在人們越來越注重自身素養的今天，報告的使用頻率呈上升趨勢，不同種類的報告具有不同的用途。那麼報告應該怎麼寫才合適呢？下面是小編爲大家收集的教代會的工作報告（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教代會的工作報告1
時光荏苒，轉眼一年就要過去了。現在，我受大會主席團的委託向大會作學校工作報告，請各位代表審議，並請列席代表和在百忙之中專程出席會議的教體局領導提出寶貴意見。
一年來，在縣教體局的正確領導和全體教師的奮力拼搏下，我們用科學發展觀統領學校全面工作，緊緊圍繞學校的工作目標，繼續堅持以人爲本，依法治校、質量立校、教研興校、發展學生，成就教師，的辦學理念；堅持以工作業績爲目標導向，以競爭促提高，以集體明榮辱；立足科學規範管理，突出教育教學中心，強力打造百年品牌老校的治校方略；全面貫徹教育方針，紮實推行高效課堂教學，不斷提高教育教學質量，爭創文明校園、安全校園。現就一年來我校的各項工作彙報如下：
一、 德育工作
學校堅持育人爲本、德育爲先，把立德樹人作爲學校教育的根本任務，以創建“溫馨校園、溫馨班級”爲基點，加強教師隊伍建設和學生教育工作。緊緊圍繞學校德育工作發展規劃，不斷改進工作方法，紮實開展德育工作。
（一）、健全和強化德育領導機構。
成立德育領導機構並夯實各負責人的職責要求，加強考覈，促進德育工作的安排與落實，使工作紮實有效開展。同時，結合黨的羣衆路線教育實踐活動，成立了關教工作領導小組，對困難學生進行幫扶，並走進他們的家庭進行教育指導，使他們感受到學校的關愛，實現德育教育多渠道並施。
（二）、充分發揮班主任在德育工作中的主力軍作用。
一年來多次召開班主任工作會，經驗交流會，班主任業務得到進一步提高，管理班級的方式和教育學生的方法明顯轉變，學生受到了教育，學習得到了提高。
（三）、紮實開展德育常規工作。
1、開學初制定德育工作計劃，主題活動安排和少隊工作計劃，學校按計劃有條不紊地開展德育工作，避免德育工作開展的隨意性和盲目性，
2、堅持日檢查周評比工作。學校一直把 “值日檢查”作爲學校德育管理的一項重要內容，做到責任到人，分工明確，要求值日校委，教師切實履行好值日職責，對課間紀律、校園衛生、值勤巡查、放學列隊和學生到校情況等方面加強檢查，發現問題及時處理，促進學生文明行爲習慣的養成。
3、每週班會主題，開展各項班級活動，在班內以板報、演講、召開主題班隊會等做好宣傳教育工作，轉變了班風，促進了學風。
（四）、強化落實德育考評工作。
1、以“班級循環紅旗”評比和“金小最美學生”評選爲抓手，認真檢查，嚴格考覈，從而強化了班級管理，促進了班級進步，爲學生的發展創造良好的氛圍。
2、加強教師師德的考評，學校透過“三評”活動，家長、教師、學生等民意測評來考覈教師，促使我校教師道德修養不斷提高。
（五）、加強校園文化建設
我們力求讓每一面牆壁都發揮教育作用，使學生在賞心悅目的環境中身心得到陶冶，拓展了學生的視野，對他們的品德和行爲產生了潛移默化的影響。
充分利用紅領巾廣播站對學生進行教育，學生踊躍投稿，每學期累計投稿一百一十餘份。 班級文化宣傳板報共達30餘期；利用每週一的國旗下演講等活動,教育陶冶師生的品德修養;同時充分發揮公示專欄的作用,及時公示學校事務。
（六）、組織學生活動，豐富校園生活
1、文體活動：先後舉辦慶祝“六一”文藝表演，一、二年級學生廣播體操比賽活動。同時，我校積極組織學生參加縣中小學生田徑運動會，並取得了優異成績。田徑隊獲團體總分第一名。
2、理想教育和感恩教育活動：積極參加全縣少年兒童“我的夢.中國夢”教育讀書活動，有十餘人次獲獎；下半年，開展了“最美學生”評選活動，聘請全國“感恩教育公益活動”宣講團來校演講，師生受到深刻的教育。培養了學生們的感恩情感和感恩意識，讓學生“常懷感恩之心、常有感激之情”。
二、教學工作
（一）、教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校工作的生命線。
1、首先從常規教學抓起。規範教案，語、數、英教案採取集體備課、資源共享方式，先按高效課堂教學模式備好電子稿詳案，再在課本上完成批註式備課。開學初分好工，備好詳案，定期抽查。要求教師對學生作業全批全改，並及時進行講評。每學期至少抽查兩次，對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評。每次考試，實行交叉監考，嚴肅考風考紀，促進良好學風的形成。
