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老師簡歷自我評價

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時間就如同白駒過隙般的流逝,相信很多朋友又忙着找工作呢吧,這時一份好的簡歷可以起到很好的作用哦。相信許多人會覺得簡歷很難寫吧,下面是小編爲大家整理的老師簡歷自我評價,歡迎大家分享。

老師簡歷自我評價

老師簡歷自我評價1

本人工作態度認真負責,勤奮上進,力求盡職盡忠。服務意向很好,有較強的與他人溝通交流和自我表達能力。同時在學習方面刻苦專研。在大學期間能積極參加學校社團的活動,並在院計算機協會中被評爲“優秀幹事”。

在廣州亞運會和亞殘會期間我參加了志願者,並認真完成了志願者的工作。在大一的軍訓結業時,獲得了“優秀標兵”的稱號

老師簡歷自我評價2

日子過得真快,轉眼間,一個學期就要過去了。在校領導和同事們的幫助下,我順利的完成了本學期的工作。回顧這一學期,既忙碌,又充實,有許多值得總結和反思的地方。現將本學期的工作做一個小結,藉以促進提高。

一、加強學習,不斷提高思想業務素質。

“學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,一直以來我都積極學習。本學期,結合第八次課程改革,確立的學習重點是新課程標準及相關理論。一學期來,我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外,我還利用書籍、網絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準,以及相關的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。透過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今後教學努力的方向。隨着社會的發展,知識的更新,也催促着我不斷學習。平時有機會還透過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。透過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、爲自己更好的教學實踐作好了準備。

二、求實創新,認真開展教學、教研工作

教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念。”力求讓我的美術教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育的要求,提高美術教學質量。

我任教四年級的美術課和一年級3個班的書法課,共計19節課,另外還有4節美術選修課,課時量比較大。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備,精心設計教案,並結合各班的實際,靈活上好每一堂課,儘可能做到堂內容當堂完成,課後仔細批改學生作業,不同類型的課,不同年級採用不同的批改方法,使學生對美術更有興趣,同時提高學生的美術水平。另外,授課後根據得失及時寫些教後感、教學反思,從短短几句到長長不等,目的是爲以後的教學積累經驗。同時,我還積極和班主任進行溝通,瞭解學生,改進教法,突破學法。針對舊教材內容陳舊、單一、脫離學生實際問題,我積極進行校本課程的開發與設計,設計了“神奇的鞋子(設計發明課)”、“我的椅子(寫生課)”、“神奇的椅子(設計課)”、“美麗的門簾(易拉罐製作)”等課,着重培養學生的綜合實踐能力和創新思維能力。

對於我負責的美術選修課的教學,我採用系統性、階段性相結合的原則,做到定時間、定地點、定內容,使每堂課都能讓學生有收穫。總之,不管在課堂教學,還是在選修課教學中,我都以培養學生能力,提高學生的素質爲目標,力求讓美術教學對學生的成長和發展起到更大的作用。

三、任勞任怨,完成學校其他工作

本學期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動,“英語周活動”,大型“英語劇”表演,“小學部師生手工製作發明展覽”等等;同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件製作等任務。其中不僅涉及到很多的美術宣傳工作,有的更是需要我們全程積極參與創作作品。對於學校佈置下來的每一項任務,我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優質高效”。

四、加強反思,及時總結教學得失。

反思本學年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

1、對於美術新課程標準的學習還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思;

2、教科研方面本學年加大了學習的力度,認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標;

3、美術教學中有特色、有創意的東西還不夠多,本來想在美術選修課開設“兒童水墨畫”興趣小組,但由於種種原因也沒能實現,今後還要努力找出一些美術教學的特色點,爲開創石巖公學美術教學的新天地作出貢獻。

其他的有些工作也有待於精益求精,以後工作應更加兢兢業業。

老師簡歷自我評價3

我叫xx,今年22歲。xx年xx月我從XX師範學校藝師美術專業計劃內自費畢業。由於從xx年起國家不再對自費生包分配,使我與太陽底下最光輝的職業失之交臂。幸好,當時河西馬廠完小師資不足,經人先容,我在該完小擔任了一年的臨時代課教師。

回想起那段時光真是既甜蜜又美好,固然代課工資很低,但聽着同學們圍在身旁老師、老師的叫個不停,看着那一雙雙佈滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時煙消雲散了。我原想,即使不能轉正,只要學校需要,就是當一輩子代課教師我也心甘情願。不料,xx年起國家開始清退臨時工和代課教師,接到了學校的口頭通知後,我懷着戀戀不捨的心情,靜靜地離開了學校。

