自我鑑定是對自己的政治思想、工作業務、學習生活等方面情況進行評價與描述，自我鑑定可以提升自身總結能力，讓我們來爲自己寫一份自我鑑定吧。你所見過的自我鑑定應該是什麼樣的？以下是小編幫大家整理的大學生自我鑑定9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
大學生自我鑑定 篇1
大二的學習生活結束了，回首過去，感到這一年的學習生活是我人生的一大轉折。大一曾做出過輝煌成績，大二在已打下的基礎上不斷的挑戰自我、充實自己，爲實現人生的價值打下更加堅實的基礎而不懈努力。本年的校園生活主要由二個部分組成：校園學習生涯和社會實踐生活.
一、學習方面。每個人都就應活到老學到老，對於學生更是如此，我對知識、對專業一絲不苟，因而在成績上一向名列前茅，每學年都能獲得獎學金。同時還結合我的專業性質注重對各種應用軟件和硬件的研究，課餘時間在外面做起了兼職，經常幫忙同學和朋友解決電腦方面的問題。透過這些，使我的專業知識得到了實質性的擴展，增大了知識面。
二、有廣泛愛好。我個性擅長於排版、網頁設計和多媒體的製作，同時對數據庫和應用也有必須興趣，並利用課餘和假期時間學習了相關的知識。我在就任體育委員的同時也參加了校青年志願者協會和計算機協會，並任活動部長和外聯部長職。在日常活動中，我工作熱情負責、任勞任怨，勇於開拓進取，和協會內成員團結一致.一年間我牽頭組織了由校互聯網協會和**電腦公司合作專門針對在校學生的和裝機零距離大型講座活動。由校志願者帶給相關服務人員和活動場地，由**電腦科技有限公司帶給技術和設備，共同舉辦了個人電腦軟硬故障免費維修和個人電腦系統維護和修復等現場諮詢活動。從中不但服務了在校學生，提高和加深了他們對計算機的興趣和了解，而且還爲電腦公司贏得他們所期望的利潤和效益。
三、用心參加學校的各種活動，在xx-xx下半年至2xx-x上半年間參加學院組織的網面設計大賽，並獲得不錯的成績，與同學合作做出屬於我們班級的自己的主頁。在本學年由我們學院組織的校籃球和排球的比賽中，我也以身作則，用心挑選隊員備戰.功夫不負有心人，並改寫我們班在大一的體育各項比賽中無一名次的歷史。
大學生自我鑑定 篇2
好的時光時間總是過得那麼快，一晃大學四年生活已悄然而過，在**大學四年的求學生涯中，我一直堅持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風，勇於追求真理，具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。在日常的生活和學習中，我能夠做到團結同學、樂於助人，這些好的習慣有了很大的收穫，大學生活得磨練也使我更加堅強。
寒窗數載，在**大學領導的關懷，老師的指導，同學的幫組下，在那獨特的人文氣息的薰陶中，我刻苦努力、自強不息，一直保持着強烈的求知慾和學習意識，一方面加強專業知識的系統學習，以提高自己的專業技能，另一方面我也注重個人多方面的能力培養、豐富閱歷、開闊視野、鍛鍊自我，爲適應當今紛繁多變、充滿挑戰與機遇的社會做好充分的準備。
在過去的四年，我透過自己的努力，獲得了以下的專業證書：<所獲專業證書....略>
在學校，我努力學習各種知識技能，並積極參加並組織班級學校的各學生團體、及課外活動，以此來鍛鍊自己、拓寬了視野、陶冶了情操，以下是我四年在學校裏擔任的職務：<所任職務....略>
以上所有的工作和學習經歷在很大的程度上培養了我的組織和領導能力，同時也使我具有了強烈的社會責任感和工作上的責任心，逐步地提升了自己的知識面和社交經驗，而這一切的獲得都是與自身的努力和老師的關心培養所分不開的，四年內，我獲得了以下校級榮譽證書：<所獲榮譽證書....略>
