光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，爲了在工作中有更好的成長，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。什麼樣的計劃纔是好的計劃呢？以下是小編幫大家整理的學校學期工作計劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學校學期工作計劃 篇1
一、指導思想：
結合上級檔案和相關主題教育活動精神，以全面提高教師思想素質和班主任管理水平爲突破口，以奧運年爲契機，以豐富多彩的實踐體驗教育活動爲載體，以培養學生良好的行爲習慣和高尚的道德品質爲重點，創設全員、全科、全程的德育育人機制，力爭使學校的德育工作呈現多重結構的育人網絡。
二、具體工作安排 更新師德教育理念，樹立以人爲本的新思想
1、把學生的能力培養、個性發展和人格形成當作教育之本。
嚴禁有違師德現象的事件發生，做到務實、求新、全員參與、全程參與，人人育人，事事育人，時時育人，處處育人的德育機制。本學期，繼續對教育理論，育人成功案例，師德楷模故事等進行學習討論，爲師德工作的有效開展打好堅實基礎。加強學生的心理健康的教育，把握學生思想脈膊，把心理教育與法制教育有機地結合起來，切實防止學生違法犯罪現象的發生，四月份聘請心理教育專家、法制教育專家來學校進行講座。充分把“心語小屋”利用起來，使個別學生釋放心理壓力，健康快樂成長。班主任要勤於學習、善於總結、努力提高自身的素質，成立紅小德育工作研討小組、編寫紅小班主任工作隨筆、組織班主任對教育中的成功案例進行經驗交流。每月德育研討小組要做一次班主任工作培訓。繼續抓住學校、家庭、社會三個重要環節，建立“紅小家校教育搏客網”幫助家長創造良好的家庭教育氛圍。做好家長學校的培訓和結業考試工作。
2、落實各項常規教育，在自我管理中提高學生的能力 根據學生實際，拓展德育常規內容
本學期要拓展德育常規內容，根據學校實際情況，學生實際情況，有針對性地開展活動。3月開展“三別”“四帶”“五無”活動，即向粗魯告別、向陋習告別、向不健康遊戲告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把誠信帶向社會；“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、牆壁無腳印、出言無髒話。利用文明禮儀校本課程，開展低年級文明禮儀隊會觀摩課活動。利用安全教育月，組織4-6年級學生參觀消防教育館活動，參觀污水處理廠。透過從愛同學，愛老師，愛父母等最基本的愛的教育入手，培養學生有責任感，有愛心，昇華到愛學校，愛河北，愛祖國。
3、啓動讀書工程，打造書香校園。
開展“讓讀書成爲習慣，讓書香飄滿校園”爲主題的師生共讀書活動，讓學生認識到讀書的益處，讓學生養成愛讀書的習慣，鼓勵隊員把自己的圖書拿來與同學們共享，鼓勵學生寫讀書筆記，鼓勵父母與孩子共同閱讀。推薦書愛心與品質《老人與海》做一個誠實的人《木偶奇遇記》愛如春風化雨《愛的教育》《蘇菲的世界》恆久的耐性決定一切《居里夫人傳》《與成功有約》傾聽田園間蟲子們的生活密語《昆蟲記》在歷史中尋求經驗和教訓《東周列國志》。推薦教師閱讀書籍《陶行知教育名篇》,、《教師的情感與智慧》,、《班主任工作漫談》,、《小學生心理輔導札記》,《窗邊的小豆豆》等。特定三月爲讀書月。期末評選“師生讀書標兵”，在藝術節閉幕式表彰。
4、拓寬空間，促進體驗教育蓬勃發展。
學校學期工作計劃 篇2
一、指導思想
本學期我校要以新教育實驗校爲平臺,認真落實區教體局20xx年秋季教育工作會議精神，根據區教研室和鎮中心校今年工作重點，堅持育人爲本、規範辦學，堅持質量立校、文化興校、特色強校，促進學生健康成長，促進教師專業提升，促進教育事業和諧發展。更新教育思想與觀念，大力實施素質教育，認真探索和轉變教學方式與方法，深化教學改革，提高教學質量，促進學生全面發展，努力創辦讓人民滿意的教育。讓師生過以一種幸福完整的教育生活。
二、工作目標
1、努力創建美麗校園，確保校園安寧，師生平安。
