在學習、工作生活中，越來越多的事務都會使用到報告，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長。那麼報告應該怎麼寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的個人自查報告6篇，希望能夠幫助到大家。
個人自查報告 篇1
爲深入貫徹落實中共中央組織部下發的《關於深化縣級“三嚴三實”專題教育着力解決基層幹部不作爲亂作爲等損害羣衆利益問題的通知》，根據省、市委組織部的部署，銅官山區迅速制定印發了專項整治工作方案，從今年11月至12月，在全區範圍內集中開展專項整治活動。
一、抓工作重點，着力做好“四個排查”。要求全區各部門、各單位在開展自查的基礎上，抽調專門力量，着力搞好“四個排查”，即排查不作爲的問題、排查亂作爲的問題、排查貪腐謀私的問題、排查執法不公的問題，尤其是羣衆來信來訪反映的問題要一一調查覈實，分門別類列出問題清單。
二、抓問題根源，着力做好“專門研究”。要求結合“三嚴三實”專題學習研討，對排查出來的問題進行專門研究，即深入分析原因、找出癥結所在，逐項對照檢查、明確整改方向，落實整改措施、確保取得實效。
三、抓整改落實，着力做好“專項整治”。從今年11月至12月，對基層幹部不作爲、亂作爲等損害羣衆利益的問題集中開展一次專項整治，透過逐項認真整改、堅持上下聯動、公開透明整治、強化正風肅紀等有效措施，出重拳、用實招，運用“三張清單”工作法，一件一件抓好落實。
四、抓效能問責，着力做好“督促指導”。強化督查指導，有效傳達壓力、壓實責任，對專項整治工作進行調度指導、跟蹤問效，全面掌握進展情況，及時發現和解決工作中的問題。區四大班子領導加強對分管部門、單位的監督管理和督促指導，主動幫助基層單位查找並解決不作爲、亂作爲等損害羣衆利益問題，對一些問題突出的部門和社區，區領導掛點聯繫。結合黨建工作“三級聯述聯評聯考”，點問題、抓整改，強化問責。專項整治結果及時向社會公開，自覺接受羣衆監督評判。
個人自查報告 篇2
今年以來，我大隊在支隊黨支部的正確領導下，在支隊綜治辦直接指導下，以十七大精神爲指導，以綜治工作爲重點，認真貫徹落實市委創建平安工作會議精神，以“平安雲南”建設爲載體，堅持以人爲本，充分發揮綜治協管員在社會主義新農村建設中的服務帶動作用，構建和諧社會。狠抓各項
工作的落實，經過大隊上下通力協作，精心組織，有效的預防了犯罪行爲，調處了矛盾糾紛，維護了全局的政治穩定社會安定。爲雲南經濟社會協調發展，創造良好的法治環境，現將20xx上半年工作自檢自查情況報告如下：
一、綜治維穩日常工作
大隊黨支部始終把平安創建和社會治安綜合治理工作作爲黨支部中心工作的重中之重，堅持常抓不懈，形成了大隊領導親自抓，各中隊領導具體抓，綜治成員單位全力抓，形成齊抓共管的良好局面。年初，黨支部分別與下屬中隊負責人簽定了綜治工作目標責任書4份與大隊個人簽訂責任書8份，形成橫向到邊，縱向到底的工作格局，實行社會治安一票否決。 大隊把綜治維穩和平安建設納入到單位議事日程，並做好了年初部署, 積極參與當地社會治安整治聯動防範工作，妥善部署、嚴格要求、及時檢查落實。
大隊設立綜治維穩領導小組，
組 長：
副組長：
組 員：
綜治維穩領導小組辦公室設在大隊辦公室，電話。由兼任綜治維穩辦公室主任。定期分析大隊各階段治安形勢，確定工作重點，組織好全局治安防範工作，有效地預防和減少違法犯罪，社會治安狀況良好。
二、三項排查工作
大隊制定和建立了矛盾糾紛排查調處工作預案和制度，有效化解各種矛盾素糾紛，至今未出現羣體性上訪等事件。
大隊嚴格按照支隊級制定的“禁毒防艾”三年規劃要求，落實並抓好禁毒戒吸和預防艾滋病工作。
大隊建立專項工作領導小組嚴格排查重點高危人員，對刑釋教育人員、社會閒散青少年、精神病人、建立重點高危人員資訊檔案，落實教育穩控措施。
此外大隊還積極預防“”邪教組織的滲透、定期摸底、排查職工思想動態，至今單位內部及家屬未出現“”練習者。未出現破壞社會穩定的行爲。
三、加強內部防範，積極參與整體聯動防範和創建工作
大隊抓好路政隊伍建設，加強幹部職工政治、業務、紀律、法制和道德教育，至今大隊職工無參與賭博、吸毒、偷盜、搶劫、鬥毆、封建迷信活動等違法犯罪行爲。 完善現金管理制度，落實人防、物防、技防等安全措施，至今未發生刑事治安案件。