今天,我想透過此次考試重新走上講壇的願看是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個姐姐在外打工,爲了照顧已上了年紀的父母,我一直留在他們身邊。我曾開過展子,先是經營工藝品,後又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手,當一名光榮的人民教師始終是我心嚮往之並願傾盡畢生心血往追求的事業。我曾多次參加考試,但都由於各種原因而未能實現夢想,但我暗下決心,只要有機會,我就一直考下往,直到理想實現爲止。

如今的我,歷經生活的考驗,比起我的競爭對手在年齡上我已不再有上風,但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心,更多了一份成熟和自信。

教師這個職業是神聖而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師範時,我就十分注重自身的全面發展,廣泛地培養自己的愛好愛好,並學有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會說、會講。學高僅能爲師,身正方能爲範,在注重知識學習的同時我還留意培養自己高尚的道德情操,自覺遵紀遵法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行爲。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最最少的素養。

如果我透過了這次面試,我一定好好努力,爲教育事業貢獻自己的一份力量,爲學校奉獻自己的青春,從而實現自身價值。

老師簡歷自我評價4

我是一個活潑開朗的女生 今年17歲 畢業於邵陽師範,曾在邵陽市機關幼兒園實習了一個月, 我個人認爲我的工做態度還可以, 老師們對我的評價也比較高。我很喜歡小朋友和她們在一起我找到了童年時的天真美好, 在期間要離園我有中不捨,捨不得可愛的小朋友們,捨不得充滿朝氣的幼兒園……

只有更好沒有最好,如果我有幸能夠進入貴園,我相信透過努力和園長的栽培我一定能夠把小朋友教的更好!

如有幸被錄用,定當盡職盡責。不負所望!

老師簡歷自我評價5

我是即將畢業的湖南師範大學音樂學院20xx屆“二胡藝術及其教育”方向本科生。

在校期間,我認真學習,成績優異,更深層次地掌握了二胡演奏、二胡教學法、民樂合奏、世界民族音樂研究、音樂表演美學、音樂分析、和聲等方面專業知識,爲以後的教學打下了堅實的理論基礎。

未來社會需要理論和實踐相結合的複合型人才。在學習之餘,我參加了大量教學社會實踐活動,以靈活的方式和通俗流暢的語言,調動學生們的學習積極性,成功地完成了教學任務,深受老師和學生們的好評。

老師簡歷自我評價6

我是一名即將畢業的xx學院美術教育專業學生,來自xx農場,農場的生活鑄就了我純樸、誠實、善良的性格,培養了我不怕困難,永不服輸的奮鬥精神。我深知學習來之不易,在學校重視學習基礎知識,在課餘時間做一些兼職既減輕家裏的負擔又增加了工作經驗。透過做兼職我學到了很多經驗,爲今後的工作奠定了堅實的基礎。曾經在家裏開過兩年的畫班,積累了一定的教學經驗,同時也深刻地瞭解了學生的心理,學會了如何與學生溝通、互動,使教學更加得容易。並在幸福傢俱公司兼職設計工作,提高自己的工作能力和經驗。我目前能夠熟練使用photoshop、illustrator、 flash、dream weaver、fireworks等電腦設計軟件和office辦公軟件。

作爲一名即將畢業的學生,雖然工作經驗不足,但我會虛心學習,努力工作,盡職盡責地做好本職工作。誠懇希望得到與貴單位交流溝通的機會,以其進一步考察我的能力。我不求流光溢彩,但求在適合自己的位置上發揮得淋漓盡致;我不期望擁有豐富的物質待遇,只希望早日用我的全部智慧、熱忱和努力,來實現我的社會價值和人生價值。

選擇一個掌握紮實專業知識並且有一定工作能力和組織協調能力的部下,是您的希望。謀求一個充分發揮自己專業特長的工作單位,並得到您的關照,是我的期盼。得力的助手有助於您的工作順心,適合我的工作有助於我的才華施展。

如果我們會爲着一個共同的目標而站在一起,精誠協作,那將是貴單位的輝煌歷史寫得更加繽紛!願爲貴單位奉獻自己的青春和才華。

請給我一個機會,給您一個選擇,我相信我們是正確的。

期盼並感謝您的選擇。

老師簡歷自我評價7

首先,非常感謝您閱讀我的求職信。無論你是否選擇我,我都要很真誠的道一聲“謝謝您給了我機會”!

我是個幸運兒,在我求學的道路上遇到了一批非常優秀的老師,他們在心目中有着崇高的地位,因此,做一名人民教師就成爲我兒時的一個夢想,在實習中,我第一次踏上了講臺,第一次真正感受到學生的天真、純潔、甚至是調皮,他們歡樂的笑臉讓我覺得我是世界上最幸福的人,此時此刻,我感到老師對學生的愛同母愛一樣聖潔,做一名人民教師是我無怨無悔的選擇!

