忙碌而又充實的工作已經告一段落了，回想這一段時間的工作，獲得了成績，也存在着問題，此時此刻我們需要寫一份自查報告了。那麼一般自查報告是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家整理的中學學籍管理自查報告範文，歡迎大家分享。
中學學籍管理自查報告1
根據市縣教育局關於學籍管理檔案精神，結合本校實際，把學籍管理設爲學校最基本的常規管理之一，切實提高學籍管理工作質量。我校已對本學期學籍工作進行了認真的自查。
一、基本情況
我校現有個三個年級，62個教學班。在籍中學生在校生3350餘名，男生1987人，女生1363人。
二、學籍管理措施
（1）加強領導，健全組織。
學籍管理是學校提高教育管理水平一項重要基礎性工作，是加強和規範學校管理的有效途徑。爲此，我校專門成立含山一中學籍管理領導小組，葛貴來校長任組長，孫之平副校長、張爲才、黃立勝同志爲副組長。選配業務熟練，責任心強的程錦濤、裴濤同志負責學籍資訊管理工作，擔任學校學籍管理員。爲滿足學生學籍管理工作科學、高效和規範化需要，配置專用設備，加大人員培訓力度，做到組織健全、分工具體、責任到人、制度完善，確保我校學籍管理工作規範、有序。
（2）實行檔案管理規範化，不斷提高管理水平。
嚴格按照《管理規定》上初中學校應儲存的學籍檔案：新生名冊，小學生畢業名冊，初級中學義務教育入學通知書存根，未報到學生名冊，在籍學生名冊，分年級做好各種套表及各種原始材料，及時記載學生變動情況等，能按縣局有關規定，做好各項工作。
1、加強入學管理，嚴把新生入口關。爲了做好新生入學工作，在招生前期我們就把入學通知書發到家長手中。按照因校制宜、因地制宜的原則，加強中小學入學管理，做好小升初銜接工作，嚴控學生流失，有針對性的解決因各種原因引起的輟學問題。
2、強化學校建設，增加幫扶對子，千方百計確保我校輟學率控率在省定標準以下；在控輟保學工作上我們下了很大的功夫。今年我們重點放在班主任工作上，班主任加大了家訪力度，請回了十多名輟學生。在控輟保學方面，學校做了不少工作。
3、及時處理學籍變動數據。對變動學生都能造冊跟蹤登記。轉學的有轉學證存根，輟學的有家訪記錄，畢業的有畢業證存根，建有統計總表、資料比較完善齊備，規範學籍管理工作。
（3）重視“控流保學”工作的制度建設。
1、“三冊”制度。每學期開學初造學生花名冊，點名簿，每年新生入學後製好學籍簿，建好了學生檔案，嚴格實行學生“戶口”管理。
2、轉學、休學、退學制度。學生轉學必須憑轉學證明。轉出學生必須由本人或學生家長申請,班主任審查同意,學校領導批准、教務處辦理轉學證明。凡因病或其他特殊原因休學，退學的學生必須由本人申請，班主任審查同意，學校領導批准，辦理休學、退學手續。凡辦理了轉學、休學、退學手續的學生班主任必須在學籍簿上註明轉學、休學、退學的時間、原因。教務處建立了專冊登記簿。未辦理轉學、休學、退學手續，自動不到校學習的流動生，班主任及時做好了學生、家長的思想教育工作，動員到校辦理手續。對休學期滿的學生，學校按時通知到校插班復學。
（4）梳理問題，認真整改。結合本校在學籍管理工作中存在的突出問題，迅速加以整改、完善。針對雙重學籍和重複學籍等問題，按照目前學生就讀學校和年級爲準，只保留其在學校的`就讀年級學籍，其它學籍一律刪除。針對隨意留級和不夠入學年齡先入學後辦學籍所造成的人籍不同步等問題，要按照學生現在就讀年級重新辦理學籍，原有學籍取消。不準接收沒有任何手續的學生。轉學必須按照同年級互轉的規定辦理，不準借轉學之際留級。
