在我們平凡的日常裏，報告的適用範圍越來越廣泛，報告成爲了一種新興產業。那麼一般報告是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的個人自查報告10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
個人自查報告 篇1
本人按照工作要求，認真學習了保持黨的先進性純潔性爲主題的幹部作風教育實踐活動相關檔案精神。經過學習教育的深入開展，我個人對幹部作風教育實踐活動教育有了更深刻的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際，作如下剖析：
一、存在的主要問題
1、在幹部作風教育實踐活動初期，片面地自我滿足，自認爲只要做好自己的本職工作，完成各項工作目標，就沒有什麼問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對幹部作風教育實踐活動目的和意義認識片面，存有偏差，態度不夠端正。
2、開拓創新的精神不強。雖然，過去能認真完成自己的本職工作，但缺乏大局觀念，
對很多稍微難度大點的工作採取的是能不做就不盡量不做的態度，有畏難情緒，沒有針對實際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上還沒有大的起色。3、業務知識不夠鑽研。表現在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足於完成機關和領導交辦的任務，完成工作就算了事。在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。工作中遇到繁瑣、複雜的事情，有時會採取逃避的方法，認爲“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，缺乏一種刻苦鑽研的精神。
二、存在問題的主要原因
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，結合幹部作風教育實踐活動，對自身存在的問題和不足進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：1、政治學習不夠，理論功底淺薄，自學少，鑽研不夠，聯繫實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是爲了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。2、業務水平不高，不夠鑽研，沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用。而自己在業務方面存有依賴性，認爲許多工作領導會有指示，不用先急着幹，也有着害怕自己先做做不好的心理，所以在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。3、工作方法簡單，只安於表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠紮實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作爲負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、改進措施
1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。認真學習理論知識，及時學習領會相關檔案精神，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。
2、要積極開拓進取，努力提高綜合素質。要不斷加強學習，加強鍛鍊，努力提高自己業務知識水平，加強自己工作能力，把工作提高到一個新的水平。提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鑽研業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，幹一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多想多問，多向周圍的同志學習。
3、增強爲人民服務的宗旨意識，加強理論和業務知識的學習，不斷用新知識新文化充實自己的頭腦，站在講政治、講正氣的高度嚴格要求自己，認真開展批評和自我批評。
4、以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心，腳踏實地、勤勤懇懇的紮實工作，在工作中多動腦子想辦法，堅持原則。發揚勇於開拓創新、敢於勝利的優良傳統作風，多和同事交朋友，努力開拓工作新局面。
個人自查報告 篇2