2、教學爲中心、管理是根本。在教學工作中，實行量化管理，科學評價教師的各項工作，從備課、課堂教學、課間操、作業以及試卷的批改、教學成績、教育效果、後進生轉化等方面對教師進行全面
考覈，作爲教師評優的依據。透過考覈，激勵先進，鞭策落後，獎優罰劣，大大地提高了教師的工作積極性，爲提高教育教學質量打下了堅實的基礎。
（二）、教研教改持續開展，促進了教學水平的提升。
1、提升教研教改理論修養，拓寬教師教學視野。繼續推行走出去，請進來的方法，加強業務學習和經驗交流。一年來，積極組織教師出外聽報告，觀摩教學；其中派1人蔘加在浙江舉辦的“千課萬人”活動，派10名語文教師參加在宜春舉辦的“小學語文竇桂梅專場”聽課活動，參加本縣“高效課堂”培訓4人次，讓大部分教師走上專業化成長道路。外出學習的教師回校後做專題講座或上彙報課9人次。
2、圍繞課堂深化教研，依託教研優化課堂。組織教學能手上觀摩課，其餘教師上公開課。組織進行了數學組、其他科組的高效課堂競賽活動。從課堂教學實際出發，找問題、找差距。對於個別教師實行重點聽課解決存在問題；對於個別班級實行專項整改，徹底解決問題。教師的責任心強了，比拼精神足了，課堂效果也有了明顯的轉變，涌現出一批優秀的教學能手，其中宋文娟參加全市小學語文口語交際教學比賽獲一等獎；鄧建梅參加全市無生模擬課堂教學比賽榮獲一等獎；在全市優秀教學資源多媒體課件大賽中，我校教師獲一等獎1人、二等獎18人、三等獎5人。10月16日，楊慧琴老師參加全縣小學數學縣城片課堂教學比賽獲一等獎。
3、以校本研修活動爲載體，向校本教研要質量。繼續開展教學反思活動。每學期初，我們分別組織任課教師結合高效課堂教學模式，查找了自身教學中存在的問題，提出了新學期提升教學質量的具體措施。全體教師在認真設計課堂教學的同時，每次講完課後，都認真的反思自己的課堂教學行爲，透過創新----反思----完善----再反思----再完善----再創新這樣循環，使教師課堂教學的實效性得到較大的提高。
4、開展學科特色活動。結合學校實際，根據老師特長，組建了樂器、舞蹈、書法、美術、棋類、乒乓球等多個興趣小組，學生的藝術教育得到了長足發展。學校乒乓球隊在11月的全縣中小學運動會上，榮獲小學組冠軍。
三、安全工作
（一）、建立健全安全工作機制。
成立了安全工作領導小組。健全安全各種制度及防範應急預案，居安思危，開展防範措施的演練。建立安全監控臺帳，對校園內外安全狀況做到心中有數，對隱患的排查與整改及時到位。
（二）、明確分工，夯實責任。
明確安全分工，各負其責，做到管理到位。設定崗位專人負責，
表冊記錄真實，檢查到位。簽定安全責任書，發放告家長書，以此夯實了安全管理的責任。
（三）、抓好安全常規工作。
1、計劃、安排、制度的落實。
每學期開學初，學校制定出安全計劃、安全活動周安全活動月主題活動安排、安全培訓安排。按計劃有條不紊的開展工作。
2、安全課及活動宣傳的開展
每學期召開安全例會，進行安全培訓。要求各班上安全課，安全專項安排總動員活動10次，安全主題隊會班均20次，主題板報班均辦10期，健康教育課班均15節，學校還請司法部門和交警隊同志來我校做報告2次，少先隊利用紅領巾廣播站做宣傳20次，這些既增強了學生的安全知識，也爲我校創建平安校園打下了堅實的基礎。
3、抓好安全檢查工作
一年來學校進行安全排查多次，收繳學生的危險玩具，制止學生各種危險活動。加強門衛安全保衛工作，嚴格執行學校各項管理制度，認真履行職責，嚴禁閒雜人等進入校園，確保校園安全。
4、有效開展傳染病的預防
開學初我校就根據季節變化制定了傳染病預防計劃。並聯系縣防疫站來我校爲學生檢查一次，一年來我校以預防易傳染病爲重點,學校還派校醫去學習，做好學校的預防工作。
（四）、落實節假日安全值班制度。
校委會每2人一組輪流值班，做到了24小時通信暢通和檢查記錄清楚詳實。每學期放假前，學校都要進行安全大排查，並對學校假期值班進行詳細安排。學校保安實行24小時值班。
四、工會工作
1、開展了師德教育活動。4月在全校開展了“三評”活動9月進行了“師德師風建設月”活動，管校長向全校師生作了公開承諾，楊麗紅老師代表全體教師出了承諾；11月組織全體教師觀看了市優秀教師先進事蹟報告會和《井岡師魂》讀書活動，全體教師都撰寫了觀後感或讀後感，並進行了評選。
