當賞讀完一本名著後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，爲此需要認真地寫一寫讀後感了。可是讀後感怎麼寫才合適呢？以下是小編整理的假如給我三天光明讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如給我三天光明讀後感1
在暑假裏，我讀了一本很好的書——海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。
這本書分爲五個章節：張開心靈的眼睛、信心與希望、走出黑暗與寂靜、春風化雨——莎莉文老師的故事和假如給我三天光明。主要寫了海倫的童年生活以及莎莉文老師的故事。海倫在一年可怕的2月裏突然生病，發了高燒，醫生說已經無法挽救了，可是，小海倫的高燒在一個清晨忽然退了。但是，這場高燒卻讓她永遠失去了視力、聽力和說話的能力。雖然海倫·凱勒只擁有過19個月的光明和聲音，但她堅強的意志告訴我們：她沒有屈服於困難！小海倫的媽媽和爸爸給她找了一名老師，她就是安妮·莎莉文。她手把手地教海倫用手語等動作來替代正常人的交流方式，用不斷摸索來代替觀察，莎莉文老師用心血和汗水哺育出一個20世紀美國的十大英雄偶像和人類永遠的驕傲。海倫·凱勒以其勇敢地方式震撼了世界！“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的。”海倫這樣說。是呀，海倫·凱勒的這種奮發向上、積極樂觀、勇敢頑強的精神難道不值得我們學習嗎？四肢健全的人，可能難以體驗殘疾的痛苦，好比生活在和平年代的人，不能體會戰爭的殘酷一樣。想想殘疾人，我們作爲四肢健全的人，難道還會因爲一點小挫折和小打擊而放棄嗎？難道連殘疾人都不如嗎？我們要學習海倫·凱勒的精神，接受困難，在黑暗中找到人生的光明面，以驚人的毅力面對困難。
讓我們面帶笑容面對一切，找回自信和自我，勇敢地走在人生的道路上，走向光明的未來吧！
假如給我三天光明讀後感2
這幾天，我看了一本名叫《假如給我三天光明》的書。書裏寫的是主人公海倫。凱勒在失去聽力和視力後如何走出黑暗與孤寂，憑着自己驚人的毅力，在莎莉文老師的幫助下，以優等的成績完成了哈佛大學四年的學習，成爲人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人的故事。
書中的主人公海倫。凱勒只擁有過19個月的光明和聲音。當我看到當一場惡夢般的高燒把她的視力和聽力給剝奪時，我不禁爲她感到深深的悲傷。我真怕她從此永遠不能從沒有了聽力和視力的驚恐和悲涼中走出來。可當我看到她能根據自己的思考來做一些簡單的動作時，我又對她的未來充滿了希望。當看到她在沙莉文老師的幫助下學會了說話，並且考上了世界上最有名的學校—哈佛大學，完成了學業時，我又不禁爲她感到了自豪和驕傲。其中，最讓我感動的是海倫。
凱勒小時候學說話的故事了。由於海倫。凱勒看不到人的口形也聽到別人的發音，可想而知她要學習開口說話簡直是一件不可能完成的事情。可是她憑藉着自己頑強的毅力，一次又一次的練習，再加上老師的細心教導，海倫。凱勒終於說出了斷斷續續的一句話“天氣很暖和”。這可真是一個奇蹟啊!