在校期間，我不僅在英語專業上努力學習，還自學並熟練運用計算機軟件，並將這些技能在較大的程度上付諸於實踐，在校期間：我多次協助老師設計製作學校相關部門的網站、網頁、多媒體課件及動畫影音的編輯，並幫助學校老師和領導有效及時地排除了計算機軟硬件的故障。
在教育教學實習階段，我踏踏實實的工作，充分運用自己所學的專業理論知識與實踐相結合，產生了良好的教學效果。此外，我還成功地開展了一次以“安全教育”爲主題的少先隊活動，並得到了領導的一直好評。
天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。經過大學的洗禮，經過自己的努力，我相信我已經有能力承擔責任，有能力獨當一面。以後我會更加虛心學習，努力工作，做一個有追求的人。
大學生自我鑑定 篇3
四年得大學生活匆匆而過，如今回首，是對過去的審視和總結，亦是對未來的憧憬和希望，即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰和磨練。
深知性命相托的重要，從踏入學校門檻的那天起，在良師的精心指導下，自身奮力拼搏，自強不息，逐漸成爲了一個能適應社會要求的大學生，並且爲做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。
工欲善其事，必先利其器。在求學期間，學而知不足，是我學習取得進步的動力。在專業課的學習上，除了學好課本上的知識，我還學習了有關方面的課外知識，對專業的理論知識和發展方向有了更進一步的認識，奉獻我的一生將是我的職業準則。
我堅定不移地堅持四項基本原則，熱愛祖國，同時我不斷提高自身的綜合素質和能力，認真學習，團結同學，積極參加各種活動，使我的實踐能力和社會交往能力都有了極大提高，獲得老師和同學的認可；優秀的班集體，增強了我的責任感；可親的同學，讓我懂得怎樣與人合作；老師的教誨，爲我指明瞭成功的方向。
充實的校園生活賦予了我知識，它讓我更懂得怎樣學習，生活，做人。__學院讓我成熟，自立，自信。我將把我的一生獻給神聖的醫學事業在未來的崗位上實現我的人生價值和社會價值。
大學生自我鑑定 篇4
首先請允許我向您致以真誠的問候和良好的祝福，非常感謝您在百忙之中審閱我的材料。
作爲一名即將走上工作崗位的師範院校的大學生，我渴望一個新的舞臺，找到一個
適合自己並值得爲其奉獻一切的工作單位，久聞貴校師資力量雄厚，辦學一流，重視人才，管理有方。我非常希望能成爲貴校的一員，這將是我一生莫大的榮幸。
我叫王玲玲，是一名來自咸寧學院藝術學院音樂系的應屆畢業生，多年的寒窗苦讀，鑄就了我的學識和自信，大學階段的學習與成長，更是讓我掌握了紮實的專業技能，也學到了一定的教學方法。在學校組織的教學實習中，我將這些方法，理論，與實際相結合，刻苦鑽研教材，設計課堂，以學生的興趣爲切入點，充分調動他們的積極性，真正做到了以學生爲主體的新的教學大綱的要求，受到了老師和學生的好評。
我是一個沉着穩重，耐心細緻，又有高度責任感和強烈進取心的師範大學生。師範類需要綜合素質人才。在大學四年中，我始終堅持綜合能力與專業知識兩不務的原則，每學年都以優異的成績順利透過，並多次獲得“專業獎學金”，被評爲“優秀學生”優秀共產黨員:"優秀寢室長"。在知識經濟時代， 不僅需要知識，更需要能力—接受新事物和適應新環境的能力。在系統的學習專業知識的同時，我也兼職做家教，參加各種演出活動和大型比賽，學生自我鑑定《音樂學生自我鑑定》。每一次的社會實踐，我都認真對待，儘自己最大的努力去完成它，並養成了吃苦耐勞，堅定自信，樂於助人的精神。
即將走上工作崗位的我相信，憑着紮實的專業功底和執着的事業追求，一定會無愧於您的選擇，我衷心的希望領導能給我一次機會，我將以自己的行動來證明我自己。
最後，祝貴校事業發達，蓁蓁日上!
