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《假如給我三天光明》讀後感合集12篇

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當細細地品讀完一本名著後,相信大家的收穫肯定不少,需要回過頭來寫一寫讀後感了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編幫大家整理的《假如給我三天光明》讀後感,希望能夠幫助到大家。

《假如給我三天光明》讀後感合集12篇

《假如給我三天光明》讀後感1

1880年,假如給我三天光明的作者——海倫.凱勒出生了!可不幸的是,她在出生一年半後由於生了一場大病,雙目失明,雙耳失聰。他與美妙的、有聲有色的世界隔絕了,面對的將是沒有光明與黑暗的世界,海倫.凱勒看不到多姿多彩的世界!他變得越來越沒有自我,同時他也失去了快樂!

後來,海倫的母親爲他請來了莎莉文老師,莎莉文老師就像是一盞明燈,點燃了海倫,讓海倫走出黑暗的世界。終於,在莎莉文老師細心的教導下,與自己堅持不懈的努力,考上了的哈佛大學,功課的繁多,是海倫比其他人跟繁忙,更吃力,但他還是用自己那股力量堅持的下來,以優異的大學成績畢了業。

海倫接受了命運的挑戰,以自己堅強的毅力克服困難,在黑暗中找到人生的光芒,海倫雖然雙目失明、雙耳失聰,但是她能戰勝困難,取得那麼大的成就,那我們作爲身體健全,健康的人,如果不好好學習,因爲一點小困難就退縮,放棄,那我們能有海倫.凱勒這樣大的成就嗎?

我們不要再失去了一樣東西之後纔來懂得珍惜,懂得寶貴,不要等到黑暗降臨時,才感到自己沒做的事情太多太多..........

海倫.凱勒讓我們懂得做人不管遇到任何問題都要樂觀,有着積極自強不息的信念。

要以愛面對未來,用心面對未來生活中的點點滴滴!

《假如給我三天光明》讀後感2

這個話題,透過了各種媒體已經傳遍了大江南北,在電視臺上的那些小盲孩,發出了自己內心的感慨,主持人深情地含着熱淚,一一地做了訪問。“假如給你三天的光明”你會怎麼做順着主持人的話音,電視機前的我呆住了,其中有一個小女孩回答到;假如給我三天的光明“我會記住媽媽的臉”我漸漸地沉默着心裏一陣長嘆,對啊這位小女孩或許是溫暖的母愛刺激了她'使而讓她產生了要深刻記憶給於她溫暖和愛的人這種信念,其實我們每一個人都一樣,當週圍的人們給以我們每一個溫暖的時後,我們總是會感激不以不由自主地滴下一顆顆滾燙的淚珠,但是大家知道嗎?這是感恩的心所激發出來的最感恩的淚水。

其實我也同時非常感激我們的中國的人民,我因爲有我們這樣的中國同胞們而感恩,在當場有一名書畫家。拍買自己的作品以及當場就熱情地資助了這些小盲孩,盲孩們的熱淚好似欲河而出,大家知道嗎?這就是感恩的淚水。

他們感恩這位畫家,也同樣感恩這位買畫的偉人,因爲他們都是最偉大最形象的“愛心大使診”電視看到這裏我早已淚滿面,只有長嘆,我面對電視機說我能爲他們做些什麼嗎?

最後我想告訴大家我們應該我們要深刻地記住,曾經給於我們溫暖的每一個人,同時我們也應該帶着溫暖去給以周圍需要溫暖的每一個人,讓全世界發出我們那些溫暖的光,讓我們全世界的每一顆心都聯在一起。

《假如給我三天光明》讀後感3

活得幸福,活得有意義!就必須要用心去感受世界,用心享受生命,這就是我從《假如給我三天光明》這本書所告訴我的道理。同時也讓我感受到了要想從黑暗中脫逃是多麼困難。可是我們能夠經過不斷努力來讓自我重見光明,讓人生更加陽光。

《假如給我三天光明》講述了海倫。凱勒對大自然的熱愛。講了她去騎馬、划船、游泳、劃雪橇,甚至獨自一人深夜泛舟,用心去領略月下的荷塘美景,去參觀博物館,“聽”音樂,去“欣賞”歌劇……海倫。凱勒是多麼想要三天光明,如果真能擁有,她第一天要奉獻給自我生命和無生命的朋友,第二天,向自我顯示了人與自然的歷史,第三天我將在日常生活中度過。

然生活在黑暗,可是我們卻能夠經過做有意義的事,讓自我內心世界充滿陽光,不在那麼害怕,要讓自我開心歡樂。這讓我不知不覺地想起了隔壁鄰居雙眼失明的小弟弟,他雖然雙眼失明,但他卻一向經過自我的努力,讓自我不在害怕黑暗,光明能永遠在內心,把內心照得金燦燦的。這些身體殘疾的孩子能做的如此堅強和勇敢,更何況我們是身體健康的,我們又應當怎樣做呢?我們應當用百分之百的努力去迎接陽光燦爛的明天!

