞教育重點,積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的活動。組織學生幹部有效行使學生自治職能,定期組織學生幹部培訓。要協調好學生管理部門、班主任老師、學生幹部在日常管理中的作用,形成合力。

4、要繼續加強德育環境建設。學校和班主任要有針對性地走訪學生家庭,家訪和家長來訪要有記載。全期每個學校各年級召開一次家長座談會。對學校周邊的不當場所組織進行經常性檢查,及時查處學生上網、賭博、抽菸、醺酒等不良行爲。全體教師都應該成爲學校聯繫家庭和社會的紐帶,教師在校外發現學生違紀行爲而不作爲應受到失職處理。

5、班主任老師在按考覈要求履行常規職責的同時,要力求工作創新。對班級中出現的不良現象要及時發現、及時處理,要針對學生的思想狀況和行爲表現組織有效的班級活動。全期各校組織一次班活動比賽。班主任工作要有詳細記載,期末每位班主任撰寫一篇有一定質量的關於班級管理方面的專題總結或論文。

6、強化班級管理。學校定期召開班級管理會議,交流班級管理經驗,協調班際關係。對薄弱班級要安排學校行政人員深入其中,指導和協助班主任抓好班級管理,力爭使每個班級都能成爲行規合格班,使每個班主任都能成爲合格的班主任,並涌現出更多的優秀班主任。

7、不斷改進德育工作方法,作耐心細緻的說服和教育工作。學生中重大事情及時與家長取得聯繫,與學生和家長的重要談話要求有記錄、有簽名。反對體罰和變相體罰學生,嚴厲禁止將學生逐出教室。

8、重視校園文化建設。學校和班級板報有專人負責,每學月出一期,每期由學校組織檢查評比。因地制宜地組織校園文化藝術活動,全校組織一次綜合彙報活動。逐步推行在校園內使用普通話

9、開設法制教育課,有針對性地對不同年齡階段的學生進行法律知識教育。

10、本學期,學校將根據工作章程,形成教職工考覈條例,對校行政人員、教師、後勤人員實行全員考覈。各校將由主要負責人負責考覈工作。

(四)後勤工作

1、全體後勤服務人員要進一步明確爲教學服務的思想,做到工作勤、質量好,加強協作,搞好團結。

2、進一步節省開支,精打細算,做到化小錢辦大事。堅持校務公開,嚴格財經制度,加強民主理財,定期組織教師代表審查財務帳目。

3、要切實加強安全保衛工作,搞好安全宣傳。把防盜竊、防火災、防食物中毒、防流行病疫、防交通事故、防各種意外事故等工作落到實處,確保無事故發生。

4、要繼續爭取公司支援,逐步改善學校辦學條件。

各位老師,學校工作目前正面臨着來自各方面嚴峻挑戰,學校的生存和發展的重任落在我們的肩上,學校順應改革的潮流,從企業剝離出來,走向社會的重任也將落在我們肩上。新的學期是我們很抓學風建設和教師隊伍建設關鍵的一個學期,也是我們推行全員考覈,整體提高工作質量,爲學校順利過渡到社會作好充分準備的關鍵學期。讓我們進一步堅定信心,振足精神,努力拼搏,狠抓落實,在公司的正確領導下,爲實現學校各項工作取得全面進步而共同努力奮鬥!

學期工作計劃 篇3

一、指導思想

高三生物備課組以“鞏固、完善、綜合、提高”爲突破口,以教材、考綱、學科指導意見爲依據,以提高學生能力爲重點,全面提高學生的綜合素質和應試技巧。

二、工作目標

構建知識網絡、優化課堂教學、提升學習質量,透過高三複習使學生紮實掌握生物學基礎知識和基本原理,形成較熟練的生物學思想、思維、方法和技巧,培養學生較強的應用生物學知識分析問題和解決問題的能力。

三、工作要點

1、落實集體備課,真正的集體備課。

2、精選作業,並對經典好題做好整理

3、10月份高考前完成選修本和實驗設計的強化

四、具體做法

1、精心備課:堅持每週2次的`集體備課活動,要認真理解和明確各部分內容的教學要求。精心製作適合於本校學生的教學案、課件以及課堂小練習、課前熱身等材料,並認真挑選例題。並根據所任教班級的學情,制定更加有效的教學方法和教學手段。

2、認真上課:在課堂中重點內容突出,注重學生能力的培養,在清楚考試說明的前提下,將教材中的基本事實、基本概念、基本規律、原理等整理清楚,培養學生自己進行知識整合的能力,重視學科內各知識點之間的聯繫,透過多種形式使學生的思維在課堂中得以訓練,不斷查漏補缺,幫助學生構建完善的生物學知識體系。

