讀《假如給我三天光明》有感_750字
當閱讀完一本名著後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！那麼你真的會寫讀後感嗎？以下是小編幫大家整理的讀《假如給我三天光明》有感_750字，希望對大家有所幫助。
讀《假如給我三天光明》有感_750字1
我們要保持一顆感恩的心。
媽媽邊意味深長地對我說，邊用笨重的吸塵器做家務。我把背彎成蝦米，倚在沙發上看小說《假如給我三天光明》。窗外一朵鼠灰色的雲恰好遮住刺眼的陽光，我眯縫的眼睛暫時放鬆下來，換了個更舒適的姿勢繼續閱讀。
有視覺的第二天，我要在黎明前起身，去看黑夜變爲白晝的動人奇蹟。我將懷着敬畏之心 ，仰望壯麗的曙光全景，與此同時，太陽喚醒了沉睡的大地。
讀到這裏，我禁不住失聲笑了。本來就知道，黑夜變爲白晝是再普通不過的事情了，可是海倫凱勒卻認爲是動人的奇蹟，真的很是可笑。但是，在嘲笑她的同時，我又不禁發出一聲感嘆：“這是多麼偉大的人兒啊！”
海倫凱勒創造這一奇蹟，全靠一顆不屈不撓的心。她接受了生命的挑戰，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力去面對困境，終於在黑暗中找到了人生的光明面，最後又把慈愛的雙手伸向全世界。
我突然想到了我自己。
我是一個很平凡的人兒，可是，我很倔強，我不滿足也不拘束於現在很平凡的生活。我希望自己活的精彩，渴望自己的青春年華可以絢爛無比，不能光只有呆板的分數填充。但是，這僅僅屬於幻想。史蒂芬霍金，本世紀最偉大的科學家。他雖然飽受病魔的折磨40多年，可是卻依然爲自己現在所擁有的一切而感到高興。對了，他還有一顆感恩的心。
這一顆感恩的心使我感動。捫心自問，我呢？我認爲，父母生我、養我是天經地義的；我認爲，老師授予我知識也是不容質疑的；我認爲，同學之間友愛互助更是推不翻的硬道理……總之，所有的一切都是完全正確的，至少這在我看來。
“這算哪門子道理啊？這都哪兒跟哪兒啊？所有的一切都不是天經地義的！”
忽然聽到這樣的聲音迴盪在我的耳邊，直達我的內心深處。
我們要保持一顆感恩的心。我想起了媽媽的話。轉瞬間，我突然明白了一個道理：我們要學會感恩。我要感謝父母給予了我寶貴的生命，我要感謝社會爲我創造了一個這麼好的學習環境，我要感謝導師教會我們做人，我要感謝同學在學習上對我的幫助……
是的，我們要飲水思源，永遠地保持一顆感恩的心。
讀《假如給我三天光明》有感_750字2
世界著名作家馬克 吐溫曾說過：在十九世紀，有兩大奇蹟，一個是統一歐洲的君王——拿破崙。而另一個，就是《假如給我三天光明》的作者——海倫·凱勒。
《假如給我三天光明》就是海倫的一本著作，記述的是“海倫的成長過程”“沙利文老師的悲慘身世”“假如獲得三天光明，我將會怎麼做”這三部分。書中前言中有一句話令我陷入沉思：“她耕耘不輟，點燃閃爍的生命火炬，照亮殘障者的燈塔。”
這句話可以說是海倫·凱勒生活的真實寫照。並且也能給予我們很多啓發——只要堅持不懈，哪怕是一個殘疾人，也能點燃成功的火炬。
除了對這本書的感悟，海倫·凱勒的一生也給予了我很多啓發。
海倫凱勒在降生之時，是一位健康的嬰兒，然而此後的一場大病，卻剝奪了她的聽覺、視覺，將她推入到了一個黑暗的無聲的深淵。隨後，就連她的語言功能也因爲生疏而喪失掉了。
按照常理，一個身處在無聲世界的人，是不可能再學會語言的。然而，海倫卻打破了這個常理。從七歲開始，在沙利文老師的精心培育下，經過不懈的努力，戰勝了常人難以想象的困難，讀完了大學，獲得了學士學位。不僅學會了騎馬，騎車，下棋，游泳，划船，還學會了講話，講演，戲劇表演，掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種語言，成爲著名的教育家和作家。使不可能成爲可能，別人會的她會，別人不會的她也會。
值得一提的是海倫上的大學——哈佛大學。哈佛大學是一座對普通學子來說都很難逾越的一座高山，卻被海倫翻越了過去，步入了這個神聖的學校。更加令人不可思議的是，她居然只用了一年的時間，來學習課程，就成功了。
海倫凱勒的經歷，完全與她的話所照應“她耕耘不輟，點燃閃爍的生命火炬，照亮殘障者的燈塔。”同時，也讓我們獲得、堅定一個道理：“只要堅持不懈，任何高山都可逾越!”
