自我鑑定是一個人對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現的自我總結，自我鑑定就可以促使我們思考，讓我們一起來學習寫自我鑑定吧。我們該怎麼去寫自我鑑定呢？下面是小編幫大家整理的大學生自我鑑定範文（精選9篇），歡迎大家分享。
大學生自我鑑定1
在大學生活中，我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。無論什麼情況，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我認識到了樂於助人能鑄造高尚的品德。現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
個人認爲這個世界上並不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點，但關鍵是能否正視並利用它們。三年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優缺點。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認爲誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果;一個人最大的敵人不是別人，而是他本身。這麼多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地說，是和自己的意志戰鬥。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會鬆懈下來的。這些優點，是我今後立身處世的根本，我應該繼續保持，並不斷鞭策自己奮發向上。
我個人認爲自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最後都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實並不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後，我常常警戒自己，以後一定要改掉這個毛病。
大學生自我鑑定2
四年的大學生活即將結束了，回首着校園的生活和社會實踐活動，有歡笑，有悲傷，有成功，當然也有失敗，但我始終以提高自身的綜合素質爲目標，以自我的全面發展爲努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識，修養和能力。
在大學期間，我認真學習，發揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力，也獲得大家的認同。另外，我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事，必先利其器。在求學期間，學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還自學photoshop、flash、dreamweaver等軟件，並製作了自己的個人站點。在英語學習上，我堅持閱讀英文報刊，提高自己的科普知識和閱讀能力。不過，由於缺乏大衆的興趣，如電腦遊戲，一般的體育活動如籃球、足球等，使我失去了這些方面的多樣性的交流。在與學校及老師們打交道中體會到社會的無奈，在努力保持內心的平靜與純潔而傷害了自己的現實利益，我無悔曾經的行爲和它所造成的結果。
非常感謝三年級時與研究生們一起度過的學習時間，感受到他們的學習和生活以及一些與本科生不同的物質。非常高興參與導師的科研活動，雖然沒有什麼特別的成果出現，但也因此加強了與導師的交流，改變了一些學習方法，涉獵了一些研究上的內容。
在學校的項目資金裏，我們自己組隊，自己立項，設計製造樣機，使對本專業有一次現實的知識使用的全過程，發明成果還會申請專利，推向市場。
現在我擁有年輕和知識，我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業後生活和工作中的各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協調，管理能力去完成今後的美麗人生！
大學生自我鑑定3
