一、指導思想與工作目標：
根據上級主管部門的工作目標，結合學校實際，以學校常規管理50條爲工作目標，以“主動 有效”課堂練武活動爲主線，堅持以提高教學質量爲根本，繼續加強校本研訓，落實“教學常規管理條例”，規範教師的教學行爲，透過努力，使學校的教學質量有明顯提升。落實幫教工作，制定學習目標計劃書，力爭初三中考、小學畢業考一次性合格率達100%；針對六、七、八年級受生源影響體育特長生的文化基礎越來越差的現狀，積極尋找對策，爭取不斷提高。
二、具體工作：
第一週：1、報名註冊；覈對各班學生數變動情況；召開教師會議，佈置新學期工作；制定教學計劃；
2、組織教師學習學校的各項規章制度，強調各制度的要求；
3、召開各班班幹部會議，討論各班每週的主題活動。如（國旗下講話內容等）
4、召開各組室長會議，制定教研組計劃。
第二週：1、學習校教學常規管理條例。
2、各任課教師根據上期末期終考試成績及平時學生的學習情況確立困生名單。建立幫困幫教情況登記卡。落實初三畢業班週日輔差工作。
3、組織教師學習《崇明縣中小學教學常規管理50條》。
第三週：1、制定“主動 有效”課堂練武活動方案。並與全體教師宣讀學校練武活動的方案，重點強調活動的目的、時間安排及推進內容等；
2、下發有關學習材料（“主動 有效”課堂觀察點；“主動 有效”課堂的內涵特徵等並組織教師學習。
第四周：1、學習討論《凌雲中學教師業務目標考覈標準》；
2、自查教育教學常規工作，做好3月23日市體委、市教委來校督查的各項準備。各任課師認真完成教育教學常規工作；完善圖書室、閱覽室、各實驗室的管理制度。
3、做好初三學生的體檢工作及體育考試的有關前期準備；
4、組織學生社會時間考察活動。
第五週：召開學困生會議，檢查前階段進步情況。並認真填寫好幫教記錄卡及學生目標計劃書上給學生寫上學習的方法、鼓勵進步的激勵的`話。激勵學困生積極向上。
第六週：1、迎接市體委、教委來校督導；
2、各學科組開展課堂練武活動；
3、完成初三學生體育測試選項及日常分的上報。
第七、八週：1、各學科開展“主動 有效”課堂練武活動；
2、各任課師對照教學計劃，關注期中教學進度、學生的接受情況，發現不足及時調整教學進度、教學方法；
3、督導總結。
第九周：1、期中動員、各年級期中複習迎考；
第十週：1、期中考試；教學常規中期檢查。
2、召開教師會議，對期中考試的質量作分析，制定下階段的工作措施。
第十一週：結合前階段教育教學情況，爲更好的與家長溝通 ，家校攜手形成合力共同關愛學生的進步，各班召開部分學生家長會議。
第十二週：勞動節。佈置節日學習任務並與家長溝通做好假期督學工作。
第十三週：1、以如何複習迎考及正確、合理填報志願爲目的，召開初三學生會議及初三學生家長會議；
第十四-十五週：1、繼續開展“主動 有效“課堂練武活動；
第十六週：推薦參加片級練武活動的教師。
第十七週： 教研組上交活動手冊，教師上交備課筆記本、聽課筆記本等。教學常規終期檢查。
第十八週：期終複習迎考。召開教研組長會議。佈置期終考試的相關事項。有關科目的學業考試。
第十九周：期終考試。完成閱卷、評分，成績輸入，試卷講評，質量分析工作。
第二十週：學期結束工作；教學常規工作總結；學校練武活動工作總結。。