一個殘疾人都能創造如此輝煌的成就，更何況使我們健全人呢?我相信，無論是誰，無論身體是否有殘缺，只要努力，就可以成功。我們生活中遇到的困難，同海倫凱勒的挫折，無法相比，無非是在學習中遇到一些攔路虎，我們就要想辦法把它治服，不能退縮或者給自己找理由，要讓自己也擁有堅持不懈的精神，讓它成爲自己成長到路上的明燈，相信我們只要努力，也一定能獲得成功!
讀《假如給我三天光明》有感_750字3
近日，我專心拜讀了美國著名文學家海倫·凱勒撰寫的《假如給我三天光明》這本書，通篇文章、字裏行間都洋溢着她對生活的無比熱愛和對光明的無比珍惜，透過閱讀全文，感到海倫·凱勒與命運抗爭的精神給我的心靈以啓迪，使我的思想得到一次洗禮，可以說收益匪淺、鼓舞很大。
首先，我深刻理解了“幸福站立在苦難中”這句話的內涵實質。文章說，海倫·凱勒作爲一名聾啞、失明的殘疾人，在種種苦難面前沒有屈服，因爲她堅信有着堅韌性格的人是不會向命運低頭的，而會用自己辛勤的汗水去精心培育生命的花朵，而當幸福的成功之花綻放在苦難中時，那炫麗的色彩將會永遠閃亮！對我來說，假若在生活中遇到困難的時候，我就要學習海倫·凱勒那種不屈不撓、迎難而上的奮鬥精神，通往直前，拼搏進取，只有這樣才能到達璀璨的雲端、藍天的深處，從而實現我的美好夢想。
其次，海倫·凱勒在挫折面前不低頭的刻苦毅力深深鼓舞了我。大家都知道，人的一生不可能一帆風順，難免會有一些磕磕絆絆和不如意，就好比那些在世界上享有盛譽的名人，如果突然有一天失去了鎂光燈的照射，失去了自己擁有的一切，她會選擇跌倒還是站起來重新開始呢？面對挫折和打擊，海倫·凱勒泰然處之，積極應對，堅持用頑強的意志和耐力，敢於在逆境中挑戰困難、戰勝困難，最終走向成功的彼岸。在生活和學習中，我就是要把海倫·凱勒那種笑對人生、樂觀處事、積極向上的生活態度和戰勝自我、挑戰極限、逆境奮進的拼搏精神發揚光大，刻苦學習，努力求索，積極奮進，做一名德智體美全面發展的好學生。
再次，海倫·凱勒惜時如金的精神深深激勵了我。海倫·凱勒說，她愛所有的人，對所有事物都有美好的憧憬，她的內心懷有對生活、對生命的熱愛，假如給她三天光明，她將會看望所有她愛的人。讀到這裏，我深刻地感受到海倫·凱勒對光明的渴望和對時光的無比珍惜。反觀現實生活中的有些人，整天混混噩噩、虛度光陰、不求進取，人生無追求、生活沒目標，美好時光被如此浪費，真是令人痛惜啊。作爲一名中學學生，我就要認真學習海倫·凱勒身殘志堅、樂觀向上的生活態度，學習她珍愛生命、珍惜時光的奮鬥精神，抓緊一切可以利用的時間，努力學習，不斷提高自己的文化水平，將來做一名對社會、對國家有用的人。
讀《假如給我三天光明》有感_750字4
今天，我在家閒着沒事，便拿起了我最愛的《假如給我三天光明》又讀了起來，讀着讀着我不禁被故事的主人翁所感染了，淚水禁不住流了下來。
海倫 . 凱勒 出生在一個美國還算不錯的家庭，可是誰能想到一次意外卻不期而至，一次高燒，使她雙目失明，雙耳失聰，成了一位盲聾啞人，她曾絕望、暴躁。後來，家庭教師安妮·莎莉文來到她們家，爲海倫找回活下去的信心和勇氣。從此，海倫努力學習，經常夜以繼日的摸盲文，有時直到手摸出了血，正是這樣的奮發努力，她以優異的成績考入哈佛大學克利夫女子學院，最終取得了偉大的成就。
當時我就在思索： 海倫 . 凱勒 是一個殘疾人，生活在無光、無聲、無語的世界裏，怎麼還會有 堅韌不拔的意志，奮勇與命運抗爭 的精神呢？對照我們這些不盲不聾不啞的人爲什麼就不能沒有這種品質呢？我們天資聰慧，五官、四肢健全，作爲一名正常人，卻有時因爲自身的惰性，浪費了大量的學習時間，只是一味地追求舒服，渾渾噩噩度過一生，實在感到自卑。我們應該珍惜現在的美好時光，從現在做起，從小事做起， 珍視生活中的每一分鐘，讓生命開花結果。
