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學校學期工作計劃四篇

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光陰迅速,一眨眼就過去了,前方等待着我們的是新的機遇和挑戰,該爲接下來的學習制定一個計劃了。我們該怎麼擬定計劃呢?下面是小編幫大家整理的學校學期工作計劃4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學校學期工作計劃四篇

學校學期工作計劃 篇1

一、指導思想

認真貫徹素質教育精神,優化育人環境,構建學校、家庭、社會一體化的教育體系,加強家庭與學校之間的雙向溝通,形成教育合力,促進學校工作健康有序地發展。

二、工作目標

以培養民族精神與人文精神爲主要工作目標,積極構建學校現代家庭教育體系,使學校教育和家庭教育達到“同步”、教師和家長教育達到“同心”、學校和農村教育達到“合力”,努力營造有利於青少年健康成長的育人環境,不斷提高學校家長委員會工作的主動性、針對性和實效性。

三、具體工作

(一)領導重視,工作紮實

1、學校成立家長委員會工作領導小組

組長:蘭廣春、徐增明

組員:劉淑豔、張金文、谷佳雨及各班主任

2、調整校級“家長委員會”成員,每學期召開一至二次家委會會議,研究“家長學校”的活動內容,確保“家長學校”正常運轉。

3、加強家長學校的學習與交流,向廣大家長宣傳參加“家長學校”的重要性與必要性,爭取更多學生家長積極主動參與。

(二)開展活動,發揮實效

1、建立家庭與學校的綠色通道

利用家長會向每一位學生家長公開所任教語、數、英學科老師的聯繫電話。學校定期舉辦家長接待日,體現學校辦學開放性。學校家委會成員到校聽課、巡視校園環境,看學生的行規禮儀、檢視衛生等並可提出對學校管理的建議和意見。

2、鼓勵家長積極參與學校管理

家長學校定期開課,講授家庭教育方法與經驗。不定期召開家長會,通報學校教育教學、收費、招生等工作,聽取家長意見、建議。家長委員會成立之後,除了家長會,還將參與學校組織的課外實踐活動、慶“六一”、藝術節等活動。家長委員會隨時可以爲學校提供相關的建議和意見。

3、建立家長評價的運作機制

採用各種形式,爲家長能客觀公正地評價教師的教學工作、班主任工作提供平臺。並將意見、建議反饋給教師,提高教師工作效率。

4、完善工作機制

(1)建立專題例會制度

學校家長委員會每學期舉行1—2次例會,廣泛徵求家長代表、委員們的意見建議。

(2)創造多元化聯繫方式

根據實際情況,創造多樣化的家校聯繫方式。可以透過座談、書信聯繫或個別交流等形式密切與學生家長的聯繫,家訪形式也可用走訪、電話、電腦網絡等不同方式進行溝通交流,從而不斷強化“共同教育”的觀念。

(3)提出家校工作新舉措

除了舉辦專家家庭教育講座以外,學校還向每戶家庭發放相關問卷,透過意見徵詢表進行互動交流活動,學校希望每戶家庭都能爲學校教育出力。

(4)透過家庭教育個案的研究,全面提升家庭教育指導的品質與效益。

總之,學校將力盡所能爲家長委員會搭建舞臺,充分發揮其在學校中舉足輕重的作用,使之成爲學校形象的推廣者、學校品牌的宣傳者,更是學校教育教學工作的智囊團。

學校學期工作計劃 篇2

一、指導方針:

爲培養未來社會更需要的複合型人才打好基礎。

二、主要工作

(一)教師隊伍建設

1、鞏固教師隊伍的師德成果,繼續實行師德問題“一票否決”制度,切實打造師德零違紀隊伍。

2、努力關注教職工羣體,深入瞭解教職工疾苦,幫助解決教職工思想、心理及生活中的困惑,使職工羣體保持樂觀、積極、健康、昂揚的工作熱情,聚集正能量。

3、繼續強化教師終身學習意識,注重知識更新,尤其注重觀念轉變,必須用新知識、新觀念武裝自己頭腦,充實學生頭腦。

(二)德育工作

1、轉變德育觀念,切實從細微習慣上入手,培養學生良好的、高尚的行爲習慣。

2、繼續完善、修改《德育實效性實施方案》,把培養目標分解、落實。要健全考覈機制,使之更加科學。

3、要強化學生的家庭德育工作。透過建立“家校聯繫”制度,將學校教育和家庭教育有機聯繫起來,確保家校德育的統一性和完整性。

4、必須強調德育教育的實踐性。引導學生廣泛參加社會、家庭實踐活動,體驗家庭、社會的千姿百態,使學生具有一定的參與社會實踐的技能和方法,爲學生未來奠定相應基礎。

5、注重對學生人際交往能力的培養。爲學生創設人際交往的情境,培養交際能力與技巧,形成良好的交往氛圍。

6、對學生進行“簡樸”“低調”的素質教育。提倡“浪費可恥、節約光榮”的德育理念。在學生中形成“不比吃、不比穿、不比父母、不比家庭”的風氣。杜絕浮躁風氣,個體面前,人人平等。