2、積極開展各項有益教工身心的活動。舉辦了2014年元旦迎新晚會，組織全體教師爬培山、拔河等活動。組織女教工參加縣教體局婦委會舉辦的“廚藝大賽和生活才藝展示”、微課比賽，我校教師蔣細萍、李小紅分獲二、三等獎。
3、關心教職工的身心健康。暑假中安排全體教工體檢；爲全體教工辦理了意外傷害和特種重病保險。組織全校教職工爲特困教師捐款獻愛心活動。9月份開始，學校爲每一位教工送生日蛋糕和生日祝福卡。
五、後勤工作
1、學校嚴格按照縣上級檔案標準規範收費，嚴格執行《義務教育學校財務管理制度》
2、學校堅持財經紀律，勤儉節約，努力改善學生的學習環境、教師的工作條件及待遇，保證教師安心工作。
3、加大經費投入，努力改善辦學條件。今年投入4萬多元對9班教學樓進行了外牆裝修；花費3萬餘元對9班教學樓和6班教學樓頂面進行了防水維修；投入資金近4萬元，安裝了校園內花池護欄；爲了讓音樂課上出更好的效果，學校共投入5萬元對音樂教室進行了全面的裝修。
3、學校積極配合縣政府做好拆遷工作，搞好校園規劃建設。 各位代表，寒來暑往，冬夏交替。回顧走過的歲月，我們倍感欣慰。過去的一年，我們付出了努力，取得了一定的成績，這些成績凝聚了全校教職員工辛勤的勞動和汗水，是全體教職員工愛崗敬業、奮力拼搏、無私奉獻的成果。
各位代表，成績來之不易，未來任重道遠。我們也清醒地認識到，學校發展中還存在不少困惑與問題，主要是：我們辦學的優勢還需要轉化爲特色，教育教學科研還需要積累後勁；隊伍的整體素質有待進一步提高；辦學條件還需改善；學校的常規管理還要進一步適應上級新的要求。我們必須採取有力措施切實解決這些問題，推動學校各項事業的健康快速發展。
六、新的一年主要工作思路
回顧過去，歷史已經寫就，我們深受鼓舞；展望新的一年，任重而道遠，我們激情滿懷。新一年我們的指導思想是：進一步深入貫徹科學發展觀，以辦人民滿意的學校，做人民滿意的教師爲目標。堅定不移地貫徹以人爲本，依法治校、質量立校、教研興校、發展學生，成就教師的辦學理念；繼續實施以工作業績爲目標導向，立足科學管理，突出教育教學中心，強力打造品牌學校 的治校方略；進一步樹立學校的發展意識、質量意識、創新意識。進一步加強學校文化建設，改善辦學條件，努力形成有自身特色的辦學路子，實現學校全面工作的又好又快發展。
羊年即將來臨，祝與會同志新年快樂，工作順利！
教代會的工作報告2
新春伊始，我校就隆重召開了第五屆第二次教職工代表大會，校長代表大學做了工作報告，總結了學校年各項工作取得的成績和存在的差距，分析了學校當前改革發展面臨的形勢，進一步明確了年的主要工作。近期，幾次學習校長工作報告，體會甚深，總結如下。
與此同時，劉校長也實事求是地分析了我們在思想意識與實際工作中面臨的問題與不足，並指出了教育教學質量、科技創新與人才建設是08年的重點工作，其中人才建設又要注重人才的“博士化、國際化與工程化”。這意味着我們學校從規模與數量的發展轉化到質量與內涵的建設。在過去幾年，大學招生人數與辦學規模不斷擴大；科研項目數量與合同額也飛速增長，這些都是我們學校騰飛的基礎。但是，要想辦一所高水平的大學，僅有這些還是不夠的。教育教學質量是大學的生命線，是大學發展的根本。而校部新引進的青年博士比較多，教師的教學、科研負擔非常重，所以教學質量有可能受到影響。科技創新是大學發展的動力。雖然，學校科研發展很快，也取得了許多“國”字頭的項目，但是重大項目，尤其是結合實際工程的重大項目偏少；科研成果化的能力比較弱。人才是大學發展的保障。學校在積極引進高水平的人才與知名學府的博士，但是缺乏更多的學術大師、領軍人物和更多優秀的中青年學術骨幹。而且，青年教師中從學校到學校的現象比較普遍，缺乏實際工程經驗，這在某種程度上也不利於我們把握電力工業的需求，產生大成果。因此，劉校長的工作報告可以說是爲學校“摸準了脈，開出了良方”。
我們學習校長工作報告，是爲了更好地落實大學的“十二五”規劃，是爲了把工作做好。結合校長工作報告，我在工作中要注意以下幾點。
1、在凝練學科發展方向上，力爭做到“重點突破，迎頭趕上”。一方面，利用我們在電力系統及其自動化學科深厚的基礎，爭取在一些點上取得突破，以取得更大的成果。另一方面，應針對國家重大需求，瞄準新興的學科點，如分佈式能源及其對能源發展的影響，節能技術等等。由於各高校都在起步或尚未啓動，我們就有可能佔領先機，爲學科可持續發展培育新的增長點。