再回過頭來看看我們的周圍，也有一些殘疾人，他們的生活比我們慘得多，可是我們又有多少人去關心過他們，去耐心的幫助他們呢？我們大腦裏還有“關愛”這個詞嗎？看看文中的莎莉 文 老師，她孜孜不倦地給海倫拼寫這每一個字母、語句。幾十年如一日，她始終堅持，不厭其煩。對於海倫的任性，也總是忍耐，她，是多麼了不起的一位人物！正是她，讓原本生活在絕望與黑暗中的 海倫 . 凱勒 學會了“說話”，學會了摸讀盲文，成爲一名生活的強者。這就是愛的力量，“愛心”，是她們共同的語言。我想：我們也要有一顆“善心”、一顆“愛心”，這樣我們的世界纔會變得更美好、更和諧呀。
拭去淚水，合上書本 ，莎莉 文 老師那慈母般的心腸震撼着我的心靈；海倫·凱勒那不屈不撓的精神激勵着我前行 ……
讀《假如給我三天光明》有感_750字5
海倫·凱樂，一個以其獨特的生命個體和勇敢的方式震撼了世界的女性，一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了生命的八十八個春秋卻熬過了八十七年無光、無聲、無語的.孤獨歲月的女性。
海倫·凱樂是《假如給我三天光明》的主角，她的一生是佈滿荊棘的，但是她始終保持樂觀的心態和超越自我的信念。書中，我印象最深刻的有這樣一段話：“善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災難。聆聽樂曲的妙音，鳥兒的歌唱，管絃樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，猶如明天你的觸覺將會衰退。嗅聞所有鮮花的芳香，品嚐每一口佳餚吧，猶如明天你再不能嗅聞品嚐。”或許只有海倫·凱樂這樣的人才有如此深的體會吧！而常人從未用心感受過看、聽、觸、聞的美妙，因爲當人們正擁有幸福，不會懂得珍惜，唯有失去，所以纔會加倍覺得可貴。人，爲什麼總要等到失去才後悔莫及？爲什麼總要如此貪心，去渴望那些我們所沒有的東西？也許，你會認爲，生命賦予我們這些美好的東西，都是理所當然的，可你有沒有想過，如果有一天，你擁有的東西，甚至生命，都將失去，你會是怎樣？後悔懊惱，還是自暴自棄？
常常想，海倫·凱樂會有如此成功的人生，應該得益於她有着一顆健康向上、自由樂觀的心。“忘我就是快樂。因而我要把別人眼睛所看見的光明當作我的太陽，別人耳朵所聽見的音樂當作我的樂曲，別人嘴角的微笑當作我的快樂。”這是多麼豁達的人生態度啊！儘管她的命運曲折不堪，但她始終沒有向命運低頭，她最終戰勝了困難，戰勝了自我。在她身上所展現出來的品格、意志和耐力，都地震撼着我們，給蒙塵的心靈以洗滌。
海倫·凱樂用她的經歷和精神指引着我們正確面對世界。年輕的我們應該努力培養高尚的品格和成熟的心智，珍惜現在的幸福生活，勇敢面對未來的挑戰，用堅毅和樂觀唱出對青春的禮讚。
因爲海倫·凱樂，因爲《假如給我三天光明》，我的心靈受到了巨大的撞擊。在學習和生活中，當我遇到挫折時我會想：我有明亮的雙眼，我有靈敏的耳朵，我有清脆的聲音，我有什麼資格向磨難低頭？因爲感受之深，我記錄下以上感想。
讀《假如給我三天光明》有感_750字6
我常常慶幸自己的生命中充滿着光明，因爲光明讓我能夠更清楚地看到這個豐富多彩的世界。光明———總使人想到一個震撼全世界的偉大人物———海倫凱勒。這位偉大的女性，她雖然失去了寶貴的光明，但是她卻用自己堅強不屈的心來挑戰光明，挑戰命運。讀了他的《假如給我三天光明》，給了我許許多多的思考和啓迪。
她出生於1880年6月27日，可誰能想到，這個出生不久的小生命在19個月就一下子失去了視力和聽力，更不幸的是，她又失去了語言能力。但令人出乎意料的是，這位失去光明、聲音、語言的女子竟然成爲了一位偉大的作家和教育家。她在黑暗中用心找到了光明。
海倫姐姐的散文集，真實地記錄了她那艱辛又充滿榮耀的一生。但我敢肯定海倫姐姐眼中的黑暗一定比我們眼中的黑暗還要恐怖，但她用自己心靈深處的光明照亮了世界，並給人類帶來了光明。
海倫凱勒的心是那樣敏感和細膩，她能感受到松針在腳下柔軟得像一張地毯，用手輕輕觸碰樹幹，能感受到小鳥唱歌時的顫動。海倫凱勒真的是一位盲人嗎？她甚至比我們還要看得清楚啊！不管是城市人還是鄉村人，總是那麼忙忙碌碌。四季的變化，景物的更新對我們來說，早已是司空見慣，不足爲奇。但她——海倫凱勒，卻仔細地捕捉着生活每一個美的細節，她總能察覺到這個世上每個事物小小的更替，並感覺到欣喜和激動。是不是正常人的雙眼明亮清晰時，心卻沒有了位置，而當失去雙眼時，纔會感覺到格外的清晰？每一個失去光明的人，都在用他們的心來感受世界，和萬物交流。