《假如給我三天光明》讀後感4

《假如給我三天光明》讀後感我們中間許多人會渾渾噩噩度過一生,雖然他們天資聰慧,五官、四肢健全,其中有些還十分貪慾和富有,可他們都沒有好好珍惜時間和生命。海倫·凱勒—一位又聾又啞的殘疾人,既看不見奇妙美麗的世界,也聽不到甜美悅耳的歌聲,可她卻會珍惜生命,感悟人生,給我們留下了如此寶貴的知識財富。就像海倫·凱勒說的:“有時候我想,用彷彿明天就會死去一樣來度過每一天是一個極好的習慣。”

可我們爲什麼總是等到最後一刻纔會懂得珍惜?如果海倫·凱勒能從黑暗中解脫三天,她最想做:第一天,她會一直凝視她的老師梅西夫人的臉,看看小狗的眼睛,家裏其他人和物,外面樹林,農場和小路;第二天,她想看看黑夜變白晝的景色,再看一下大都會藝術博物館和劇院,因爲她非常想看哈姆雷特的迷人形象,看穿着絢麗服飾的福斯塔夫;第三天,她將再一次迎接黎明,去看船隻、摩天大樓、最後去劇院,結束眼前的光明。我感慨萬千,特別是海倫·凱勒的一句話:“我,一個盲人,能給有視力——天賜之物的人一個建議——像明天就要失明那樣去利用你的眼睛。”

所以,我們應該愛惜現在擁有的一切,更應該學習海倫·凱勒頑強拼搏,努力生活的精神。

《假如給我三天光明》讀後感5

海倫說:“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應該說知識就是幸福,因爲有了知識,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”的確,知識的力量是無窮的,正是知識使海倫創造了這些人間奇蹟。

海倫是不幸的,但她又是幸運的,正是因爲有了知識,她才如此幸運。在她十九個月大時失去視覺和聽覺後,就與這個世界失去了溝通,失去了聯繫,這個的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感,她古怪、粗暴、無禮,直至她的莎莉文老師走進了她的生活,教會她認字,才使她張開了心靈的眼睛,得以與人溝通。

海倫寫這篇文章,就是因爲自己看不見多姿多彩的世界,卻又是那麼想看一眼這個她生活的地方。所以她非常羨慕那些有一雙明亮眼睛的朋友,希望他們能好好珍惜。”

在這個世界上,爲什麼只有聾人才珍惜失而復得的聽覺?爲什麼只有盲人才珍惜重見天日的幸福?爲什麼要到失去時纔去醒悟,纔去嘆息,纔會覺得光明實在太寶貴呢?連海倫·凱勒都可以在黑暗中探求光明,摸索尋找正確的人生之路,我們這些正常人又何嘗不可?珍惜現在的幸福時光,這樣纔不會辜負了上帝賜予我們的明亮眼睛,和一切美好的東西。不要等到失去的時候才追悔莫及,纔會無限留戀,才覺得光明的寶貴。

珍惜現在,珍惜每時每刻,去充實生命、去享受生活。

《假如給我三天光明》讀後感6

《假如給我三天光明》一書的字裏行間,無不洋溢着海倫凱勒對生活的熱愛,她用熱情的態度勸戒世人應珍惜享有的一切。她祈望擁有三天的光明去看人的面孔、狗的眼睛,看自然景觀……海倫凱勒想看的事物實在是太多太多了,然而這只不過是南柯一夢。

三天光明,對於常人來說只是人生長河中的短暫一瞬。對於雙目失明的海倫凱勒來說,卻是可想而不可及的。三天光明,對於那些碌碌無爲的人,無非是在燈紅酒綠的舞廳中度過,或是漫無目的地遊玩着,他們追求的是醉生夢死的生活。而目前青少年學生中也有這麼一些人,他們生在新社會,長在紅旗下,擁有舒適的生活環境,良好的學習條件。但他們不是去珍惜自己擁有的一切,而是吃不得半點苦,把學習當成一大苦差,整天東遊西逛,無心向學。對於學習,他們總是嗤之以鼻,不屑一顧,不是以積極的態度去勤奮學習,努力拼搏,而是哀嘆命運對自己的不公,責怨上天沒有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧,讓他們能一舉成名天下知。現在的社會是高科技發展的社會,是人才濟濟的社會,沒有知識的人是不可能在社會上有一席之地的。海倫凱勒雙目失明,她還能用自己殘疾的身軀寫出《假如給我三天光明》這樣聞名於世的書。而我們擁有健康的身體,明亮的眼睛,又有什麼理由不去奮鬥,不去追求自己的理想,不去創造自己的美好人生呢?