十六年來的求學生涯,有十年離開了父母的呵護,當然這會使我比別人更加的獨立、頑強。求實、進取,富有挑戰性可以說是我性格的一大特色,我始終相信一句話,只要曾經努力過,失敗了也是一種勝利!結果固然重要,但經歷過程會使你整個人變得更加豐滿、魁梧。

“不經歷風雨,怎能見彩虹!”我很欣賞這句話,可以跟您很坦率的說,四年前剛剛踏進大學校門的'我,音樂素養可以說是一窮二白,因爲我是在高二時纔有學音樂的意識,以前只是非常喜歡,從沒受過專業訓練,僅僅經過六個月的強化,我就能以國家統招的身份考入東北師大音樂系,老師們都感嘆地說,這真是奇蹟。

經過四年的超過常人幾倍的努力,我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的。進步,醜小鴨已經變成了白天鵝,如果您不信,我隨時隨地的等待着您的考覈!

老師簡歷自我評價8

由於我非常熱愛和崇尚教育事業,爲此我在報考高等院時,特意選擇了偉人主席曾經求學、深造的湖南第一師範大學。

在這所千年學府的深厚文學底蘊的薰陶下,我受益非淺。幾年的大學生活,養成了我嚴謹、博愛、善學的習慣。曾獲得過優秀團員、優秀班幹部的榮譽,並歷年榮獲獎學金。學習固然重要,但能力培養也必不可少。三年多來,爲提高自己的授課能力,積累教育經驗,我在學好各門專業課的同時,利用課餘時間積極參加家教實踐活動,爲多名初中和小學學生進行補習,使他們的學習成績和習慣都有較大程度的改進,我的工作也得到了學生和家長的肯定、好評。

爲進一步積累系統的語文教育經驗,我到勞動東路小學進行了長達數月的教育工作實習,在實習期間,我積極向有經驗的老師請教,注意學習他們的教學藝術,提高自身的工作水平和授課、表達技巧,力爭使自己的教學風格做到知識性和趣味性並舉。

透過自己不斷的努力和教學實踐,我已初步具備一名老師素質,強調過硬的工作作風,紮實地教學基本功,較強的自學和適應能力,使我對未來的教育工作充滿了信心和期望。

老師簡歷自我評價9

作爲計算機老師,資訊技術日新月異,發展很快,自身的學識相當重要,一天不學習,就會落後一截,所以工作以來,我仍然不斷學習,絲毫不敢鬆懈。一有空閒時間,我便爭取出來學習資訊技術相關的教學方法,學習資訊技術的相關技術。

資訊技術領域相當廣泛,技術由淺至深跨度也相當大,一個人的知識在這個大海洋裏猶如一粒浮塵,要想更好的立足於社會,必須不斷的增加知識的深度和廣度。這一年裏,我努力擴展自身的知識面,也不斷往深度鑽研,自己覺得收穫很多。

當然,這一些仍然遠遠不夠,學海無涯,在以後的時間裏,還有更多需要學習的,如今只嘆時間太少,時鐘太快。

老師簡歷自我評價10

本人刻苦學習,專業知識紮實。在三年的綜合測評中,我居於年級的前列,並多次獲得校級獎學金。此外,我還注重教師技能的培養,積極參加各種教學實踐活動。

在大一和大二的暑假我先後參加了2次社會實踐服務活動,在大三期間,我參加了xx市開發區第一中學的教學實踐活動,在大四第一學期,我到xx師範學院附屬中學見習了十週;此外,在大學四年裏,我還利用課餘時間兼職了家教。透過實踐,我不但對中小學教材和中小學生心理特徵有了一定了解,而且從中學到了不少教師技能,如怎樣掌控課堂,如何合理安排一節課的內容等。

另外,多年的幹部經歷讓我練就了良好的工作能力。在大學四年裏,我曾擔任了一年的副班長,2年的舍長,1年的英語教師技能協會副會長,1年的新生助理班主任和1年的學生黨支部副書記。因工作突出,曾被評爲“優秀學生幹部”和“優秀舍長”。

經過四年的學習與實踐,我相信自己能夠勝任英語教師這個崗位。

老師簡歷自我評價11

我是xx教育學院教育系xx級初等教育專業的一名畢業生。由於對貴校的崇敬與嚮往,我很真摯的寫了這一封求職自薦信,向您們展現一個自信真實的自我。衷心希望您們能夠接納我,讓我可以爲貴校,也爲整個教育事業貢獻出我的一份綿薄之力。謝謝!

