時間飛快，一段時間的工作已經結束了，回顧過去的工作，收穫良多，也看到了不足，這時候，最關鍵的自查報告怎麼能落下！是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編爲大家收集的創建無煙學校自查報告（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
創建無煙學校自查報告1
一、學校基本情況。
黔江區嶺小學創辦於1952年，位於黔江區西北部，毗鄰湖北省。學校環境優美，可謂一所森林式學校，教學氛圍濃厚。這裏有文明可愛的學生，有愛崗敬業的教師。是一所管理規範，師德良好，治學嚴謹，校風端正的小學。學校於20xx年春季以來，確立以創建健康促進學校爲辦學理念，將健康促進工作以及控煙健康教育工作納入學校整體工作計劃之中。
二、確立正確觀念，抓住實施關鍵。
１、領導者要有責任意識。學校領導意識到：環境保護，創建無煙學校，從可持續發展的角度，不斷培養和提高下一代環保健康觀念，是實施基礎教育的一個重要措施，也是社會文明進步的一個重要標誌。因此，我校憑着對健康問題的責任意識，確立了創建無煙學校工作目標。學校成立了以龐友楷校長爲組長，以李紹洪書記爲副組長，以班子成員、家長委員會主任、班主任爲組員的創建無煙學校工作領導小組。由辦公室主要負責管理控煙工作，學校各處室各部門分別成立工作小組，由部門領導擔任組長，分工明確，責任到人。制定了切實可行的專項控煙工作計劃，工作做到層層落實，並保證了經費的投入。
2、教師的認識統一。實施控煙工作需要有較強的健康意識和健康教育能力的教師，而教師要步調一致，首先要認識統一。
學校深入的開展健康教育，從“吸菸危害健康”、“吸菸可導致心腦血管疾病、呼吸系統疾病和癌症”的科學知識出發，組織學習、交流、評比活動，虛心向兄弟學校學習，透過學習使大家認識到：控煙工作，刻不容緩，責無旁貸。
三、倡導控煙健康教育，規範工作管理。
如果說控煙工作的確立是我校創建健康促進學校的關鍵，那麼開展控煙健康教育進行學科滲透適時點播種子就是控煙工作的靈魂。只有實踐中不斷創新，才能賦予控煙工作有力的保障和良好的效果。
學校在將控煙工作納入學校整體工作計劃的同時，制定了可行的控煙規章制度，並有明確的獎懲辦法，包括：任何人（包括外來人員）都不得在校園內吸菸；對教職工評先評優考覈工作與控煙工作掛鉤，實行“一票否決”制度；將“遵守學校控煙規章”作爲評選“三好學生”“優秀少先隊員”的一項指標。
在創建期間，學校在校園內張貼有醒目的禁菸標誌，有專門負責控煙工作的領導、年級教研組控煙員和教師。定期開展控煙健康教育，舉行主題講座，創辦板（牆）報和手抄報，積極地向教職工、學生及學生家長宣傳吸菸危害健康的知識。廣大教職工均能將“吸菸危害健康”的知識有機地融入到自己的教學內容中，目前學校100%的教師和90%以上的學生知道“吸菸可導致心腦血管疾病、呼吸系統疾病和癌症”的科學知識。
學校在規定班子成員積極帶頭禁菸的同時，已經形成了一種不成文的規定，任何人不得向來訪者、領導和檢查人員敬菸。對吸菸教職員工、學生進行了建檔管理，對戒菸人員進行鼓勵幫助。
學校所管轄範圍內沒有商店出售菸草製品，同時也不接受任何菸草廠商的贊助，以及在學校刊登、張貼、播放煙草廣告。
總之，自我校開展控煙工作以來，學校沒有發生一例師生或外來人員在校園內吸菸現象。工作得當，行動迅速，效果良好，各項指標均已達到申報創建無煙學校標準。大量的控煙健康教育活動不僅使學生受到了深刻的教育，同時也獲得了社會各界的肯定和大力支援。在今後的教育教學活動中我們將更加努力的加強控煙健康教育工作，讓我們的校園更美，讓我們的孩子更加健康陽光。
創建無煙學校自查報告2