三、存在問題
1、學生流動性大，學期初變動更新工作量大，資訊採集困難。
2、農民工子女外出和轉入比較隨意，學校控制難。
3、儘管我校在控制流生工作方面，下了大力氣，也取得喜人成果，但輟學形勢仍舊很嚴重，還需要總結行之有效的方法控制輟學率。
4、少量檔案資料還未進入電腦管理，管理措施還需進一步完善。
一學期來，在學籍管理工作中，雖然取得了一些成績，但還存在不足。在以後的工作裏再接再厲，不斷簡化管理工作的手續，不斷總結經驗，完善管理制度，努力將學籍管理工作做得更好。
中學學籍管理自查報告2
學籍管理工作是一項繁雜、系統的工作，是學校管理的重要組成部分，搞好學籍管理工作是建立穩定良好的義務教育秩序，落實新《義務教育法》，保證學校全面貫徹黨的教育方針，面向全體學生，全面提高學生素質的有力保證，對提高教育質量有着重大意義。因此，我校堅持貫徹執行上級有關學籍管理工作的檔案精神，全面規範落實學籍管理工作，並努力逐步實現科學化、資訊管理自動化。具體工作彙報如下：
一、責任分明，隊伍過硬
儘管我校規模小，但由於校領導對學籍工作的重視，我校學籍工作堅持由校長親自領導，教導主任分工細化安排，學籍管理員落實學籍系統管理工作，各班班主任負責各班學籍冊填寫、覈實、更新工作，分工明確，責任分明。
從20xx年起，學校每學期進行一次學籍表檢查，要求學籍管理員在工作中堅持依法管理，做到有據可查，有章可尋。同時，根據上級相關檔案或會議精神，由教導主任主持向班主任佈置本學期學籍工作，並要求班主任在工作中做到認真細緻，熟悉熟記學籍管理法規，在日常工作中做到及時報告學生在校在班情況，做好學籍表記錄記載、學籍管理員備查、教導處存檔等一系列學籍工作。
二、制度建設，做到有法可依，依法管理
我校學籍管理制度的建設，堅持做到有法可依，依法管理、與時俱進，始終不渝認真執行並貫徹落實《貴州省義務教育階段學籍管理暫行辦法》《貴州省義務教育就近入學管理辦法》的檔案精神，學校堅持以科學的發展觀爲指導，以辦人民滿意教育爲宗旨，把學籍管理工作納入整個工作計劃，建立並執行主要領導分管學籍工作制度、學籍管理員變動報告制度、學籍異動制度、流動人口管理制度、各年度學籍存檔制度等。不斷完善各項制度建設，增強了法規意識、服務意識。
三、細化管理，廣泛宣傳，切實做好學籍管理工作。
1、嚴格執行按照上級檔案精神，各項制度規範管理，落實，制訂我校《《學生學籍冊》填寫說明》與《《貴州省義務教育階段學籍管理辦法》班主任細讀指引》，進一步規範我校學籍管理。努力做到既堅持原則同時做好學籍管理相關制度的宣傳。落實市教育局關於學籍管理的要求，上下一心，以認真務實的態度對待學籍工作。
2、建立嚴格的休學、以休代留、輟學制度，認真做好防輟控流工作，近年來輟學率爲0%。
3、認真執行貫徹落實電子化學籍管理工作，每學期按要求完成了新生入學及異動工作，並及時覈對、更新、上報數據。
4、按照市教育局基教科的要求，使用規範表冊，填寫在籍學生《學籍冊》，教導處定期對各班《學籍冊》進行檢查，畢業學生《學籍冊》存檔。
5、認真做好學年初基層報表填報工作，“四率”表的填報工作，做到實事求是，準確無誤，並認真做好資料歸檔儲存工作。
6、完成異動表冊，做好分班名冊的補充和刪除及審覈歸檔工作。
7、完成流動人口子女摸底統計工作，認真填寫流動生統計表，上報基教科。
