時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又邁入新的階段，我們要好好計劃今後的學習，制定一份計劃了。那麼你真正懂得怎麼制定計劃嗎？下面是小編精心整理的學校學期工作計劃3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
學校學期工作計劃 篇1
根據縣局和鎮教育組本學期的工作要點，結合我校實際，制定本學期學校工作計劃。本計劃分爲五個部分：一、學校現狀；二、指導思想；三、主要任務和目標；四、重點工作和措施；五、其他工作。
一、學校現狀
我校現有教學班14個，教師52人，學生714名。根據縣局規劃，我校將建成樂亭縣東部區域，第一所高標準的農村寄宿制初中。現在我們已經入住新的教學樓，學生宿舍樓已進入裝修階段，預計10月底將投入使用，學生食堂也在洽談設備的引進，取暖設備正在加緊施工，第三期工程建設，教師辦公樓已在計劃之中，校園環境整體規劃也在加緊醞釀，可以說，縣財政投資1000多萬元新建的初中已初步落成。目前我們已完成了合班並校的第一步，使我們的教育資源進一步得到了合理地使用，同時壯大了師資隊伍，優化了辦公育人環境。但由於施工仍然正在進行中，所帶來的外界干擾繼續影響着我們的教學，這將使我們本學期的學校工作仍然伴隨着一定的難度。
二、指導思想
以構建和諧校園、安全校園爲重點，以縣局、鎮教育組工作要點爲統領以落實常規教學爲基礎，強化學校管理，優化校園環境，深化學生行爲習慣教育，加強師德師風建設，力爭使我校教學質量再上新臺階。
三、主要任務和目標
強化德育工作，推進隊伍建設；實施規範管理，創建和諧校園；加強安全教育，優化育人環境，爭創一流業績。
四、重點工作和措施
（一）、隊伍建設
1、加強領導班子建設。圍繞學校中心工作，努力形成懂管理、理念新、服務意識強、和諧共贏、率先垂範的幹部隊伍。
（1）、本學期，我們組成了新的領導集體並分設一室三處開展工作。校長室是學校的政策指揮機構，校長是學校行政的負責人，對外代表學校，對內統一領導學校工作。校長室由李校長、張副校長組成，由李校長負總責。校長主抓學校全面工作兼班主任工作，副校長協助校長做好學校全面工作兼主抓八年級教育教學工作；政教處是學校實施德育工作、思想政治工作、安全管理工作、班級管理工作和校園環境綜合治理工作的具體操作機構。政教處由陳教導主任、宋教導副主任組成。由陳教導主任負總責，主抓全校學生的德育和思想政治工作，兼學生食堂、商店和學生宿舍的管理；宋教導副主任主抓學生的紀律、衛生、安全工作和學校資料的建檔兼音、體、美、勞教學的管理工作。
教務處是負責學校教學執行、教學管理、教學研究、教學質量監控管理的'職能機構，併爲學校領導對教學管理重大問題的決策提供參考意見和備選方案。教務處由陸教導副主任、高教導副主任、劉教導副主任組成。陸教導副主任主抓全校的教學工作兼九年級的教育教學工作；高教導副主任主抓全校的教學工作兼七年級的教育教學工作；劉教導副主任協助陸傑教導副主任抓好畢業班的教育教學工作；總務處是學校財務收入和支出以及校產管理的執行機構，併爲學校的教育教學工作提供物質保障。總務處由劉、金二位老師組成，由劉老師負總責，主抓全校的財務管理和水、暖、電、教學儀器的管理工作兼校長室的文字撰寫工作；金守耕老師協助劉做好總務管理工作。
領導班子分工明確，責任到人，各司其職，各負其責，集體合作。凡事做到對事不對人，涉及師生切身利益的事情做到：公平、公正、公開；做到有事誰主管誰負責，實行領導問責制。
（2）、本學期，實行班子成員例會制度。每週一上課前，由校長通報上週校園動態，佈置本週各處室工作，各處室負責人向校長彙報本部門具體工作情況，及時有效地解決存在的實際問題。每位領導要真正做到工作前超前謀劃，工作中求真務實，工作後積累反思，使我校領導的管理理念、思維方式、工作水平、創新意識走在教師隊伍的前列。
（3）、堅持領導聽、評課制度（不少於40節），要帶頭參與教研活動，深入教學第一線，瞭解教師的教學情況，及時發現問題、研究問題、解決問題，引領教師不斷提高。在管理上要提高水平，認真執行學校工作計劃；要搞好協調，創造性地主動完成自己所分擔的工作。
2、加強教師隊伍建設。
（1）、全體教師要進一步加強師德修養。嚴禁體罰或變相體罰學生，嚴禁用極其刻薄的語言刺激、侮辱學生；堅決不給學生搞有償家教，堅決不爲學生擅自訂購輔導資料，堅決不將學生放逐於教室門外或置於辦公室內長時間不理不問。提倡愛教育，愛學生，愛自己，兢兢業業，無私奉獻的高尚品德。要學會合作，不斷開闊自己的胸懷，提高自己的人際溝通能力，學會與領導、同事、學生、家長愉快合作。倡導“五要五不”，即：要互相信任不猜疑、要互相交流不隔膜、要互相支援不拆臺、要互相諒解不指責、要互相關心不冷漠。相互之間以坦誠和善待相處，營造既有直率的批評與自我批評、又有信任與支援的和諧氛圍，從而聚合起能發揮整體戰鬥力的優勢。