爲紮實推進教師作風建設，按照教育局及學校作風領導小組要求，結合本人在思想.學習.教育教學等方面的工作表現，對照學校作風工作實施方案的評議內容進行了自查，我深深地體會到“敬業，愛崗，奉獻”的內在覈心。特進行了自查自糾：
一、存在的問題
1、思想認識不夠，政治學習記筆記敷衍了事。總認爲這些理論太過政治化，只要走走形式，不必太過認真。
2、不思進取。對待工作不夠主動，積極。只要完成領導交給的任務即可。在工作中遇到難題，不善於思考，對於領導的個別任務，總有拖沓的心理。缺乏上進心。
3、教育教學的新課標理論理解的不夠透徹，沒有從實質上深入研究，導致教學過程中出現很多困惑。
4、課堂教學的方法過於簡單，缺乏新意。傳統的教育方法和教學手段仍然竄進課堂，應付考試的應試教育已不適應現代的資訊是到的素質教育。
5、對於學生的關愛不夠。在教學過程中帶着有色眼鏡，偏愛優生，歧視差生。爲了不影響教學進度，點優生髮言的次數偏多，卻扼殺可部分學生的學習積極性。
6、對學生的評價方式過於單一。備課不能面向全體學生。沒有根據學生的個性特點來評價學生的行爲。
7、與家長溝通不夠。學校、家庭與社會是不可分割的集體。要使學生能有個性地發展成爲德、智、體全面發展的優秀人才，必須與家長及時密切地聯繫，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動，未按學校的要求家訪。
8、工作作風布不夠紮實。沒有腳踏實地，總想在工作中找捷徑。做事情沒有創新精神，對問題不做深層次的分析，思考不夠透徹。
9、業務知識不精。現代的社會是知識、資訊快速發展的時代，可我卻認爲有一些業務知識就能適應了，這是錯誤的想法。
二、存在問題的原因
1、政治學習不夠深刻，沒有領悟其中的精華，導致學習政治不認真。
2、任務付出總要回報。思想認識不符合教師職業道德規範。所以在工作中不夠踏實，缺乏進取心。
3、缺乏一顆寬容的心。現在的學生難教，學習不主動，又頑皮。家長對教師的工作不積極支援，不理解。讓教師工作無法順利開展，從而越發缺乏耐性。
三、整改措施
1、認真學習《教師職業道德規範》、《教師法》，忠誠於黨的教育事業，對教育事業盡心盡力，不計名利，積極進取，努力創新，盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。
2、不斷提高自身的精神修養，提高自己的政治素養和專業文化水平。與時俱進，勇於創新，踏實肯幹。並加強業務學習，不斷充實自己。
3、平等對待每一位學生。在教學過程中不帶有色眼鏡，偏優生，歧差生。給學生同等的機會，讓他們有個性的展現自己。善於發現學生的閃光點，使他們充滿自信，在學習上積極主動。
4、改進課堂教學。針對學生的實際情況進行備課，做到面面俱到。讓學生在輕鬆、自主的環境中快樂地學習。
5、加強與家長的溝通。瞭解每個學生的個性特點，促進每一位學生健康快樂的成長。
6、發揚奉獻精神，不計個人得失，在工作中積極主動。
在今後的教育教學工作中，我將取長補短，努力提高自身素質，不斷完善自我，使自己成爲一名紀律嚴、業務精、業績創一流的教師。
個人自查報告 篇3
xxxx年我園開學工作已經開始，結合我工作自查報告範文園實際情況，做到周密安排，精心組織，及早謀劃，嚴格要求，確保開學的各項工作有條不紊地得到落實。現將我園開學工作的自查情況簡要彙報如下：
一、主要工作
(一)、開學條件保障情況
1、師生到園情況
(1)教師到園情況：
我園於2月27日先後召開了班子會、全體教師會。進行了領導工作分工，幼兒園班級的設定、班級教師的配備，教學科目的設定等，對近期幼兒園的整體工作進行了安排部署：如，各口做好工作計劃，做好招生工作，做好幼兒園衛生工作，做好集體備課工作，調整幼兒園一日活動時間表，
安排好各班主題活動內容，準備上好開學第一課：常規教學第一課、安全教育第一課、師德第一課、勞動紀律第一課、思品第一課等。3月1日正式上課。全園應到教職工人6人，實到6人。開學上班秩序良好，確保了幼兒園教育教學工作的順利開展。 幼兒到園情況：
爲確保在園幼兒按時入學，各班教師進行了電訪和家訪。與此同時，爲招收新生張貼廣告做了宣傳。目前已到園幼兒70名，還有部分幼兒等過了正月十五和天氣轉暖到園，總之，幼兒入園情況良好，確保了適齡幼兒正常入園。
2、教材使用情況
我園按教育局的要求使用的是吉林省主題活動教材，教材符合要求，提前與新華書店聯繫，保證幼兒的主題活動教材及時發放到幼兒手中，沒有違背自願原則強訂購的問題。
3、後勤保障情況
幼兒園開學初在幼兒伙食上加大了科學管理。嚴把膳食採購關、製作關、加工關和消毒關。根據中國居民膳食指南和幼兒的年齡特點制定食物多樣，穀類爲主，粗細搭配、營養均衡的周食譜。對幼兒午寢的寢室進行了徹底的清掃、消毒。被褥進行了清洗、保證了幼兒午寢有一個良好的環境。 對用水、用電等生活設施以及教育教學設備進行了檢修，保證了幼兒園各項工作執行良好。
4、教育活動開展情況。
我園在開學第一天對幼兒進行了常規教育，一週內結合主題活動內容對幼兒進行節糧、節水、節電的主題教育。還結合本班幼兒年齡特點，開展愛家鄉、愛祖國等方面的主題教育活動。