制定消防安全制度，落實防火安全責任，開展消防安全責任，開展消防安全宣傳，開展防火檢查，消除火災隱患。
加強對路政案件現場和治超站點的安全保衛工作，健全制度，規範程序，完善設施，做好防盜、防搶、防火、防爆炸等工作，加強值班備勤工作。
大隊建立了門衛管理制度、外來人員管理制度，按照“誰工作、誰負責”，“誰出租、誰管理”的原則，加強了對本單位內部流動人員的管理，健全了對外來人口清查、登記制度，確實管理好單位內部出租房。
四、有計劃系統的推行“創安”、“共建”和普法工作
現爲年初本大隊未開展平安建設活動，但已根據大隊實際制定了創建方案，接下來將領導各中隊全面系統的具體推進“四創”活動。
結合“普法”工作要求，在本大隊開展法制宣傳教育活動。至今地政府或支隊、總隊綜治維穩工作未舉辦的業務培訓，故分管綜治工作的領導和工作人員尚未參加培訓。
20xx年3月及潑水節期間我大隊按照支隊綜治辦的相關要求積極組織開展以“平安和諧穩定”爲主題的“綜治維穩宣傳月”活動以促進全省經濟社會又好又快發展創建良好的社會環境和法治環境。成立了由李成洋擔任組長、杜新莉爲副組長的綜治宣傳月活動領導小組，制定了較爲詳實的宣傳工作總體計劃和創建目標，明確了專人負責，精心組織實施。對公路沿線的廣大老百姓，宣傳地點主要以沿線農貿市場、中學、醫院、客運站爲主，向其發放宣傳資料和講解毒品的危害，愛路護路確保公路安全暢通以及與禁毒和公路方面的法律法規。 宣傳方式主要以在收費站設點、懸掛標語、散發《拒絕毒品珍愛生命》、《參與禁毒鬥爭構建和諧社會》、《雲南省攻速公路路政管理大隊法律法規宣傳資料》等宣傳材料爲主，並在沿線村寨粘貼宣傳海報，解答羣衆對毒品、公路法律法規等方面的疑問，同時還組織村委會利用宣傳欄,牆報,刷寫宣傳標語,入戶散發宣傳冊等靈活多樣的形式進行禁毒、公路法律法規宣傳出動9車次，30人次，發放宣傳資料480多份，提供諮詢服務26多人次。
積極建立“路檢、路警、路運、路地”等共建機制，積極開展共建活動，優勢互補、資訊互通、管理互助，確保公路的完好、安全、暢通。
針對沿線村民私開道口侵佔路產路權的行爲，各中隊路巡組加強與沿線鄉鎮、村寨的協調和溝通，當地政府就村民私開道口、擺攤設點、簽訂共建協議等問題進行了協調溝通，交換了意見，當地政府答應將加強對小磨公路沿線村寨的宣傳和教育，積極配合路政部門解決上述問題；
五、大隊對中隊指導工作情況考覈
大隊綜治維穩責任書負責人蔘照與支隊簽訂的目標責任書結合大隊實際制定了大隊的綜治維穩工作的目標責任書，並與大隊各科室、中隊各領導逐層簽訂。
大隊抽取考覈檢查景洪中隊一季度的綜治維穩工作，經檢查景洪中隊一季度綜治維穩工作合格。
大隊按照年初指定的學習培訓計劃對路政員的.思想政治、職業道德、法制和交通安全進行教育，現已學習了30多個課時。強化路政員的公正廉潔，防止執法不公、執法不嚴、執法程序錯誤、引用條款不當、發生的各種事件。
爲抓好路政管理隊伍建設，大隊於20xx年4月26日起開始第二期隊伍整訓，全面加強幹部職工的政治、業務、紀律、法制和職業道德教育，。
綜治維穩和路政管理工作的基礎資料、文書、票證等齊全規範，基礎資料、文書、票證存單實現臺帳化，臺帳檔案化。
六、大隊對各中隊平時一貫工作情況考覈
根據《雲南省廳社會治安綜合治理維護穩定工作實施辦法》的有關規定，我大隊35人每月每人有0.5元投入綜治維穩經費，一季度共投入52.5元。
各中隊已將本季度開展綜治維穩的工作情況，以書面小結的方式上報大隊綜治維穩辦。 根據支隊的有關規定，我大隊近三個月無矛盾糾紛排查調處情況，故“零報告”上報。
個人自查報告 篇3
一、自己對照檢查出存在的問題
1、深入學習上有差距。到XXX工作以來，自己雖然注重了政治和業務學習，但總感到在學習的深入性和系統性上還有很大不足，存在時緊時鬆的現象，致使自己對新知識、新思維掌握不多，瞭解不透。這說明自己在學習上還存在“懶”的思想，還缺乏“擠”和“鑽”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恆心忍勁，缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。
2、工作作風上有差距。一是認爲自己是工作多年了，有時產生鬆口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時不夠主動，滿足於完成領導交辦的任務，滿足於面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。
