每一天的時間都非常珍貴，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。什麼樣的工作計劃是你的領導或者老闆所期望看到的呢？下面是小編精心整理的學期工作計劃6篇，希望能夠幫助到大家。
學期工作計劃 篇1
一、活動背景 大學生活雖然已經過了一學期了，但是同學們的生活習慣仍然沒有好的狀態。在加上放了一個假期，同學們有開始了迷茫，找不到人生的方向，在學習上進入不了狀態。經過上一學期的學習，然而，同學們對衛生生活的認識還不夠完善，仍然會出現遲到、早退的現象。還是對學校的規章制度還不是很瞭解，需要加強了解和改善。
二、活動主題
增強學校的紀律，增加同學們的積極性，同時也要增強我們部門幹事的工作能力和交流能力。
三、活動目的
豐富我們的大學生活，讓我們有一個美好的大學生活。
四、活動時間
xx年上半年（下學期）
五、活動地點
重慶三峽學院
六、活動對象
重慶三峽學院全體同學
七、活動流程
一：增強交流 在本學期紀檢部與學習部，生活部，祕書處各搞依次聯誼，此聯誼安排在週末。使我們的隊伍更團結更融合。
二 整頓內部秩序 本學期紀檢部應制定一套包括例會、出勤、部門活動在內的紀律制度。
三 強化服務意識 我部門在着學期應大力策劃開展各項活動，增強交流，積極配合學校開展的各項相關工作。做好早點到，違章電器的查處及各項活動的監察工作。
四 不斷創新
（一）在三月
1：我們起草：“加強學生寢室違章電器檢查的通知”和“早點到實施通知”。然後開展此兩項工作。
2：與學習部。生活部，祕書處進行聯誼。
（二）四月
1：基本的常規工作
2：在開展例會的同時加入遊戲這一環節，培養幹事們的創新能力和幹事與幹事，部長之間的交流。
3：紀檢部與生活部合作舉行一場關於“寢室安全文化建設”的大型活動。
（三）五月
1：在例會中進行部門內部的辯論賽，培養紀檢部成員的語言表達能力和邏輯思維能力。
（四）六月
1：部門內部進行依次聯誼
2：部門成員的考覈
3：期末總結。
學生會紀檢部
xx年2月27日
學期工作計劃 篇2
1、納新
春去秋來，歲月如梭。在金秋的九月，我們迎來了文山學院的第一屆大一新生。看着他們身着草綠色的軍裝在烈日下一絲不苟地訓練的樣子，彷彿時光倒流了，那不是昨日的我們麼？也是這麼朝氣蓬勃，對一切充滿好奇，對未來的大學生活充滿憧憬。渾身上下都充滿着一股鬥志與幹勁。
經過一年的大學生活，在師長和學長的教導下我們成長了許多，也成熟了許多。今天看着稚氣未脫的大一新生。我覺得我們有義務，更有責任幫助他們進步。
所以，我們社團決定在校團委的帶領下在9月18日～9月19日進行納新活動。也爲自己補充新鮮的"血液"。
我們社團開設有笛子、巴烏、葫蘆絲、古箏、電子琴、口琴等等樂器課程。爲了提高社團成員的演奏技巧和學習積極性。也爲了鍛鍊社團成員的心理素質，學得一技之長。社團計劃在本學期結束之時，組織成員參加國家級樂器等級考試。
本次納新，我們社團計劃招納30～50名大一新生加入我民族樂器社團。
2、體育藝術節
體育藝術節是文山學院一年一度的體育盛事，也是各社團展示自我風采和實力的節目。
我們民族樂器社團是一個以民族樂器民族風情和民族文化爲主的藝術類社團。在體育藝術節時，社團計劃開展一個民族樂器重奏表演或者民族風情表演。
具體節目如下：
古箏與笛子重奏，葫蘆絲與巴烏重奏，口琴和笛子，還有同種樂器合奏與不同種樂器合奏等等。而民族風情表演有，民族文化、民族樂器、民族歌舞、民間歌舞等等。爲了提高成員學習的積極性和演奏技巧也爲了鍛鍊起心理素質，要求每一個社團成員都必須登臺參加表演。
3、元旦社團迎新
在元旦這個辭舊迎新的特殊節日裏，我們社團會積極響應校團委號召。服從一切調度與安排。在社團迎新晚會上結合自身特色安排健康向上的節目。
4、敬老院義演
尊老愛幼是中華民族的傳統美德，敬老院的孤寡老人更是需要來自社會的關愛。我們社團想到了手中的樂器。音樂是最能給予人安慰與溫暖的東西。
所以，我們社團計劃在本學期開展一次到敬老院義演。
我社團將把自己的計劃完成，也讓社團得到更進一步，如有不足希望老師給予指導。
學期工作計劃 篇3
一、班風：
團結、勤奮、誠實、創新
二、學生現狀分析：
五年級共有28名學生，從整體上來說沒有什麼突出的優勢，也沒有什麼重要的劣勢。其次，由於學生學習、衛生、紀律等各方面自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行爲習慣有待進一步培養。第三，班中有8名學生離家較遠，吃、住都在學校，無論是對學生還是老師都是鍛鍊。
三、工作要點以及採取的採措施