(二)、安全工作情況
1、安全隱患排查情況。
開學前幼兒園對幼兒寢室、食堂餐廳、圖書館、教室、和辦公室及功能室等安全隱患進行了排查。發現有的班級沒
有消毒燈、廚房用電插座打火、中班和大班電暖風不好使、學前班教室窗戶玻璃裂紋、小班電視圖像不清晰、舞蹈廳地板裂開等問題進行了及時的處理。發現教學樓外牆皮脫離，等天氣緩和後解決。但提醒全體師生、家長不要靠牆走，避免被脫漏的牆皮砸傷。對沒有滅火栓、沒有一鍵式報警器和監控設備，等新園落成後一併解決。
2、實行封閉式管理情況。
幼兒園嚴格執行幼兒接送制度，早家長送完幼兒入園以後就關門，下午4：30幼兒園離園時開門，如果幼兒在園期間有家長找，要經過園長同意後由班組長帶領見家長。在入園和離園期間園門口有校警曲大海、門衛和值班領導共同迎送幼兒入園和離園。外來人員進入校園每人都要登記。園警持證上崗配有安全叉、橡膠棒防護手套等應急處臵裝備。
3、幼兒園安全知識教育情況。
幼兒園開學第一天每班都上了安全第一課，每週都有安全教育課，有專門的老師負責授課。每班有安全教育記錄和安全檢查記錄。每學期組織一次消防安全演練、家長會。還組織教師進行安全知識培訓等相關活動。
發安全知識手冊和致幼兒家長一封信。制定了突發意外事故、食物中毒、擁擠踩踏等多種安全事件應急預案並組織每季度一次的演練。
(三)、教師隊伍建設情況
教育局和幼兒園把教師的合法權益落到了實處，從不拖欠教師的工資。幼兒園透過師德第一課等形式，把《中小學教師違反職業道德行爲處理辦法》《嚴禁教師違規收受學生及家長禮金等行爲的規定》落到實處，所以幼兒園現有教師沒有違反教師職業道德的行爲，教師隊伍穩定。
(四)自查情況
開學初幼兒園召開了班子會，及時的落實xxxx年開學工作專項督導要求。對全園整體工作進行全方位的自查，對查的問題列出清單，認真整改並形成自查報告上報。
(五)專項工作部署落實情況
幼兒園爲了落實好《教育部關於做好xxxx年寒假春節期間有關工作的通知》精神。在假前對教職工及幼兒進行了一次認真全面的安全教育強調各項安全注意事項，增強廣大師幼員工的安全防範意識。組織教師進行網上聽課，將法制、紀律教育和安全知識教育有機結合起來，使教師牢固樹立法制觀念和珍愛生命的意識。在安全教育課中加強對防安全教育，引導幼兒養成良好的行爲習慣，在走廊、樓梯間等空間狹窄處不得追逐打鬧，上下樓及樓道內靠右側。
通行。透過家長會及致家長一封信等形式，請家長同幼兒園共同配合做好幼兒安全工作，落實假期幼兒安全監管責任，讓家長填寫假期安全監管責任書。假前還對消防器材及設備進行了統一的檢查，發現兩個應急照明燈不亮了，及時進行了更換。嚴格落實領導值班和安全資訊報送制度。領導24小時保持通訊暢通，值班人員嚴格按照規定上崗，值班人員堅守崗位、盡職盡責,並做好交接班記錄，值班記錄齊全完整。安全保衛人員24小時巡邏檢查。並有工作臺賬，問題清單及整改措施。
二、工作亮點
1、工作計劃詳實，務實安排各項工作至細節;
2、開學秩序井然，各項工作步入正軌速度非常快，穩定和諧;
3、教育教學工作紮實開展。
4、師生行爲習慣較上期有較大改變，規範有秩序;
5、安全工作細緻入微，方法措施得力，防範意識十分強;
6、就餐秩序好，伙食品質得到師生全面好評。
個人自查報告 篇4
今年以來，本人認真貫徹落實中央改進工作作風、密切聯繫羣衆的八項規定和六項禁令精神，時刻以八項規定和六項禁令規範自己的言行，做到工作勤懇，生活儉樸，作風嚴謹，現將本人一年來落實八項規定自查情況報告如下：
一是強化宗旨觀念。自我認爲能夠堅信共產黨的領導，聽黨指揮，服從領導，顧全大局。牢固樹立羣衆觀點，傾聽羣衆呼聲，反映羣衆意願，集中羣衆智慧，忠實地貫徹執行黨的羣衆路線，做到立黨爲公、執政爲民。能夠積極接待辦事人員，態度熱情。經常利用業餘時間加強理論學習，樹立正確的世界觀、人生觀。
二是精神狀態良好。一年來，無論工作任務多麼艱鉅、壓力多麼沉重，本人始終保持良好的精神狀態，凡事總是想好的、看好的、聽好的、說好的，堅定正確的政治方向，用積極、樂觀向上的觀念面對一切，從不患得患失、斤斤計較。任何時候都能夠堅信真理、堅持原則、堅定理想信念、堅守道德和法律底線。
三是嚴守工作紀律。遵守管理規章制度，堅持做到按時上下班，不遲到和早退。在上班期間從不做與工作無關的事情。嚴格請銷假制度，一切按制度辦事，嚴格依法辦事。遵守政治紀律、組織紀律和工作紀律，並起到模範帶頭作用。
四是厲行勤儉節約。能夠從自身做起，從點滴做起，把厲行勤儉節約、反對鋪張浪費貫徹在實際工作和日常生活中，落實到具體行動上。發揚艱苦奮鬥的優良傳統，提倡節約、反對浪費，自覺樹立“節約光榮、浪費可恥”的價值觀，從不利用公款東拉西扯、胡吃海喝，鋪張浪費、紙醉金迷。
五是生活作風優良。生活方式是一個人思想覺悟、道德水準、知識水平、性格品質的綜合體現。本人不僅注意自身在8小時以內的工作作風和言行，而且注意自己在8小時以外的生活細節。在生活方面，本人始終嚴以律己，從不參與賭博，從不做違法亂紀的事.