3、自身建設上有差距。雖然注重加強了自身建設，注重了各種場合嚴格要求自己、管住自己，但有時還是有隨大流的思想，認爲自己已有的工作作風和工作熱忱，可以暫時應付一下目前的工作就可以了，沒有一個學習業務知識的計劃和提高自己工作能力的有力措施。
二、整改措施
1、樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自於理論上的清醒，只有勤奮學習，纔能有堅定的政治信念和判另是非的具體標準。着眼於對實際問題的理論思考，着眼於新的實踐與發展，做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一。
2、樹立開拓創新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力。我們的事業是在不斷開拓創新的過程中發展和前進的，這是保證我們在思想和工作中永遠保持蓬勃生機和活力的法寶。這就要求自己在今後的工作中不斷總結和完善已有的經驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，才能開創工作新局面。
3、樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神，堅持黨的事業第一，堅持人民的利益第一;要個人利益無條件地服從集體利益、國家利益，爲黨和人民的事業甘願奉獻畢生精力;保持思想道德的純潔性。
4、 加強自我改造，提高綜合素質。目前對我而言，還是要加強業務學習，同時要加強文化藝術修養，使自己更全面地發展.提高創造力和審美能力，培養想象力和創造力。樹立起良好的道德風範。
5、嚴格執行廉潔自律各項規定，做乾淨幹事的模範。堅定廉潔信念，牢記廉潔、文明執法是隊伍的生命線，牢固確立人民授權爲人民的觀念，堅持做到公正執法，清正廉潔，不以權、以崗謀私。虛心聽取羣衆意見，自覺接受權力機關和社會各界的監督。
個人自查報告 篇4
爲了全面貫徹落實市教育局有關安全的檔案精神，杜絕學校安全事故的發生，保證學校安全穩定，我校特成立以校長爲組長的安全自查小組。現將自查情況彙報如下：
1、目前，學校無警務室進校園。
2、學校現在無專職保安，並且學校門房人員年齡偏大。
3、目前，學校沒有監控設備。
4、學校地勢較低且無排水管道，遇下雨天校園及校園門口積水成片，特別校門口路面下陷，給師生出行帶來不便。此事已向社區管校殷支委反映，希望社區儘快解決路面問題。
5、學校緊臨霍侯一級公路，如今已安裝的減速帶全部毀壞，這給師生上下學的安全帶來極大隱患，希望有關部門立即進行添置更換。
6、教學樓加固工程處於收尾階段，工程所用的剩餘沙土、石子等仍堆放在校園內，需儘快清理，確保學生室外活動有場地，無隱患。此事也與加固工程施工方說明。
7、學校校門口東側有一爲高河店居民供暖用的變壓器。我們已召開了全體師生大會，強調有關變壓器的安全，不允許任何學生在變壓器附近玩耍。同時，就此事和社區分管大暖的茹村長溝通，要求給變壓器周圍加護欄，以進一步確保師生的安全。
8、校園西側的鍋爐房和門房屬於危房，地勢低,遇下雨天雨水往屋裏流,造成安全隱患,需要拆除重建。此事已打報告向上級說明。
由於學校小、經費少，監控設備和專職保安的配備、危房的重建、減速帶的更換都希望領導們及時督促有關部門協調解決。
安全是學校工作的第一生命線，我們希望能與有關部門相互協作，加大力度，常抓不懈，從全方面入手，進一步淨化校園及周邊環境，杜絕一切不安全隱患，創建讓學生、家長、社會放心的平安和諧校園。
個人自查報告 篇5
我是一名普通教師，自從1993年走上教師工作崗位後，我肩負教師的職責，深感責任重大，不僅要教好書還要在各方面以身作則，爲人師表。在開展師德師風的學習活動中，我更深深的感到，一個具有良好師德師風的教師會對受教育者產生多麼大的春雨潤無聲式的影響，甚至可以使他們終身都感到受益匪淺。長期以來，我所形成的座右銘是：作爲一名人類靈魂的工程師，必須要自覺堅持用爲人師表和教書育人這兩條作爲自己的行爲規範要出自內心的愛學生，以平等的身份待學生，以儘可能多的時間與學生打成一片，並盡己所能授業於學生。有一首歌最爲動人，那就是師德;有一種人生最爲美麗，那就是教師;有一道風景線最爲綺麗，那就是師魂。學高爲師，身正爲範。教師是學生心目中的楷模，關係到學生的成長，關係到教育業的發展，所以對於每個教師來說，德就顯得至關重要。因此，藉助於師德師風學習這個學習的良機，我對自己做了自查自糾，並對出現的問題作了整改。其具體自我查擺總結如下：