2、踐行新教育實驗校育人理念，推進學校內涵發展，注重學生的品行培養，激發學習興趣，培育健康體魄，養成良好習慣，全面提升教育質量。
3、深化特色學校建設，不斷營造師生讀書氛圍，促進師生共同學習，共同成長。
4、加強學科教學質量過程管理，以高效課堂爲抓手，以教科研爲引領，發揮學校團隊優勢，全面提升各個學科的教學質量。
5、進一步強化學校規範管理，完善各項規章制度，依法治校，依法治教，依章辦事。
6、加強教師隊伍建設，創新師德規範教育的方法和途徑，強化教師培訓工作，積極鼓勵教師專業化發展，提升自身業務素質，強化骨幹教師隊伍建設。
7、以創先爭優活動爲載體，有計劃推進“新教育實驗校”、“書香校園”等工作，精細學校管理，突顯辦學特色，提升辦學內涵。
8、加強社團活動創建工作，拓展學生課外興趣小組活動項目，提高活動質量，逐步形成學校傳統經典項目。
9、加強“養成教育”“書香校園”“每月一事”“星級少年評選”等活動，在教育教學活動中強化“教學目標”的落實，“課堂教學改革”和“主題式校本研修”培訓和教學研修等，
三、工作重點
1.強化師德師能建設，激發敬業愛生的正能量，爭做家長滿意教師。
2.強化學生文明禮儀、習慣養成教育，以德促智，促進學生全面發展。
3.強化家校安全互動平臺建設，齊抓共育保平安。
4.構建多彩校園文化，優化多元教育內涵，提升學生素質教育水平。
5.深化課程理論建設，制定校本課程標準，完善“三級課程”評價體系。
6.創新“陽光體育”活動模式，提高學生身體素質。
四、主要工作：
(一)德育工作：堅持育人爲本，德育爲先，健全機制
德育是素質教育的首要組成部分，是提高學生素質的關鍵。本年度，我們將深入貫徹中共中央、國務院《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《公民道德建設實施綱要》的檔案精神，堅持教書育人，德育爲先，確立“德育就是質量”的思想觀念，培育學校“先成人再成才”德育特色，切實推進學生思想道德建設，全面營造學生健康成長環境，促進學校德育教育健康、協調、均衡和可持續發展。
1、加強學生德育隊伍建設。健全學生德育領導與管理體制，加強德育隊伍建設，建設一支師德高尚、理念先進、業務精湛、講求實效的德育隊伍，爲提高學生德育工作水平奠定堅實的基礎。重視師德師風建設，制定師德建設方案，將育人工作作爲考覈教師的一個重要指標，要求教師熱愛學生、嚴謹治學、敬業愛崗、樂於奉獻、廉潔從教，工作中一言一行堪爲師表，在學科教學中注重德育滲透，形成教書育人、管理育人、服務育人、環境育人的良好德育氛圍，引導學生形成符合社會規範的情感、態度和價值觀，
2、繼續抓好德育常規工作，強化養成教育。養成教育是素質教育的重要組成部分，我們要從常規抓，從小抓、抓小事，透過教育和訓練，促進學生自覺性、獨立性、自制力等良好個性品質形成。
3、以創建“書香校園”爲載體，科學制定學校書香校園計劃。依託“新教育”定期開展教師讀書心得交流、讀書收穫分享會;配合鎮中心校、組織開展《教育就是喚醒》《新教育》《致教師》等全員讀書系列活動。實現“一人學習,衆人受益,共同進步”，做到知識和資訊的共享，實現讀書學習效果的最大化。大力推進學習型校園建設，大力倡導國學《弟子規》《三字經》《論語》、校本課程《經典誦讀》等誦讀活動，開展每學年一屆大型經典誦讀活動;開展好書推薦、讀書小講壇、班級閱讀日、親子共讀等多元化閱讀活動，評選書香教師、書香少年、書香家庭，構建有特色的書香校園文化，打造翰墨飄香、格調高雅，文明向上的書香校園，結合晨誦午讀，積極開展學生讀書活動，以舉辦演講、徵文等主題活動，濃厚校園的讀書氛圍。
4、做真教育，提升辦學品質，加強校園環境建設，校園文化作爲一種環境教育力量，對陶冶師生情操，塑造師生健康人格，全面提升師生素質，有着巨大的影響。本學期，學校將以美麗校園創建，以“因地制宜，特色優化”的思路，發掘、利用校園環境因素，力求用最少的投入，對校園的整體環境進行最大優化的改善，結合辦學理念精心營造班級主題文化、專用室文化、辦公室文化、廊道文化、廁所文化等校園文化，打造激勵師生健康向上的生態景觀和人文景觀，形成濃厚的立體環境文化。