六是強化廉潔自律。本人嚴格執行黨風廉政建設有關規定，自覺遵守廉政準則，不斷提高拒腐防變能力和抵禦風險的能力，做到防微杜漸，豎不攀，橫不比，紮紮實實管好自己。加強黨性鍛鍊、作風養成和能力建設，在名利上和待遇上不計較、不攀比、不失衡，多動手，不伸手，乾乾淨淨做事，老老實實做人，扛得住艱苦，耐得住寂寞，抵得住誘惑。
個人自查報告 篇5
一是 深入學習貫徹
治庸問責工作推進會召開後，我認真學習漢陽區教育局黨委《關於提高工作效能深入開展治庸治懶工作的若干意見》，從思想上充分認識到“治庸問責” 是提高教育教學質量和人民滿意度的重要舉措，是提升教師素質，營造風清氣正的“幹事文化”的給力創舉，我要用治庸問責的精神來自我要求，自我約束，並落實到教育教學的工作中，用行動來捍衛師道尊嚴，展現良好的教師形象！以昂揚向上的精神狀態全力做好教育教學各項工作。
二是抓好工作。
結合教育工作實際，將掀起“責任風暴”、實施“治庸計劃”與深入開展創先爭優活動結合起來，切實增強學習教育的實效。
對學生要抓好行爲習慣和學習習慣的培養，注重基礎，面向整體，狠抓落實，提高均分；對八年級的學生要細化管理，加強溝通，明確目標，穩定上線生，盯緊臨界生。同時要求所有教師要將責任意識貫穿到教育教學的每一個細節中，牢固樹立教育教學質量意識，充分調動學生學習的積極性，樹立學生學習的主體意識，想方設法努力提高課堂教學質量。
三是明確崗位任務。
教師也是人民公僕，公僕就是要全心全意爲主人服務。政府的一切權力來自人民，必須爲人民負責，受人民監督。因此，教師要牢固樹立法治和服務的理念，教書育人，必須準確理解家長難在何處，愁在何事；必須傾聽學生和家長聲音，尊重民他們，解決其憂。“庸”病看似小病，與大的腐朽現象比起來似乎還不能上綱上線，但是“庸”導致辦事效率低下，傷害學生和家長感情，而且在一定程度上破壞了教育發展的軟環境，此種“亞腐朽”的負面影響力不小。
我們一定要反覆學習，不斷反思，把工作做得更好！
個人自查報告 篇6
根據貴單位《稅務通知書》要求，我們高度重視，組織勞資、財務及有關管理人員進行認真學習、分析與討論，並專門召開會議，針對需要求整改的問題和關注的事項逐項研究，認真部署整改措施，嚴格自查自糾，強化督促整改。現將自查整改落實情況報告如下：
一、統一認識，端正態度，抓住整改關鍵環節
我們一致認爲，《稅務通知書》反饋的問題是中肯、務實的，對我們隊伍建設和有關業務工作是一個很好的促進，一定要虛心、誠心、真心實意地接受批評建議，認真加強整改。一是要強調整改工作一把手親自抓，同時堅持誰主管、誰負責原則，一級抓一級，層層抓落實。二是要認真分解整改內容，明確整改措施、責任部門、責任人員和整改時限。對於整改措施不落實、不到位的，加大追究有關責任人和單位領導的責任。三是要進一步健全監督機制，加強對納稅工作特別是個人所得稅交納工作的督促檢查，狠抓各項規章制度和規定的落實，確保我們的納稅工作合理、穩步推進。
二、針對問題，嚴格措施，有關問題逐項落實
這次整改工作，我們加大整改力度，把《稅務通知書》的有關要求逐項列出整改措施，落實到單位和個人，認真解決。
(一)責成財務部門按照規定期限，及時補繳個人所得稅款****元;
(二)懇請充分考慮**工作和個人所得稅繳納情況的特殊性，不再補繳**年度個人所得稅。
****年，正我們的**工作異常繁重。全體人員放棄休假，加班加點，連續超負荷工作，付出了異常艱辛的努力。爲鼓舞士氣，激勵鬥志，我們爲他們發放了誤餐補貼和補助。此前，在稅務部門個人所得稅軟件計算系統使用之前，由於工作人員對稅法學習、理解、把握不夠全面，業務不夠熟練，存在計算個稅難特別是介於稅率臨界點上把握不準的問題，存在着不夠起徵點或高於起徵點都按一個稅率(5%)計算的問題，但對數額較大、重點納稅人員，我們嚴格把握標準，按稅法規定按章納稅，對按可以免徵個稅的誤餐補貼也扣繳了個稅。
鑑於此，我們認爲：儘管在個稅扣繳上存在部分人員計算不準確的情況，但總體說來，****年我單位上繳個稅總額並不少，建議不再補繳。
三、加強教育引導，建立合法繳稅的長效機制
一是加強引導，進一步提高思想認識。我們將採取積極措施，提高幹部特別是勞資、財務、稅管幹部對合法繳稅工作重要性的認識，教育各級領導幹部和全體民警樹立正確的思想認識，特別是繼續加強對有關錯誤思想的整治，做到常抓不懈。二是加強稅法學習，全面提高幹部隊伍素質。針對這次暴露出來的問題，我們將加大對幹部的教育培訓力度，特別是要加強對稅法等有關法律的學習，建設一支政治堅定、業務熟練、作風優良的公安民警隊伍和稅務繳納管理幹部隊伍。
感謝稅務部門對我們工作的關心、支援和批評指導，我們將以次爲動力，進一步加強和改進稅務繳納工作，並繼續依法履行職責，充分發揮職能作用，爲構建和諧社會做出更大的貢獻。
個人自查報告 篇7
根據《市政府辦公室關於查擺行政執法突出問題改進政府監管和服務工作的通知》要求，結合市民政局當前開展的黨的羣衆路線教育實踐活動，圍繞改善民生、維護民利、保障民權三大目標，全面加強法治民政建設，紮實推進民政普法依法治理工作，進一步加強民政規範性檔案制定，依法規範民政行政執法行爲，有力地推動了民政工作整體水平的提升和民政事業的科學發展。現將我局行政執法自查情況彙報如下：
