一
海倫·凱勒有一個願望——假如我有三天光明。在擁有光明的第一天，她決定看一看她的朋友、莎莉文老師、母親以及所有對她好的人。她想記住她們，她還要看好屋子的每一個角落。第二天，她想去參觀博物館，以前她只能觸摸文物，而今天，她可以觀賞啦!她還想看一場精彩的電影，看一看那美麗的電影明星。()第三天，也是擁有光明的最後一天，她決定像平時日常生活中一樣，上街走走，看看櫥窗裏陳列的所喜歡的東西。
二
讀完書後，我認爲人只要有信心、恆心與毅力，人類的潛能就能達到我們難以設想的程度。
相信人類的潛能，相信自己的潛能。記得心理學上說:如果一個人的大腦能夠發揮50℅的話，那麼他將能夠輕易的學會十幾種語言，獲得十二個博士學位，背誦整本百科全書……一般人的大腦，一生只開發了不到10℅。可見，人類要相信自己，努力開發自己的潛能。
三
在<假如給我三天光明>裏有2個主人公，一個是作者本人，海倫·凱勒她是一個又盲又聾又啞的好學聰明的女孩，另一個是安妮·沙利文，是海倫的教師，也是她的啓蒙老師她用極大的愛心、耐心和毅力，在沒有任何教育經驗可以遵從的情況下，從尊重孩子的天性，引導孩子的興趣出發，在摸索中成功的講海倫從一個心智未開，任性無知的小女孩逐漸培養成一位知書達理、才華橫溢的傑出女性，爲了海倫，她默默地奉獻自己的青春，她寧可犧牲的'一切，也要用自己的生命之光，引燃海倫·凱勒，那一個又盲又聾又啞的小女孩的生命之火。
四
海倫?凱勒，她19月時狸紅奪去了她的視力和聽力，後來她又喪失了語言表達能力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界裏，她並沒有放棄，而是自強不息，並在她的老師安妮?莎莉文的幫助下，海倫用頑強的毅克服了生理缺陷所造成的精神苦。她在老師的幫助下學習寫單詞，學會了說話。她就是有着滴水穿石的精神才成功地!
五
我比海倫凱勒要幸運得多了，既能看到充滿陽光的世界，又能聽到各種美妙的聲音。我還有什麼遺憾呢?我還有什麼可抱怨的呢?珍惜現在的幸福時光，這樣纔不會辜負了上帝賜予我們的明亮眼睛，和一切美好的東西。不要等到失去的時候才追悔莫及，纔會無限留戀，才覺得光明的寶貴。
只有珍惜時間，學會象海倫凱勒一樣的堅強，幸福的生活，會想我們招手的!
六
看完了假如給我三天光明，我覺得這位名叫海倫。埃坲雷特的朋友很可憐，()在一次發高燒中失去了聽力和視力，不過透過莎莉文小姐和許多人的幫助從黑暗的峽谷衝上了光明的大道。
從中我學會了儘量運用你的每一種感覺，從各個方面盡請體會這個世界的快樂與美麗。
七
我非常喜歡<假如給我三天光明>這本書，我從這本書中找到了自信、堅強與樂觀。現在我把這本書推薦給大家，用海倫的一句話“如果我告訴你:忘我就是快樂，我就會將別人看見的光明當做我的太陽;我就會將別人的耳朵聽到的音樂當做我的樂章;我就會將別人嘴角的燦爛的微笑當做我的快樂那麼我就會無所畏懼，我就是世界上最幸福的人”做爲推薦理由，它真的是一本很好的書，相信大家看過以後，一定很佩服她的。
八
<假如給我三天光明>中的海倫她的精神卻給世界人民帶來了無窮的光明與希望。她接受了命運對她的挑戰，以驚人的毅力面對困難，用愛心去擁抱世界，終於在黑暗中找到了人生的光明。
這本書寫了海倫對光明的熱切的渴望、寫了她對人生的感慨，讓讀過這本書的人和她一起分享人生中的酸甜苦辣。字裏行間，無不洋溢海倫對人生的熱愛，她用熱情的態度勸誡世人應該珍惜擁有的一切。
讀到書名時，我還單純的以爲它僅僅只是寫自己的生活，可讀後的感受並非那麼簡單，讓我心中更充滿了勇敢去接受生活的困難，去挑戰生命極限的勇氣，讀懂了要用愛心去擁抱世界!春風化雨的沙莉文老師，經歷了各種各樣的災難，頑強不屈的她堅持到了最後。回想起這本書，沒想到19世紀的生活是如此的艱辛，我決定，長大後一定要做一個像沙莉文的老師，哺育更多的人才!
九
今天，我讀了<假如給我三天光明>介紹了海倫·凱勒的一生。
寫了她一歲半的時候，一場病奪去了他的聽力和視力，接着她又喪失了語言表達能力。七歲時，安妮。沙利文小姐擔任了她的家庭教師，從此沙利文小姐便爲她教了許多知識，在她的幫助下，1898年她竟然進了哈佛大學劍橋女子學校。讓我佩服。
海倫·凱勒你太棒了，我要向你學習。
十
讀了<假如給我三天光明>以後，我想:我們每天都對平平淡淡的生活充滿了期待，希望有奇蹟發生。可我們往往忘記了，我們已經擁有的就是最好的，只是不知珍惜，不知道有效的利用。生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。同樣，生活中也不是缺少有意義有價值的事情，而是我們認識不到事情的價值和重要。是我們的感官太麻木了，使我們習慣於平淡的生活。