讀完一本名著以後，相信大家的收穫肯定不少，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。你想知道讀後感怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的假如給我三天光明讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如給我三天光明讀後感1
我讀的這本書是《假如給我三天光明》，作者是身殘志堅的海倫·凱勒，我被她的故事深深感動。
這個故事寫的是一個又聾又啞的小女孩，當她的父母都絕望的時候，他們請來家庭教師莎莉文來幫助小海倫一步一步地走出困境。剛開始，小海倫在家裏屬於一個小暴君，爲了讓她不再任性，莎莉文老師可是費了不少的勁呢！起初，海倫的爸爸也不看好這個年輕又沒有經驗的小教師，但後來他開始信任莎莉文，配合她幫助小海倫。
小海倫在莎莉文老師的幫助下走出黑暗的內心世界，不停地學習，吸收更多的知識，讓大家感到欣慰，讓老師覺得感動，讓同學們覺得驚訝！最後，小海倫竟以優異的成績考上了哈佛大學就這樣，她還不停下自己的腳步，向全世界呼籲，讓更多的人關心自己身邊的殘疾人和需要幫助的人。然後寫下自傳《假如給我三天光明》，告訴大家要珍惜自己的眼睛、嘴巴、耳朵等器官。
我跟大家討論了一下，大家都說海倫·凱勒真是身殘志堅啊！即使雙目失明，雙耳失聰，但她還是不屈不撓，這種精神值得我們學習！這種身殘志堅的人還有許多，他們都值得我們去學習，比如霍金、貝多芬、帕爾曼……
假如給我三天光明讀後感2
在這個寒假，我又把假如給我三天光明這本書看了一遍，其中的哲理給了我很大的人生啓示!
美國盲聾學校有位女學者，名爲海倫·凱勒。她雙目失明，又失去聽力，可是她卻憑着超強毅力，學會講話，學會了五種語言以及文字，爲人類作出了許多巨大貢獻，深受各國人民的愛戴與讚揚，她聞名各地的著作《假如給我三天光明》永遠在人與人之間飄蕩，廣爲流傳。
她不屈的表現，不僅是殘疾兒童的模範，連身心健康的人也應效法。有人說生命是無價的;因爲生命得來不易，一旦失去了也永不回頭，所以我們珍惜它。也有人說生命是有價的;因爲生命的價值，是決定於擁有那個生命的主人一生的作爲。
在這本書中，你會看到一個可敬的例子——她並沒有因爲身體的殘疾而放棄生命，反而笑着面對生活中的挫折和困難，使生命散發出永恆的光輝。
這時，我深刻認識到：一個人能否取得成訓，不在於自生條件的好壞，而在於有沒有奮鬥精神。平日裏，有某人總以條件差，困難多作爲不能取得成功的理由。但是，與海倫·凱勒相比，這些條件顯得多麼的微不足道呀!一個人只要胸懷遠大，併爲這個志向、目標去不懈努力，那他一定能成功的!
假如給我三天光明讀後感3
最近，我讀完了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，讓我頗有感觸。這本書主要講述了一個開朗、樂觀、堅強的殘疾人——海倫·凱勒的充滿坎坷的一生。在她這一生的每一天中，有一天，有一個人是她一生中最重要的一天，最重要的一個人之一——安妮·莎莉文。
就如海倫·凱勒所說的：“安妮·莎莉文老師來到我家的這一天，是我一生中最重要的一天。這一天是1887年3月3日，當時我才6歲零9個月。回想此前和此後截然不同的生活，我不能不感慨萬千了。”就這樣，在安妮·莎莉文老師和其他親朋好友的幫助和關愛下，海倫·凱勒克服了種種連正常人都無法想象和完成的困難並完成了哈弗大學的學業，並且以優異的成績獲得了碩士學位。最終成爲一名傑出的慈善家、演講家、教育家。
在這本自傳的最後一節裏，她想象自己如果有三天的光明，自己會做些什麼，會看到些什麼，會想些什麼。每一句都能打動我的心，感受到海倫·凱勒無比的開朗、樂觀和堅強。這時，我也看看我自己，擁有聽覺、味覺、嗅覺和視覺的我，有時也往往抱怨生活或事業的不如意，我們往往看到自己未擁有的，卻不曾發現自己所擁有的。
假如給我三天光明讀後感4