爲進一步加強學校的精神文明建設，保障師生的健康，優化校園人文環境，樹立良好的學校形象，我校十分重視控煙工作，把控煙工作列入學校的議事日程。根據《雲南省教育廳雲南省衛生廳關於印發<雲南省創建無煙學校實施細則>（試行）的通知》雲教體[20xx]33號）及上級主管部門檔案的要求，結合我校實際，本學期開學以來，我校在創建無煙學校工作方面，學校領導高度重視，各部門積極行動，採取了有力措施，制定了相關的控煙制度，取得了很大成效。爲鞏固成效，促進工作，現將我校創建無煙學校工作彙報如下：
一、成立學校控煙領導小組，制定學校控煙制度，將控煙工作納入學校工作計劃。
1、按照《雲南省創建無煙學校實施細則》的要求，我校及時成立了以校長張毅爲組長，學校領導班子成員、年級組長爲成員的控煙領導小組，並將責任明確到各處室、各年級，做到了層層落實，職責明確。
2、制定了《駕車中學控煙制度》，制度中明確規定了全校教職工，不得在校園內（包括各辦公室）抽菸。
3、學校將控煙工作納入了學校的工作計劃及學校教育工作目標管理考覈中，並在計劃中明確規定控煙責任和目標。
4、學校根據檔案要求，制定了本校創建無煙學校的具體計劃和實施辦法，爲學校創建無煙學校打下了良好基礎。
5、爲創建無煙學校營造良好氛圍，會抽菸的學校領導成員積極帶頭，部分戒掉了多年抽菸的不良習慣。現在，我校領導班子成員僅有三人抽菸。
二、建立健全控煙考評獎懲制度。
1、爲更好地落實《細則》要求，學校制定了具體的控煙考評獎懲辦法，擬定了禁菸計劃。
2、學校按照《無煙學校標準》對全體教職工做到時時監控。
3、爲將各項控煙制度落到實處，學校將監督權下放到各年級組長、各處室負責人、工會，對教職工的控煙行爲做好考評獎懲記錄。
三、所屬區域有明顯的禁菸標識，校園內完全禁菸。
1、爲增強全體教職工和來往人員的控煙意識，學校在大門口裝訂了明顯的無煙學校告示牌。校園內各辦公室、各處室、教室、學生宿舍、餐廳、樓道、廁所等，均粘貼有明顯的禁菸標識。
2、爲響應創建無煙學校的號召，學校達到了室內任何場所完全禁止吸菸的要求。
3、學校控煙制度規定，校園內實行完全禁止吸菸，由學校工會負責全面監督。
四、開展多種形式的控煙宣傳的教育。
爲切實落實《雲南省創建無煙學校實施細則》，爲創建無煙學校營造良好氛圍，讓控煙制度深入人心，使全體師生了解主動和被動吸菸對人體造成的危害。學校利用各種形式，大力宣傳控煙制度和吸菸對人體造成的危害。
1、學校利用主題班會、星期一升旗集會、宣傳欄、黑板報、校園廣播等，進行了控煙宣傳。
2、爲使所有師生明確禁菸的目的意義，學校張貼了各種宣傳材料，使控煙深入人心。
3、學校對教師進行了控煙培訓，大部份教師能夠將控煙知識有機地融入到學校的教學內容中。
5、透過控煙培訓和控煙宣傳，教職員工能瞭解菸草對身體的危害等相關知識。
6、透過主題班會、各種宣傳材料，學校對學生多次進行了控煙知識的宣傳，使學生對菸草危害有了一定的認識。
7、學校利用5。31世界無煙日等，開展控煙宣傳活動，取得了良好效果。
五、全面禁止菸草廣告和促銷。
爲給青少年創造一個良好的校園環境，促進學生的身心健康，學校全面禁止了校園內的菸草廣告和促銷活動，做到了：
1、校園區域內沒有任何形式的菸草廣告。
2、校園內區域沒有任何形式的菸草促銷活動。
六、所屬區域內沒有出售售菸草和煙具的經營場所。
七、設有控煙監督員。
爲使我校“無煙學校”各項制度落到實處，學校做到了：
1、校內設有一名主要控煙監督員，由工會主席負責。
2、控煙員堅持對控煙工作做好相關的工作記錄。
我校按照雲南省教育廳“無煙學校考覈標準”，透過學校逐項自檢自查，已具備“無煙學校”的創建要求。我們將加大力度再接再厲，進一步總結經驗，爲青少年創造一個良好的校園環境而努力。