7、繼續弘揚民族傳統教育。結合“婦女節”“清明節”“勞動節”“端午節”等節日,紮實有效地對學生進行民族傳統教育。樹立“只有民族的纔是世界的”這一教育理念,真正讓民族文化完整地傳承下來。

8、加強對學生的安全教育。尤其要強化學生自我保護的安全意識。要在預防“交通安全”“消防安全”“地震安全”“海嘯安全”“食品安全”等基礎上,加大“預防可疑人”安全的教育及演練力度,切實使學生掌握多種逃生本領。

9、繼續開展素質教育基地的'“兩宿三天”野外教育活動,培養學生獨立生活習慣與能力。

10、加強法制教育、愛國教育、勞動教育、科學教育。使學生知法守法,理性愛國,熱愛勞動,熱愛科學。

(三)教學工作

1、繼續對學生進行基礎知識的夯實與訓練,在傳授知識的同時務必做到活學活用,舉一反三,觸類旁通。

2、必須注重學生情感態度的發展與變化。禁忌教學的單一化、呆板化或統一化。真正使課堂在老師的指導下,成爲學生廣開言路、各抒己見、充滿情感、師生平等的精神樂園。

3、繼續加大對學生能力培養的力度。要拓寬能力培養的渠道,務必培養好學生的說話能力、讀書能力、寫作(字)能力、計算能力、發現問題能力、解決問題能力等。要根據不同年級、不同學科,紮實訓練,注重效果。

4、要着重加強學生創新思維培養與訓練。要從民族發展的角度去審視重視學生創新能力培養問題。要充分鼓勵學生採用多元化的方式和技巧去發現和解決各種問題。要破除“唯一化”“標準化”這一陳腐的教育思想,樹立“多元化”“多維度”的思維理念。

5、要繼續開展“讀書節”各項活動。要把讀書作爲一種習慣,一以貫之,成爲所有學生的自覺行爲。要有計劃、有層次地給學生推薦各種好書,建立量化機制,切實讓學校成爲書香校園,讓家庭成爲書香家庭。