5、健全和完善德育工作領導機構，明確職責，完善校內外齊抓共管的德育工作局面。一是要加強學校管理，健全德育工作管理網絡，進一步優化校內育人環境，二是要加強家庭教育指導，開展家長培訓講座，增強德育實效，三是發揮好社會與學校之間的教育合力。
（二）、抓好教學管理，進一步規範辦學行爲
1、紮紮實實抓好教學常規的管理。
要認真落實中心校20xx年教研工作要點，抓好備課、上課、學生練習、作業批改、講評、課外輔導、測驗等環節的研究、指導和管理。在工作的針對性和細緻度上下功夫，紮實有效地把教學常規的各項要求落到實處，切實減輕學生過重的負擔，促進教學工作的精細化、科學化和規範化。
2、進一步強化質量意識
充分認識教學質量是辦學的根本，是學校發展的生命線，學校要把好質量關，要採取有力舉措，紮紮實實完成教學任務，提高教學質量。
3、加強輔優轉困工作
進一步加強優秀生、邊緣生輔導和學困生轉化工作，學期初，學校、教師要制定切實可行的輔優轉困工作計劃。學校要早一點打算，早一點落實，教師們要多一點行動，少一點埋怨，多一點體貼，要本着“輕負擔、高質量”的思路，從培養學生興趣入手，讓學生想學，會學，樂學，促進學生整體發展。要認真組織好興趣小組，從學校實際出發，精心組織，做到定目標、定時間、定地點、定內容。
4、做好留守兒童的關愛工作
做好留守兒童的摸底工作，制定留守兒童關愛管護實施方案，將留守兒童關愛管護納入學校常規管理，做好留守兒童家訪、談心、心裏疏導、親情聯繫等工作。
（三）、重視教研工作，紮實開展教研活動，努力提高課堂教學水平
1.積極開展課題研究，要結合實際，圍繞高效課堂和有效策略，“教學目標落實”“課堂教學改革”“主題式校本研修”等，從總結經驗和解決問題出發，確立課題，制定課題實施方案，進行實實在在研究，不走過場。
2.切實加強教師培訓，搞好校本教研，提升教師實施新課程標準的能力和水平。學校要繼續支援教師積極參加上級組織的培訓及本鎮的學科教研活動，落實對新課程理念與操作要求的理解。加強集體備課，做到在實踐中改進，在反思中總結，在交流中提高。大力提倡課後反思，促進教學研究水平和教師素質的進一步提高。
3.青藍工程實施
推進“青藍工程”建設。師徒結隊工作以“傳幫帶”爲核心，指導教師要“潛心，精心，耐心”引領青年教師，同伴互助合作，共同分享經驗，促進青年教師的健康成長。要求“青方”每兩週聽藍方講一節課，“藍方”每兩週要給“青方”指導一節課;每次活動要有記錄，“青、藍方”講課提前與教研室打招呼。學期末“青方”要上彙報課，三月份安排新一輪“青藍工程”結對，一學年後驗收。
（四）、加強安全教育工作管理，確保無安全責任事故發生
安全工作是學校各項工作的基礎和保障，因此，要重視安全工作，爲營造一個安全、穩定、健康、文明、和諧的校園環境而努力。
1、成立安全工作領導小組，明確職責要求，做好各種安全教育工作。
2、繼續加強與派出所聯繫，保證學校周邊環境的安全穩定，創造良好的教育教學環境。定期邀請民警到我校講法制課。
3、繼續開展經常性的安全檢查和督促，發現問題及時整改，清除安全隱患，確保學校財產和師生安全。
4、繼續加強安全教育工作力度，切實增強師生的安全意識。本期組織一次應急演練。
5、結合環境整治進校園強化校園衛生工作，重點是衛生習慣養成教育與訓練上，保證校園清潔衛生無衛生死角。
做好疾病監測、資訊上報工作，嚴防流行性疾病的蔓延。
（五）社團活動
1、建立完善學校社團活動體系。以課程化建設爲基準要求，學校成立各類符合學生髮展實際並樂於接受的學生社團，每位教師要定點指導一個社團，必須保證每個學生參與一個社團。從組織架構、課程目標、管理制度等諸方面建章立制，嚴格執行。
2、紮實開展社團活動。嚴格按照計劃——備課——上課——活動——評價的流程進行，規範建立健全相關文字、影音資料，完整反映活動進程。社團活動時間統一爲星期三下午最後兩節課，所有師生參與。
3、從山區實際出發，採取“走出去”、展示、交流、匯演、比賽等形式，多方位對形勢展現社團活動成果，力爭形成一定的品牌效應。
（六）、校園文化建設。