8、運用現代化管理手段，初步實現學籍管理資訊化、規範化、科學化，認真及時作爲各項數據的備份。
9、積極參加學籍管理培訓工作，我校是首批參與我區新學籍系統學籍管理員培訓的學校，教導處主任、學籍管理員都經過專業的統一培訓。
四、注重檔案管理，完善學籍資料。
學校平時注意各類學籍工作資料的收集、整理工作，建立了學籍各項資料檔案，並不斷加以完善，務求實現我校學籍管理工作達到規範的同時也屬於我市學籍管理領先的水平。
中學學籍管理自查報告3
學籍管理是一項繁雜、系統、細緻的工作，是學校管理的重要組成部分。搞好學籍管理是建立教育穩定和貫徹黨的教育方針的有力保證，同時對提高教育教學質量也有着重大的意義。爲了進一步規範學籍管理，現根據有關檔案要求，自查如下：
一、責任分明，隊伍過硬
福山學校規模小，人手緊，但學校學籍工作由教導處主任負責，老師兼任學籍管理，負責學籍的具體工作，各班班主任負責學生到校情況管理，做到分工明確，責任分明。
二、制度管理，做到有法可依，依法管理
學校的學籍管理做到制度明確，有法可依，依法管理，與時俱進。學校根據有關的法規、檔案精神，在工作計劃中制定了詳細的學籍管理方法，學籍工作已形成常規化。班主任負責上報異動情況和填寫學生的學籍檔案。學籍管理員負責省學籍網的日常工作和各種有關學籍的報表。
三、細化管理、完善學籍管理
（一）張貼宣傳欄。學校在校務公開欄張貼《新義務教育法》、學生異動制度及程序，流程、學生人數、學生鞏固率等資料。接受家長的監督，更好服務於家長。
（二）各項工作紮實有效。
1、學校建立了0-20週歲的檔案戶口冊，每年做好補充和完善工作。
2、學生憑《入學通知書》入學。
每年6月份，學校入戶摸底，發放《入學通知書》，學生在8月份憑《入學通知書》報名入學。對於無《入學通知書》的學生，學校調查有關情況，也及時辦理入學。每年新生入學，要求一、七年級班主任根據《新生入學登記冊》，認真填寫相關的資訊，爲學籍上傳做好準備。
3、學生異動時，及時辦理相關手續。
每學年開學時，老班主任向新班主任移交原班級的相關資訊。發現學生未到校情況，及時進行家訪，瞭解相關情況，如果學生轉出則要求家長及時做好相關的手續。對於轉進的學生，學校及時開具接收證，讓家長及時完成相關的手續，每名異動學生手續齊全。學期結束，學校組織班主任認真填寫學生檔案，做到學生檔案完整，真實。
4、認真填寫有關表冊
每年9月份的《新生入學登記冊》，第二年6月份的《畢業生名冊》，《入學通知單》及每學期的《在籍生名冊》、《異動生統計表》、《異動生花名冊》等相關表冊我校都有專人認真填寫，並努力做到電子文檔與紙質檔案對應。
5、登入《安徽省學籍管理系統》，做好日常管理工作。
現在的學籍實行的電子學籍，對於休學、轉學的，透過網上操作，並透過縣教育局審批。並及時更新了獨生子女，貧困學生、留守學生等相關資訊。始終做到在讀320名學生在省學籍網人人有學號，學籍簿一一對應。
四、存在的問題或困惑
1、學校地處二市交界處，對學籍工作有一定的影響。由於新實行的電子學籍，家長們不理解，要給家長做大量的解釋工作。有些家長以爲學籍不重要，到外地讀書才發現學籍的重要。有些外地的學生到我校讀書，開具的轉學證不正規。
2、學籍電子網絡化管理現在只是做到了全省聯網，這套系統還有許多功能的使用不太明確。
加強學籍電子網絡化管理人員的培訓，最好是走進基層學校直接瞭解學籍管理情況和系統操作指導。