學習上，和以前相比也是少了很多老師的監督，更是需要我們去自覺，雖然每天也是有課堂的點名，但是也是有很多的方面是需要依靠我們自己來做好的，而且也是少了很多的作業可以說是輕鬆了不少，但是我也是明白這其實也是老師們給予我們機會，讓我們去把握住時間，該做什麼，又是該如何的去進步都是需要依靠我們自己，而且也是成人了，更是要對自己來負責，我也是沒有鬆懈，每堂課都是認真的來上好，同時也是在這學習中掌握了很多的知識，自己也是會去找資料，把一些自己不是那麼瞭解的方面去學好，同時在選修上面也是找一些可以掌握的技能或者一些自己喜歡的課堂來學好。一學期下來，也是適應了大學這種學習的方面，更加的自由，同時也是需要我們自己更加的對自己去負責。
生活中，我也是認識了很多新的朋友，在來到我們大學，其實也是和高中的同學分開了不在一個地方，雖然自己也是線上會和他們聯繫，但是平時的時候也是和同學們一起讀書也是認識了很多的.朋友，同時積極的參與到一些大學的社團和活動當中去，在這其中也是找到了自己的樂趣，以及有共同興趣愛好的同學，大家一起聊天一起去探討一些所學，自己也是在這份友誼之中收穫很大，當然我也是明白還是有很多的方面自己還需要繼續的來努力才行的，我也是生活中有好的一個習慣，不敢鬆懈，既然來到了大學，那麼也是要去珍惜，雖然遊戲好玩，但是也是會浪費時間，同時曾經辛苦的考上來，那麼更是不能鬆懈了下來，那樣也是對於自己以後的不負責任，我也是在大學中去得到了一些鍛鍊，週末會找一些兼職工作去做，可以賺一點生活費也是可以讓自己來更好的認識社會。
一學期也是過去了，我的大學生活也是過得格外的充實，今後同樣也是要繼續的來努力來讓自己有更多的成長，珍惜在大學的一個日子，同時也是把握住這麼好的一個學習進步的一個機會。
大學生自我鑑定4
在四年的大學生涯裏，我有過歡笑，有過淚水，有過爲實現夢想而爲之努力奮鬥，也曾有過迷茫。四年的大學生活即將結束，我將在此對自我作個鑑定如下：
大學期間，我係統的學習了大學所有學科，專業知識很強，曾獲得學校一等獎學金、三等獎學金等。在計算機方面，我透過學習考取了全國計算機等級證書。大學英語方面獲得了大學英語四六級證書。透過向老師和同學學習，學習到一些有用的學習方法，提高了自己的學習效率。
一、在社會實踐方面
我不怕困難，積極參加學校的各種活動。參加校內的活動能讓我認識到更多的同學，增加與其他同學交流和學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處。大三暑假期間，曾有過跟本專業相關的實習經歷，透過實習讓我自己的專業知識得到了用武之地，使自己的專業知識能與實際相結合，爲自己日後找工作奠定了基礎。
二、在綜合能力方面
本人大學四年來一直擔任班級組織委員。儘管有時候會比其他同學付出更多，更累一些，但我自己對此很是滿意。畢竟在這鍛鍊中提升了自己的各方面能力，包括思考問題解決問題的能力，理論和實際結合的能力，做人與處世的能力等等。另外組織協調能力，社會工作能力都得到了鍛鍊。我的愛好也比較廣泛，對體育方面都比較感興趣。曾代表班級參加校首屆體育知識競賽並獲得了三等獎。課餘生活積極參加體育鍛煉，的愛好是踢足球。在去年的校首屆足球聯賽中，我作爲主力參加了國貿專業隊，並在六場比賽中打入了五球，其中包括聯賽首球和決賽第一球，最終我們專業奪得了冠軍。
透過這四年的學習使我懂得了很多，從剛進學校時有如一張白紙的我，到後來經歷了許多挫折和坎坷，使我明白人生不可能一帆風順，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，我們就能活得很精彩。我相信憑藉着自己的能力和學識，在畢業後的工作和生活中能克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
大學生自我鑑定5
透過三年的大專學習和磨練，使自己掌握了更好的學習方法，鍛鍊了自己的毅力，培養了自己吃苦耐勞的品質，爲自己終身學習奠定了基礎。此外，我在學習方面、工作方面及綜合素質方面都得到了很大提高，讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。
一、在品德上
本人有良好的道德修養，堅定的政治方向。品行關係到能否形成正確的人生觀和世界觀，所以我很注重自己的品行，堅持着自我反省且努力完善自己的人格，所以無論在什麼情況下，都以品德至上來要求自己，嚴於律己，樂於助人。