2、在科研團隊與人才培養上，切實搞好團隊建設，注重人才的“博士化、國際化與工程化”。應整合資源，制定方向後合力做幾件事情，而不應各自爲戰。只有交叉融合，才能增強實力，才能做大事，也能出大成果，也才能培養高水平的人才。要強調團隊的樞紐作用，要注重培養優秀青年教師。
3、在承接高水平項目方面，戰略上要堅定信心，制定遠大目標，在戰術上，要從小事做起，合作做起，做實做好，逐步建立我們的聲望。
4、企業是自主創新的主體，所以應保持我們與工業界的密切聯繫，注重產學研結合。電氣工程學科是應用學科，不斷強化與工業界的聯繫，我們才知道國家的需求是什麼，工業界的需求是什麼，學科發展的方向在哪裏，我們的成果只有在實際中應用並解決實際問題，才能顯現學科的影響力，這也是電力大學的特色。
教代會的工作報告3
我受青島科技大學第六屆教職工代表大會提案工作委員會委託，向大會作本屆教代會第五次會議以來有關提案工作情況的報告，請予審議。
一、電子提案系統的建設和使用情況
我校教代會電子提案系統自第五次會議投入使用以來，經過執行及改進，現已實現代表提案附議、提案管理、提案辦理全部網上進行。隨着電子提案系統的投入使用，第五次會議的提案重複率明顯下降，提案質量全面提高，提案議題趨於集中，提案數量大量減少。
就係統使用過程中出現的個別系統功能不健全，個別代表對提案的提交、複議的操作過程不明確，造成產生部分無效提案等情況。提案工作委員會已對系統進行了升級改造，同時希望各代表團就係統的操作使用加強對代表的培訓工作。
二、提案的徵集、整理及審查情況
第五次會議期間，電子提案系統共收到各類提案23件，按《提案工作條例》要求，最終確定12件提案爲有效提案，其中涉及學校人事制度改革的2件，涉及學校後勤事務及內部管理的5件，涉及學校教學改革的2件，涉及學校人才培養的1件，涉及教職工安居生活的2件。
第五次會議的提案涉及面廣，分別涉及到學校教學管理、人才培養、學校財務管理、後勤服務、教職工生活等方方面面。既有單方面的具體工作，也有涉及多部門、單位的綜合性問題。提案所議問題實事求是，體現了廣大教職工熱愛學校，關心學校改革、建設與發展的主人翁意識，既提出了問題，也提出瞭解決問題的具體辦法和措施。
經提案工作委員會會審後立案6件，其餘6件提案作爲建議轉有關部門參考。
三、提案的處理和落實情況
提案委員會將本次會議有效提案轉送到有關職能部門後，回覆、落實提案的職能部門和單位十分重視代表提案，集體討論、認真研究，及時做出解答或提出相應的處理意見。提案回覆落實較好的單位有學校辦公室、人事處、教務處和公安處。
經提案落實部門答覆，提案人“滿意”的有5件，佔立案的83％；提案人“基本滿意”的有1件；6件作爲建議的提案轉有關部門後，各部門負責人積極與提案人溝通交流，4件爲滿意；“儘快啓動金湖路專家公寓地下車庫的提案”爲不滿意；“‘山水雅居’房產證和供暖等問題”的提案因不符合管轄地區政府政策法規，學校多次溝通協商未果未能受理。
四、關於改進提案工作的幾點意見
針對目前提案工作中遇到的問題，提案工作委員會討論後建議從下述幾方面加以改進：
（一）真正發揮代表的作用，提高提案質量
目前，部分代表的提案依然缺乏深入調查研究，或與國家政策法規不符，或缺乏對學校已經制訂的相關政策、規定和學校有關部門工作安排的調查瞭解，因而提出的建議科學依據不足，缺乏可操作性，甚至出現一定的滯後性和片面性；有一些提案反映的問題，缺乏合理的數據支撐，影響了提案本身的質量和立案率。
（二）嚴格規範提案程序，認真撰寫提案
根據本次會議提案所反映出的質量情況，請各位代表注意有效提案至少應由兩位正式代表附議，注意提案的提交時間，按照規範格式撰寫提出，注意做到一事一案、案由清楚，整改措施和建議要全面、完整，以保證提案的立案率和有效性。
（三）加強溝通理解，提高提案答覆滿意度
希望提案落實單位進一步做好與提案代表之間的溝通聯繫，紮紮實實地做好提案的落實工作，重視對代表提案的落實和意見的反饋；另一方面，希望代表也應理解有關部門在落實提案工作中存在的實際困難。對於代表表示“基本滿意”、“不滿意”的提案，建議提案落實部門應與提案代表進一步加強溝通、交換意見，並將最終的情況報提案工作委員會。
（四）廣泛動員，進一步提高代表關心學校工作的積極性，認真履行“雙代會”的民主監督職能。
提案工作委員會將根據廣大教職工的要求，不斷完善和豐富提案面復、落實的形式，進一步完善電子提案系統。希望各位代表能夠經常深入到廣大教職工中，多聽取他們對學校工作的意見，多反映民情民意，不辜負廣大教職工對各位代表的信任。使提案工作能夠在學校民主管理中發揮更爲積極的作用。