創建無煙學校自查報告3
爲貫徹落實《開縣教育委員會關於落實無煙單位建設工作的通知》（開教辦【20xx】38號）檔案精神，根據沙區教委創建無煙學校通知要求，我校認真對照《重慶市教育系統創建無煙學校評估驗收評分表》開展了自查、整改工作，現對我校創建無煙學校工作彙報如下：
一、目標明確、認識統一
從20xx年秋季以來，我校確立了創建健康學校的目標，將健康促進工作以及控煙健康教育工作都納入學校整體工作計劃之中，並加強對教師健康意識的教育，使大家認識到：控煙工作，健康你我，責無旁貸。正是在這樣一種統一的認識下，我校的控煙工作取得了顯著的成效。
二、領導重視、制度健全。
１、爲了保證實現“創建無煙學校”的目標，我們成立了以王校長爲組長，以副校長、教導主任、後勤主任、安穩辦主任、生活指導教師爲組員的“創建無煙學校”工作領導小組。各部門、各成員職責明確、工作落實。校長是該項工作的第一責任人，負責對控煙工作的全程指導、督查，並保證經費落實；安穩辦主要負責做好在師生中開展控煙宣傳教育和監督管理工作。
2、爲了增強控煙工作的力度，我們還成立了由校長任組長的`監督領導小組和由教師代表、學生代表、家長代表組成的監督工作小組。按照學校的控煙監督制度實施監督。
3、制定了切實可行的相關制度。有控煙工作管理制度和獎懲辦法，有控煙工作監督制度，以制度規範，制約，包括任何人（包括外來人員）都不得在校園內吸菸；對教職工評先評優考覈工作與控煙工作掛鉤，實行“一票否決”制度；對學生，將“遵守學校控煙規章”作爲評選“三好學生”“優秀少先隊員”的一項指標。透過這些制度、辦法使控煙工作取得了顯著成效。
三、倡導控煙，宣傳健康。
創建無煙學校，做好控煙工作是我校創建健康校園的關鍵，而開展控煙宣傳教育就是控煙工作的靈魂。
在創建期間，學校在校園內張貼有醒目的禁菸標誌，不在校園內設定吸菸地點，不擺放煙具，進入校門一律不得吸菸，包括外來來訪人員。由德育處負責定期開展控煙健康教育，舉行主題講座，創辦板（牆）報和手抄報，積極地向教職工、學生及學生家長宣傳吸菸危害健康的知識。廣大教職工均能將“吸菸危害健康”的知識有機地融入到自己的教學內容中和生活中，目前學校100%的教師和90%以上的學生知道“吸菸可導致心腦血管疾病、呼吸系統疾病和癌症”的科學知識。個別吸菸的教師也能在校園裏自覺做到不吸菸。
學校在規定校級領導、中層幹部積極帶頭禁菸的同時，還形成了一種不成文的規定，任何人不得向來訪者、領導和檢查人員敬菸。對吸菸教職員工進行了建檔管理，對戒菸人員進行鼓勵幫助。學校所管轄範圍內沒有商店出售菸草製品，同時也不接受任何菸草廠商的贊助，以及在學校刊登、張貼、播放煙草廣告。嚴禁在校內商店銷售香菸，也從不作任何形式的菸草廣告。
總之，自我校開展控煙工作以來，工作方法得當，行動迅速，效果良好，學校基本上沒有發生師生或外來人員在校園內吸菸現象，各項指標均已達到申報創建無煙學校標準。大量的控煙健康教育活動不僅使師生受到了深刻的教育，同時也獲得了家長的肯定和大力支援。在今後的教育教學活動中我們將更加努力的加強控煙健康教育工作，讓我們的校園更美，讓我們的孩子更加健康陽光。
創建無煙學校自查報告4
創建無煙學校是社會、政府的一件大事，控煙工作是利國、利民、利己的好事，學校是開展青少年吸菸危害教育的最好場所。我校領導高度重視，根據上級有關檔案精神，制定了一系列切實可行的規章制度，進行宣傳教育，積極進行吸菸危害的宣傳，讓學生學會有效地保護自己，並提高了我校師生對菸草危害的進一步認識，全校師生養成了自覺抵制菸草危害、在校園內不吸菸的良好習慣，營造了良好的育人環境，促進了師生身心的健康發展，現就學校創建無煙學校自查自糾情況總結如下：
一、領導重視，營造良好育人環境