(1)團結協作
工作中，和同志們相處都是一直以和諧爲貴，以尊重爲首，從不與同志鬧矛盾，和他們一起鑽研、一起討論。
(2)廉潔從教
我一直都不以教謀私，強烈抵制社會不良風氣，不從事帶有盈利性質的活動;不亂收費、不亂調課，不借學生家長辦私事，不索取或接受學生家長的饋贈。
(3)爲人師表
我一直在爲人師表這方面特別注重，尊重社會公德，不參與有損形象的娛樂活動，做到工作期間，衣着規範，課上不接打電話，以免影響上課，言行不粗暴，對學生親切、溫和。
(4)愛崗敬業
我熱愛教育，所以我選擇了它，從教二十年來，我一直把教育當成是重要的事業來幹，把教育學生看成是職責來做，認真備課，精心授課，細緻批改作業，儘量讓自己不出現知識性的差錯。真正做到了以校爲家、工作第一。
(5)熱愛學生
因爲走進教育行業，就註定和孩子打交道，要始終領着一羣不完美、不成熟的孩子，讓他們漸漸長大，所以，我喜愛學生，時時處處愛護他們，把他們看成是一棵棵幼苗、花朵。有時和他們打成一片，談心、說笑、話人生，真的是感覺不亦樂乎!我從不打罵、體罰學生。我深深地記得陶行知先生說過：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼裏有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。你如果把他們看成是鐵心的朋友，你就會真正的去付出。
一、存在的主要問題
(1)教學理論知識水平不夠，學習起來不深入。平常時間沒充分利用，有關教育教學的書籍看的很少，總愛看一些休閒雜誌。有時理論學習過後，就把它放在一邊兒，不做深入內化，不加強實踐、鍛鍊，以至於記得快、忘得也快，水過地皮幹。
(2)對學生關愛不夠。本人也一直愛護學生，但對學生的關愛投入還不夠，有時不能及時發現，不能及時走進學生的心靈，一有事、工作忙就會耽擱，以至於拖沓。對學生談心、指導一次、兩次，學生有沒有改變，有時清楚，有時不清楚，不能及時發現，總對自己信心十足，覺得這樣就萬事大吉了，以至於有些時候，會在學生心中留下陰影。
(3)教學中，本人能夠詳細、準確的把握教材，一般不出現太大的知識性錯誤。但對於教材深處的挖掘不到位，力度不夠，沒把握好知識的擴散和外延。課本淺顯的知識注意的比較準一些，自己鑽研的勁頭兒還不夠，付出的精力還不多。
二、下一步整改措施
(1)理論學習是頭戲，提高自身素質是關鍵。堅強教育教學理論學習，不玩空架子，沒有理論，那來的實踐，何談自己的課堂教育?何謂有所發展?那簡直是一句空話，堅持一邊理論，一邊實踐，一邊鑽研，堅持記教育教學筆記，以提高自身素質爲重點。作爲一個教育者，要不斷的學習、不斷充電，千萬不能讓自己停滯不前。否則，會滿足不了學生們的需求，讓我徹底明白了：在社會資訊發達的今天，在新課程教改的背景下，我們的老師不再是一個有一杯水、一桶水、常流水的人，而是一位引領着學生們教會他們去找水喝的人。
(2)關愛學生，以學生髮展爲重。努力做到關愛每一位學生，不歧視後進生，讓學生都充分得到個性上的發展，做到及時調查、發現、及時溝通、反饋。尊重學生、不打罵、體罰學生，以循循善誘爲主要策略，要讓每一位學生心中感覺到你這個教師是個可以接近的教師，是值得敬重、佩服的教師，是一位合格的教師，要讓學生因你而幸運。
(3)努力做到向課堂要質量、要效率。虛心向有經驗的教師請教、學習，放下架子和其他同志共同鑽研教學，做到共同進步，協作互助。
(4)教學中要刻苦、積極鑽研。以教材爲中心，學會思考大綱，思考學情，也不僅限於死扣教材，要把知識延伸化、靈活化。儘量把工作閒談的時間用你到勤奮鑽研中，讓自己的課堂充滿活力，學生真正學到東西。
透過這次的師德師風學習，得到了不少做人、尤其是身爲教師應掌握的東西。課改的今天、我校的教師個個幹勁兒十足，都不甘示弱，我更不例外，一直都沒有泄氣過，努力讓自己做的更好。今後，我還會繼續向前，在學習中不斷提升自我，在不懈的追求中完善自我，一定會把做一名研究型的教師作爲奮鬥的目標，我會加強師德的修煉，全方位的提高自己，使自己成爲一名非常優秀的教師!