我們相信，在各級領導的`關心支援下，在各位代表的積極參與下，在教代會和提案承辦單位的共同努力下，教代會提案工作一定會越做越好。
教代會的工作報告4
在學校各部門的積極籌備、全體教職工的共同努力下，我校20xx年教職工代表大會今天隆重召開了，這是我校教職員工民主政治生活中的一件大事，是我校廣開言路、民主辦學、構建和諧校園的具體體現。在此，我代表學校向大會的勝利召開表示熱烈的祝賀！向各位代表，及全體教職員工表示衷心的感謝和誠摯的問候！下面，我受大會委託作20xx年教代會工作報告，請各位代表審議。
20xx年工作回顧
20xx年是不平凡的一年，我校在縣教育局和中心學校的正確領導下，在全體教職工的共同努力下，學校得到了迅速的發展，取得了優良的成績。全校上下同心同德，開拓進取，使得學校各項工作有條不紊，學校正在一條更加寬闊的發展道路上大踏步前進。現在，我把一年以來的主要工作回顧如下：
一、抓學習，隊伍素質有了新提高
教師隊伍建設得到進一步加強。在教育教學實踐中，學校進一步強化了“科研興教、質量強校”意識，高度重視教研教改工作，完善教研教改目標管理和激勵引導機制，鼓勵廣大教師參與校本教研，認真組織開展“校本研修”活動、“常規聽評課”活動，爲適應教育資訊化的要求，學校大力支援鼓勵教師積極參加各級各類繼續教育培訓和資訊技術培訓。學校先後派出了一大批老師外出學習。學習了現代化教育理論，更新了教育思想，轉變了教育觀念，大大提高了老師的教育教學水平。
二、抓管理，教學質量有了新突破
教學是學校的中心，是學校生存發展的根本，教學質量的好壞很多程度上取決於管理水平的高低。近年來，我們牢固樹立“堅定不移抓質量”的思想，進一步強化學校管理。 狠抓教學常規管理和校風、學風建設，切實向管理要質量、要效益，教師實行集體辦公制度，學校實行封閉管理。廣大教師發揚愛崗敬業，求真務實，無私奉獻，積極進取的精神，使我校辦學效益日趨顯著，教育質量穩中有升。20xx年高考我校再創佳績，上線率達96﹪。素質教育和學校管理富有成效，贏得了家長和社會各界的好評。獲得“平安校園”和“文明單位”等，這些成績的取得引起了社會的廣泛關注，提高了學校聲譽，增強了辦學實力。
三、抓創建，文明素質有了新氣象
一年來，學校以文明創建爲契機，積極探索新形勢下德育工作的新路子、新方法，全面提高學生的思想道德素質和文明素質。現代教育往往以德才兼備作爲育人的標準，特別是在素質教育推行的今天，德育可謂素質教育的靈魂，也是學校工作的生命線。幾年來，在縣教育局的指導下，我校堅持以“立足規範，着力創新”的工作思路大力開展德育工作，全校上下積極探索、勇於實踐，以規範化管理爲依託，着力實施創新德育工程，樹立大德育觀；規範化管理，人性化育人，形成了團結向上、共同前進的德育“大氣候”，開創了德育工作新局面，大力推進了學校構建和諧教育品牌的進程。學校始終堅持以德立校、德育爲首的辦學方向，紮實有效的德育工作使我校呈現出校風正、教風純、學風濃的良好風貌，透過實行全天候、全方位、全過程管理，學校沒有出現一起違法犯罪案件，沒有出現一起安全責任事故，成爲縣域內的“平安校園”。
四、抓穩定，校園安全有了新加強
穩定事關學校發展大局，校園安全關乎學校生存與發展，“安全是天，責任重於泰山”。 一年來，我校在狠抓安全上採取了一系列措施。一是加強食品衛生安全檢查，每天安排教師早中晚到食堂值班巡查，確保食品衛生安全。二是開展了衛生大掃除，清理學校衛生死角，淨化校園環境。三是開展安全教育活動，舉行法制講座。教育學生如何健康上網，遠離香菸、毒品，珍惜生命。四是開展了消防滅火逃生演習和防踩踏的事故演練，提高了師生的自我保護意識。五是加固加高學校圍牆，加大早晚巡查力度，減少翻牆外出事件發生。在全體教職工的共同努力下，特別是在全體政教領導、保衛組和班主任的辛勤努力下，學校沒有發生重大安全事故，被評爲縣“綜合治理先進單位”、“平安校園”榮譽稱號。
五、抓節流，辦學條件有了新改善