一、工作開展情況
（一）加強領導，強化法治建設組織保障
局黨組高度重視機關法治建設，始終將其擺上了重要議事日程，切實加強領導，建立健全了以黨組書記、局長爲組長、其他黨組成員爲副組長、局機關各科室和局屬單位負責人爲成員的機關法治建設工作領導小組，同時明確領導小組及其辦公室的任務和職責，制定年度機關法治建設工作計劃，堅持與民政業務工作同部署、同實施、同考覈。落實機關法治建設目標管理責任制，做到了主要領導親自抓、分管領導具體抓、業務科室及局屬單位負責人分工落實，切實做到機關法治建設層層有人抓、事事有人管、件件有落實的良好局面。認真執行機關法治建設各項工作制度，堅持局長辦公會、法制工作例會與不定期召開專項協調會相結合，及時研究解決我局機關法治建設工作中遇到的困難和問題。健全機關法治建設工作機構，設在局人事和法規科，具體承擔本級普法宣傳、教育培訓、執法監督等工作，法制工作經費納入財務預算。
（二）推進依法決策，提高法治建設民主水平
我局始終堅持法治建設四項工作制度（即：《XX市民政局依法行政報告制度》、《XX市民政局依法行政決策制度》、《XX市民政局行政執法責任追究制度》、《XX市民政局規範性檔案監督管理制度》）。一是堅持民主集中制。建立了XX市民政局重要事項議事制度和黨組議事規則，健全了領導班子議事決策規則，局機關和局屬單位在重點項目建設、大額資金分配使用、人事安排等重大事項的決策上，嚴格執行民主集中制原則，實行集體研究決定，按照程序辦事，確保各項決策科學、民主、公平、公正。二是堅持決策的民主程序。在實施行政決策過程中，凡是涉及羣衆切身利益的，或者與民政事業長遠發展緊密相關的重大決策，都要廣泛徵詢管理相對人以及專家學者意見，召開分析論證會，並履行法律審查程序，確保決策的合法性和有效性（如提高居民最低生活保障標準、實施地名命名更名、社會團體登記、退役士兵安置改革方案等）。三是加強對決策效果的跟蹤檢驗評估，積極配合市政府法制辦提出相關規範性檔案審改意見，落實決策責任追究制度，確保決策行爲權責統一、責任落實。今年以來，由於我局認真執行行政決策程序，沒有發生違規違法決策行爲。
（三）嚴格規範執法，提升依法行政水平
認真貫徹《行政許可法》、《行政處罰法》等法律法規，嚴格依照法定程序做好民非單位（社團）、優撫安置、城鄉低保、基層政權、社會事務管理等工作。落實行政審批許可事項“兩集中、兩到位”制度，積極推進社會組織登記管理和區劃地名許可等審批服務事項進市政務中心綜合視窗集中辦理，實行“一站式”服務，提高行政審批質量和效率。深入開展以提素質、樹形象、促發展爲目標的創先爭優活動，加強對局系統行政執法人員行使職權和履行法定義務情況的評議考覈，開展“首問辦結制”審批工作實施情況評估檢查，嚴格做到有責必問，有錯必糾。注重抓好了行政執法責任制的落實和任務分解工作，做到責任到人。按照市政府法制辦要求，對透過民政行政執法資格考試的人員，統一辦理了行政執法證，嚴格執行行政執法人員不良執法行爲記分管理辦法，落實行政處罰自由裁量權具體實施標準。在各類社會組織註冊登記中，按照《行政許可法》和社會組織相關法規，嚴把“五關”:名稱關、人員關、場所關、章程關、資金關。嚴格規範登記審批程序。第二，建立執法聯動機制，加大對違法組織監察力度。我局根據社會組織成員單位的職能細化了分類管理，構建社會組織執法聯動協調機制，不斷與業務主管（指導）單位和宗教、公安、財政等相關職能部門密切配合，強化了部門協同監管，形成管理合力。不斷加大社會組織執法查處力度，與社會組織年檢、評估、專項治理等工作緊密結合，加大對違法違規社會組織和非法組織的執法查處力度，綜合運用教育、整改、處罰等措施，提高執法質量，堅決糾正問題社會組織帶病執行，對非法社會組織一經發現立即予以取締。
（四）加強教育宣傳，營造法治建設良好氛圍
做好普法工作是推進法治建設的基礎性工作，我們在倡導文明執法的過程中，堅持把執法與普法有機結合起來，透過普法，一方面組織開展領導幹部法治思維和法治方式系列學習，提高廣大職工羣衆的法制和自我維權意識。另一方面對執法人員實施社會監督，從而有效杜絕“不懂法、不用法、濫用法”的問題。具體來講：一是積極組織法律知識測試活動和參加民政執法培訓，提高機關幹部尤其是行政執法人員綜合素質。二是堅持自學和集中學習相結合，根據各科室和全局工作重點，每月組織一次全體幹部職工學習民政法律法規，進一步明確法定職責、法定程序、法定權限、執法時限、執法形式等程序性要素，確保依法行政行爲規範。三是廣泛利用媒體進行宣傳，在《銅陵日報》、廣播電視臺、《銅陵民政》和民政網站、銅陵普法網、民政大樓大廳宣傳欄等大力宣傳有關民政法律法規和政策規定，公開民政業務的辦事程序等。四是切實加強政府資訊公開。健全完善了政府資訊公開機構，局辦公室、人事和法制科牽頭負責，各科室積極配合，認真做好政府資訊公開工作，進一步完善了《市民政局政府資訊公開制度》，出臺了《市民政局關於印發政務微博資訊發佈實施方案的通知》，進一步明確了政府資訊公開工作人員工作職責，制定了市民政局政府資訊公開指南和目錄，將辦事權限、辦事依據、辦事條件、辦事程序、辦事時限、辦事結果、辦事紀律、投訴渠道等向社會公開。五是緊緊結合民政工作實際進行宣傳。圍繞中心工作，結合社區建設、居委會換屆、社會組織管理、防災減災、退役安置、社會事務管理和民生工程政策，舉辦專題培訓和宣傳、發放宣傳資料、標語等，廣泛宣傳相關法律法規，促進了民政依法行政工作，規範了管理服務。