1、配合各課任教師，認真轉化困難生，確保教學任務的順利完成。
（1）及時瞭解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩、紮實地上升。
（2）強後進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對後進生的輔導，要從關心、愛護
學生的角度出發，瞭解關心學生。及時瞭解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。
（3）家教結合：經常保持與否學生家長聯繫，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，要不厭其煩的做好後進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成爲一個團結向上的班集體。
2、重視學生行爲習慣的養成，落實素質教育。
（1）重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行爲習慣使一個人的終生髮展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行爲規範》，使學生逐步形成良好的道德品質，行爲習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。
（2）培養班級幹部：輔導班幹部管理班級工作，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今後努力工作的方向，讓他們真正成爲班主任的得力助手。同時，還要求他們注意班幹部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛鍊和培養他們的`能力。
（3）抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發揮學生特
長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。
（4）重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與
學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。
3、作好安全教育和安全管理
對學生進行安全教育，增強安全意識和自我防範意識，在學習和生活中自我保護能力，以確保學習任務的正常開展和學生在學校的安全工作。
4、好住校生的管理。
對住校生進行必要的生活指導和幫助，培養他們對生活的自理能力，協調住校生之間出現的問題。俗話說：在家靠父母，在外靠朋友。教會他們互幫互助的好習慣。
5、重視情感教育：
（1）要關心學生的生活，體貼他們的冷暖，對於生活中出現的問題，及時和家長聯繫；
（2）做好和學生的溝通，瞭解他們的心理，建立平等和諧的師生關係，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
學期工作計劃 篇4
我們從剛進入大學的不熟悉到相知，現在學期已經過去一半，同學們之間已經有了更深的瞭解，班級工作也不入了正軌，大學班級工作計劃。所以在大一下學期，要更獨立的加強同學之間的團結，這也是班級各項活動的基礎。本學期工作計劃如下：
1.保證上課出勤率，監督同學完成作業，如有上課缺勤或未完成作業者，查明原因，期末評分時酌情扣分。
2.保證學習小組井然有序的進行，嚴格要求同學們遵守學習小組紀律，讓學習小組發揮實際作用。瞭解各同學選課情況，除與選課衝突外，不可缺席自習。如有無故缺席自習者，查明原因，並在期末評分時酌情扣分。
3.重點強調英語三，四級問題，要求同學們認真學習英語，認真面對英語過級問題，爭取一次過級。
4.對於學習方面各問題，要求學習委員與班長共同負責，爲班級營造出學習氛圍，讓大家意識到學習的重要性。
1.依然延續上學期每週一次班會、一次團活的規定（每次班會唱一次班歌，團會唱團歌），對每星期的班級工作和團工作進行總結讓同學們各抒己見，使大家感覺到班級是大家的班級，每一個人對班級工作都有發言權，這也是加強班級團結的有效方法。
2.適時組織班級的娛樂活動，讓大家在輕鬆的氣氛中進一步加深瞭解，增進感情。
3.積極組織同學參加課外活動，以簡單運動爲主，主要目的在於讓同學們養成良好習慣，以最佳的精神狀態投入大學的生活中。