我記得在她的文字中曾有過這樣一段話：“我多麼渴望看到這一切，如果說憑我的觸覺能得到如此大的樂趣，那麼能讓我親眼目睹一下該有多好。奇怪的是明眼人對這一切都如此淡漠！……”
是啊，對於我們現在生活的人，爲了金錢、爲了利益，竭盡全力，奮鬥者、拼搏着，卻忽略了大千世界的種種變化，忽略了很多美好的東西。也許在我們明眼人眼中是那樣的微不足道。但是隻有失去了光明的人才能感受到嗎？我們擁有光明的人爲什麼不能像海倫一樣用心靈去感悟世界呢？
失去光明的海倫是健康的，她在用健康、感恩的心感悟身邊的一切，珍惜生活的美好。健康的人們啊，當你睜開明亮的雙眼時，千萬不要關上你的心眼，因爲用心看世界，你永遠不會盲目，沒有心的人才是真正的殘疾！
讀《假如給我三天光明》有感_750字7
最近，我讀了海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》，令我深有感觸。
《假如給我三天光明》主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。
她一生只有十九個月光明與聲音，在安妮·莎利及其他老師的幫助關愛下，在親朋好友的成全中，海倫克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學學業，以優異的成績獲得了學士學位。
她始終致力於殘疾人事業，四處募捐用以改善殘疾人的生活環境，併爲他們創造受教育的機會。她曾周遊世界各地，爲殘疾人加油鼓勁。最終成爲一名傑出的慈善家、演講家、教育家。
她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨歲月。
但她卻頑強地認爲假如給我三天光明——
第一天：我要透過“靈魂之窗“看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們，小學三年級作文《讀《假如給我三天光明》有感作文》。
第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇蹟。
第三天：我將在當前的日常生活中度過，到爲生活而奔忙的人們經常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。
有位哲學家曾經說過：“勇敢寓於靈魂之中，而不是一副強壯的軀體。”這正是對海倫的真實寫照。
海倫憑着一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。作爲新一代的小學生,有着良好的生活和學習條件,但自身缺乏毅力。因此，這篇文章給我最大的啓示是：
一、要正確地對待困難，每個人一生中都會遇到困難。遇到困難時，不要害怕退縮，而要想方設法地將困難克服，戰勝困難的過程也正是自己進步的過程。
二、盡力地完成每一件事。有位名人曾說過：“什麼是不容易？不容易是把每天應做
的事每天都堅持做。什麼是不簡單？不簡單就是把每件事都做得最好。”是啊，如果能按上面說的去做確實是十分難。做一件事、堅持一天很容易，堅持二天也很容易，但天天做到卻很難。因爲這不僅需要恆心，還需要堅韌不撥的毅力。而要把每件事都做到最好，更是難上加難。因爲這不僅要上面的兩點，還要有做事認真仔細的好習慣。如果我們能辦到這兩點，就能在平時的點點滴滴中得到進步，得到提高。
三、要有樂觀向上的良好心態。海倫在巨大的打擊以及困難面前，不是怨天尤人，而是以樂觀向上的心態去面對，使自己得到信心。樂觀向上的良好心態，是成功的重要因素之一。
讀《假如給我三天光明》有感_750字8
一位德國大詩人說過：“讀一本好書，就等於和一位高尚的人對話。”的確，讀書能使你的知識豐富起來，能使你的想象力活躍起來。今天我就讀了假如給我三天光明這本書。讀完這本書之後，使我深受震撼。