（五）完善政策體系，加強規範性檔案制定
堅持以改善民生、服務社會爲使命，注意緊密圍繞市委、市政府的中心工作和省廳的有關要求，積極做好民政規範性檔案制定工作。去年，提請市委市政府制定出臺了《XX市城市社區居民自治工作規範》、《關於進一步加強村級民主監督工作的實施意見》、《政府購買社會服務監督管理暫行辦法》、《XX市地名規劃 (20xx-20xx)》、《XX市人民政府辦公室關於加強養老服務機構管理工作的意見》等9個規範性檔案，使我市地方性的民政規範性檔案政策體系逐步健全完善。同時，我局十分重視規範性檔案實施效果評估工作，按照市政府辦公室《關於開展規範性檔案實施評估工作的通知》要求，對涉及民政工作近年來實施的規範性檔案進行效果評估，並將“評估報告”上報了市政府法制辦。
（六）強化行政監督，穩妥處理基層矛盾爭議
民政工作與羣衆利益密切相關，民政工作的好壞直接影響黨和政府在羣衆心目中的形象；民政工作面廣，民政服務對象迫切需要政策諮詢和公開、公正、科學的政策幫助，爲滿足他們的要求和願望，更好地落實民政民生，全方位地做好民政工作，我局堅持做到以下幾點，推進行政監督。一是全面實施政府資訊公開條例，完善政府資訊主動公開和依申請公開機制，透過民政局網站首頁連結政府資訊公開網，並公開民政政策法規、部門動態等各類事項。二是實行規範性檔案制定前置審查和備案審查制度，保證制定的惠民政策公平、公正，具有可操作性；建立規範性檔案定期清理制度，避免形成不必要的誤解。三是重視行政複議工作，把行政複議納入辦公室的職責。四是主動監督並自覺接受監督。在主動監督方面，圍繞民政工作重點，我局每年都開展重點執法監察活動，對專項資金開展檢查監督，在行政審批過程中，加強業務指導，開展對縣區民政局的監督，全年未發生舉報投訴案件。在自覺接受監督方面，充分利用民政局網站和“行風熱線”、“民政微訪談”和 “民生訪談互動”等平臺，不僅及時答覆問題、解疑釋惑，而且主動接受社會和民政服務對象的監督，在政府資訊公開中，公佈了各科室的電話，接受諮詢和監督。人大、政協、新聞媒體的依法監督，我們更加重視，一旦發現問題，及時整改並實施責任追究。透過加強監督工作，各級民政部門民政法規得到落實，社會管理得到加強，服務意識得到增強。按照《行政複議法實施條例》和上級有關部門關於建立健全行政爭議解決機制的要求，制定了《市民政局行政複議暫行辦法》，明確了民政部門行政複議受理渠道，引導民政服務對象依法透過行政複議渠道解決行政爭議，力爭把行政爭議化解在基層、化解在初發階段、化解在行政程序中。同時，民管、救助、優撫、安置、勘界等工作可能引發行政複議或者行政爭議的業務科室工作人員，專題組織學習《國務院信訪條例》、《行政複議法》及《行政複議法實施條例》、《行政處罰法》等法律法規，建立信訪值班制度，安排專人負責接待羣衆來信來訪，認真做好信訪羣衆的政策解答和說服教育工作，及時排查和化解矛盾糾紛。
二、存在的主要問題和今後打算
回顧我局依法行政工作的開展，雖然取得了一些成績，但也存在一些問題。一是少數同志對依法行政工作的重要性缺乏足夠認識；二是部分羣衆對民政政策法規認識還不高；三是民政執法隊伍的整體素質還需要進一步提高等。依法行政工作是一項長期性的工作，在今後工作中，我們將進一步提高全面推進民政依法行政重要性和迫切性的認識，增強依法行政的自覺性，堅持依法行政與轉變職能、轉變工作方式相結合，與建立和完善民政工作的執行機制相結合，把依法行政落實到民政工作的各項業務和各個環節中去，建立一個辦事高效、運作協調、行爲規範的行政管理體制，爲推進法制建設、構建“和諧民政”“幸福銅陵”作出應有的貢獻。
個人自查報告 篇8
爲了貫徹落實我校開展“庸懶散”治理活動的部署和要求，我按照相關制度原則,對自己的業務學習、紀律作風、敬業精神、工作能力等方面進行自我剖析,找出了自身存在的問題，明確了整改的目標和確定了努力的方向。
一、存在的問題
1、業務學習方面
作爲一名教師，自學意識不夠強，沒有“鑽研”精神。不善於用“鑽”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用於學習，自己的業務素質在學習方面提高不快。學習時間、學習內容和學習效果沒有落實到位，不注重知識的全面、系統學習。不注重更新知識，遇上處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經驗去分析情況、處理問題。
2、工作作風方面