高爾基說：書籍是人類進步的階梯。是的，閱讀好書可以增長知識，開闊眼界，助人成長。在暑假裏，我就讀過一本非常好的書——《假如給我三天光明》。海倫的一生使我懂得了什麼是堅強，什麼是毅力，怎麼樣去取得成功。
海倫·凱勒1880年6月27日出生於美國，兩歲多的時候，因嚴重的胃、腦出血，從此可惡的病魔使她合上了雙眼，閉塞了耳朵，並且無法說話。由於這個原因，海倫的脾氣變得非常暴怒，還經常大發脾氣摔東西。她的家人看這樣下去不是辦法，便替她請來了一位很耐心的家庭教師莎莉文老師。海倫在她的耐心薰陶和細心教育下，漸漸改變了。她瞭解了每個人都非常愛她，所以不能讓家人失望。她利用觸覺、味覺和嗅覺來熟悉身邊的環境、人和事物。
在莎莉文老師的指導和幫助下，發表下許多優秀的讀物。海倫那不屈不撓，遇到苦難不退縮，而是勇敢迎上的精神和勇氣，我們應該向她學習。有些同學遇到一些困難就會退縮，遇到一題題目不會做，就會去抄他人的勞動果實。
在此，我呼籲大家：不要去殘害他人，不要因爲一點困難就退縮，放棄。我也要告訴大家：書是全世界的營養品。
假如給我三天光明讀後感5
《假如給我三天光明》這本書是英國的海倫·凱勒寫的，海倫·凱勒是一個盲、聾、啞的殘疾人，她的毅力可想而知。
小海倫在4歲的時候脾氣十分暴躁，因爲她的憤怒不能從嘴巴里發出來，還有一個就是，她的眼睛只能看到一片黑暗。但是，莎莉文老師來了以後，小海倫慢慢的變得乖巧起來。莎莉文老師還用遊戲的方式教她識字，小海倫也十分乖巧的學了起來。童年裏，小海倫認爲對她最好的只有兩個人，一個是媽媽，而另一個就是莎莉文老師。在小海倫九歲的時候，她越來越想說話，以致着急的都跳了起來。於是，莎莉文老師就千方百計地找聾啞專家，最終找到了富勒老師，把小海倫教會了說話。小海倫在14歲的時候寫了一本《霜王》，但是受到控告，因爲《霜王》與康貝爾的《霜仙》類似，但海倫並沒有讀過。可以說，康貝爾誣告了海倫，海倫不懈努力，終於掙回了自己的清白。
看完了這本書，小海倫的面貌又展現在我的腦海裏，整日生活在黑暗裏，多麼痛苦！海倫告訴我一個道理：做什麼事都要堅持不懈，不可以半途而廢，那樣你永遠都做不成大事。
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假如給我三天光明讀後感6
我讀了《假如給我三天光明》的1到5章，令我記憶最深刻的是《漫漫求學路》這篇文章。
裏面的主人公海倫.凱勒和她的父母踏上了去巴爾的摩的旅程，爲的是給海倫.凱勒找到治眼睛的方法。路途中海倫.凱勒很開心，但她的父母卻憂心忡忡，終於到了巴爾的摩，他們去找到了奇澤姆醫生，奇澤姆醫生對的病無能爲力，但建議海倫.凱勒還可以接受教育。
海倫.凱勒的父母帶着她又到華盛頓見了貝爾博士，這次見面成了海倫.凱勒一生的轉折點，從此她找到了適合自己的好老師，從黑暗走向了光明我讀了這篇文章的感受：一、我們應該愛護自己的眼睛，眼睛是心靈的一扇窗戶，我們永遠不要讓窗戶關閉。二、遇到任何困難和問題時都應該勇敢面對，積極想辦法找到正確的途徑去解決。
假如給我三天光明讀後感7
海倫·凱勒作家寫的《假如給我三天光明》，裏面的嗜書如命，看了我感到驚訝極了，我深深地被作者的學習精神感動了，而且我還看到了她的內心世界都是美好的，還看到了海倫只想給她三天光明就很感激了。
每次，我星期六寫完作業的話，我就會問媽媽，能不能看電視，媽媽每次都叫我看了，可是，我從來都沒有想過，要多看課外書要多學習更加的知識，也從來沒想過要嗜書如命。看到像海倫·凱勒這樣的看不見也聽不着的都嗜書如命的，我慚愧了，於是我也慢慢地喜歡看書了。
海倫·凱勒認爲世界都是美好的，我也這樣認爲的，小鳥嘰嘰喳喳的叫着，太陽普照着大地，陽光溫暖的撫摸着我們的小手，微風輕輕的拂着我的臉龐……
對了，海倫·凱勒19個月大時，她失去了視力和聽力，所以她想像着只要給上天給她三天光明，第一天她看到她的老師，第二天她想看日出，第三天看到某某東西。
我知道，如果我們只要有一天看不見，那覺得天要塌下來了一樣，而她只想要三天三夜的光明。所以時間對每個人來說，都是很寶貴的。以後我一定要珍惜時間。
假如給我三天光明讀後感8