假如給我三天光明是美國女作家、教育家海倫·凱勒寫的。文章主要講述了海倫·凱勒應幼時患病，兩耳失聰，雙目失明，後來在教師安妮·莎莉文·梅西的幫助與指導，她完成了大學學業，當然，在這期間，海倫也認識了不少朋友。在這本書的最後提到，如果有奇蹟，讓她有三天的時間能恢復光明，那麼海倫要把這三天時間分成三部分。第一天，她要看看這個世界上的人，是他們的善良、敦厚與熱情，才使海倫的生活充滿了意義。第二天，她要在黎明前起身，去看看黑夜變爲白晝的動人奇蹟。第三天，海倫想看看繁華的紐約，她將仔細體會一下普通人平平淡淡的生活。就這樣，海倫把三天的時間安排得滿滿的，因爲她不想錯過任何細節。
讀了這本書後，我的腦海裏滿是海倫·凱勒這個人物形象。這麼一個自強不息的人，是值得我們去敬佩的。在這本書裏，使我感觸最深的就是這樣一幅插圖：海倫插着夢想的翅膀，飛在藍藍的天空上，她的表情是那麼的滿足、幸福。它說明了：在思想的宇宙裏，海倫是自由的。雖然她兩耳失聰，雙目失明，但海倫的求知慾還是很強烈的，就因爲這樣，海倫才成功考上了哈佛大學。這又說明了，海倫是勤奮好學的。
曾經有人問過我：“你最大的煩惱是什麼？”我回答道：“是作業太多了，是考試太多了，是媽媽不能滿足我買吃的的慾望……。”現在回想起來，真是覺得好笑，連海倫都沒有爲自己的殘疾而煩惱過，那我這些不足掛齒的小事，又能算什麼呢？
這本書彷彿是一首自強不息的生命之歌，讓我瞭解了海倫·凱勒不同尋常的人生，也讓我在人生彷徨和失意時有了精神的安慰和前進的力量。
來吧！讓我們多讀好書吧！
讀《假如給我三天光明》有感_750字9
《假如給我三天光明》這本書我已看過數遍，只要閉上眼睛回想書中的內容時，仍意猶未盡，這本書給我了心靈的震撼，書的頁數算不上多，可每翻一頁卻都帶給我無限的暇想和許多難以言表的感受。《假如給我三天光明》這本書令我明白了許多深刻的道理。作者海倫·凱勒度過了88個春秋，可是卻有87年生活在毫無色彩的黑暗中，除了看不見光明，而且也聽不到自然萬物的聲音，她卻努力改變命運，最後學會了說話，還獲得了學士學位。
海倫。凱勒是一個堅強的名字，是奇蹟的名字。命運是殘酷的，病魔無情地奪走了她的視力和聽力，使她呆在一個完全封閉的世界，但她卻不自暴自棄，用心去感知天地萬物，用心去傾聽大自然的旋律；用心去欣賞那獨特的風景！她仍在追求着屬於自己的幸福。這難道還不足以值得我們學習嗎？相比之下，我們耳聰目明，沒經歷過那種痛苦，卻還不如海倫。凱勒，她的困難比我們更大，可還不是勇敢地克服了嗎？而我們在生活中遇到難處，總是依賴他人，我們應該更加勇敢地去克服困難。
漫長的黑暗是可怕的，世界在海倫。凱勒眼中只是無盡的黑暗，猶如陷入一個黑色的深淵，這孤寂，這痛苦，是常人根本無法忍受的，眼前雖然是一片漆黑，可她的內心卻是彩色的。給她無窮動力的是那美好的希望，是希望領着她前進的，成長中難免有許多挫折讓我們來面對，我們也要對未來充滿希望，努力地去追逐生命。海倫。凱勒說‘’善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的厄難。”看到這話我愧從心生，因爲我總是不愛護好眼睛，寫完作業就立刻看書，看好書又去看電視，眼睛的使用一刻都停不下來，所以視力也下降了不少，還戴上了眼鏡，所以我決定少使用眼睛，讓眼睛擁有的休息時間。
此時，我有一絲疑惑，到底是什麼讓海倫。凱勒獲得成功的呢？我想了很久，終於想出了一個自己比較滿意的答案，應該是她那驚人的毅力。然而，現在的我們總是不滿於現狀，總是抱怨作業太多，抱怨考試題目太難，與海倫。凱勒相比，這些還算是困難嗎？這些問題太微不足道了！一個人只要有毅力，就會有無窮無盡的力量，無論什麼困難，都可以靠自己的毅力來獲得成功。
《假如給我三天光明》這本書包含了許多的道理和啓示，使我受益匪淺，我要以海倫。凱勒爲榜樣，讓自己變得更加堅強，更加勇敢。
讀《假如給我三天光明》有感_750字10
馬克·吐溫曾說過：“十九世紀有兩位令世界爲之驚歎的人，一位是拿破崙，另一位就是海倫·凱勒。”海倫·凱勒是誰？在她身上有着怎樣的故事？她爲什麼會得到馬克·吐溫如此高度的評價呢……帶着衆多的疑惑，我讀完了海倫·凱勒的自傳--《假如給我三天光明》。