我國吸菸歷史悠久，近年來吸菸人羣呈不斷上升的趨勢，尤其是一些青少年也先後加入了菸民行列，吸菸危害人體健康，它不但嚴重影響國民的素質，造成環境污染，而且影響綜合國力的提高。因此，我校領導非常重視對師生進行反吸菸教育，將控煙教育與德育教育、校風校紀相結合，將控制吸菸工作納入學校工作計劃，並把各項控煙工作落到實處。
我校成立了控煙領導小組，由吳地安校長擔任組長，全面主抓控煙工作；譚副校長任副組長，負責控煙工作的落實檢查；教導處主任、安穩辦主任、大隊輔導員負責學生控煙工作；辦公室主任、工會主席負責教師控煙工作；各項工作分工協作、責任到人，有力地推動了我校的控煙工作、衛生工作以及精神文明建設工作。
二、以制度爲保障，不斷規範個體行爲
（1）建章立制，獎罰分明
建立起一整套行之有效的規章制度，是規範師生行爲、確保學校控煙工作落到實處的重要基礎。我校嚴格按照上級檔案的有關規定，結合我校實際情況，制定了一系列控煙制度，如《梅峯九年制學校控制吸菸規章制度》、《梅峯九年制學校控制吸菸獎懲辦法》等，並將"遵守學校控制吸菸規章制度"作爲教職工評優評先和學生評"三好"、"學習標兵"的一項重要指標。對教職工第一次違反者採取教育的手段，對多次屢犯者，扣除獎金，評優評先一票否決；對學生第一次違反者採取教育的手段，對多次屢犯者，則採取警告、記過處分。這些規定獎罰分明，有力地約束了師生吸菸的不良行爲，我校300多名師生中，地面鮮有菸蒂，學校成了"無煙區"。
（2）領導垂範，以身作則
身教重於言教，尤其在學校控煙工作的問題上，領導的帶頭作用是一般人無法代替的。從我做起，從行政做起，自覺控煙、禁菸，對外來來訪人員謝絕敬菸，做到辦公室不抽菸，領導幹部不配煙，更無招待煙，並在會議上反覆宣傳。由於領導以身作則，影響帶動了其他人員自覺控煙；由於教師爲人師表，不吸菸，所以學生也無吸菸的現象，全校形成了一個上下齊心、全方位控煙的大環境。
在實踐中，我們深刻體會到，開展形式多樣的禁菸活動是確保禁菸工作落到實處的重要途徑。我校的做法是：
（1）開展控煙宣傳活動，3月底，吳校長召開全校師生控煙動員大會，明確提出爭創"無煙學校"的目標，全校師生積極響應號召。爲了營造控煙氛圍、掀起控煙宣傳高潮，我校以輿論爲引導，多渠道進行宣傳：我校廣播站、宣傳欄、板報均成爲宣傳控煙的工作宣傳陣地；學校向教職工、學生和家長舉行宣傳吸菸危害健康的教育活動；學校在各科室、走廊等公共場所張貼醒目的禁菸標語、禁菸標誌，形成禁菸控煙的大環境。以人爲本，多渠道的宣傳教育，使控煙知識深入人心，我校100%的教師和98%的學生知曉"吸菸可導致心腦血管疾病、呼吸系統疾病和癌症"的科學知識，養成自覺控煙的良好習慣。
（2）舉辦控煙健康教育知識講座近年來，我校聘請鄉衛生院有關人員向全體師生作了控煙知識講座。鄉衛生院工作人員就目前菸草的流行趨勢、吸菸的危害、菸草依賴及行爲干預，以及戒菸知識與技巧進行了主題講座。透過學習，全校師生對控煙知識有了進一步的提高。
（3）開展豐富多彩的文體活動爲了增強教職工中吸菸者的戒菸決心，爲了豐富全校教職工的業餘生活，爲了使我校的控煙工作廣泛深入到每個教職工的生活中，我們開展了主題班會、社會調查、遊戲、知識競賽等豐富多彩的活動。並開展了"給家長一封勸煙信"的活動，家長對孩子的影響很重要。我校針對一部分家長吸菸的問題，將學校教育與家庭教育相結合，開展"給家長一封勸煙信"的徵文活動等。
青少年是國家和民族的希望。在全球關注菸草對人類危害的浪潮中，教育青少年取締菸草，促進身心健康成長，阻斷煙民後續隊伍，是提高中華民族素質的百年大計，我校將在取得一定成效的基礎上，更進一步做好控煙工作，爲後代的健康成長而努力！
創建無煙學校自查報告5