一是開展葉坪小學爭創“美麗校園”創建工作，二是立足山區實際，突出“感恩幸福、快樂成長”主題，將校園文化建設同學校項目建設、基礎建設有機結合、相得益彰，發揮校園文化的教育功能。三是以書香校園建設爲重點，做細做實校園文化，堅持做好“每週一詩”、“晨誦午讀”、師生共讀共寫等，讓讀書成爲師生共同的行爲，成爲校園最美的風景。四是加強品牌建設。按照“師生共寫隨筆、締造完美教室、實施家校合作、營造書香校園、踐行每月一事、研發卓越課程”六大行動爲主要內容，以“教師專業閱讀+專業寫作+成長共同體建設”爲主線，以教師成長基點爲學校文化建設的基點，以“活動課程化”爲重點，各校要選準項目，精準發力，力爭形成自主特色，沿着“文化奠基—特色發展—品牌建設—教育現代化”的方向前進，推動學校內涵發展，特色發展。
四、強化後勤服務，改善辦學條件。
1、嚴肅財務紀律，杜絕一切亂收費現象，認真執行財務預決算制度，精打細算，開源節流，節約開支，堅持校務公開，提高學校經費的使用效益。
2、加強公物管理，規範建立學校固定資產帳，確保學校財產不流失。
五、其他工作
1、加強宣傳工作，不斷提升學校辦學形象。進一步加強學校宣傳工作，樹立人人都是宣傳員的理念，增強主人翁意識和榮辱感。加大宣傳力度，力爭學校工作宣傳有新的超越。
2、切實加強體育、衛生、藝術教育。實行一年一度的校園藝術節制度，廣泛開展“陽光體育”運動，確保學生每天鍛鍊一小時。圍繞“一校一特色”構思，着力構建滿足學生多樣化選擇需要的校本課程體系，擴大視野，豐富知識面。
六、月份主要工作安排。
九月
1、制定各種學期工作計劃，落實社團活動的籌備工作。
2、校園環境衛生整治。
3、啓動社團活動，星級少年評選，每月一事，晨誦午讀活動。
4、接受上級期初工作檢查。
5、啓動“書香校園”全員閱讀活動。
6、慶祝“教師節”。
十月
1、 開展學校賽教活動.
2、開展一次全校主題閱讀競賽
3、開展校園安全專題教育活動。
十一月
1、以“每月一事”爲契機，開展一次演講比賽。
2、 期中檢測、課題研討、校本教研交流
3、接受中心小學教學常規工作檢查活動。
十二月
1、開展 慶祝“元旦”文藝匯演。
2、開展一次全校主題閱交流會。
3、組織一次知識競賽。
元月
1、開展各種評優評先活動。
2、完善行政綜合考評活動。
3、完成各種工作總結，做好各種教育教學資料的歸檔工作。
學校學期工作計劃 篇3
一、工作思路
本學期，我校各項工作將以《實施意見》謀篇佈局，以“教學質量”爲中心工作，透過實施《管理質量工程》，規範學校管理，提高教學水平；透過片區教研，擴大交流，汲取經驗，提高質量；透過校本教研的深入開展，提高教師解決制約教學質量問題的能力；透過骨幹教師幫帶活動，促進教師專業發展，提高學科質量；透過校園文化建設，探索新型德育工作策略，落實素質教育要求，提高教育質量。
二、工作目標
1、進一步規範、完善我校教師考覈細則，班主任工作考覈細則，初步制定符合學校實際的框架性《管理質量工程》方案並探索實施。
2、千方百計地提高六年級畢業生的學習水平，實施連片單元檢測，透過各種措施提高教學質量，初步形成提高畢業班教學質量的一般方法，並運用到各年級當中。
3、深入開展校本教研、片區教研、骨幹教師幫扶工作，緊緊圍繞教學質量，提高教研工作水平，促進青年教師專業發展，初步培養一批責任強、能引領的骨幹教師隊伍。
4、紮實開展校園文化建設，探索新型德育工作策略，落實素質教育要求，促進學生生動活潑的成長。
5、強化基礎教育課程管理，確保開齊開足各門學科，初步探索提高綜合學科教學質量的有效途徑。
6、積極發揮少隊部的.工作職能，落實體、衛、藝工作要求。
7、加強“兩基”檔案建設，採取多種手段控輟保學，努力確保全體在校學生進得來、留得住、學得好。初步實施學生管理資訊化工程。
三、主要內容
（一）紮實開展校園文化建設，落實素質教育要求。
校園文化建設是一項系統工程，是檢驗學校各部門工作能力，落實素質教育要求的重要載體。開展校園文化建設，對於探索新型德育工作策略，樹立高尚的師德風尚，促進學科均衡發展，加強班級管理，提高體、衛、藝工作水平具有重要的推動作用。爲此，我校本學期校園文化建設將從以下方面着手：
1、紮實開展晨讀活動，建設“書香型”校園。書香型校園建設，其根本的實現策略是“持之以恆”！我們將在認真汲取第一屆讀書月活動經驗的基礎上，進一步完善讀書制度，科學地制定讀書內容，並透過形式多樣的成果展示活動，將書香型校園建設引向深入。