看完了這本書，我覺得海倫。凱勒面對如此巨大的困難時，也能毫不退縮。想想自己比起海倫。凱勒來說真是太幸運了。我有着健全的身體、良好的學習環境、優秀的老師，可是我還不知道要珍惜，遇上一些小小的困難就要退縮。相比之下，我真是太不應該了。從今天開始，我一定要以海倫。凱勒爲榜樣，努力學習，遇到困難決不退縮。
假如給我三天光明讀後感3
《假如給我三天光明》，這是一個讓人沉思的題目。聽了以後，不免會有很多問題。這是一位盲人嗎？她叫什麼名字？給她三天光明她又會去做什麼呢？這一連串的問題都會浮進你的腦海。我無法回答你們，因爲在書中的每篇文章都給我留下了說不出來的感受。讀了《假如給我三天光明》，我找到了答案。
小時候的海倫凱勒（就是作者），是一個聰明又活潑的女孩，六個多月大就會說一些簡單的話語，剛滿週歲就會走路了。總之，他比一般的孩子都要乖得多，也聰明得多。然而，好景不長，幸福的時光總是結束得太早了太早了。在一個充滿知更鳥和百靈鳥的悅耳歌聲中，也正是在百花盛開的春天，在一場高燒之後，海倫凱勒永遠地失去了聽力和視力，隨之而來的使她又不能說話了。這三樣東西，是人生中必要而且不能缺少的，如果失去了這三樣，對一位正常人來說就等於像折斷翅膀的小鳥一樣再也飛不到高高的藍天。 假如你是海倫凱勒，給你三天的時間，你又會去做什麼事情呢？如果我是她，一定會活不下去的。再大的鼓勵，也照不亮我那顆又黑、又暗、又冷、又溼的心。心裏只有一個念頭，這樣活着還不如死了，還是早一點結束算了。然而，海倫凱勒的做法和我的想法恰恰相反。她一生度過了八十八個春、夏、秋、冬，卻熬過了八十七年的黑暗、無聲、無語的孤獨歲月。而正是這位又盲、又聾、又啞的女子，竟然畢業於美國哈佛大學，這是一個多麼驚人的成就啊！ 我想，一位這樣的盲人女孩都能做到，爲什麼我就不能做到呢？來吧！大家一起和我加油吧，做一個像海倫凱勒一樣偉大的人吧！
假如給我三天光明讀後感4
這本本該送給妹妹的書讓我提前給看了，花了兩天時間看完了這本書。
關於海倫·凱勒的故事在讀書的時候一直都是寫作文的好素材，那時只知道她是一位勇敢、堅強、努力，奮發向上的著名盲聾啞文學家，關於她如何勇敢，如何堅強，如何努力，如何奮發向上的內容總是帶着自己的想象去構造，各種各樣。
看完這本書才知道，她有如此的成就除了她的努力之外，更多的是她獨特的天賦、對文學的熱愛和她的啓蒙老師以及各位朋友的幫助。
特別是她的啓蒙老師安妮·莎莉文在她7歲的時候就陪伴着她教她學習幫助她學習直到進入大學甚至畢業工作後都一直如此，對於海倫來說她亦師亦友，在我看來她就是一位偉大的教育家。
雖然遭遇了不幸，但之後的經歷都是幸運的。比如說她還認識了很多朋友，馬克·吐溫、威廉·霍爾斯、電話發明者貝爾、愛德華·黑爾、卡耐基等等著名人士，她的經歷與正常人無異，讓我差點忘了她是一位殘疾人，少了聽覺視覺她一樣可以透過刻苦努力成爲著名的人，值得讓人去學習去尊敬。
或許還有人說她的成就來源於她處於逆境中的刻苦改變，人沒逼到一定的環境是不會想着去改變的。在我看來，只有不相信自己，膽小的人會覺得在逆境中才能去改變。也許在逆境中能加快讓人改變的心態，但絕不是獲得改變的唯一路徑，其實順境也好，逆境也罷，問問你自己想要什麼，或者不想要什麼，自然就想着去改變。
這本書與其說是想告訴大家要如何的刻苦努力，如何戰勝逆境，倒不如說是想告訴我們要珍惜現在看似不重要、平常的東西，同時也提醒着我們思考一個問題，假如我還有三天的光明我想做什麼?