日常工作中與時俱進，開拓創新的思想樹立得不牢固。在具體的工作中思路不寬，只滿足於完成基本任務，沒有深入學生中瞭解全面的掌握情況。這對於教師來說很不應該。工作思路不寬，相互協調、統籌兼顧的工作做得不夠好，工作中有時滿足於得過且過。
3、思想作風方面
精神不十分振作，焦躁脾氣和煩躁心理時有發生。遇到工作任務重、工作出現問題一時找不到出路時、壓力大的時候容易產生焦躁情緒。批評與自我批評開展得不好，對其他同事不願意提出反對意見，對自己的缺點也沒有主動請其他人正面指出。
二、存在問題的主要原因
以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：
1、沒有把政治理論學習放在重要位置，放鬆理論學習和思想改造。在理論學習上不能掌握科學理論的精神實質和科學體系，並沒有達到學習的應有目的，影響了理論學習水平的提高。
2、自我要求有所放鬆，忽視了自我約束、自我監督、自我提高。在自身學習上就學習抓學習，而不去研究思考問題。
3、工作中有依賴思想，滿足於自身的知識和經驗。
4、怕得罪人，不願碰硬的想法。對一些不良現象和行爲往往是睜一眼閉一眼，不能堅定立場，而且有時自認爲自己在處裏各方面表現還可以，因此一般就不去做批評和自我批評。
三、整改措施
透過對自身存在問題的'排查，更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今後的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：
1、加強政治理論學習和教學能力的提升，努力提高自身素質。進一步改進工作作風。要努力做到克服消極思維、急躁情緒，迎難而上，積極工作；對遇到的問題進行理性思考；根據個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地地投入到教書育人的事業中去。
2、樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。努力提高業務水平，要自覺把理論學習作爲自己的第一需要，不斷提高工作水平，提高爲人民服務的本領，充分展示自己的能力。要把自己空餘的時間都放在學習上，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增強自己的才幹，提高駕馭工作的能力。
3、求真務實、開拓創新。堅持求真務實，是黨的優良傳統，是黨和人民事業興旺發達的關鍵所在。樹立開拓創新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力。一是想問題、辦事情、做決策都要堅持從實際出發，遵循客觀規律，不要憑主觀臆斷行事。二是要敢於講實話、真話，敢於聽實話、真話。重實際、辦實事、求實效，不搞形式主義。三是創造性地工作，大膽地投身到工作實踐中去，在工作中勇於開拓創新、不墨守陳規、不固步自封、從實際出發，不斷探索真理、研究新問題、解決新問題，不斷總結和完善已有的經驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。
個人自查報告 篇9
本人按照工作要求，認真學習了保持黨的先進性純潔性爲主題的幹部作風教育實踐活動相關檔案精神。經過學習教育的深入開展，我個人對幹部作風教育實踐活動教育有了更深刻的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際，作如下剖析：
一、存在的主要問題
1、在幹部作風教育實踐活動初期，片面地自我滿足，自認爲只要做好自己的本職工作，完成各項工作目標，就沒有什麼問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對幹部作風教育實踐活動目的和意義認識片面，存有偏差，態度不夠端正。
2、開拓創新的精神不強。雖然，過去能認真完成自己的本職工作，但缺乏大局觀念，對很多稍微難度大點的工作採取的是能不做就不盡量不做的態度，有畏難情緒，沒有針對實際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上還沒有大的起色。3、業務知識不夠鑽研。表現在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足於完成機關和領導交辦的任務，完成工作就算了事。在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。工作中遇到繁瑣、複雜的事情，有時會採取逃避的方法，認爲“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，缺乏一種刻苦鑽研的精神。
二、存在問題的主要原因