一年來，學校深挖內潛，開源節流，精打細算，做到花小錢辦大事，不亂花一分錢。學校開展了厲行節約活動，教育廣大師生要節約一度電、一滴水、一支粉筆、一張紙，把有限的經費用在刀刃上。學校進一步規範收費行爲，認真執行縣物價部門和教育主管部門的有關規定，做到規範收費，嚴禁任何個人私自向學生亂收費。學校對重要設備器材的採購，集體研究，實行招標或貨比三家，合同上至少有行政領導三人集體簽字。學校從嚴控制公務消費，無亂報發票、超支報銷的現象，接待費用一直維持在較低水平。學校重視基礎設施建設，努力改善辦學條件。20xx年暑期對保安教學樓室外牆壁進行修繕；學校投資近9餘萬元，建成了學生公寓的太陽能熱水器。投資了近5多萬元的改造學生食堂標準化建設，並配齊了爐竈、切菜機、脫皮機等相關設施，爲了豐富學生餐飲品種，學校透過增加人力、增加設備投入的辦法，進一步改善了學生們的就餐狀況。
各位代表，同志們，一年來，學校在全體教職工的共同努力下，在校園建設、內部管理、教學質量、辦學效益等方面都取得了可喜的成績，發展勢頭良好。但是，我們要清醒地看到，現階段的辦學成效與長遠的辦學目標和羣衆的要求還有一定的差距，學校發展的道路上還存在着許多困難和挑戰，主要表現在：一是實施績效工資改革帶來的衝擊問題，二是平行編班少的教師任課問題，三是青年教師，特別是新進教師教學能力和敬業精神的提高問題，四是學生良好文明習慣養成的問題等等。這些困難和問題需要我們認真分析，集中全體教職工的智慧加以解決。
20xx年工作思路
回顧過去的工作，令人欣慰和鼓舞，但這一切都已經定格爲歷史，20xx年正行色匆匆的展開新的歷程，在新的一年裏，我們將以縣教育局和中心學校的指示精神爲主導，結合我校實際，抓住機遇、凝心聚力，以新的姿態推動學校的快速發展，努力創建教育強縣新目標。
第一、清晰辦學思路，打造學習型的領導團隊
教育管理是一項複雜的系統工程，也是一個不斷髮展變化的動態過程，管理者必須加強學習，形成精心思考問題的思維態勢，思考問題應具有前瞻性，爲全面實施素質教育指明航向。20xx年我們將繼續強化學校內部管理，切實加強領導班子建設，增強責任意識與團隊精神，開好行政會，提高會議質量，學習教育法律法規，明確新課改精神，統一思想，統一認識，帶領全校教職工高效地開展工作。
第二、繼續加強師資隊伍建設，促進教師專業發展
1、20xx年，我校將繼續加強師資隊伍建設，教育實踐反覆證明，教師的水平決定教育的水平，教師的質量決定教育的質量，教師的創新能力決定學校的創新能力，尤其是中小學階段，教師對啓蒙教育所產生的作用是巨大而長遠的，因此，我們要注重對教師的培養與提高，完善教育教學評價機制，加大督促與考覈力度，促進教師的專業發展。學校要求每一位教師樹立終身學習的思想，不斷提高自己的政治和業務水平；樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀，根據新時期學生的特點制定相適應的教育方法，促進學生綜合發展，更好的滿足學生及家長對優質教育的需求。
2、注重培養，促進青年教師成長。加強青年教師的素質修養和水平能力的提高，把青年教師的成長與學校未來的發展相結合。本着“在比賽中提高，在競爭中成才”的原則，組織開展青年教師課堂教學基本功大賽；繼續實行“以老帶新”結對子幫扶制度；結合縣教研室開展的優質課評比活動，學校將積極開展公開課活動，開展聽課周活動，從而不斷提升教師的業務水平。
3、我們將進一步完善教師工資福利待遇，使重心向一線教師和做出成績的教學人員傾斜，學校準備在逐年發展的基礎上逐步提高教師待遇，豐富教師精神文化生活，做到“事業引人、待遇留人、情感暖人”。
4、學校將繼續嚴把招生關，要求每一名來我校就讀的學生成績上線，綜合和素質c級以上，做到嚴格把關，公平、公正的擇優錄取。
第三、培養學生自我教育能力，推進德育工作
我校是農村中學，學生大多底子薄，且自主學習能力和自律意識都較弱，任何一名教師都不得不面對這一現實，這就要求我們老師不僅要嚴格教育學生，更要關愛學生，要細心、耐心的開展學生工作，從最後一名學生抓起，促進學生的思想轉變。以主題班會爲突破口，每班根據本班的不同特點確定相適應的班會主題，每期主題班會，班主任要備好教案並上交政教處存檔。透過開展演講、辯論等多種形式活動發揮學生自我管理的作用，培養學生自我教育的能力；另一方面，班主任將轉換角色，改變“僅講道理”的說教式教育方式，多提供學生自我教育的機會，使學生在實踐中發現、肯定和提高自我。教師需尊重學生，嚴禁辱罵、體罰或變相體罰學生。
第四、落實自主學習，打造有效課堂