此致！
敬禮！
大學生自我鑑定 篇5
時光匆匆，步入大學已有兩年了。暮然回首，發現這兩年裏還是有很多需要自己總結。
十年磨一劍，多年寒窗苦讀就爲了幾日高考。在高考一結束，就感覺身上擔子全放下了。抱着要將以前浪費的光陰彌補回來的想法，沒日沒夜的瘋狂玩耍。以致領到錄取通知書步入大學，心態還未調整回來，整日沒心思讀書。存着得過且過、坐吃等死的心思，上課也不認真聽講。直到大一將近結束，自己看到那代表自己一年學習的成績時，才幡然醒悟。現在回想起來，悔不當初啊！大學的一開始沒有好好學習，跟不上老師進度，導致現在不得不花更多時間去打基礎。 大學，不同於初中和高中。大學，什麼都得靠自己。再也沒有班主任在身後督促着學習；再也沒有任課老師主動來答疑解難。爲此，自己曾迷惘過好長一段時間，感覺自己學習沒有了方向。不知要學什麼，不知哪門學科重要，不知應如何去學。現在回想起來，感到慚愧不已。過去的自己太依賴別人了，主動性太差了，總要老師在身後催着纔會努力學習，老師一日不出現，就懈怠下來。
不只是在學習上，而且在與同學相處上也不是很好。自己和同學的相處交流還不夠多，關係不夠緊密。主要是自己作息的時間安排上不夠合理，導致時間使用的緊張，無意中減少了與同學交流的時間。其次，由於自己性格比較內向，
不善言談，不敢與同學交流，交流又找不到話題，又擔心找同學交流會打擾他們的休息。眼看就要分專業了，可連自己班有些同學都沒說上幾句話。總之，和同學聯繫相處不是很好。
在未來兩年裏，我要吸取之前的經驗，改進自己不足之處。
在未來兩年的日子裏，我要多多與同學交流聯繫，不能再像以前了。與同學相處，也可以鍛鍊自己的交際能力。這在步入社會後，是尤爲重要的。俗話說的好，“一個好漢三個幫”，多幾個朋友多幾條出路，總有幫的上你的時候。反正，與同學多相處聯繫，有益無害。
專業分完了，自己在所在專業總排名是倒數的。雖然自己已經醒悟開始努力學習，但前期拉下的課程不是那麼好彌補的。透過上網所知，大四畢業後的去處只有三條：出國，讀研，工作。出國，家裏經濟條件有限，父母每日辛苦工作，我也不想給家裏帶來負擔，不用考慮了。工作，大四畢業就工作怕是找不到像樣的工作，也不用考慮。只剩下讀研，憑自己的成績是保研沒戲了，只有默默考研了。自己也要上大三了，也不早了，要爲將來考研做準備了。
總結大一大二，自己還是有許多不足之處的；展望大三大四，自己要改正自身缺點，改善學習方法，發展自身長處。做一個合格的北郵人，相信自己，相信未來。等等老來遲暮，
不悔當初！
大學生自我鑑定 篇6
歲月荏苒，彈指一揮間，四年，恍然如白駒過隙，發生了很多，也改變了很多，我感覺自己成長了不少，也收穫了一筆不小的人生財富。
在警校的四年，也是我人生成長大邁步的四年，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，爲實現人生的價值打下堅實的基矗無論是學習、自理能力我都有了長足的進步。同時，在不知不覺中，學校的訓練讓我從意志、身體、技能上達到了1個警察所要求的水平線上。堅韌的意志，強健的身體，是我在進入社會之前學校送給我最寶貴的禮物。
在菁菁校園中，隊長和老師的'教誨，同學的友愛以及各方面的薰陶，使我獲得了許多知識，懂得了許多道理。在校期間，我態度嚴謹，成績優秀，基礎知識紮實。我善於和同學們相處，在區隊得到了隊長、老師和同學們的一致好評。
在我的身上，您會看到警校學生的紮實、看到理科學生的冷靜。綜合發展自己，成爲德智體美兼具的好學生，是我對自己的要求。自信，堅忍，務實，求新，勤奮，積極，樂觀是我一貫堅持的生活態度，也是我孜孜以求的人生態度。我堅信在我的不懈努力下，明天的美好一定會在不遠處等待着我。
在性格方面，我是成熟穩重，樂觀向上，耿直而富有正義感的，這樣的性格特點使得我非常適合做一名人民警察，去更好的爲人民服務。生活中我喜歡看書，進取心強喜歡突破自己，人民警察隨時會遇到一些新情況，新問題，這樣的工作讓我覺得非常有意義。我看過著名華裔神探李昌鈺博士的書。例如他的《重反犯罪現撤，《神探李昌鈺破案實錄》等等。從他身上，我不僅學到了很多的推理知識，更重要的是學到了1個成功的理念，那就是：把不可能變成可能!