《假如給我三天光明》讀後感7

世上的人有的是眼睛看不見,被人成爲瞎;有的是嘴說不了話。被人成爲啞;有的`是耳朵聽不見,被人成爲聾。海倫。凱勒就是這樣一位又聾又啞又瞎的人。

《假如給我三天光明》就是海倫。凱勒的真實故事。海倫。凱勒剛生出來時,並不是又聾又啞又瞎的新生兒。她可以說話;可以看見世界的美麗的東西;可以聽見從世界傳來的美妙的聲音。可是出生幾個月後,海倫。凱勒突然發燒,而且越燒越厲害,醫生都說沒救了。可是幾天後,海倫。凱勒的發燒不治而愈。但是海倫。凱勒的視力卻慢慢下降,直到一天,海倫。凱勒發現自己看不見任何東西時,傷心壞了。海倫七歲時,爸爸媽媽給她找了一位老師——安妮。莎莉文老師。海倫的心情有了新的依靠。在莎莉文老師的幫助下,海倫學會了各種各樣的事情,也學會了克服挫折。最終,海倫成爲非常偉大的人物

在任何時候都要尊重自己和生命,如果沒有生命,會有你自己嗎?會有你的將來嗎?我們不保護生命,在哪一天,生命被破壞,那會怎麼辦?生命是來讓人們破壞的嗎?

我們要保護生命,珍惜生命,纔能有我們的將來。你不保護好生命,哪一天,你醒來發現自己說不了話或聽不見大自然傳來的美妙的聲音或看不到大自然獻上的美麗景色,你會痛哭不已。因爲大自然的美好,你卻聽不到或看不到,心裏難道不悲嗎?因此,我問要保護好生命,保護好我們自己,不浪費任何一點點生命。

《假如給我三天光明》讀後感8

讀書是一件非常美好,令人愉快的事情。就是在這短短的一個多月中,讓我體會到了讀書帶給我的樂趣。

這個寒假,我讀了一本名叫《假如給我三天光明》的書。這本書是20世紀美國著名盲聾女作家海倫·凱勒所寫。《假如給我三天光明》是海倫·凱勒最著名的散文代表作,寫成於1933年,最早在《大西洋月刊》上發表,後被譯成多種文字,被多個國家收錄在大。中。小學教材中。海倫·凱勒是20世紀著名盲聾女作家。教育家。演講者,出生19個月時失去了視力。聽力和說話的能力,然而她不僅學會了說話寫字,還完成了哈佛大學拉德克利夫學院四年的學業成爲人類歷史上第一位獲得文學學士學位的盲聾人,後被兩所著名大學授予“榮譽博士”學位,也曾被美國總統授予“總統自由獎章”被美國《時代週刊》評爲“20世紀十大英雄偶像之一”.她的毅力是值得我們去學習的。

讀完這本書讓我明白了生命中的光明是多麼可貴。我很慶幸,我是一個健全的人。我想,我們應該去珍惜光明,珍惜這美妙的聲音,珍惜這短短几十年的人生,用心去看,用心去聽,相信我們會體會到這個世界的美好。勇敢的接受命運的挑戰,就能夠贏得生命中的光明。這就是這本書留給我最大的啓示。

《假如給我三天光明》讀後感9

《假如給我三天光明》這本書記述的是一個真實的,感人心腑的故事.我一口氣讀完了它,從中受到了許多教益.

書中介紹了美國盲女學者海倫.凱勒的一生,她雙目失明,又失去了聽力,可她憑着超人的毅力,學會了講話,並且學會了五種語言文字,爲人類作出了重大的貢獻,她受到過許多國家和人民的獎賞和讚揚,一生擁有無數的鮮花與掌聲.

一個盲聾殘疾人,爲何能取得這麼大的成就呢?如果海倫屈服於不幸的命運,那麼,她將成爲一個可憐又無知的人.然而,她並沒有向命運低頭,而是以驚人的毅力,頑強的精神,走完了自己光蠶餓人生,成爲一個知識廣博、受人尊重的人。

讀完此書,我深刻的意識到:一個人能不能取得成就,並不在於條件的好壞,而在於有沒有奮鬥的精神。平時,有些人總是以條件差啦,困難多呀,而不能取得成就的理由。但是,和海倫相比,哲學困難又顯得多麼微不足道啊。一個人只要有胸懷遠大的目標,並且爲這個目標不懈的努力奮鬥,就不會爲不理想的客觀條件束幾擁有無盡的力量,就能發揮自己的潛能,胸有成竹地去獲得成功。