假如給我三天光明讀後感5
忘不了海倫凱勒擁有光明的第二天，她要用一天來對整個世界從古到今作個瞭解，去看看歷史的興衰之變 去透過藝術來探討人類的靈魂。她又是多麼的關心生活，關心周圍的事物，關心從古到今的歷史。這可讓我們想到一個雙耳失到今的歷史。她是多麼的堅強啊！ 忘不了海倫凱勒擁有光明的第三天，這是她擁有光明的最後一天。她想在這聰 雙目失明的婦女。在她有限的光陰裏竟然還如此的關心周圍 國家 甚至從古一天裏要把城市的.風光盡收眼底。在三天光明就要結束時，她感到沒有看見的東西太多了。她是如此的嚮往光明 和求光明，那怕只有那短暫的三天。
相比較如果給我們正常人三天時間，我們又會做什麼呢？我們太幸福了，幸福的人往往是不會知都足的。在現實生活中我們都比海倫凱勒幸福。我們看到的 想到的，聽到的都比海倫凱勒要多得多，甚至不可比擬。但是我們熱愛我們的生活，熱愛生命，珍惜了時間嗎？我相信大多部分人沒有在我們的生活中雖然有的人很正常，但整天意志消沉 自暴自棄，終日無所事事。跟海倫凱勒相比他又是多麼的渺小呀！難道說海倫凱勒不想去萊因河走走，看看中國的萬里長城，古希臘的神話遺址，埃及的金字塔嗎？她當然想，但是她只有三天光明。這輩子怕是不可能了。所以她也在告誡着比她更幸運的人，應該珍惜有限的時光，應該熱愛生活。不要在失去了才後悔。
人是爲了光明而活着的。我們每個人都比海倫凱勒幸福。因此我們應該更愛惜生命，珍惜時間。我還是忘不了那一幕幕。
假如給我三天光明讀後感6
父母常常教育我們：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。透過讀美國失明失聰女作家---海倫_凱勒寫的《假如給我三天光明》，我才徹底懂得了這句話的真正含義。
《假如給我三天光明》這篇文章把作者對人生的感慨和對光陰的渴望淋漓盡致地展現在我們面前，使我深受感動，從中受益匪淺。
文中寫到：“要是人把活着的每一天都看作是最後一天該多好呀，那就更能顯示出生命的價值。”我們的生活、學習，又何嘗不是如此呢？時間是無限的，猶如長江水一樣源源不斷，然而每個人能夠利用和享受的卻是有限的，是最寶貴的，儘管如此，仍有一些人不懂得如何使用時間，任時間一分一秒的在自己手中溜走，仍過着“天堂”般的生活-------作爲學生卻整天打遊戲、看電視……此時我真想對這些逍遙快活的人說：“覺悟吧，快些領悟時間的珍貴，好好利用，別讓時間永遠地消然流逝。”
文中有一句話，使我心潮澎湃，那就是：“事情往往是這樣，一件東西一旦失去它纔會留戀它。”這話不無道理。當我們貪玩而使得身體受到損害時，纔會留戀以前的歡聲笑語；當你漫無目的的走完一生，纔會留戀時間；當你失支光明時，纔會珍惜以前那雙清高的大睛……這又一次如同警鐘般敲響在我們心田。可見珍惜我們周圍的一切是何等重要。
文中作者還提出一個引人深思的問題：“假如你只有三天光明，你會怎麼做？”三天！我們只享受三天光明是多麼殘酷，又多麼珍貴呀！第一天我會陪自己的親人四處玩玩，想到他們三天後爲我淚流滿面，心裏真是心如刀割；第二天和自已的同學老師聚一下，最後看一下他們那熟悉的面孔；第三，我將苦讀詩詞歌賦，多學知識，讓自已明天眼盲，文不盲；第四天微笑着迎來黑暗的黎明……
假如給我三天光明讀後感7
《假如給我三天光明》這本書是美國人海倫·凱勒的一本自傳，她不是一個一般的人，因爲她又盲又聾又啞。這些痛苦是常人無法接受的，而她卻克服了它，戰勝了它。就連馬克·吐溫都說：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破崙，一個是海倫凱勒。”
我和海倫·凱勒真是無法相比，仔細想想，我是多麼幸福。父母給了我一個健康的身體。我坐在寬敞明亮的教室裏和同學們一起學習，認識那些從沒接觸的知識。空閒下來，我可以看那優美的風景，側耳傾聽鳥兒婉轉動聽的歌聲。晚上，我們一家人聚在一起，聊聊天，喝喝茶，可高興呢!我還是個小公主，處處得到長輩們的關心和愛護，大傢什麼都讓着我，護着我。可是海倫·凱勒呢?她享受過這一切嗎?沒有。但是，她就是在又盲又聾又啞這種情況下，堅持寫作，才成了著名作家!她渴望光明，她的願望就是給她三天光明，讓她做三天健全人，她就可以做許多她平常不能做的事了。可見，海倫凱勒是多麼珍惜光明呀!