——教師開展學習課程標準，閱讀教育專著活動。本學期，我校將緊密結合新課程標準學習、培訓活動，教師繼續教育培訓考覈活動，使教師逐步形成濃厚的讀書氛圍。建立教師專業發展規劃、教師業務學習計劃；對透過學習形成的成果，（如讀書筆記、心得體會、教學論文、教學案例等）學校將組織開展評比活動，及時進行表彰鼓勵。
——學生開展晨讀活動。以班級爲單位，以語文課程標準規定的誦讀書目爲內容，我們將每天安排10-15分鐘的晨讀，保證學生步入校園的同時，就能聽到琅琅書聲，初步形成濃厚的讀書氛圍。在全面完成規定誦讀內容的基礎上，可以滲透精彩片斷、優美散文、古詩詞等文學作品的晨讀。學校將透過開展美文誦讀評比活動，集體朗讀比賽等活動，對晨讀開展較好的班級進行表彰獎勵。促進書香型校園建設的不斷深入。
——班級開展文化建設活動。要不斷豐富班級圖書角，透過班主任集體借閱、學生自主交流閱讀的方式，形成濃郁的班級讀書氛圍。定期開展小組合作式的讀書交流活動、手抄報展示活動、習作賞析活動，初步建立學生讀書卡、精美作品摘抄卡。透過豐富的知識汲取，將黑板報、櫥窗、學習園地變成體現學生讀書成果，展示自我收穫的平臺！同時，對讀書收穫的交流，不但可以在班內進行，還可分年級組、平行班在校內交流。鼓勵學生依據自己的閱讀興趣，建設自己的“讀書會”。
2、在全校範圍內開展“六個十”工程。按照不同年級學生的認知特點，本學期我校將緊密結合實際，堅持爲教育教學工作服務的基礎上，在全校範圍內開展“六個十”工程。初步探索透過確定的活動開展，豐富學生的課外知識，擴大學生視野的有效策略。學校將對“六個十”工程的落實情況進行量化評比，促進活動的深入開展。
3、開展興趣小組活動，培訓學生課餘興趣。深入挖掘教育資源，積極組建興趣小組，切實提高學生的綜合水平。開學初，教務、政教、教研、少隊等部門，要在科學考察學生特長的基礎上，分年級段，按照異質同趣的原則，在製作、書法、繪畫、歌唱、舞蹈、科普、數學、語文等方面有選擇的建立興趣小組，制定小組活動計劃和內容，按照每月至少集中開展2次活動的要求，將興趣小組活動落到實處。學校會提供小組活動成果展示的平臺。
4、組織開展校園文藝演出，嘗試舉辦中心小學第一屆運動會。我們將以晨讀、“六個十工程”、興趣小組活動爲基礎，以音樂學科爲主陣地，以班級爲單位，確保每個教學班至少拿出2個精品節目。同時，我校計劃開展第一屆運動會，各年級體育科任教師，要切實確保體育學科質量，在往年學生體質健康標準測試工作的基礎上，從田徑競賽的基礎常識入手，儘快使學生掌握規則，加強訓練。
5、認真搞好校園廣播工作，建設“活力型”校園。少隊部要在認真選拔播音員的基礎上，對學生來稿、好人好事、表彰決定等內容進行定時廣播；要透過來稿廣播加分獎勵的辦法，提高學生投稿的積極性。班主任要緊密配合好校園廣播活動，鼓勵、指導學生撰寫高質量的廣播稿；少隊部也要結合學校好人好事，各種紀念日等做好廣播內容的撰寫工作，確保廣播質量。
（二）、加強師德師風建設，規範學生行爲習慣，建設德育型校園。
1、切實提高教師職業道德水平，建設一支高素質的教師團隊。
（1）、認真組織教師深入學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規範》，重溫《教育局規定的六條戒令》、《師德十不準》，《師德承諾書》和其他相關制度規定，全面提升教師的政治思想水平。依法執教，不做違法和有損教師形象的事。嚴禁有償家教，嚴禁體罰和變相體罰學生。
（2）、繼續開展師德師風建設活動，着力提高班主任、骨幹教師的責任意識、大局意識、奉獻意識。班主任、骨幹教師、教研組長是學校發展的中堅力量，他們不但要在業務上起積極的引領、帶動作用，尤其在師德師風表現方面更應該成爲教師的楷模。本學期，學校將進一步建立完善班主任考覈細則、骨幹教師考覈細則，教研組長考覈細則。透過班級文化建設、班務常規考覈評選“優秀班主任”，透過骨幹教師、教研組長幫扶、引領、帶動情況評選“優秀骨幹教師”。
2、探索新型德育工作策略，促進學生健康成長