海倫·凱勒在她 9個月大的時候，因爲一場疾病導致失明、失聰、失語。在安妮·莎莉文老師的幫助和教導下，在她的堅強和堅持下，她奇蹟般地考上了美國哈佛大學德克里夫學院，還掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字，成爲人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人，並四處奔走，建立起一家又一家慈善機構，爲殘疾人造福，被美國《時代週刊》評爲20世紀美國十大英雄偶像之一。
海倫·凱勒想看到的東西實在是太多了，她祈求自己能擁有三天的光明，讓她能好好地感受這個世界。第一天，“我要透過‘心靈之窗’看看那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們”。第二天，“我要在黎明前起身，去看黑夜變成白晝的動人奇蹟。我將懷着敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時，太陽也喚醒了沉睡的大地”。第三天，“我將在當前的日常世界中度過，到爲生活而奔忙的人們經常去的地方，去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良”。但這些對於海倫·凱勒來說，卻是一個永遠無法實現的美夢。
相比之下，我們比海倫·凱勒實在是幸運太多太多。我們擁有健康的體魄、優越的生活條件、良好的學習環境……可我們還時常抱怨這個、埋怨那個，遇到一點困難就退縮。其實，人生的每條道路，都佈滿了荊棘和坎坷，沒有哪條路可以直通成功，自己的路只能自己走。跌到了，爬起來，接着往前走。只要存在一份執着追求的信心，只要保留一種勇敢奮鬥的精神，只要堅持一個努力前進的行動，終會有成功的那天。
海倫·凱勒以她獨特的生命個體和頑強勇敢的方式震撼了世界，也震撼了我們每一個人。她的這本《假如給我三天光明》讓我受益匪淺，我從中找到了學習的動力，找到了自信、堅強與樂觀，同時也明白了要珍惜擁有的一切，努力去實現自己的每一個夢想，爲將來成爲一個對社會有用的人而拼搏！
讀《假如給我三天光明》有感_750字11
歌德說：“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。”最近我讀了《假如給我三天光明》這本書，就像一位高尚的智者和我深談了一次，同時我的心也被海倫不怕困難，堅持不懈的精神深深地震撼了！
海倫凱勒原來是位健康活潑的小女孩，在19個月大時，因一場急病導致失明、失聰和失語，從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨。直到七歲，她在充滿愛心與耐心、曾經接近失明、當時只有20歲的莎莉文老師費盡心思的引導下，走出了黑暗與孤寂，感受到了語言的神祕，領悟出了知識的神奇。從此，海倫凱勒求知若渴，憑着自己驚人的毅力，在莎莉文老師的教育和幫助下，以優等的成績完成了哈佛大學四年的學習，成爲人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人。 對知識的渴求，使她在常人難以想象的單調和枯燥中竟然學會了德語、拉丁語、法語等多國語言，閱讀了多部文學和哲學名著，吸取着那些偉人和智者的思想精髓。她把學習比做攀登奇山險峯，跌倒了再爬上去，每得到一點進步，就有一份鼓舞，逐漸看到更爲廣闊的世界，直到璀璨的雲端、藍天的深處、希望的頂峯！這些知識，像一道道彩虹，點亮了海倫心中的燈，照亮了她的內心世界，也架起了海倫和這個世界溝通的橋樑！海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生，她用行動證明了人類戰勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌！