6、要繼續強化學生漢字書寫能力。從會寫、規範、美觀、成體等不同階段,訓練、培養學生的漢字書寫能力。要把這一民族文字完美地傳承下來,爲學生未來發展奠定基礎。

7、要繼續發揚學校傳統。開展不同學科的學生活動,給學生的發展創設、搭建各種平臺,進而影響學生的終身發展,要兼顧學科的均衡性與綜合性。

8、要注重書本知識與社會實踐的結合性。避免書本脫離實踐,知識脫離實際,要給學生創設參加實地考察、測量的機會,讓學生把知識儘快地形成能力。

9、做好各種常規工作。切實做到備課、上課、輔導、批改、考覈等一切活動都是爲了學生終身發展而服務這一目的。去除形式主義、功利主義色彩,還教育教學本來面目。

10、注重教科研活動的開展。透過不同的教研活動取長補短,相互提高,促進教學工作的不斷飛躍。

11、繼續做好以“高效課堂”爲主的各項實驗課題的研究,以此爲突破口,提高課堂效率。

12、繼續注重“四個梯隊”建設,注重青年教師培養,爲學校、學生的發展提供強有力支撐。

(四)體衛藝工作

1、繼續加強“陽光體育活動”的落實。給學生開闢充足的戶外體育活動時間,確保學生身體素質的進一步提升。

2、結合學校實際,使學生規範掌握體育基礎知識與基本技能。

3、注重體育、體活課及課間操、眼操的質量。在規範、嚴謹的基礎上,注重其趣味性、愉悅性。要把提升學生身體素質作爲宗旨,要一課一得。

4、要繼續開展各種體育活動。要注重學生參與面,做到競技與健身相結

合。

5、鞏固學校傳統體育項目成果。要在普及的基礎上提高,在提高的基礎上普及,要持之以恆。

6、要把音美課作爲培養學生美好情操、塑造學生藝術素養、提升學生思想品德的主渠道、主陣地。

7、要繼續給孩子搭建發現美、創造美、展示美、欣賞美的舞臺,使孩子在美的薰陶下健康成長。

8、要建立健全學生心理健康教育體系。加強對學生進行心理健康諮詢、心理健康教育,使學生的心理狀況得以實時監控,事事關注。

9、做好學生衛生監控,培養學生良好高尚的個人衛生習慣。

10、做好各季流行病的防控工作。做到早預防、早隔離、早救治。

(五)總務後勤(學校建設)工作

1、繼續完善一校三址的管理,做到統一規劃、科學安排、共同提高。

2、以爭創教育強區爲契機,繼續改善辦學環境和條件。擬更換總校區舊樓窗戶。擬與少年宮聯合鋪設二號校區操場。繼續完善商務區各專用教室及校園文化建設。

3、繼續加大校園安保力度。確保保安、更夫人員恪盡職守,萬無一失。

4、竭力爲教育教學工作提供優質服務,樹立安全第一、服務至上意識。

(六)支部與工會工作

1、加強對教職工的思想建設工作。引導教職工做到思想清正、道德純潔、作風正派,形成卓越的戰鬥力、凝聚力。

2、開展各種支部與工會活動,增強工作激情,增進三址教師瞭解。

3、掌握教職工心態,及時爲教職工排憂解難。

4、根據上級部門要求,做好各種臨時性工作。

新學期對教師提出的要求與希望

一、 恪守常規工作

二、 增強自律意識

三、 增強危機感、緊迫感

四、 注重勤儉節約

學校學期工作計劃 篇3

XX—XX第一學期的教育教學工作即將全面展開,爲了提高我校幹部教師教育教學的科研水平,鞏固我校“人人蔘與課題研究”的實效性,進一步推進課堂高效教學,提升教師專業素質,更爲本學期在“天津市義務教育學校現代化建設標準”的圓滿達標工作上,充分發揮“教科研爲先導”的重要作用,全面改進課堂高效教學的方略,全面提高學校的整體教學水平,並結合學校教育科研三年規劃,特制定本學期的學校教科研工作計劃。

一、本學期的主要工作目標

1.做好本學期10月份“xx市義務教育學校現代化建設標準”市級綜合評估驗收有關教科研方面的準備工作,爲我校圓滿完成達標任務做好充分的準備。

2.進一步修訂和完善我校的有關教育方面的規章制度。

3.完成本學期三項縣級課題、三項校級課題的研究探索工作。

4.結合課題成果推廣,做好本學期“先學後教”教學模式的全面推行工作。

5.開展好兩次“校級論壇”活動。

6.認真做好教育科研的理論學習與科研能力的培訓活動。

7.做好縣級論文、縣級論壇的校級評選工作。

8.近期完成學校辦學特色“大愛有根”的總結創建活動。

9.配合縣教科室的安排,做好我校幹部教師教科研工作綜合評優活動。

10.徵集評選本學期教學設計、教學反思、教學案例、課堂教學評價的“四個一”活動,以此提高教師教學與教科研水平。

二、工作措施

繼續強化我校的“以課題研究爲載體,拉動課堂改革,提升理論與科研水平。”這一教科研特色。爲迎接市級“標準化”提升驗收,本學期力爭做到,發揚優勢,改進不足,擬從以下方面進行改進。

1.加強對教科研工作的領導。繼續發揮課題研究的引領作用,加強對教科研工作的指導,加強對教科研工作的管理、考覈,力爭讓教科研工作落到實處。每位教師要自覺參加教科研活動,因爲“人人蔘與課題研究”是“標準化”中的明文規定。

2.明確研究重點。緊緊圍繞教育教學工作實踐,結合創建“高效教學”活動,抓住一些帶有前瞻性的問題進行研究和探索。透過校本教研和課題研究活動,組織教師開展教科研總結、案例的評選活動,研究成果——論文的徵集評定工作。讓廣大教師從教學研究中體驗到樂趣,享受到成果,爭做研究型教師。

3.加強課題研究。學校上學期末對已立項研究的兩項縣級課題,上交縣教科室有望結題,另外三個縣級課題和三個縣級課題要繼續開展深入研究,力爭早出成果。與此同時,還要做好課題成果的推廣活動。活動形式仍然採取各自探索與課題組集中活動交流相結合,適時舉行階段成果的經驗交流和亮階段成果課活動。

4.協調並組織好教科研能力培訓、校級學術論壇、課題研究方法、課堂改革以及經驗交流、亮課等各項活動。要有計劃,有過程,有實效。做好教師參加活動的考評工作,特別是從教師出勤情況、完成活動的效果等方面考察。及時總結,發現問題,及時總結,做到以優促庸。