在思想品德上，我非常注重自己的道德修養，並有堅定的政治方向，我時刻以團員的標準嚴格要求自己，並以黨員的目標不斷地鞭策自己，積極地向黨組織靠攏。同時，我一直在追求人格的昇華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，並常看百家講壇和一些國學講座。看了關於孔子等名人的一些講座之後，我越來越認識到品行對1個人來說是多麼的重要，關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是1種傳統美德。現在我理解道理，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多 利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。1個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我，時間觀念強，有着良好的生活習慣和正派作風。由於平易近人，積極樂觀，待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，人際交往能力也有很大程度的提高。
在工作上，對工作熱情，併爲了提高自己的能力，在學校也參加了很多有意義的活動。不管是什麼工作，我都是任勞任怨，責任心強，逐步[〕具備了良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他區隊幹部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。此外，每個假期我都去家鄉派出所進行實習鍛鍊。大三之際我在縣公安局潑機派出所實習半年之際也表現非常優秀，積極參與查辦了上百起大小案件，不僅贏得實習單位民警們對我的認可和關懷，學會了如何待人處事，也還鍛鍊了我的各方面的業務能力和思維能力。半年的實習生活非常艱苦，期間接觸了很多人很多事，讓我充分體會到了警察這一職業的神聖和艱辛。但這絲毫不影響我成爲一名人民警察的志願!因爲：警察的事物雖然繁瑣，但樁樁件件關係人民羣衆的切身利益;警察的事物雖然細微，但事事處處關係黨和國家的大政方針。只有正確的處理好這些人，這些事，人民羣衆的生活纔會幸福安康。
在學習上，我認真端正學習目的、學習態度，系統全面地學習了嵌入式技術專業的理論基礎知識，對彙編語言、c及c++和delphi設計掌握很好，能獨立的編寫小程序。對單片機及jav(a技術有一定的瞭解，嵌入式linux程序開發及嵌入式c及彙編混合編程較熟悉等。在硬件方面，熟悉電子電路及單片機等。我努力認真地學好每一門功課，同時把所學的理論知識應用於實踐活動中，把所學知識轉化爲動手能力、應用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力，比如我會經常的去圖書館看下其它方面的書，努力透過各種不同的途徑鍛鍊自己的各方面的能力，在書法和體育運動都獲得好成績。總之，我致力於把自己培養成一專多能的人才。
在身體和心理方面，我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能，愛好籃球、乒乓球，也喜歡跑步、游泳和爬山、、、大學期間，我已經養成了良好的衛生習慣，積極參加學院、大隊中隊區隊組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛鍊自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。
我是1個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業後生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,管理能力去完成今後的美麗人生! 我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難紮實工作，銳意進取，按照黨的要求做一名想幹事，能幹。
大學生自我鑑定 篇7
回首四年來的大學生涯，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，執着探求，百般鍛鍊，逐漸成爲了一個能適應社會要求的新時代大學生，併爲以後的工作打下堅實的基礎。且我相信：用心就一定能贏得精彩!
四年的軍校生活，給了我一次重新塑造自我">自我、完善自我的機會.在思想上：我積極地向組織靠攏，並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。我覺得大學生">大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放鬆。在大學期間取得了國家英語等級考試四級證書,計算機一級證書,公共關係資格證書等.在當今這個快速發展的資訊時代，我們只有不斷汲取新知識，纔不會落伍。生活上,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風.我努力充實自己使自己成爲一名優秀的大學畢業生">畢業生.