（1）、優化陣地建設，搭建一個高水準的德育平臺。首先要積極發揮課堂主陣地的作用。教師在教學過程中要把思想道德觀念傳達給學生。各科教師應根據自身學科的特點，自覺的、有意識的在課堂教學中滲透思想品德教育，真正重視未成年人思想道德建設工作。其次發揮少先隊的組織作用。透過升國旗、紅領巾廣播站、校園博客圈、興趣小組、值周檢查等活動，活躍學生身心、提高學生素養，培養高尚的思想品德和良好的行爲習慣，使學生學會自我教育、自我管理，使每一個隊員都能得到全面的發展。繼續落實晨檢、班隊課的制度，利用班隊會時間向學生進行法制、安全、健康等方面的教育，注意營造良好的教育氛圍。最後積極開展心理健康教育。校委會成員包年級包學生活動，也要協助班主任教師對學生進行心理教育，並開通校長信箱，讓學生與校長面對面交流，疏通學生心靈。
（2）、細化過程建設，開展一批高質量的德育活動。
——繼續開展一系列豐富多彩的校園活動。
以每月一主題，與教務處、少先隊聯合開展校園文化藝術節、趣味運動會、“六個十”工程、第二屆讀書節等各類文體活動，並結合學校實際和學生學情開展愛國主義、理想信念、誠信、養成、禮儀等一系列的教育實踐活動，豐富學生校園生活，提高學生的綜合素質。
配合重大節日和紀念日開展相關主題教育活動。
（三）、加強教學管理，深入開展校本教研工作，全面提高教育教學質量。
1、加強常規管理，夯實質量基礎
（1）、備課。備課要有學期授課計劃，有教學目標、教學重點難點、教具準備、教學時間、教學節次、教學過程、作業設計、板書設計、教學後記等。學校將對教師的備課周檢查，其中打印方案、教學反思將重點檢查。此外教師教案備寫繼續沿襲上學期的每篇教案把日期寫清楚，以備上級部門檢查。
（2）、上課。課堂教學要改革傳統的教學，關注每個學生的發展，要落實新課標提出的“主動參與、樂於探究、合作交流”新的學習方式，給每個學生提供均等的學習和發展的機會，面向全體學生。
（3）、作業。要求每次作業量適中，教師精心設計作業內容，學生書寫工整，作業批改及時認真仔細，紅筆下無誤。家庭作業有佈置有要求有檢查，作業量適中。學校將進行優秀作業評比，以更好的促進學生學習習慣的培養。學校將對學生的作業批改作定期檢查，要求作業字跡工整、清楚，批改及時規範，每一種作業批改要有激勵性評語。每位科任教師都要重視學生的書寫質量，把學生的書寫作爲重點來抓。
（4）、輔導。教師輔導既是對學生的負責，也是對學生的尊重，教師輔導要做到“三心”，“兩性”即：細心、耐心、
學校學期工作計劃 篇4
一、指導思想：
本學期，我校以上級教育工作會議精神爲指導，牢固樹立科學發展觀，嚴格遵循教育規律，以人爲本，求真務實，與時俱進。狠抓常規管理，推進課程改革，加強教育科研，促進教育創新，推行素質教育。深化學校內部管理體制和執行機制改革，進一步提高管理水平和教育質量，爲民辦教育事業做出新的貢獻。
二、總體目標：
1、努力打造洪外教育品牌，大膽深化課堂教學改革。課堂教學要在推進課程改革的基礎上力創自己的風格;各學科帶頭人必須在各科教學中發揮示範作用，保證學科教學在鎮內外的領先或突出。
2、進一步深化學校內部管理改革，狠抓教學常規管理，健全教學評價制度，把實施新課程改革與完善考覈評價制度相結合，力爭形成自身的教學和管理的優勢特色。
3、以人爲本，加強隊伍建設。
4、大力建設校園文化，致力於數字化校園和“學習型”校園建設，最大限度地發揮學校現有資訊化設備的功能，使其更好地爲廣大師生的工作學習提供便利。
三、工作措施：
(一)、德育工作
1、牢固樹立“以人爲本、德育先行”的觀念，把德育工作放在各項工作的首要位置，整合學校一切德育力量，努力實現“三位一體”的全程管理、全面育人。
2、加強德育隊伍建設，努力培養一支德育工作隊伍尤其是班主任隊伍。班主任隊伍建設要有創新，要堅持每週定期彙報交流與學習培訓相結合的例會制
度。對班主任日常工作的考評要更具體有效，真正起到表彰先進、激勵羣體的作用。
3、充分發揮班集體、學生會的作用，進一步建立和完善學生自我教育、自我管理、自我評估的機制。進一步發揮家長學校的作用，整合學校、社會、家庭等各方面力量，做到學校、家庭、社會齊抓共管，形成德育工作立體網絡。各班主任必須經常與學生家長保持聯繫，本學期召開二次家長會。
4、開展豐富多彩的德育活動，努力拓寬了育人渠道。舉行各類形式的活動，建構學生行爲規範養成教育的平臺，讓學生在活動中，透過各種無形的約束力規範自己的行爲。