學校將大力提倡教師的教學活動以學生髮展爲本，教師作爲引導者給學生以指導，杜絕教師“一講到底”的傳統教學模式，變“填鴨式”爲“啓發式”，培養學生的自主學習能力，激發學生的學習興趣，倡導“沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學習”的教育理念，變學會爲會學，要保證學生每節課都有收穫，每天都有所得。爲緊跟不斷髮展的教育新形勢，認真落實縣教育局有關檔案精神，下學期我校的教學工作將注重以下幾個方面：
1、加強實驗教學，提高學生動手能力
學校配齊了各科實驗室並配備了實驗員，加強了對實驗器材的更新與維護。教師根據教學要求，制定好實驗計劃，實驗員按照計劃做好實驗準備，讓學生分組進行實驗操作，增強學生的實際動手能力，促進學生全方位發展，爲20xx年中考、高考實驗考覈打好基礎。
2、推進現代教育技術，樹立新的教育觀念
學校配置了微機室、多媒體教室等，滿足了現代教育教學開展的硬件需要，學校鼓勵中青年教師上好多媒體公開課，要求教師掌握現代教育技術的基本能力，樹立新的教育技術觀念，發揮理論和技術上的優勢，真正推進素質教育。
3、重視課外閱讀，加大學生文化積累
課外閱讀是語文教學的重要組成部分，是學生形成閱讀能力的重要實踐活動。學生除了在課堂上獲取知識，文化積累更多的還要依靠課外閱讀。學校將在原有條件的基礎上配置圖書閱覽室，購置更多的“大綱”規定的初中生所必讀的圖書資料，學校在校內給學生提供一定的讀書時間，鼓勵學生在課外閱讀有益的圖書，並以一定的形式在校內外展示交流。這樣既保證了學生的課外閱讀，又透過交流活動促進學生的讀書活動，提高閱讀興趣，培養讀書習慣。
第五、加大教學過程管理力度，提高教學質量
學校在繼續遵循各項規章制度與工作流程的基礎上，將進一步完善教學過程管理制度，採取各種形式加大對學校教育教學的各項工作檢查的執行力度，將檢查的結果與考覈評價體系結合在一起，確保學校各項工作都置於計劃系統、檢查監督系統和反饋系統之下，避免盲目性，有效遏制管理中的“和稀泥”現象，使教師的教育教學行爲趨向規範，讓學校各項工作走上科學的良性循環軌道。
第六、嚴抓安全工作，保障後勤服務，提高服務質量
學校安全工作關係到社會的穩定，關係到學校的教育教學工作能否正常開展，它的責任重於泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。學校將不斷完善安全保衛工作管理流程，以食堂、超市、宿舍爲重點，建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，制定突發事件應急預案，對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
在搞好教育的同時，學校還將進一步完善後勤工作制度，加強對後勤人員的教育，強化爲學校教育教學熱情服務的意識，提高服務質量，做好後勤保障；做好衛生保潔工作，以綠化、淨化、美化校園，努力使後勤工作達到一切爲了學生髮展，一切爲了教師發展，一切爲了學校發展的宗旨。
各位代表，回顧過去是爲了記錄歷史，因爲那一頁頁的歷史上流淌着我們的心血和汗水；展望未來是爲了開創歷史，因爲未來的篇章需要我們去書寫。在新的一年中，機遇與挑戰並存，成功與艱辛相伴，我們將以海納百川的胸懷、鷹擊長空的氣勢，迎接新的挑戰。我相信，在上級教育主管部門的正確領導下，透過老師們勤勞智慧的雙手，一定能夠創造橫車中學更加美好的明天。
20xx年12月6日
教代會的工作報告5
一個學校的管理，有“道”與“法”。“道”即思想、理論或理念，“法”即方法、技術與手段，“道”與“法”合則成就事業。所以要管理好一所學校，必須辨證的理解和應用好理念，道法自然，才能達到學校管理的和諧與最佳效益。而落實校務公開，在很大程度上體現了對教職工的信任，調動了他們的積極性和創造性；推行校務公開也是進一步提高學校管理水平的客觀需要，有助於增強服務意識，改進工作作風，提高辦事效率，推進學校民主政治建設。因此，根據上級有關做好校務公開工作的檔案精神，帶城輔導區的三所學校把校務公開工作列入了學校工作的重要議事日程。
一、校務公開成爲帶城輔導區管理工作的重要組成部分
校務公開不是簡單的“校務公佈”，而是要透過實行校務公開，形成學校內部各方面的互動機制，實現學校的民主決策、民主管理和民主監督，努力爲“辦好讓人民滿意的教育”創造有利的條件。幾年來，我們三所學校不斷強化領導班子的民主決策意識和教職工的民主參與意識，逐步樹立“以人爲本，依法治教，以德立校，民主管理”的辦學理念，並與學校的各項管理工作有機結合，使校務公開逐步走上制度化、規範化、正常化的軌道，真正把校務公開作爲學校管理工作的重要組成部分。幾年來，各校在深化校務公開、推進民主管理過程中，主要做到以下三個結合：