3、注重課堂訓練,精選作業:堅持課堂演練,保證學生得到思維的訓練,以及知識的滾動複習;每天佈置半小時的作業,爭取做到精講精練。

5、注重糾錯:錯題是學生學習過程中出現的各類錯誤。我們注重對糾錯本的檢查,提高學生的自我反思能力。使學生能夠主動地對自己在學習過程中出現的錯誤進行關注,並分析錯題產生的原因,最終達到避免或減少再次發生的機率。

上述是我們對於高三複習的計劃和想法,但還需要在實踐中不斷地進行修改、完善,更需要大家的幫助與指導。但我想,只要我們堅持“着眼於學生、着力於課堂、關注於方法、立足於實效”,一定能取得進步的。

學期工作計劃 篇4

(一)部門例會管理計劃

(1)由於體育部的任務特點,將採取比較機動的會議方式,但是我們同樣設定了。

(2)全體成員必須準時出席。無故遲到者須說明理由,例會每次須到,多次不到者除名。若有事不能來時應提前向部長或副部請假,經同意後方可。

(二)幹事培養管理計劃

提高本部成員的自身素質,多給幹事提供一些鍛鍊的機會,使他們的才能得到充分發揮,這纔是一個團體長盛不衰的根本所在。

(1)在每次例會中,我們將盡量讓幹事有更多的發言權,把總結的機會留給部委,儘量讓他們發表好的意見,好的觀點,並且從中觀察他們各方面的能力,再加以培養。

(2)每次活動的之前要詳細工作分配與部委,要求各有關部委工作到位。活動結束要有工作總結。此外,還將積極配合校體育活動。

(3)關心部委的學習與生活,緊密與幹事間的關係,促進部門成員間的交流和工作的開展。

(4)制訂完整的計劃讓體育部成員知道本學期活動的總的方向,同時也可以爲一些同學的新創意提供新創意提供計劃書寫的參考。

(三)我校體育部在活動開展方面的計劃:

1、校級班級籃球賽籃球賽的宗旨在於豐富同學們的課外活動,加強個班同學之間的交流,使同學們感覺到大學生活的五彩斑斕,增進同學之間的友誼,展現我院同學的良好精神風貌,我們將會盡力貫徹“人文精神”,比賽注重的是友好,而不是競爭。

2、趣味運動會趣味運動會,顧名思義就是集體運動會與娛樂於一身的運動會。讓同學們在運動中享受快樂。在快樂中體會體育的精神,我部將全力配合好生活部,我們堅信這將是一場非常成功的運動會。

3、體操比賽

學期工作計劃 篇5

一、要點與措施

1、提高自身修養:

(1)樹立爲學生服務的意識,一切爲了學生,爲了學生的一切,一切爲了學生;

(2)努力爲學生提供一個公平公正的發展機會;

(3)與時俱進,樹立正確的教育觀、人才觀和價值觀;

(4)以身作則,做“領頭羊”,不做“牧羊人”。

2、針對本班學生的現狀,本着“成材源於覺醒,心態決定命運,自信走向成功”的觀念,狠抓理想教育、心態調整和培養自信等工作,培養和增強學生的自學意識和競爭意識。

3、做好班幹部的培養工作,定期開班委會和團委會,及時總結工作,樹立典型,有問題及時解決,要求班幹部以身作則,發揮先鋒和模範作用。

4、協調好科任教師與學生之間的關係,使科任教師心情舒暢,樂於傳授,學生課堂輕鬆活潑,積極進取,營造平等、和諧、融洽和積極向上的師生關係,教學相長。

5、積極參加學校組織的各種活動, 規範升旗儀式,抓好每天衛生、間操工作,重視學校各項評比工作,爭取學習進步、衛生達標、宿舍優秀,同時發揮學生的自主管理能力和自我學習提高能力。

二、班級工作的具體實施與原則

1、工作的系統化

對每個學生進行愛國主義和集體主義教育,學會與同學交往,透過各種集體活動,培養集體榮譽感,增強集體凝聚力。與各科任老師配合,營造和諧的教育關係,也使學生體味到教師隊伍的團結友好,無形中受到教育和薰陶。有計劃地進行家長電訪,有目的地對學生進行個別談話,做好家庭教育的指導。