再想想我們，無憂無慮，風華正茂，擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學習環境、優秀的老師……可有的同學上課不認真聽講，在老師和家長的一遍又一遍催促下，也不肯寫作業。不珍惜光陰，浪費寶貴的生命。我總是把學習放在第一位，堅持不懈地學習，遇到困難，想辦法解決，相信辦法總比困難多。有位名人曾說過：“什麼是不容易？不容易是把每天應做的事每天都堅持做。什麼是不簡單？不簡單就是把每件事都做得最好。”海倫，你是我們每一個人學習的榜樣，海倫，你頑強的毅力將激勵我前進。
一本好書就是一輪太陽，一千本好書就是一千輪太陽。讓燦爛的千陽 照亮我前進的方向，做我們美好生活的導航，伴着書香，快樂成長。
讀《假如給我三天光明》有感_750字12
《假如給我三天光明》的作者海倫。凱勒小時候和普通的孩子一樣，活潑可愛，還很好學。她六個月的時候就學會了說話，一歲學會了走路，可見她是一個多麼聰明的孩子。但是，很不幸，一場高燒奪去了她的視覺和聽覺，使得她又像一個嬰兒一樣。她在一個無光、無聲的世界裏，慢慢地變成了一個“小暴君”，如果有一件小事情她不喜歡，只要有一丁點兒理由，她就會大發雷霆，家人可憐她是個殘疾孩子，就處處聽她的話，處處寵愛她。
有一次，海倫因爲對鑰匙產生了異常濃厚的興趣，就在一天清晨，頑劣地把自己的母親鎖在了儲藏室裏，整整三個小時後才放母親出來。經過這次的惡作劇，海倫的父母決定找人來管教她，於是他們請來了莎莉文老師，一個幫助海倫成長和教她知識的好老師。
莎莉文老師教會了海倫許多東西，她在海倫的手上拼寫教她認字，還幫助海倫改掉了暴躁的脾氣。不僅是這些，她也讓海倫擺脫了啞巴的生活，她讓海倫把手放在她的喉嚨上，讓海倫感受她發音時喉嚨的顫動。不久，海倫就學會了一些簡單的語句和發音。經過海倫不斷地努力，克服各種困難，最終以優異的成績考進了連常人都很難考進的哈弗大學。
一邊讀着海倫的故事，一邊想想自己，其實我也和海倫有過相似的經歷。記得有一次，我的小拇指骨裂，爸爸帶我去了醫院，醫生給我的小拇指綁上了夾板，裹上了紗布，還告訴我不要寫作業了，先休息幾天。可我爲了不耽誤學習，依舊每天堅持上學，小夾板換了一個又一個，紗布裹了一層又一層，但我從來都沒有放棄過，並利用瑣碎的時間來完成作業，因爲我堅持不懈的努力，各門功課都沒有落下。
是海倫的故事感染了我，我覺得海倫就是一個在困難面前堅強勇敢的人，她有着一顆積極、樂觀、敢於創造奇蹟的心，她的身體雖然殘疾，但她的心靈並不殘疾。相比之下，我太幸運了。我有着健全的身體、良好的學習環境、一雙明亮的眼睛，又有什麼理由不去好好的利用它們，努力奮鬥呢？就像海倫說的，既然人生沒有捷徑，那就在山間小路上迂迴前行吧！
讀《假如給我三天光明》有感_750字13
假如給我三天光明。這本書很早之前我就已經有了，可惜直到今天才開始看完。在這本書裏，我認識了一個頑強不屈的奇女子。她的名字叫做海倫凱勒。在無光無聲無語的世界裏，海倫用她頑強的毅力和自信戰勝了黑暗與孤寂。
她說，如果可以，給她三天光明。
第一天，她要把自己的家人，全部叫到身邊把他們美麗的面容深深的印刻在心裏。她要去仔細端詳孩提的面容，感受新生的力量。她要去看自己幼稚淘氣小狗，因爲它們給海倫的生命中帶來了溫暖明媚的顏色。她有在森林裏來一場遠足，陶醉在自然。被自然籠罩。第一天，她會久久不能入眠。充滿激情的回味，白天所見到的一切。
第二天，她將會在黎明起牀去看黑夜變成白晝的動人奇蹟。會在這一天看遍整個世紀，從古到今，匆匆一瞥。在博物館裏，她要去看埃及衆神的雕像還有雅典武士、阿波羅、維納斯。她要去撫摸米開朗羅琪雕刻的那些的摩西石雕像。她要去看阿拉菲爾、達·芬奇的油畫並從柯羅的繪畫中感受到自然的魅力。晚上，她要在劇院或電影院度過。還要看哈姆雷特迷人風采，想看穿着伊麗莎白時代的鮮豔服飾和生機勃勃的福斯泰夫。
第三天她想過着普通人平平淡淡的生活，有光有聲。在鮮花簇擁下，驅車駛過伊斯特河上的鋼帶橋樑，目睹人類偉大的智慧。舉目遠望，面前聳立的紐約塔。爬過上龐大的建築物，在帝國大廈頂端俯視這座城市。漫步到第五大道，把她的視野從聚精會神的注視中解脫出來。做一番城市環遊。參觀外國人的居住所，去關注幸福和悲慘，心無旁騖的領悟每一件小事。