是的，海倫·凱勒在黑暗中挺過來了，我們平常的那一些小挫折又算什麼呢?只要盡力而爲，就一定會成功。在這個世界上，像海倫·凱勒這樣的人很多，我們要去幫助他們，使他們在痛苦中得到一點兒安慰，使他們對生活更有信心。我們更要珍惜如今美好的生活，努力工作和學習，長大做一個對社會、對國家有用的人，好好地報效祖國!
假如給我三天光明讀後感8
最近，我讀了《假如給我三天光明》這本書，它使我深有感觸。
這本書主要講了海倫·凱勒，一個又盲又聾的女子的成長經歷以及她的心路旅程。她的一生只有19個月的光明與聲音，但就是這樣一個不平凡甚至有些渺小的人，卻用她不平凡的一生。在安妮老師的幫助下，在親人們的關愛中，她克服了常人難以想象的困難，開始了她對夢想的追逐，她以優異的成績考上哈佛大學學業取得了學士學位。她一生致力於殘疾人慈善事業，不斷爲殘疾人創造機會，讓他們能受教育，不在風餐露宿，她還周遊世界各地演講，爲殘疾人加油鼓勵。最終成爲一名接觸的演講家、慈善家、教育家。
她的世界中，沒有光明，沒有聲音，只有孤獨與寂寞。但她頑強地認爲假如給她三天光明，她會這樣去做。
第一天：她要去看看給予她幫助與關懷的人們，記住那些充滿善意的眼睛，他們一定有着美好的心靈。
第二天：她要在黎明起身去黑也變成白晝的奇蹟。
第三天：她將在忙碌中渡過，她要親自去體驗那些勞動人民的快樂。
這些在常人看來多麼簡單的願望，卻成了海倫·凱勒心中最渴望也是最不可能實現的夢想。所以她將他們用另一種方式記錄下來。告誡我們珍惜現在的每一分每一秒。
讀完了《假如給我三天光明》一書，我才深刻的感悟到什麼是真正的快樂。只有堅強不向命運屈服的人，纔會擁有真正的快樂;只有用自己的勞動爲別人帶來快樂的人，纔會擁有真正的快樂。在海倫凱勒的身上我學到了一種永不言敗的精神，在人生的道路上不斷努力，讓快樂永遠相隨。
假如給我三天光明讀後感9
海倫·凱勒，一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，生活在無光、無聲、無語的孤獨歲月中的弱女子。她用生命的全部力量四處奔走，建起了一家家慈善機構，爲殘疾人造福。海倫·凱勒接受了生命的挑戰，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終於在黑暗中找到了光明，最後又把慈愛的雙手伸向全世界。
三天光明，對於常人來說只是人生中的短暫的一刻。對於雙目失明的海倫來說，卻是可想而不可及的。海倫。凱勒的三天安排：第一天，她要看人，看他們的善良、溫厚與友誼。她希望長久地凝視親愛的老師，安妮·莎莉文·梅西太太的面龐，莎莉文老師爲她開啟了外面的世界。海倫·凱勒要看到她面龐的輪廓，以便能夠將它珍藏在記憶中。有視覺的第二天，她要在黎明起身，去看黑夜變爲白晝的動人奇蹟。她將懷着敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，她想看看人類進步的奇觀，那變化無窮的萬古千年。下一天清晨，她將再一次迎接黎明，急於尋找新的喜悅，因爲她堅信，對於那些真正看得見的人，每天的黎明一定是一個永遠重複的新的美景。海倫。凱勒想看到的事物實在是太多太多了，然而這卻只是一個很美很美的夢。
苦難鑄就了海倫·凱勒堅強的性格。她作爲一名殘疾人卻有着超過常人的健康心理。她用自己的所能感受到的，所能想象到的情景，表達自己對求知的渴望和對人類的真摯熱愛。