2、教育的人性化

教育不僅要促進學生的全面發展和健康成長,更要突出學生的自我表現和自我發展。在鼓勵表現個性的同時,嚴格要求形成良好的學習習慣;進行心理教育,研究學習個性,做好學法指導工作;着眼學生的長期發展,培養學生終身教育的基礎。培養學生的思想品德和行爲規範,針對不同類型、不同接受能力的學生給予不同形式不同內容的教育,使之易於、樂於接受,真正尊重每一個學生,努力發現其閃光點,把思想工作做到學生心坎上。

3、教育的生活化

積極開展法紀教育和安全教育,教育學生做守法有德的公民,指導學生健康有序的生活、工作,培養學生適應能力、學習能力、交往能力與其他方面的特別能力,培養社會需要的人才。

4、教育的榜樣

充分利用廣播、電視、報刊、雜誌、網絡等傳媒,宣傳學生學習、生活中的先進典型,樹正氣,立榜樣,自我教育,促進學生主動學習、健康向上、生動活潑地成長。

三、德育工作的滲透

既要對學生的今天負責,也要對學生的明天負責,把德育工作放在班主任工作的首位。堅持以德育爲核心,以教學爲中心的工作。組織一幫一結對子活動,創良好班風、學風。認真做好青春期教育和心理健康教育,對行爲偏差及個別心理偏差的學加強諮詢、指導、糾正工作。加強對學生的電訪工作,出現問題及時與家長聯繫。

四、活動計劃

1、開學的第一個星期,學生考覈評選出班委會團支部,形成班級的核心力量作用。在此基礎上,制定出新的班規。

2、狠抓班級的紀律,紀律是成績的保證,給每一名同學都能創造一個良好的學習環境。班風學風好了,整個班的學習成績也會好起來的。

3、改革班級的衛生清掃制度,要求責任到人,誰的責任誰負責,要求按時、保質、保量完成,並與綜合素質量化評價掛勾。

4、每天明確相應的班幹對儀容儀表、衛生、考勤進行檢查。

5、按學校要求開好主題班會和出好黑牆報,努力建設班容班貌。

6、動員學生積極參加學校組織的各項文體活動。

7、督促學生端正學習態度,認真完成每天的學習任務,做到“今日事,今日畢”。

學期工作計劃 篇6

新學期伊始,學校各項工作全面展開。爲了使廣播站更好地配合學校進行宣傳報道工作,起到校園文明視窗的作用,爲廣大師生提供一份更爲精美的精神食糧,特制定如下計劃:

一、 指導思想:

紅領巾廣播是少先隊組織的一個重要陣地。隨着學校設備的不斷更新,運用好這一隊員們自己的宣傳陣地,就能發揮出它所應有的自我教育、活躍課餘生活的作用。

二、活動內容:(可選擇活動)

1、縱橫五千年(蒐集世間萬象、講述各種神奇有趣的見聞及其故事、佳作欣賞等)

開篇詞:神奇的世界,多姿的生活,一個故事就是一個音符。不看不知道,生活真奇妙。這裏講述地球上每一個角落的新鮮或古老的故事。

2、新聞袋袋褲 (關注校園新聞、報道本班或本校的好人好事、師生活動等)

開篇詞:風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關心。絢爛社會,繽紛校園,瞭解最新時事動態、聚焦點滴新聞,盡在校園新聞袋袋褲。

3、健康快車

開篇詞:健康快樂地成長,要具有衛生保健常識和自我保護的意識,請坐上健康快車,跟我們一起了解生活中的健康知識!

4、哆來咪點歌臺(爲老師、同學、朋友獻上一曲好歌,歌 聲傳遞真情或美好祝願。)

開篇詞:一首好歌,就是一道陽光,照耀我們的童年;一首名曲,就是一陣和煦的春風,吹開我們的心扉,名歌經典,歡樂瞬間……

5、小作家平臺(學生心中的祕密、童年留下的足跡、道德實踐在行動等徵文、投稿)

開篇詞:講述“你我”自己的故事,“小作家平臺”用美文帶給你心靈的共鳴!請您靜靜聆聽……”

三、廣播站成員的構成和各欄目播出時間

時 間欄 目播 音 員

星期一《縱橫五千年》

星期二《新聞袋袋褲》

星期三《健康快車》

星期四《哆來咪點歌臺》

星期五《小作家平臺》

四、廣播站開播時間:

每週一至週五12:25——12:40

五、廣播臺工作人員

1、臺長:

2、播音員:

3、音響:

4、採編:大隊委員及中高年級中隊長(其中王冰欣爲總編)