海倫、凱勒這般堅定不搖的毅志讓我覺得大家應該向她學習。

《假如給我三天光明》讀後感10

“讀一本好書,就是在和一位高尚的人在談話。”當我仔細閱讀了《假如給我三天光明》這本書,我被身殘志堅的海倫震撼了。海倫用她偉大的意志力活出了她的精彩。她的堅強,活出了他生活中特有的色彩。

海倫·凱勒——一個生活在黑暗、無聲、寂靜世界裏的,卻能用堅強意志爲我們帶來光明的偉大女性。她的一生度過了八十八個春秋,卻熬過了八十七個無光,無聲的歲月。可就是這麼一個生活在又盲、又聾、又啞世界的嬌弱女子,卻憑藉常人無法想象的勇氣和毅力,克服了無數困難和險阻,她以優異的成績畢業於美國著名的哈佛大學,在難以想象單調和枯燥中竟然學會了德語、拉丁語、法語等多國語言,並且成爲世界著名的作家和社會活動家,還獲得了美國公民最高榮譽——“總統自由勳章”。海倫所得的成功,是她付出的比常人超過十倍,甚至百倍的努力,正因如此,我從海倫身上能感受到生命的真諦和她身上強烈的正能量!

海倫她在書中寫道:“如果我有三天光明,那該多好啊!”是的,三天光明,或許對常人來說,那只是我們生命中非常短暫的一刻,隨便玩玩手機、電腦、電視就虛度了。可對於海倫來說,三天光明是多麼奢侈又無法實現的夢啊!

而她的三天光明是用來看那些幫助過我的人;去參她想最想去的地方;然後她想記住這三天,她所看好的所有美好的事。

聽了海倫的願望,我們是不是要更加愛護自己美麗的眼睛呢?

《假如給我三天光明》讀後感11

這學期,我們學了《海倫凱勒》這篇課文,我讀了她的自傳《假如給我三天光明》這本書,她給我的啓示非常非常大。主人公海倫凱勒是一個又盲又聾的殘疾人,但是她沒有被身體的缺陷擊敗,她以超人的毅力,跟着老師努力學習,克服一個又一個的困難,和老師一步一步向前走,成爲一個對社會有用的人才。

我從海倫凱勒的身上我學到了許多的道理,我懂得了很多時候,我們要學會忍耐、懂得犧牲,要學會辨證的看待自己,處理危機,更要審視度勢的自我判斷和適時選擇。當現實的無情和突如其來的傷害擺在眼前的時候,惟有毫不退餒的勇敢面對,又義無返顧的堅持到底,前進的風帆纔會永遠飄揚。就是這樣,面對困難毫不畏懼,學習海倫凱勒的這種精神,向未來的人生出發!還有海倫這樣的對待生活態度,生活中還有什麼可以稱爲不幸的呢?其實,幸運與不幸運,絕對不是命中註定不可以改變的。有時, 幸運可能會成爲不幸,關鍵是你對待生活的態度。生活就像一塊冰,你對她冷淡,她彙報你的必然是冷冰的;但是如果你用火一般的熱情去對待她,她就會化做溫柔的春水來回報你。

珍惜現在擁有的一切吧!我們何不去學學海倫凱勒。用微笑面對生活,對世界充滿感恩!

《假如給我三天光明》讀後感12

最近,我讀了《假如給我三天光明》這本書。這本書的作者是美國著名的作家,教育家——海倫·凱勒。

海倫·凱勒出生19個月後,生了一場大病,這場病讓她失去了聽力和視力。海倫一生中最重要的一天就是她的老師——安妮·沙利文到來的那一天,她在海倫身上傾注了自己大半生所有的精力。安妮是照亮海倫的蠟燭,她默默無聞地教導海倫,從不抱怨。安妮耐心地教會海倫說話、寫字。在她的幫助下,海倫考進了哈佛大學,雖然她在大學中遇到了不少困難,但她都以頑強的意志和刻苦的精神克服了這些困難。

讀了這本書,我被海倫的堅強深深地震撼了。自從生了那場大病以後,她再也聽不到大自然美妙動聽的音樂,也看不見絢麗多彩的世界。然而,她沒有放棄,而是用戰勝命運的勇氣,堅持不懈的努力創造了一個又一個奇蹟。我也知道了要像海倫那樣心懷感恩。海倫十分感謝沙利文老師,她說過:“沙利文老師放飛了我的靈魂,重新帶給我對世界的希望,並且開啟我心靈上的窗戶,點燃了我心中的火燭。”這句話代表了海倫對沙利文老師的感激,也寫出了沙利文老師在海倫生活中的重要性。

讀了《假如給我三天光明》這本書,我對海倫充滿了敬佩。我要學習海倫,不虛度光陰,用勇氣克服困難,用努力創造奇蹟去!