二、在學習上
我圓滿地完成本專業的課程，對建築工程竣工資料、竣工結算與決算的方法和廣聯達軟件能熟練地操作，平時我還涉獵了大量文學、心理等課外知識。相信在以後理論與實際結合當中，能有更大地提高！
三、在工作上
對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同事團結一致，注重配合同事和領匯出色地完成各項工作，得到了大家的一致好評。
四、在生活上
我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風，能夠很好得與人溝通，較強的社會適應能力，善於學習和接受新鮮事物，能夠吃苦耐勞，對待事情和壓力積極樂觀，工作上積極主動、認真負責。此外，對時間觀念性十分重視。我的人生格言：人生沒有彩排，只有現場直播，所以每一件事都要努力做到最好！
大專三年，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點，要學會學習，學會創新，學會適應社會的發展要求。我相信：努力一定能贏得精彩！
大學生自我鑑定6
在思想品德上，本人有良好道德修養，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂於助人。熱心參予學校的各種活動。在學習上，我覺得大學生首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放鬆。一份耕耘一分收穫，學習就是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在生活上，儘量與舍友、同班同學搞好關係，廣交朋友，朋友遍佈各院系。由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。因而在這學期初的班委選舉中，我很榮幸的被選爲了副班長，這樣一來不但可以爲班裏面做貢獻，還可以鍛鍊自己的組織交際能力。
一學期的大學生活，一學期的工作學習使我真正認識到一個大學生應具備的綜合素質，我也希望在任職期間能充分發揮我的潛力同時提高我自身的綜合素質，在今後的工作中仍然能保持足夠的熱情取得更好的成果。人生的選擇總是存在着許多必然性和偶然性，爲了順應社會的需要，而且爲了自我的更好發展，我來到了大學學習。老師的指導，同學的幫助都使我受益匪淺，爲了自己心中那片天地不斷地學習，不斷地求知，要求自己成爲一個不讓家裏失望，不讓社會失望的學生，努力成爲一個對國家對社會有用的知識型社會主義建設者。
在學校期間，我擔任班級幹部，勤勤懇懇，認真完成老師佈置的任務，熱心幫助同學，並且不斷提高自己與他人的交際能力和團體協作能力，我參加了校學生會，體育部的學生會，並且擔任寢室長。在我工作期間，獲得了老師的認可和同學的支援，取得了一系列的成績。作爲班級的一員，我能和同學搞好關係，恰當處理各種事情，並且積極參加班級和學校組織的各項活動，並且獲得許多獎勵。
我是一個自信的人，也是一個又責任心和愛心的人，我相信只要我勇敢，努力地面對生活，我就能獲取成功，實現自己心中的理想，並且我也會爲了我自己的理想而不斷的努力奮鬥。
大學生自我鑑定7
就讀期間，我始終以提高自身的綜合素質爲目標，以提高自我的全面發展爲努力方向，注重在細節中鍛鍊自己的實踐能力和樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
“業精於勤而荒於嬉，行成於思而毀於隨”是我大學期間學習和工作的動力，因此我很珍惜這次難得的學習機會。學習中能正確處理“工”學矛盾，按照學校的有關規定，利用上課和業餘時間學習好各門課程，透過二年半的學習，現已認真完成了《中國近代史綱要》、《建築力學》、《管道工程估價》、《工程項目管理與施工組織》、《裝飾工程估價》、《施工企業會計》、《建築法規與合同管理》、《工程經濟》、《工程項目管理》等23門課程和5門課程設計，學習期間，無一例補考。學習和工作，理論和實際相互補充，也使我的知識更加豐富，自然工作也有很大的提高。
在校期間，透過《中國近代史綱要》、《馬克思主義基本原理》等課程的學習，老師用真心話語和精彩的分析讓我在原有認知的基礎上對馬列主義，毛澤東思想以及在我國現代化建設中發揮的中大作用有了更深入和真實的認識。從思想上，行動上，深深感覺到自己的基礎知識有所不足，在以後的生活中，我要更加努力地學習黨的知識，關心實事和黨的政策；同時從小事做起，遵守國家的法律法規及各項規章制度，積極上進，勇於批評與自我批評，用黨員的標準要求自己。