我出生在一個書香家庭,爸爸是一名有着豐富教齡的教師。從小我對教師就特別崇拜。並且自己從小就非常喜歡小孩子,也擁有着一顆童心,所以我堅信,自己適合這一崗位。只要您們能給我一個平臺,我就一定會盡自己最大努力展現出最真實的自己。

在學校三年,我學到了很多知識,而且也努力在各方面不斷完善自己

每期都以較好的成績完成規定學業,同時也具備了一定的語言聽說讀寫的能力,良好的教師素質,具備良好的語音面貌,落落大方的教態。

從小我就酷愛英語和音樂,從小學到高中都擔任過文娛委員,正因爲這樣,使得自己不會怯場。

在大學,自己曾擔任我係陽光心理協會的宣傳部部長。多次代表我係參與與其他院系的聯誼。也參加了我校的大學生十佳歌手大賽。

老師簡歷自我評價12

在這四年裏,我深知知識就是力量,所以努力鑽研專業知識,不敢懈怠,要爲以後的教學打下堅實的理論基礎;現在是新的世紀,新的起點,新的挑戰。發展愈來愈快的社會要求有愈來愈高素質的人才。因此除了專業課外,我還參加了進階口語培訓班,提高自己的外語水平,爲加強跟完善能力,我積極參加各種活動,磨練自己。

“勤奮創新,爲人師表”,作爲一名師範院校的學生,將謹記這一校訓。在今年九月份開始的爲期四十多天的教育中,我刻苦鑽研教材,反覆思考各種教學方法,以靈活的方式跟通俗流暢的語言,調動學生們的學習積極性,成功地完成了教學任務,深受老師跟學生們的好評。在這裏,我出色地完成了由學生向老師角色轉換的第一步。

老師簡歷自我評價13

由於我非常熱愛和崇尚教育事業,爲此我在報考高等院時,特意選擇了主席曾經求學、深造的湖南第一師範大學。在這所千年學府的深厚文學底蘊的薰陶下,我受益非淺。幾年的大學生活,養成了我嚴謹、博愛、善學的習慣。曾獲得過優秀團員、優秀班幹部的榮譽,並歷年榮獲獎學金。

學習固然重要,但能力培養也必不可少。三年多來,爲提高自己的授課能力,積累教育經驗,我在學好各門專業課的同時,利用課餘時間積極參加家教實踐活動,爲多名初中和小學學生進行補習,使他們的學習成績和習慣都有較大程度的改進,我的工作也得到了學生和家長的肯定、好評。

爲進一步積累系統的語文教育經驗,我到勞動東路小學進行了長達數月的教育工作實習,在實習期間,我積極向有經驗的老師請教,注意學習他們的教學藝術,提高自身的工作水平和授課、表達技巧,力爭使自己的教學風格做到知識性和趣味性並舉。

透過自己不斷的努力和教學實踐,我已初步具備一名教師素質,強調過硬的工作作風,紮實地教學基本功,較強的自學和適應能力,使我對未來的教育工作充滿了信心和期望。

每年寒暑假期間,我都到各用人單位勤工儉學。曾在蒙牛奶業、三星手機、田七牙膏等大型公司的促銷活動中兼職促銷員。積累了豐富的社會、工作經驗,學會做人之道。

十年寒窗,我已豪情滿懷、信心十足。事業上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結合。路是靠自己走出來的,現在對我來說一個合作的機會,便是一個良好的開端,我願意將個人價值放在努力工作中去實現。

老師簡歷自我評價14

回顧自己的大學生活,確實取得了可喜的成績,無論在學習上、工作上,都獲得了不少的榮譽和獎勵,這是對自己所付出努力的充分肯定。

更爲可貴的是在不斷收穫成績的過程中,各方面的能力得到了一次又一次的提高。學會了如何學習,獲取知識,學會了如何開展工作,提高工作效率,鍛鍊了自己的組織管理能力,懂得了爲人處事,能和大家結爲真正的朋友,重視個人修養、自身素質的培養,對生活充滿自信。所有的這些進步都最終歸結在一起形成了思想的富足與成熟。

在大學,我交上了一張滿意的答卷!

老師簡歷自我評價15

我是一個性格中向、積極上進、興趣廣泛,做事認真負責、踏實穩重,能夠吃苦耐勞,富於團隊合作精神,敢於接受挑戰、迎接挑戰的人。我渴望成功,追求夢想,並不斷去努力實現自己的夢想!“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”,我堅信我會用我的努力和熱情繪出自己人生的完美樂章!

給我一個舞臺,我將還你一片精彩!我真誠的希望遇到適合自己的學校或單位,真誠的希望貴單位給我一個展示才華、實現自我人生價值的機會!在此,深表感謝!

希望您能信任我、考驗我、接納我!

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