5、總指導:

學期工作計劃 篇7

1、 大力深入開展學生思想穩定工作,強化理想前途教育。

本班學生由於來自不同的班級,大家並不太熟悉,特別是一部分學生對初三生活有畏懼感,認爲初三的生活忙碌而緊張,這時就需要教師做好學生的思想工作,幫助他(她)們穩定自己的情緒,消除緊張感,靜心修學。所以在平時教師就需要深入學生當中,瞭解學生的情感和生活,分析他(她)們心理,做好疏導工作。並且準備請對學生心理有研究的女教師給學生開展心理輔導,引導學生糾正心理誤區,樹立正確的學習心理。同時要加強學生的理想前途教育,增強學生對理想前途的關心和關注,充分利用課餘時間與學生談心,交流思想。特別是要對劉洋、劉亞萍、丁平超、劉文思、劉偉等同學做好教育和幫助。

2、 加強班風學風建設,樹立良好的學習風氣。

常言道:榜樣的作用是無窮的。我班擁有像劉洋、劉亞萍、丁平超這樣的優秀的學生,用她(他)們的學習態度和精神做榜樣,影響班級中的其他同學。同時加強對後進生的愛護,引導這批學生自覺參加學習生活,激發他(她)們的學習激情,提高學習興趣與成績。平時充分利用課餘時間對學生開展前途教育,深入學生當中做好思想教育,樹立正確的班風學風。

3、 建立班級公約和健全班幹隊伍,充分利用公約的約束作用和小助手的輔助作用。

班級公約是規範學生行爲的標準,利用此法可以有效的幫助班主任管理學生,更能爲班幹提供管理班級的依據,這也能更好的發揮班乾的小助手作用。任用班幹應透過民主投票選舉,讓學生挑選自己信得過的學生擔任班幹。對產生的班幹明確各自的職責,團結協作,共同管理班級。同時設立紀律委員,加強紀律管理。

4、 加強各學科教師的協調,全面提高各學科成績。

協調好各科之間的關係,使各學科教師能夠各盡其能,做好學生的輔導與教學工作,各門學科都能均衡發展,全面提高學生的各科成績。

5、 加強住校生的晚自習輔導管理,實行早、晚自習教師到堂登記制度。

6、引進競爭機制,激發學生學習熱情,充分調動學生的積極性。

學期工作計劃 篇8

英語教研組現在三名教師,一名30歲以上的老教師,兩名年青教師,基本功好,有工作熱情,有工作能力。學習市、校教學研究計劃,分析上學期工作中的不足現制定計劃如下:

一、主導思想:繼續“以學爲主,當堂達標”的研究。

二、本年度各年級教研側重點:七年級:語音教學研究;八年級:閱讀教學;九年級:初中語法整合和迎接中考對策研究。

三、 分析上學年度問題:一是學生的基本功差,底子薄,學習興趣不濃;二是學生的閱讀量不足;三是兩極分化。

四、教學研究對策:

(一)制定好預習案,爲更有效的提高成績,結合學校、學生、所學內容的特點,制定預習案,並注意其實用性,學生分組以就近原則,便於課堂學習時的“pairs, groups”活動;預習案以單元重點爲主,直接附檢測題,檢測預習效果

每單元一個學案,幫助學生有效的預習,每單元一個小測試,對本單元是一個有效的檢測,每單元一個反思或隨筆,是對每課的一次查缺補漏。

課堂以學生爲主體,多設計形式不同的活動,且又簡單易行,培養學生的積極性,同時教師充分發揮主導作用,有效的整合知識,有效的講是必不可少的。

(二)調動學生積極性的同時,嚴格的紀律和良好的班風是必不可少的。調動形成比、學、趕,幫,超的氛圍。比只是在學生中形成良性競爭,學指跟老師學,跟同學學,趕指你追我趕形成良好的學習風氣,幫指學習中結隊子,成績好的帶成績差的,超指引導學生超越自己。良好的班風,學風將是學習成績提高的有效基礎。

(三)結合學校的教研工作,經常性的集體備課,聽課,評課,集思廣益,促進教研工作的有效開展。同時評出優秀學案,教案進行展覽,經常性的優秀課,示範課評選都會促進教研質量的提高。

(四)多開展學生課外活動:一是每學年度的英語智力競賽;二是英語故事、演講比賽;三是校內的學生口語考試;四是學生英文鋼筆字評比展覽。五是英語寫作小競賽。其中一些競賽結合本班實際隨堂進行。