最近幾天我讀了海倫凱勒寫的一本書叫做《假如給我三天光明》。當然了還能海倫凱勒可是一個神奇的人物呢。爲什麼這麼說呢？因爲他是一個聾啞人。但是他透過老師的幫助下寫成了一本書，這是一個奇蹟呀！連我這個學生都自愧不如。
讀完這本書有給我非常深刻的感悟。我似乎找到了生活中的希望。這本書講述了海倫凱勒的一生，還有她的老師。她的莎利老師幫助了她完成了學業。在經歷種種困難之後，沒錯，是哈佛學院，這可是一個世界名校。並且凱勒以優異的成績畢業了。
這本書講述了她坎坷的一生。所以她希望老天爺能給他三天時間的光明，讓她重新看見這個世界。讓海倫再去重新感受這個世界的美。
海倫的世界只有無光無聲。這是一個孤獨的歲月。這本書告訴我們在經歷困難的時候不能退縮，要勇於去面對。因爲堅持纔是最後的勝利。一旦你退縮了，你就會失敗。只有精力去完成一件事你的人生纔是美好的。
在生活中我們要有積極樂觀的態度，像海倫凱勒那樣。在遇到困難時不要一味的`去抱怨，而是要去樂觀的面對。
假如給我三天光明讀後感9
《假如給我三天光明》是美國著名作家海倫凱勒的代表作。她在小時候因一場高燒失去了視力和聽力。她就變成了個又聾又啞又盲的人，不過她還是很堅強的活下來。
這本書講述了海倫凱勒一生遭遇的不幸故事。我十分同情她，從小失去了視力，眼前時時刻刻都是一片黑暗，心中多麼淒涼。看不見絢麗的色彩，看不見蔚藍的天空，看不見一切。失去視力已經很痛苦了，可是她又失去了聽力。
聽不見美妙的聲音，聽不見美妙的歌曲又是多麼可悲。聽不見就意味着不會說話，但是她卻堅強地活下來了。在她6歲的時候安妮莎莉文小姐來到她的生活中，從此他的生活有了改變。莎莉文小姐教會她知識，最終還叫她說話，讓她懂得愛與愛別人。
看到最後我真的爲她而感到高興。一個聾、啞、盲的人一生是多麼痛苦，多麼艱難，但她勇敢地走過去。她把障礙全部跨過去了。有誰的一生能像海倫凱勒這樣堅強，像她這樣勇敢的走過一生的人，世界上會有幾個？
我們正常人無法想象盲人的感受，何況海倫凱勒是個又盲、又聾、又啞的人。誰能想象她的一生的痛苦。
讓我們學習海倫凱勒的精神，做一個堅強的孩子。
假如給我三天光明讀後感10
讀一本好書就是與一個偉大的心靈交談，就是一種提高生命價值的享受。
讀《假如給我三天光明》就是一種巨大的享受。
海倫·凱勒是一個生活在盲、啞世界的人。她在19個月大時因爲一次猩紅熱而引致失明及失聰。後來籍着她的導師安妮·沙利文的努力，使她學會說話，並開始和其他人溝通。竟然畢業於哈佛大學。
海倫·凱勒這樣一個殘疾人，竟然創造出如此多奇蹟。她向我們展示出殘疾人的尊嚴和偉大。然而，許多人突然間生活在一個無光、無聲的世界裏，就會自暴自棄，自甘墮落。但是海倫·凱勒卻給我們看到殘疾人與衆不同的一面。
海倫·凱勒曾經說過：要是人們把活着的每一天都看作是生命的最後一天，那該有多好啊！這就更能顯出生命的價值。
是啊，如果我們認爲歲月還相當漫長，那麼我們的每一天就不會過得那樣有意義、有朝氣，那樣充滿熱情。
我們要學會珍惜，不要往往只會珍惜不屬於你的東西，也要更加珍惜自己目前所擁有的。
我們要學海倫·凱勒那樣，遇到困難要不低頭，勇敢挑戰，要堅持不懈，才能夠活得更精彩。
假如給我三天光明讀後感11
放假讀的第一本書就是《假如給我三天光明》，書裏的主人公是美國的著名作家海倫.凱勒。
海倫在一場高燒後，兩耳失聰，雙目失明。父母給她找了一位教師，名叫安妮.莎莉文.梅西。海倫在黑暗中成長，莎莉文老師爲了讓海倫知道什麼是水，認識水，便讓她摸水，並把水這個單詞拼寫在海倫的手上。莎莉文老師爲了讓海倫學更多的知識，便自己做了許多凸出來的字母，讓海倫拼成單詞和句子。海倫非常認真的學習。
海倫長大後進入了她夢想中的學校—哈佛大學。海倫爲了讀書，她比正常人付出更多的努力，最終透過了考試。
海倫還在華盛頓進行過一次演講，雖然演講時經常有發音不準的情況，但是海倫都堅持了下來。海倫在新澤西州演講時，有幸來到愛迪生先生家裏做客。
最後，海倫都給很多人寫了信，她在每一封書信中都談到了對自我、對人生和事業的看法。我從中汲取到戰勝困難、挑戰人生的信心和力量。
讀了這本書，我真敬佩海倫，她戰勝困難、挑戰人生的信心和力量的這種精神值得我們去學習。