海倫凱勒憑着一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。我們許多人可能都會感到慚愧。因爲我們雖然擁有比她健全的身體，卻常常對所擁有的東西視而不見。我們都要像海倫·凱勒學習，把勇敢寓於靈魂之中，而不是徒有一副強壯的軀體。我們要珍惜所擁有，樂觀向上地面對一切。
假如給我三天光明讀後感10
在暑假期間，我讀了一本叫做《假如給我三天光明》的一本書，我知道這個作者肯定是位盲人。一提到盲人，我心中就流露出一種崇敬的心情，盲人真的很偉大，爲了自己崇高的理想，努力向上！
雖然自己看不見，但是已在自己的心裏，建立了一份夢想，已經很值得我們去崇拜了。我們卻不懂得去珍惜眼前的一切，這一雙“開啟心靈的窗戶”。我有時在想爲什麼盲人那麼堅強，知道我開啟着一本書才明白。
這位作者是一位盲聾人，叫做海倫·凱勒。他爲了夢想不斷拼搏，最終取得勝利。她就是世界上第一爲考上哈佛大學的人！這麼偉大！我趕緊開啟裏面的內容。
故事是這樣的；海倫從小就是一個很聰明的小女孩，她的父母非常疼愛她。她整天沒有憂愁的玩耍，可是，幸福總是那麼短暫。海倫因爲一次高燒，而失去視覺和聽力，這是多麼大的打擊啊！自從那以後，海倫在也感受不到陽光的世界，只覺得周圍充滿了黑暗，她的笑聲也不再聽見。每一天她都坐在媽媽懷裏，不肯下來。到了學齡了爸爸媽媽看着自己的女兒，想誰會收我們家女兒呢？爸爸媽媽經過柏金斯學校校長安納諾斯先生介紹，找到了老師。莎莉文老師對海倫很好，海倫也漸漸學了很多知識，有一天，他們一起去逛公園尋找知識的蹤跡。
海倫上高中了，別的人都對他不抱希望，可海倫並沒有因此而放棄她的夢想，她與莎莉文老師說，她想考上當今世上最著名的哈佛大學，莎莉文老師給她一份試卷，讓她寫完這份試卷，送到哈佛大學，她寫完了這份試卷真的考上了哈佛大學！海倫的夢想實現了，她現在是一名富有愛心的女性，他捐獻了許多盲聾學院。我們只要有夢想，像海倫一樣好學，就一定能和海倫一樣考上自己夢想的學校。
假如給我三天光明讀後感11
不知不覺就開始了下學期學習的征途，今天，我在家裏看了一本書——《初中同步閱讀》，這裏有一篇文章讓我記憶猶新，《一個偉大的女性——海倫。凱勒》！看到海倫凱勒我便想到了他的著作，《假如給我三天光明》！
據我瞭解，海倫凱勒1880年出生在美國亞拉巴馬州的一個小城鎮，在他19個月的時候，突然發起了高燒，病魔無情的讓19個月的海倫變得既盲又啞又聾。而海倫面對着一切並沒有放棄，而是用自己最大的努力去拼命的去默讀盲文，學習說話，拼讀單詞，他像是一塊乾燥的海綿，吮吸着知識的甘霖。功夫不負有心人，經過不懈的努力，一個又比在盲聾啞世界了的小海倫竟然考上了馳名中外的哈夫大學！！而且用生命的全部力量處處奔走，創建了一家家慈善機構，爲殘疾人造福。他不僅用行動證明了人類戰勝命運的勇氣，而且還將自己所盡力的苦與福都記錄了下來，給後人以勉勵！小海倫曾經說過：“世界上最美好的和最美麗的東西是看不到摸不着的……它們只能被心靈所感受到。”是的，我們在生活學習重要用心去感受，體驗！
讀完這本書，我感覺自己一下子長大了許多！和海倫相比，我們是個健康的孩子，我們擁有這些該是多麼幸福呀！所以，以後我一定要合理安排時間，認真踏實的去學習，好好的生活，讓生活變得更加有趣味，勇敢的面對學習和生活中的一切困難與挫折，珍惜現在的幸福生話，這樣纔不會辜負我們所擁有的明亮的眼睛和一切美好的事物！！
我已經不是第一次，第二次讀這本說了，越讀越有味。每一次讀都有新的感受一新的發現，我希望大家一去讀讀，相信它一定會給你帶來無限的精神食糧。