(1)、充分利用年級學生大會、班會，對向學生進行行爲規範教育。
(2)、每週舉行升旗儀式，學校領導、優秀班集體代表，進行國旗下講話。
(3)加強法制教育和安全教育，堅持依法治教，建設平安校園。學校將繼續聘請校外法制人員，爲全體師生作專題報告，
（4）重視校園文化建設。培育學校精神，營造和諧健康、積極向上的育人環境。同時重視學生心理健康教育。
(二)、教學工作
1、加強過程管理、環節管理，抓教學常規的落實。 圍繞提高課堂教學效率、作業效率，貫徹落實“教學六認真”，嚴抓教學常規的落實，做到教學常規管理精細化、長效化，透過努力，使我校各科教學質量進一步得到提升。
（1)、學校對教學常規的落實情況進行月查，同時做好期中、期末定期評估。
(2)、改進對教學秩序、坐班、教研活動的日常督查形式，提高督查效果;進一步重視學生對教師教學態度、水平的意見，督促有關教師及時改進教學。
(3)、完善聽課制度，加強教師間的學習交流。教師每人每個學期隨堂聽課不得少於20節。
2、立足課堂教學，進一步推進新課程改革。
(1)、組建教學督查組，以校長爲組長，所有教師參與課程改革。
(2)、重點抓課堂教學改革，切實轉變教師的教學行爲和學生的學習行爲。經常組織課堂觀摩、專題研討等活動。
3、加強教育教學科研，走科研興校、科研強校之路。 教育教學科研是提高教師業務能力，提高教學質量，促進學校發展的有效途徑。
4、加強和改進學校體育、衛生工作 學校一如既往地重視學校的體育衛生工作，加強對校運動隊培養訓練工作的指導和支援，提高體育課的教學質量，切實保證學生的體育活動時間，提高全體學生的體質和健康水平。
四、學校大事安排
九月份
（1）制定工作計劃和班級計劃；
（2）更換老化電線
（3）做好本月月考準本工作；
（4）做好慶祝“10.1”工作
(5)進行作業、教案等常規檢查；
（6）對新考編教師進行聽課
（7）做好督導評估的準備工作
（8）召開校會，表彰上學期取得優異成績的學生，佈置本學期的各項工作； 十月份
（1）第一輪聽課
（2）月考表彰大會
（3）秋季運動會
（4）本月月考工作
（5）作業、教案等常規檢查
（6）進行“四防”演練
十一月份
（1）召開月考表彰大會
（2）進行第二輪聽課
（3）舉辦書法繪畫比賽
（4）期中考試準備工作
（5）舉辦詩歌朗誦比
（6）作業、教案等常規檢查十二月份
（1）召開家長會
（2）期中考試表彰大會
（3）作業教案等常規檢查
（4）舉辦教師觀摩課
元月份(5)感恩節活動
（1）作業、教案等常規檢查
（2）迎接期末考試
（3)召開表彰大會
（4）教師總結會
（5）完成各項檔案資料的彙總與統計
（6)交流新學期各學科教學工作計劃
學校學期工作計劃 篇5
一、指導思想
在學校工作計劃的指導下,堅持“以人爲本、服務育人”的思想,進一步增強後勤工作人員的責任心和事業心,結合紀律監督委員會，努力發揮工作人員的積極性、主動性和創造性。做到認識到位、責任到位、措施到位、檢查到位。全面做好學校教育教學的服務保障工作,努力打造一支思想覺悟高,工作作風硬的隊伍,使後勤服務工作更上一層樓。
二、工作要點
(一)加強隊伍建設,提高工作人員的個人素質
1、加強政治理論和業務素質的學習。透過學習政策法規,學習教育教學理論,提高管理人員自身素質;透過學習現代技術和先進管理經驗,掌握一定技能,提高管理水平;加強思想政治教育,創優質服務,按時參加學校安排的各項學習,瞭解社會動態,瞭解學校工作中心和工作要求,爲廣大師生提供更優質的服務。
2、培養吃苦耐勞精神,樹立團體合作意識。
(二)提高服務意識,進一步樹立後勤爲教學服務的思想
1、總務工作是學校管理的一個重要組成部分,後勤服務是繁瑣而又平凡的工作,後勤服務的好壞影響到整個學校教學工作的發展,總務工作是學校工作的基本保障。
2、進一步健全總務人員的崗位責任制,要從學校工作需要出發定崗、定責,使每一個人都明確自己的工作崗位和工作職責,做到事事有人管,事事有人幹,事事有落實。
3、樹立後勤爲教學第一線服務的思想,進一步改進工作作風。要多思考、多學習、多聽反映、多聽意見。遇事能做的,隨時處理,不拖拉,