5.爲了促進學校教科研工作良性發展,擬定本年度的評選工作要採取量化評定。做到優中選優,真正發揮優秀教師在教科研方面的表率和引領作用。

6.要把課題研究、課題成果推廣作爲學校的常態化,大造人人積極參與教科研的濃厚氛圍,實現人人蔘加教科研,人人從中得到收穫。

總之,我校幹部教師要認真學習“天津市義務教育學校現代化建設標準”的相關內容,查找我校存在的不足,並以此爲指南,保障我校全面開展紮實有效的各種形式的教育科研活動。

學校學期工作計劃 篇4

新的學期又開始了,本學期我擔任八年一班的班主任,八年級是學生最容易產生兩極分化的年級,我所擔任班主任的八(1)班共有30名學生,其中男生17人,女生13人,經過一學年的努力學額鞏固率100%,,班級的學風、班風都有了很大的進步,但還存在着很多的不足,爲了做好班級七升八的學期班主任工作,繼續建設好這個班級,結合校長所做的班主任工作計劃培訓內容的各項要求特制定如下的計劃:

一、第一週工作

1、召開班委會議,明確每個人的具體分工,並聽取班幹部的班級建設計劃,使班委工作正式運轉。

2、結合上學期期末成績對學生重新進行分組,使學習小組達到最優化組合,均衡力量,建立幫扶,調整好學生的座位,每名學生制定本學期要達到的目標,期末達到的給予獎勵。

3、重新覈對室外值日崗位責任,讓學生主動申報自己能完成好的崗位;室內應然採用上學期的小組輪流制,每個小組一天,適值日合格程度給小組成員每人加3到1棵不等的星,加強值日組長職責,確保各塊衛生乾淨整潔。

4、從開學的第一天起繼續啓動班級電子量化考覈,兌現上學期末的承諾,完成一項假期作業或任務加五棵星。

5、完成班級環境佈置,達到學生儀容儀表過關。

6、班級統一購值積累本,小楷本,試卷粘貼紙,錯題本,從第一天起堅持完成學校所要求的每天半頁小楷,每日積累,第二天早晨由各組組長收齊交到班主任處批改,不交的雙倍罰寫,以此起到督促作用,讓學生從第一天開學就養成好習慣。

二、日常工作

1、及時進行班風校紀的教育,以常規管理爲載體,規範學生的各項管理要求,重申學校各方面行爲習慣的要求,防患未然。

2、開展禮儀教育和人文素質教育,從學生的吃穿住行等方面入手,養成良好的習慣。同時進一步優化人文素質環境,利用學校的一切活動增強集體凝聚力。

3、開展法制監督員值日活動,讓每位同學成爲溝通老師和學生的紐帶,帶頭做好老師佈置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋樑和紐帶的作用。

4、繼續做好後進生工作,穩定、激發同學們的集體主義觀念和積極上進的餓學習自覺性。

5、繼續開展寫週記、日記活動、徵求同學們的意見,及時把握學生的心裏狀態,做到和學生時刻保持心靈上的溝通。

6、以學習委員爲核心,以各科課代表爲主的自習課和午間自主學習活動,有效利用多媒體對學生進行行爲養成教育,開展學生的學習自主性和創造力,對學生進行各科學法指導。

7、充分利用課餘時間辦好學生的手抄報活動。

8、制定合適班機實際情況的各項規章制度,進一步約束同學們的思想行爲。

9、嘗試實施班幹部輪換制度。

10、嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出和隨意缺課的現象的發生。

11、大力加強安全教育,時時處處講安全,以防爲主,、同家長經常取得聯繫,防止各類事故的發生。

12、充分利用考試的槓桿作用,每次考試結束後要求每一位學生寫出考試的得失,查找經驗與不足,並列出整改計劃和下次考試的目標。

13、開展心裏健康教育,增強學生的心裏品質,擺正學生的同學交往的觀念,確保主要精力放到學習上。

14、本學期做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪工作。

15、對學校佈置的各項工作不折不扣的完成。

16、堅決服從學校的管理,並教育學生令行禁止,有問題時可以透過正當的渠道進行彙報和妥善解決。

17、做好班費的公開明細工作,嚴格班費的使用制度。

18、經常進行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作。

八(1)班雖然教學秩序穩定,但由於學生過於活躍,在管理方面也有一定的難度,在教育和班級管理的過程中難免回出現一些意想不到的事件,這樣就要求自己在過程中不斷學習,樹立信心,鼓足勇氣,更好地開展班級工作。