到了夜晚。將她再次包圍。雖然可惜，但內心還是充滿甜蜜。
有些人渺小，有些人偉大。有些人哪怕呼喊也軟綿虛弱，有些人哪怕說話也鏗鏘有力。有些人哪怕佳餚也嗤之以鼻，有些人則會認真品嚐每一口飯菜。有些人渾渾噩噩直到死亡，有些人用盡一切力量去感悟人生。
這些，海倫凱勒無疑都是後者，我也想做後者。
讀《假如給我三天光明》有感_750字14
海倫·凱勒出生在美國南部。十九個月大時，因爲一場大病，使得她從此失去了視力及聽力。六歲時，海倫的母親爲她找到了一位家庭教師——安妮·莎利文小姐，並進入帕金斯盲人校學習。十六歲時，海倫進入哈佛大學附屬劍橋女子學院學習。四年後，她如願進入哈佛大學，開始嘗試寫作。一九六八年，海倫凱勒平靜的走完她艱辛又充滿榮耀的一生。
讀假如給我三天光明有感500字：《假如給我三天光明》一書的字裏行間中，無不洋溢着海倫對生活的熱愛，她用熱情的態度勸告我們應珍惜眼前享有的一切。她希望擁有三天的光明去感受這個世界，使她熟悉身邊的一切，海倫想看到的事物實在是太多太多了.三天光明，對於常人來說只是人生的短暫一瞬間。而對於雙目失明的海倫來說，卻是可想而不及的。而現在的學生中也有這麼一些人，擁有舒適的生活環境，良好的學習條件，但他們不是去珍惜自己所擁有的一切，而是吃不得半點苦，把學習當成一大苦差，整天東遊西逛，無心學習。對於學習，他們總是不屑一顧，不是以積極的態度去勤奮學習，而是責怨上天沒有賦予他們聰明的天資、超人的智慧，讓他們能不費什麼工夫而一舉成名。海倫雙目失明，她還能用自己殘疾的身體寫出《假如給我三天光明》這樣聞名於世的書。而我們擁有健康的身體，明亮的眼睛，又有什麼理由不去追求自己的夢想，不去創造自己美好人生呢?海倫在《假如給我三天光明》一書中，用自己堅強樂觀、積極進取的生活態度，告訴了我們一個道理，一個人最可貴的是擁有樂觀向上的精神，有了這種精神，就能在黑暗中看到光明，在坎坷中不斷前進，在逆境中獲得新生。
《假如給我三天光明》這部書的內容令我受益匪淺，我從中找到了學習的動力，我找到了自信、堅強與樂觀，一部好書能讓我們受益終生，它不但讓我們增長知識，還告訴我們要珍惜自己所擁有的一切,並且努力追向自己的夢想.
讀《假如給我三天光明》有感_750字15
習慣用眼睛看東西，用耳朵聽聲音，用嘴巴與人交談的我們，並不覺我們擁有的可貴。但是，一個人眼睛瞎了，耳朵聾了，進而變成“啞”。這樣的生命是多麼灰暗而寂寞！絕大多數人遇到這種困境時，往往會失去奮鬥的勇氣，只是被動的接受一切。然而，也有人並不如此，海倫凱·勒是這樣的人。
《假如給我三天光明》的主人公是海倫·凱勒的自傳。她在出生的19個月後，因爲生病失去了寶貴的聽力和視力。她的發生器官沒有受損，卻因爲無法接受的學習與模仿的刺激，所以無法說話，變成一個又聾、又盲、又啞的重度殘疾兒。幸好她的父母沒有放棄她，並給她找了一位優秀的老師——安妮。莎莉文小姐。莎莉文老師不但開啟了海倫的心靈之窗，更改變了她的一生。從只會用手語表示意思到可以獨立閱讀，再到用口與他人交流，海倫付出了比同齡人多幾倍甚至十幾倍的努力。她在20世紀初期，順利地從美國哈弗大學分校——雷德克利大學畢業。後來，海倫。凱勒竟成爲一位出色的演說家。
看看海倫，再瞧瞧自己可以看，可以聽，可以說。和海倫的生活比，簡直是天壤之別，學習卻沒有海倫刻苦，我第一次感到無地自容。書中，令我感受最深的一句話是：“不勞動，你什麼也得不到”。對於文章裏的話我是很有體會的。我以前很懶，在課堂上從不做課堂筆記，到了考試的時候，東抄西借，矇混過關。抱着這樣一種錯誤的態度，正好對上了一句名言：‘業精於勤，而荒於嬉。’結果我的成績很不穩定。這就是我沒有付出勞動的結果。今後，我一定改掉懶惰的壞毛病，在學習上多付出點勞動。只有這樣，我的成績纔會提高，才能頑固的學到知識，取得良好的成績。
讀了這本書，我受益匪淺，一個人能不能取得成功，不完全取決於條件的好壞，而在於有沒有奮鬥的精神。平時，有些人總以條件差、困難多等作爲沒有取得成績的理由，但是，和海倫比，這些困難是多麼微不足到啊！