大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加，同時老師又是我們的朋友，時常進行交流，同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。
以上是我的個人鑑定，現在面臨畢業，就要離開我親愛的母校，心中有十萬分個不捨。但真正考驗我們的時候到了，我會永遠記得這段美好的求學經歷。是這裏培養教育了我，這裏是我揚帆起航的起點，我要從這裏續寫我人生的新篇章。
大學生自我鑑定8
自入校以來，我在學習上刻苦努力，認真學習並掌握了專業課知識，成績良好。同時將部分知識應用到社會實踐工作中，令我受益匪淺。學得越是深入，就越感到所知甚少，正是這種強烈的求知慾，推斷我銳意進取，更上一層樓。由此，我利用課餘時間參加了系統的培訓拿到了微軟雙證計算機網絡與系統管理員證書。透過自學也一定程度掌握了相關計算機操作軟件。
在校期間，我積極參加班級、學校的各種集體活動，併爲集體出謀獻策。時刻關心同學的身心，與大家關係融洽。作爲團支部書記，我努力爲班級和同學服務，積極協助老師的工作，並開展各種形式的理論知識宣傳和團內組織生活，協調同學之間的關係，使我們班成爲一個充滿生氣活力的班集體，並幾度獲得學院“紅旗團支部”的光榮稱號。此外也在團委校刊編輯部擔任兩年編輯工作，同時還在學校舉辦的文藝演出活動上兼職攝影師，工作認真負責獲得一致好評。在擔任文學社社長期間曾主持同學們之間的文學討論等，努力提高活動本身的趣味性給同學們一個相互溝通的平臺。這些使我的協調能力和組織能力都得到極大的鍛鍊。
本人具有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織協調能力，注重團隊合作精神和集體觀念，有着吃苦耐勞的精神和堅韌不罷的意志。同時也認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足。除了理論知識之外，我的經驗與閱歷還尚淺，相信我會在今後的工作和學習中不斷提高!學會適應社會的發展要求成爲有用之才。
該同學在思想上積極上進，有着明確的學習目標且不斷努力。除了掌握一定的基礎課和專業課知識外，還利用課餘時間參與社會實踐活動。該同學爲人誠實友善，與同學關係融洽，樂於助人，並積極參與各項集體活動。希望在以後的工作和學習中，繼續保持併發揚優良作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。
大學生自我鑑定9
首先請允許我向您致以真誠的問候和良好的祝福，非常感謝您在百忙之中審閱我的材料。
作爲一名即將走上工作崗位的師範院校的大學生，我渴望一個新的舞臺，找到一個適合自己並值得爲其奉獻一切的工作單位，久聞貴校師資力量雄厚，辦學一流，重視人才，管理有方。我非常希望能成爲貴校的一員，這將是我一生莫大的榮幸。
我叫王玲玲，是一名來自咸寧學院藝術學院音樂系的應屆畢業生，多年的寒窗苦讀，鑄就了我的學識和自信，大學階段的學習與成長，更是讓我掌握了紮實的專業技能，也學到了一定的教學方法。在學校組織的教學實習中，我將這些方法，理論，與實際相結合，刻苦鑽研教材，設計課堂，以學生的興趣爲切入點，充分調動他們的積極性，真正做到了以學生爲主體的新的教學大綱的要求，受到了老師和學生的好評。
我是一個沉着穩重，耐心細緻，又有高度責任感和強烈進取心的師範大學生。師範類需要綜合素質人才。在大學四年中，我始終堅持綜合能力與專業知識兩不務的原則，每學年都以優異的成績順利透過，並多次獲得“專業獎學金”，被評爲“優秀學生”優秀共產黨員:"優秀寢室長"。在知識經濟時代，不僅需要知識，更需要能力—接受新事物和適應新環境的能力。在系統的學習專業知識的同時，我也兼職做家教，參加各種演出活動和大型比賽。每一次的社會實踐，我都認真對待，儘自己最大的努力去完成它，並養成了吃苦耐勞，堅定自信，樂於助人的精神。
即將走上工作崗位的我相信，憑着紮實的專業功底和執着的事業追求，一定會無愧於您的選擇，我衷心的希望領導能給我一次機會，我將以自己的行動來證明我自己。
最後，祝貴校事業發達，蓁蓁日上!