1、校務公開與黨風廉政建設相結合。我輔導區堅持把領導幹部勤政廉政置於羣衆的民主監督之下，建立公開、公正、公平的管理機制。透過建立健全有關人事任用、人員調聘、評優晉職、大宗採購、基建的招、投標等方面的配套制度和管理方法，堵塞漏洞，從源泉頭上防止腐敗的產生。
2、校務公開與發揮教代會的作用相結合。各校能充分調動廣大教職工的積極性，爲學校的發展和管理進言獻策，真正起到聚民意、聚民智、聚民力的作用。教代會制度是學校實行民主管理的基本形式，更是校務公開的基本載體。各校教代會做到“定期召開、落實職權、程序規範”，對教代會代表明確提出要“服務教學、顧全大局、敢說真話、直言進諫”，要積極爲學校的改革發展穩定獻計獻策。現在，教代會已經成爲各校實行民主管理的重要途徑，在實現教職工主人翁地位、完善學校決策機制、調動教職工的積極性，促進學校的改革、發展與穩定等方面發揮了積極的不可替代的作用。
3、校務公開與規範學校管理相結合。各校牢固樹立依法行政、依法治校的觀念，不斷促進學校的民主政治建設。校務公開是學校民主管理的一項系統工程，要使之具有長久的生命力和實效性必須從制度建設入手，規範程序、有效執行。幾年來，我們積極探索、不斷實踐，初步總結出一套符合學校實際的校務公開工作制度。一是嚴格會議制度，定期召開行政會議，集體討論、決定學校重要行政事務；定期召開全體教職工大會、全校師生大會、家長會，通報學校工作情況；一年至少召開一次教代會，討論和審議學校的重大問題；每年年終召開全體教職工大會，民主評議領導幹部。二是規範公開程序。每季度出一期校務公開欄，把熱點、重點問題的處理過程和結果公佈於衆；校務公開工作監督小組定期或不定期召開師生座談會，收集反饋資訊，提出改進意見。各校校務公開工作正逐漸變成學校行政的自覺行爲。三是建立健全學校各項規章制度。爲了加強學校的民主和法制建設，進一步規範辦學行爲，充分調動廣大師生員工的積極性，制定切合學校實際的科學的管理制度，建立自我管理、自我約束、自我評價機制，逐步走上依法治校的軌道，隨着校務公開的推行和深化，我們認真制定並不斷完善各項管理制度，使學校的管理工作做到有章可循，增加了管理的透明度，避免了辦事的隨意性，提高了工作效率和管理水平。
二、突出重點、熱點問題，開啟校務公開工作突破口
根據規定，校務公開的內容，涉及到學校各方面的工作。在內容繁多，難於一一公開的情況下，我校主要突出公開重點、熱點問題。
1、突出改革發展的“着力點”。透過教代會和各種會議、公開欄、廣播等形式公開學校改革發展的重大事項、中長期規劃和年度計劃，落實師生員工對學校重大工作的審議建議權。
2、突出羣衆關注的“興奮點”。透過公開教職工住房、福利、職稱評聘、幹部任職、各種評優等內容，落實師生員工對自身素質的提高和生活福利等的審議決定權。
3、突出廉政建設的“關鍵點”。公開學校財務收支的重大項目，特別是大宗物品採購情況、基建維修的開支和管理情況、學校收費標準等內容，落實教職員工對學校重大事項的知情權。
4、突出民主監督的“重難點”。每年年終在校級領導述職報告的基礎上，結合其本人的工作表現、廉潔自律等情況，認真開展民主評議活動，落實教職工對學校領導的評議監督權。
三、豐富公開形式，延伸校務公開的深度和廣度
教代會是學校實行校務公開的主要形式和載體，各校堅持凡屬學校重大的決定、規章制度和有關教職工切身利益的問題均提交教代會討論、審議和透過。對其他的不同內容，採取不同方式進行公開，並注意公開的實效。如透過黨委會、行政會、教代會、教職工大會、師生大會、各種座談會等形式進行公開，讓師生員工瞭解學校各方面情況；透過校務公開欄、校務公開網頁，公開學校收支情況、基建情況、招聘人員情況、學生學雜費收費標準、職稱的評聘情況、黨員的發展吸收情況、評優和招生情況等；透過工資、工作量補貼表等公開與教職工的工資和福利有關的內容。同時，我們還不定期召開退休教師座談會，主動向他們通報學校工作。此外，我們還重視對外公開，主動接受家長、社會和上級的檢查、監督。
總之，校務公開不但縮短了教職工之間、領導與老師之間的距離，而且使廣大教職工把學校當成自己的家，促進了學校的民主管理。在今後的工作中，我們還將不斷總結經驗，把民主管理，校務公開工作紮紮實實地開展下去，爲帶城輔導區更輝煌的明天而努力奮鬥！