4.每學期組織班級同學春遊一次，秋遊一次，根據情況組織同學出去寫生，採取自願原則，但儘量保證全員出席。把外出安全工作作爲重中之重，保證大家在安全的前提下玩的盡興，工作計劃《大學班級工作計劃》。
5.鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動，讓每一個人都有機會展示能力與才能，儘量避免班級在期末評分時有同學附加分一分不加的情況。
認真對待班級工作，尤其是獎助學金分發等重點的問題。積極配合輔導員老師和班主任老師的工作，把班級建設成爲合格的優秀班級。
5．發揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志願隊聯繫，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。
1．增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2．學生以學爲本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課餘文化生活。
3．在班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創院級、校級先進優秀班級。
4． 實行班務公開。設立班務公開日（一月一次），是班級事務更加公開化、透明化，使班級裏的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛採納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
5． 在已建立班級羣的基礎上，創建班級校友錄或主頁，在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作爲同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成爲宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今後組織交流及活動通知，並有利於先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話，還將成爲日後用人單位認識本班同學的視窗。
6． 在工作方面，班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每週開班委會，針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對於班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。
以上就是我作爲新一任班長在本學期的工作計劃。總而言之，在這個學期，我要好好工作，努力爲同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優秀。
學期工作計劃 篇5
本學期年，我們生活部在團委書記與學生會主席團的帶領和指導下，部門的工作在有條不紊的進行，並在充分學習借鑑往屆工作的基礎上，繼續完善各項制度.在大家的共同努力下，我們部的工作效率進一步提高，配合各個部門的各項工作效果顯着。雖然具體工作中我們還存在一定的不足，但“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”，我們相信隨着工作的深入，我們將更加出色地完成我們應做的工作，服務大家的學習、生活和社會活動。現將本學期我們部門的工作做小結，以接受監督。
1. XX年4月13日在多功能廳舉行以“心繫宿舍管理，志創和諧環境”爲主題的第三屆宿管論壇。同學們就宿舍管理、設施等方面積極的提問，得到了滿意的答覆。共建和諧的宿舍環境。
年4月19日以個人或宿舍爲活動對象就“美好宿舍生活，你我共同勾勒”爲主題舉行了第三屆宿舍文化節之動漫設計大賽。同學們盡展個人風採。
年4月20日在三飯後面的籃球場以“多彩文化，個性生活。”爲主題舉行了第四屆“宿舍互動日”活動。這一活動拉進了同學們的距離，增進了宿舍與宿舍之間的友誼，也釋放了大學生平時的學習壓力，同時也展現了同學們的活力和合作精神。在各位同學的大力支援下，經過生活部全體成員的努力，整體上完成了工作前擬定的計劃，圓滿地完成了政院第七屆宿舍互動日活動的工作。我們目睹了活動的精彩，但也看到了工作上的不足。總結此活動的不足，在以後舉辦活動中我們部會嚴加註意和改進。
4. XX年4月24日針對各個宿舍舉行了以“別樣年華，夢想之家”主題的“級宿舍比賽”活動。