4、與學校德育處掛鉤，完善“每日巡視制度”,總務處主任對學校環境、綠化、衛生、安全、校舍維修、設備使用等進行每日巡視,並做好相關記錄。對發現的問題及時做好處理和反潰學校各部門、班級等提出的報修,要求在最短的時間內做好維修,並作好記錄。
三、主要工作
(一)進一步完善各項規章制度
本學期將對原有規章制度重新審查、充實、完善,使之真正起到激勵約束和規範個人行爲的作用,真正能用制度去管理人、教育人、評價人,對各項工作都能做到有安排、有檢查、有落實,及時總結經驗,吸取教訓,糾正偏差,不斷提升後勤服務工作的檔次和水平。
牢固樹立全心全意爲教師服務的思想,樹立“後勤爲先”的意識和理念,分析各自崗位所服務對象的情況發展變化,對照新的要求和目標,努力提高自己的業務水平,確保總務整體保障能力的提高。
(二)盡最大的可能搞好學校的綠化、保潔、校園佈置等工作。
(三)加強校產管理
1、進一步完善購物、保管、維護、使用等財產保管制度,做到制度健全,職責分明,同時要抓好庫存物品的管理,減少庫存數量,避免積壓,做到精打細算,少花錢多辦事,庫房內要物放有序,並做到防火防盜。對辦公用品的發放實行登記制,水電器材的維修實行按實領用、以舊換新、修舊補廢,明確責任,減少
浪費。對按規定借出的物品要及時督促歸還。
2、加大對校產校舍的定期及日常的檢查力度,隨時排查各建築物及管道等設施的安全和使用隱患。對學期初發放的各種物品及室內設施責任到處室、年級、班級,誰丟失誰負責,對學校桌椅、門窗等要及時檢查,並作好修理及登記工作,透過班主任對學生進行愛護公物的教育,強化班級財產管理制度力爭把人爲損耗降到最低程度。
3、管好校舍校產是總務人員的重要職責,在往年的工作基礎上進行落實、規範、科學、創新,做到賬賬相符、賬物相符,同時做到賬務規範、手續規範、票據齊全。
(四)水電工作
確保學校用水用電正常運轉。同時，全體師生要牢固樹立節水節電的意識,嚴禁私拉亂接,杜絕長明燈、長流水,特別是寢室教師要注意節約用水、用電,做到隨手開關的良好習慣。杜絕浪費現象及安全事故的發生。有故障時及時聯繫總務處，以便得到妥善解決。
(五)加強收費管理,合理使用資金
1、財務人員要嚴格執行財務紀律,嚴格執行物價、財政、教育等主管部門確定的收費項目、收費標準;收費公示;堅決杜絕亂收費現象。學期末要及時準確地出據學生代管費結算清單。嚴格控制代管費的支出,減輕學生負擔。
2、財務人員應嚴格執行財務制度和會計法。應該從入賬出賬做起,保證不出差錯,不出問題,經得起物價、審計、財政等專業部門的審查,同時要求財會人員作好財務分析,給領導多提合理化建議。
3、做好校長的財務參謀工作,執行好經費使用計劃,準確提供有關數據、情況。在經費使用上,努力做到精打細算,少花錢,多辦事。
(六)安全保衛工作:
開展經常性的檢查,在房屋、用電、消防樓梯及通道、消防器材等方面排查安全隱患,發現問題及時整改。
各辦公室要注意用電安全,每天離校前應確保關閉各電器設備的開關。
各班主任要做好學生安全用電的教育,有損壞開關、插座、電扇調速器及時報告。
(七)學校搬遷後各科室的善後工作
1、儘快將學校原行政樓的各教室做好整改工作，學校成品倉庫、學校報廢倉庫等整理完畢，提供給相關職能部門使用。
2、儘快分發各職能科室的財產的使用、管理登記冊。做到賬賬相符，賬務相符。做好學校所有財產的登記工作。
總之,總務後勤人員要努力熱情待人,以身作則,以高度的事業性和責任感,主動開展各項工作,依靠全體員工把後勤工作搞好,爲實現學校的教育教學作出應有的貢獻。
四、各月工作安排
9月
1、全校辦公室，各教室職能科室的教育教學設備，用具進行全面檢查；
2、檢查、維修各班級門窗，電器線路及校舍情況；
3、購置各種辦公用具；
4、分發書籍，簿冊和辦公用品；
10月：
1、做好校園及周邊環境的安全隱患排查工作；
2、做好秋季流行病的預防和宣傳工作。
11月份：
1、做好清明掃墓工作；
2、做好各班級，職能教室的校產清理；
12月份：
1、做好後勤服務工作；
2、對教室、各科室的物品進行檢查，驗收；
3、加強檔案的管理。
01月份：
1、配合學校做好期末複習工作；
2、做好假期前的校舍安全檢查工作；
3、做好暑期教師值班人員的安排工作；
4、分發告家長書，做好暑期學生的安全教育工作；
5、撰寫工作總結；
6、配合學校做好其他事務工作