（2）、嚴格教師考勤制度。以即將實施的績效工資爲依託，紮實每個工作日。教師的考勤實行記錄制度，每月一彙總，每學期一公佈。請假教師嚴格履行請假手續並確實安排好自己的工作後，方可離校。請假一天內的教師，可向本年級組主抓領導提出口頭申請，請假一天以上的教師，必須向校長申請。請假處置辦法，嚴格按照縣教育局頒發的《樂亭縣教育局關於在職職工病、事假期間生活待遇的暫行規定》和《樂亭縣教育局有關常用政策》的有關規定執行。
學校學期工作計劃 篇2
一、指導思想：
堅持“以人爲本，育人爲先，平安至上，共建和諧”的教育方針，全面推進德育教育；嚴格按照浙江省深化普通高中課程改革方案的新要求，把德育工作落到實處。工作中堅持“抓好常規，突出重點、體現特色”的方針，透過多種形式、多種渠道，積極開展各類主題教育活動，努力培養出素質領先，體美俱進，全面發展的中學生。
二、工作重點：
透過課堂教學，薰陶良好品德；透過常規管理，促進行爲規範；透過主題教育，培養學生能力。
三、工作措施：
（一）、開展常規主題教育活動，規範學生行爲，陶冶學生情操。
九月份開展以班容班貌建設，學生常規檢查和尊師重教爲主要內容的日常行爲規範教育。十月份結合國慶節紀念活動，對學生進行愛國愛校愛班教育。十一月份開展衛生健康教育、安全教育和法制教育，提高學生防病自護能力，提高法制觀念。十二月份以藝術節活動爲契機，展示學生藝術修養，提高校園文化氛圍。一月份開展評優工作，營造爭先進、學先進的氛圍。做到每月有活動，保證主題教育內容、時間、人員到位，注重學生在活動中的情感體驗，力求“在活動中育人”的教育目的。
（二）、落實各項常規教育，在自我管理中提高學生的能力。
1、根據《中小學生日常行爲規範》及《學生在校一日常規》，抓好學生養成教育，每月根據學生的紀律、出勤、課間操、儀表、衛生等方面評價每個班級，評出文明班級，並予以表彰。
2、根據每月教育重點和班級實際、生動活潑的上好每一堂晨會課，有計劃地組織好每週一次的班會課。班會課要求班主任老師認真設計班會內容，寫好教案，平時要嚴格檢查，期末進行總結評比。
3、繼續開展學校常規活動：新生籃球聯賽，寢室、教室文化評比，田徑運動會，元旦晚會，“十佳中學生”評比等活動。
4、加強安全教育，人人視安全爲首位，天天有安全教育時間，班班有安全警視角，同時把每學期開學第一週作爲我校“平安周”創建活動。
5、真貫徹教育部《關於加強中小學校學生心理健康教育的若干意見》，設立心理諮詢信箱，開好講座，加強心理健康教育。
6、組織學生參加社會實踐活動，開展校內外志願者服務，組織學生參觀愛國主義教育基地或觀看電影等，讓學生在活動中受到感悟、教育。
7、各班要充分利用班、團活動，黑板報等宣傳陣地經常進行愛國主義、集體主義教育，安全教育，法制教育等活動。
各年級都要把行爲習慣養成教育和明禮誠信的教育貫穿始終。高一年級要着重學習《中學生守則》、《中學生日常行爲規範》和校紀校規，加強行爲習慣的養成教育，使學生儘快適應高中生活，能基本遵守中學生日常行爲規範。要重點抓好班集體建設，使全班形成一種積極向上的班級風貌。高二年級班主任則應真心關懷每一位學生的成長，及時發現問題，及時處理，切實做好防差轉差工作，以防兩極分化。高三年級要重視“世界觀、人生觀、價值觀”教育，要適時地對學生進行時事、國情教育和心理健康教育。
（三）、加強德育隊伍的建設，營造全員育人氛圍。
1、加強校園德育環境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學期將繼續實行值日領導、值班教師和值日學生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。
2、加強班主任隊伍建設。本學期實行班主任培訓制，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考覈評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。開好每月一次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。
3、重視德育梯隊建設。在繼續推行德育導師制中作中，加強對年輕德育導師的培養，選拔一部分優秀的德育導師充實到班主任隊伍中來，擔任部分班級的實習班主任；並充分發揮老班主任的作用，實行以老帶新的模式來帶動年輕德育導師的成長。