5. 宿舍的常規檢查工作是我們的“例牌”工作，與上學期不同的是本學期我們的常規檢查工作幾乎都是大一接手，大一自己跟隊參加校檢，自己組織院檢，自己統計分數等等，全部工作都已經被放手，大一也很積極的接手工作，不懂就及時問師兄師姐。總而言之，大家共事相處的很愉快。透過本學期的常規檢查，我們發現院的宿舍衛生總體很乾淨整齊，這是大家共同努力的結果，希望大家繼續保持，共同營造良好的生活環境，也就天天好心情。
總體說來，這一學期我們部門的成員們有得有失，部門活動也有很多做的不夠完善的地方我們會在下一學期做的更好，做到“不二犯”。在工作過程中我們取得了一些新的經驗，探索出一些新的工作方式和管理方法。然而，我們也發現一些存在的問題，比如工作，不注意細節、工作能力還需進一步提高、與研其他部門溝通不夠等等。因此我們還要自身總結成敗，以謀求新的發展。下面是下學期的我部門的工作計劃。
1.面對即將到來的新生（又是一年春好處~~），我們對其進行招聘，面試，帶領他們對工作的熟悉等等，貌似是重複的生活節奏，但是人不同，又是新的憧憬。2.我們下學期的工作仍然是以常規工作爲主。宿舍是我家，乾淨靠大家。
讓我們共同憧憬即將到來的不一樣的新學年，書寫新的旅程。在此感謝師兄師姐一年來的教誨與關愛，千言萬語匯成兩個字“謝謝”，千言萬語匯成一句話：“您們辛苦了！”。
學期工作計劃 篇6
本學期，我承擔的是三年級(1)班的數學教學任務及班主任工作，這個班共有學生66名，其中後進生6名。本學期已經快結束了，下面，我把自己的後進生工作作一總結:
一、以全新的眼光觀察認識學困生
後進生的產生，是有着種種客觀原因的。所以，要真正做好後進生的轉化工作，必須以全新的眼光觀察認識每一個後進生，觀察他們的言行，舉止，認識他們的心靈深處。爲此，在本學期中，我積極與後進生溝通交流，與他們的家長建立良好的聯繫，翻閱資料，上網查詢，請教他人，爲後進生轉化工作進一步奠定了理論基礎，準備了必要的資訊。
二、從後進生身上分析原因，針對具體情況開展工作
根據我上學期對本班學生的瞭解，我發現，在這6名後進生當中，許x、馬x兩名同學的情況基本類似，他們頭腦靈活，就是不注意聽講，不按時完成作業，像課堂作業和家庭作業，每次都只做得很少，且錯誤較多。經過我的調查，我發現，這兩名學生之所以會出現這樣的情況，是因爲他們的父母每天都很忙，許x的父母忙於工作，馬x的父母忙於生意，在家裏，很少花時間去過問子女的學習，也很少有時間來學校與任課教師溝通交流。久而久之，導致了這兩名同學在學習上的不負責任。另外幾名學生，如徐x、楊x等，他們雖然學習認真刻苦，但由於缺乏學習的技巧和學習的夥伴，總是事倍功半，收效頗微。爲此，我從以下幾方面開展了轉化工作:
1、認真開導，積極教育，幫助他們建立自信心。
“自信是成功的開始”，爲了使這幾位後進生建立起良好的自信心，我從以下兩方面入手:一是在課堂上，設計一些他們能夠完全回答的問題，鼓勵他們大膽回答，踊躍發言，在回答正確後，及時給予表揚和肯定;二是在課後，給他們推薦一些相關的課外書，引導他們在閱讀中認識自己是最棒的，相信自己是一定能夠成功的。透過這些措施，幫助他們逐步建立起了屬於自己的信心，爲學習打下了堅實的基礎，準備了精神動力。
2、充分調動家庭教育的積極性，發揮家庭教育的潛力。
對於學生的教育，學校作用固然重要，家庭作用也不容忽視。爲了做到學校教育和家庭教育的有機統一，良好配合，我一方面利用課餘時間進行家訪，與他們的家長溝通交流，在溝通與交流中統一、完善對孩子的教育思想、教育方法等，另一方面，我經常與他們的家長進行電話聯繫。如當這幾位學生的學習有了進步時，我便及時地告知他們的家長，一同分享其中的快樂，當這幾位學生的學習稍有退步時，就儘快地詢問他們的家長，瞭解其中的情況，剖析其中的原因，交換看法和意見。果然，在教學教育和家庭教育的配合下，這六位後進生的學習狀況有了明顯的轉變。
3、成立“一幫一”的的幫扶小組，促進學生間的互幫互助
對於後進生的幫助，作爲老師的我畢竟能力和時間是有限的。爲了彌補這一點，爲了延伸和繼續幫助後進生的工作，在班上，我成立了“一幫一”的幫扶小組，讓班上的優等生幫助後進生，給他們給予知識上的補充。如周x和馬x，王x和許x，透過“一幫一”活動，使他們在學習上有了互補，更實現了品質上的互補。
對後進生的幫扶工作是一項長期、艱鉅的任務，是教師義不容辭的責任。作爲教師要以身作則，全力以赴，找出後進生的“病源”，進行對症下藥，耐心、細心地做好後進生的教育轉化工作，避免粗心、偏心，杜絕採用粗暴手段，讓祖國的花朵在辛勤園丁的哺育下放出繽紛絢麗的色彩來。只要我們努力，“頑石”也會雕琢成“珍品”。