爲切實履行世界衛生組織《菸草控制框架公約》和《重慶市履行中國疾病預防控制中心無煙環境促進項目要求的承諾書》，努力推動我校公共場所、工作場所全面禁菸，提高師生健康素質，提升學校形象，全面建設“健康校園”。結合梁平縣人民政府辦公室《關於開展無煙環境創建工作的通知》（梁平府辦發〔20xx〕24號）檔案精神，我校制定了《梁平縣特殊教育學校創建“無煙單位”工作方案》，透過一系列的控煙措施，緊緊圍繞培養一代不吸菸新人和“創建健康環境促進學校發展”做了大量而富有成效的控煙工作，逐步實現了提高師生的菸害意識，杜絕教職工吸菸行爲的良好局面，取得了明顯效果。現將相關情況彙報如下：
一、領導重視，組織得力。
學校成立以周娟校長爲組長，分管行政爲副組長、各辦公室參與的“無煙學校”創建工作領導小組，併成立相應的控制吸菸領導小組，由遊青龍校長負責分工，各辦公室、各班級緊密配合積極開展控煙工作，形成了校長牽頭抓，專門部門具體抓，各部門配合抓的網絡管理體系。
二、健全制度，規範行爲。
學校不斷完善禁菸制度，制訂控煙計劃和措施，定期召開領導小組會議，安排佈置控制吸菸活動的檢查工作，控煙巡視員、監督員負責不定期的巡視、檢查，及時對工作中出現的問題進行通報批評，限期整改。從制度層面抓落實，規範全校師生的行爲，杜絕吸菸現象的發生。
三、幹部帶頭，以身作則。
身教重於言教，尤其在學校控煙工作的問題上，幹部的帶頭作用至關重要。禁止校內一切場所禁止吸菸，從我做起，從行政做起，從級科組長做起，自覺控煙、禁菸，對外來來訪人員謝絕敬菸，做到辦公室不抽菸，領導幹部不配煙，更無招待煙，並在會議上經常反覆強調。由於領導幹部以身作則，影響帶動了其他人員自覺控煙；由於教師爲人師表，不吸菸，所以學生也無吸菸的現象。全校上下齊心，形成了無煙的大好環境。
四、活動推進，注重實效。
全校師生積極參與控煙活動，人人爭做控煙的主人，控煙活動豐富多彩。一是組織全體師生簽訂控煙責任書；二是組織高年級學生進行控煙測試，進行禁菸手抄報比賽，開展“控煙主題”班會活動，開展控煙主題簽名活動，開展社區控煙服務活動，舉辦控煙健康教育知識講座等等活動。形式多樣，注重實效，參與面廣，效果明顯。
五、各大場室，全面禁菸。
實行校園內全面禁菸模式。學校的辦公室、教室、走廊、多媒體室、會議室、功能樓、報告廳等所有場所，禁止吸菸，並設醒目標誌，不設煙具。家長等校外人員進入我校，門衛當即按控煙制度進行監控，對吸菸者進行第一時間的勸阻，並加強對校外人員進行“校園內不準吸菸”的教育。
六、教育到位，效果明顯。
（一）充分利用健康教育課、“紅領巾廣播”專欄、宣傳欄、學生手抄報等多種形式，同時各科教師把“吸菸危害健康”的知識有機地融入到教學內容，對學生開展禁菸的宣傳教育，提高學生的控煙意識，不吸二手菸，增強學生自我保護意識和能力。
（二）控煙宣傳遍及家庭和社會。學校主動和家長配合，利用家長會、校迅通、家長學校積極宣傳吸菸有害健康的科學知識和國家對控煙工作有關法規，倡導學生規勸家長戒菸、控煙，同時宣傳學校控煙措施、吸菸危害知識等內容，透過緊密的家校溝通，提高家長的控煙意識。
（三）學校利用教師會議等活動，開展教職工的控煙、戒菸、禁菸教育，進一步提高教職工的控煙能力。活動開展後，得到學校廣大教師的積極支援。同時學校開展大量的業餘活動，豐富教師業餘生活，使有吸菸史的教師在一個無煙的大環境下慢慢戒除手中的香菸。
經過全體師生的共同努力，我校創建無煙學校工作取得了可喜成績。廣大師生廣泛意識到吸菸對人體健康的巨大危害，有吸菸史的教師已戒除菸草。校內無一人吸菸，控煙意識進一步加強，控煙自覺性不斷提高，學校爲師生開創了一個空氣清新、無煙草危害的生活和學習環境，爲促進師生員工的身心健康做出了一定努力。特向相關主管部門申請評估驗收無煙學校。