4、進一步增強學生的自主性，充分發揮學生會、共青團組織在學生自我管理中的作用。完善“團委——學生會——團支部”的管理體系，把一批有朝氣、有才能、熱心共青團工作的先進青年吸引到團委和學生會班子中來，不斷提高導護輪值和自主管理水平。
（四）、加強學校宿舍的管理，營造舒適、和諧、平安的寢室氛圍。
1、加強對生活指導老師的管理和培訓。利用每月一次的生活指導師工作例會，對生活指導師進行崗位紀律、崗位職責的教育和寢室管理、學生教育等方面的培訓。
2、加強寢日常管理檢查，對指導師的在崗情況，學生寢室內務、衛生、紀律、安全等方面，按學校的寢室管理規定，嚴格進行檢查、考覈；每日記錄、公佈，每週小結教育，每月總結評比。
在新學期將繼續按照計劃認真執行，將德育工作落到實處，積極主動地、創新性地開展工作，開創學校德育工作的新局面。
學校學期工作計劃 篇3
一：指導思想
本學年學校總務處工作堅持以學校工作計劃爲指導，全面落實學校工作計劃，堅持後勤爲教育教學服務的思想，以學校教學工作爲中心，以爲教育教學服務，爲教科研服務，爲師生服務爲宗旨，以提高後勤職工隊伍素質爲抓手，強化總務後勤工作的規範管理，確保後勤工作保障有力，服務到位，努力提高後勤服務質量，爲師生創造一個良好的工作、學習和生活環境，爲創造一個和諧校園而努力。
二：工作目標
1、堅持“以人爲本”強化隊伍建設，後勤服務人員是學校組成的一部分，要努力提高自身素質，思想觀念與時俱進，跟上時代的步伐，思想方式意識更新，思維層次意識提升。進一步增強服務觀念，明確服務宗旨，努力用自己良好的言行，優良的服務質量贏得師生的滿意與讚譽，完善後勤方面和各項規章制度。
2、加強後勤人員的安全教育。
3、加強校園環境建設，完善學校發展規劃。
4、抓好學生伙食管理、關心師生生活，對師生伙食從採購到製作進行全過程監督管理，嚴防食物中毒。炊事人員要按照崗位目標責任切實做好炊事工作，不斷學習鑽研，提高廚藝，精心製作，切實提高伙食質量，努力使師生滿意，總務處要經常深入瞭解師生需求，及時盡力解決師生生活中的一些實際問題。
5、在住宿生的各項管理上，力求在原有基礎上，使住宿生的生活習慣、學習習慣、行爲習慣再上一個臺階，讓家長放心，學生安心。
6、堅持勤儉辦學，嚴格財務管理，嚴格把好日常經費使用關，杜絕一切浪費現象的發生。在經費使用上，從學校實際出發，做好校長參謀，嚴格覈算，做到合理開支，統籌兼顧，保證重點。嚴守財務制度，辦事堅持廉潔奉公，嚴格採辦手續，堅持推行財務公開，增強財務工作的透明度。
7、加強校產管理，充分發揮資產的功能作用，進一步明確校產管理職責，做到室室有人管，物物有人管。建立物產保管使用責任制度，堅持誰使用誰負責保管，誰損壞誰負責賠償的原則，對一些損耗品的領用，登記與覈銷做到合理規範，強化維修管理意識，對學校各項設施設備定期檢修，做好保養維修工作，延長使用壽命，提高使用效率。
8、嚴格收費管理，嚴格按收費標準收費，收費標準上牆，增強收費工作的透明度，嚴格貫徹“一費制”制度，不亂收費。
三：主要工作安排
1、做好課、簿、本的發放工作，保障學生的課、簿、本發放到位。
2、配備好辦公用品、衛生用具和做好迎接住宿生的準備工作。爲各班級配備好課桌凳。
3、檢查班級、各處室的電燈、門窗玻璃、課桌凳，及時維修，保障正常使用。
4、配合有關部門做好學生宿舍樓工程的監督工作，嚴把質量關、安全關，確保工程安全有序進行。
5、食堂將進一步提高搭夥生、住宿生的伙食及服務質量。
6、及時代辦好學生“平安保險”及“城保”的投保、理賠工作。
7、大力開展節電、節水、節紙等節能活動，提倡節約，反對浪費。
四：常規管理與服務工作
1、加強校園管理，提高校園環境衛生，對花草、樹木定期修剪施肥。
2、加強校產管理及專用教室的設備、設施管理。定人定崗，責任到人。
3、加強學校門衛和住宿生輔導人員的管理。
4、總務處做好防電、防火、防盜，制定好應急措施，確保學校財產及師生的人身安全。
5、加強對班級、各處室電教儀器和設備的管理，杜絕開無人燈、電扇和空調，強化節約用電。
五：校園基本建設和添置教學設備
1、加強校園綠化建設和校園美化工作。
2、根據實際情況做好有計劃的添置教學儀器和教學設施。
3、積極主動聯繫有關部門，爲校安工程20xx年計劃的落實和實施，辦好各種手續。
4、解決全體師生的飲用水問題，積極聯繫有關部門，爭取學校自來水工程早日動工。
總務後勤人員要努力做到熱情待人，以身作則，以高度的事業心和責任感，主動開展各項工作。全體教師堅持服務學生，相互合作，共同把學校總務後勤工作做好，爲實現我校快速、健康發展提供有力保障。