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，結合幹部作風教育實踐活動，對自身存在的問題和不足進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：1、政治學習不夠，理論功底淺薄，自學少，鑽研不夠，聯繫實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是爲了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。2、業務水平不高，不夠鑽研，沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用。而自己在業務方面存有依賴性，認爲許多工作領導會有指示，不用先急着幹，也有着害怕自己先做做不好的心理，所以在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。3、工作方法簡單，只安於表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠紮實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作爲負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、改進措施
1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。認真學習理論知識，及時學習領會相關檔案精神，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。
2、要積極開拓進取，努力提高綜合素質。要不斷加強學習，加強鍛鍊，努力提高自己業務知識水平，加強自己工作能力，把工作提高到一個新的水平。提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鑽研業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，幹一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多想多問，多向周圍的同志學習。
3、增強爲人民服務的宗旨意識，加強理論和業務知識的學習，不斷用新知識新文化充實自己的頭腦，站在講政治、講正氣的高度嚴格要求自己，認真開展批評和自我批評。
4、以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心，腳踏實地、勤勤懇懇的紮實工作，在工作中多動腦子想辦法，堅持原則。發揚勇於開拓創新、敢於勝利的優良傳統作風，多和同事交朋友，努力開拓工作新局面。
個人自查報告 篇10
一、主要存在的問題：
1、課餘時間，自學不夠，學習的層次不高。
當今世界瞬息萬變，發展迅速。要適應這種變化，只有加強學習，注重自身素質的不斷提高，做到與時俱進。回顧已走過的路，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來說，進步並不算太大。尤其是在文化素養、科學思想、管理方法、等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學習的自覺性與主動性。
2、做事缺乏預見性。
在班級管理中，有時候不能在事情發生之前，對學生進行及時的教育，以防止事情發生，而是跟在學生的身後處理事情。往往把自己放在被動的位置，有時會手忙腳亂，事倍而功半。
3、與任課老師之間的溝通不夠。
在學生的管理方面，與任課老師之間的溝通太少，有時僅憑自己的直觀行事，隨心所欲缺乏圓潤靈活性，因而不能完全取得大家的理解。
4、工作中大膽實踐、不斷創新的意識還不夠強。
日常工作按部就班的時候多，主動創新的時候少；對管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少。
二、分析產生這些問題的原因：
1、是自己放鬆了學習及對自己的要求；
2、是思想上有等、懶、靠的情緒；
3、是自己對自己的工作沒有進行系統的規劃、整理。
4、有時對學生的要求過於嚴格、近於苛刻，求全責備，結果適得其反，此時自己便會產生懈怠的情緒。
5、自身性格比較直率，替他人考慮的不夠多，爲人處事方面缺乏圓潤靈活。
6、平時思考的不夠多，工作方法單一。
這次自查使我找到了自己的問題和不足，爲下一步的整改找準了重心及如何做好自己工作的方式、方向。
三、下一步整改措施：
透過深刻查找剖析，針對自身存在的問題和不足，在今後的學習、工作、生活中，我將嚴格要求自己，認真做好以下幾點：
1、加強自身建設，提高素質。
一是在政治理論素養上下工夫，加強對政策理論水平的提高。
二是在業務，在專業知識、法律法規方面加強學習，努力提高自己的業務能力和服務水平，做到理論聯繫實際，全面發展。
2、強化責任，提高效率。
樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀，同時變壓力爲動力，積極促進自身能力的不斷提高。
3、開拓創新，提高教育教學水平。
在工作中勤觀察、勤思考，想學生、家長之所想、急學生、家長之所急，全心全意做好教育教學各項工作