我最大的特點是：誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我">自我。爲人處世上，我堅持嚴於律已，寬以待人.若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作爲一名即將">畢業的文祕專業大學生">大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善於思考，但年輕也意味着閱歷淺，更需要虛心向學。
四年的大學生">大學生活，使我的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活，踏上社會征途的時候，我整裝待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中，去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。
大學生自我鑑定 篇8
在這三年裏我也發現了自身的不足，還有許多方面要不斷的提高和完善，在今後我會繼續努力，使自己的工作能力繼續提高，專業知識用運到民政工作中，做到以學至用。
大學三年對我來說是不平凡的三年，是收穫的三年，是不斷汲取養分的三年，是成長的三年，是值得記憶的三年。
大學三年，我學到了豐富的專業知識，培養了學習能力、工作能力、人際交往能力，提高了思想政治素質；大學三年，我明白了該如何看待事物，學會了如何思考，懂得了如何規劃自己的人生；大學三年，豐富了我的人生經歷，找到了我的人生信念，明確了我的人生方向。
大學三年，我熱愛社會工作專業，我熱愛民政事業，我要用我所學的社會工作專業知識爲我所愛的民政事業做出貢獻。
大學就要畢業，畢業，這不是一個階段的結束，而是另一階段的開始，是我另一征程的起點，我相信在以後的人生道路上我能走的更好！
大學在留戀中慢慢離去，顧大學生涯,透過良師的教導和自身的刻苦學習,我已圓滿地完成本專業課程,也養成了認真對待學習和工作的好習慣!
在學習上,我在完成本專業基本課程之外.平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識.相信在以後理論與實際結合當中,能有更大提高!
在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人.並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動.
另外在校期間,積極加入各大社團,不但鍛鍊自己的組織交際學習能力,不斷增強自身身體素質,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力.更加認真負責對待團隊的任務,並以此爲榮!
在生活上,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風.此外,對時間觀念性十分重視.由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽.敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰.
作爲積極樂觀新時代青年,我不會因爲自己的目前取得的成績而自滿,亦不會因爲目前自身的不足,而缺乏自信.在今後的日子裏,我會更加迫切要求自己充實充實再充實.完善自我實現目標.且我相信:用心一定能贏得精彩!
大學生自我鑑定 篇9
一、就是勝利烈日烘着大地，我們的衣服溼了又幹，幹了又溼，留下一圈又一圈的痕跡，。汗沿着臉頰一滴又一滴地滑下，熱氣充斥着我們的鼻翼。軍姿已站了三十分鐘了吧，腳的刺痛感越來越清晰。別班的一個個地倒下了。倒下吧，那樣就能好過點。然而，我怎麼能倒下呢，都已堅持了那麼久，現在倒了，以前的努力不就白費了，還是站着吧。我相信，我一定能行。半途而廢不可爲，只有堅持才能贏得最後的勝利。因怕苦而倒下的人是懦夫，能吃苦而不怕累的人是勇士。作爲一個的，我跟我的同學都了後者，當勇士，力爭堅持到底。結局，當然是大獲全勝，贏得了教官與大家的認同及尊重。
二、同甘共苦隨着的流逝，我們漸漸地融合在一起，一致形成一個凝聚力極強的集體。軍訓的又苦又累，但鬥志高昂的我們從不妥協地勇闖。慢慢地，我們學會了，分享水分的甘美；分享發生的；分享節日的；分擔別人的憂愁，分擔他人的；分擔思鄉的感慨，不再當牆角中的小默默地孤芳自賞，而是當伸出雙手擁抱的向日葵，不畏風，追求着。一聲又一聲的“”，提醒着我們已長大成人，要負起自己應負的，做事要光明磊落，做人要活得灑脫，事事有家人護着的日子是我們都回不去的從前。自強不息，我們才能走好自己的。
三、一分耕耘，一分收穫今天是軍訓的第11天，隨着一聲“齊步走”的口令，我與隊友們整齊地一步又一步向前走。我們都高昂着頭，目光直視前方，英姿颯爽，不用看地，我們都知道，我們走得很好。聽着一聲“稍息”，我們都被選入方隊了，真的是一分耕耘一分收穫。若無教官的嚴厲與悉心的教導，哪有我們今天被選中的榮耀，若無自己的努力與永不言敗的意志，又哪來今日的成績。時間會流逝，然而我們會用熱情換回時間，讓年輕的心永不改變，今天我們獻出的是與汗水，他日我們所收穫的將是累累的碩果。我相信，有心人，天不負。只要肯幹，總有出頭的日子。