品味完一本名著後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的童年河讀後感範文700字（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
童年河讀後感700字1
叮咚的河水，輕輕地流，流過暖暖的春，流入絢麗的夏，好像我的童年……
我再次翻開了《童年河》，又靜靜地開啓我的閱讀之旅。雪弟，一個初到上海的男孩，他從小和外婆在崇明島長大，那裏有青青的蘆葦，有各種各樣的小鳥兒，有潺潺的小河，河裏有數不清的魚兒。最重要的是，那裏還有溫柔慈祥的外婆，無論雪弟做錯了什麼事，外婆總是耐心溫和地教導他。雪弟在這兒，過着如詩如畫的生活。可是後來，雪弟卻不得不告別老家，來到了陌生的上海……看着，看着，我被雪弟的故事深深地吸引了，思緒也飄回了我的童年。
雪弟喜歡小鳥，也喜歡魚，更喜歡大自然。他知道上海沒有小鳥與魚，沒有美麗的小河，也沒有紫雲英和油菜雲。他望着河岸不說話,他不是不喜歡上海，是上海沒有他童年的回憶。這跟我五年前的經歷是多麼的相似啊！當時我家搬新居，我一步三回頭，我知道一旦走了，就很難再回來了。我十分的不捨，因爲家裏有我最珍貴的回憶：有我學爬、學走路時踏過的地板，有被我拿來當蹦蹦牀的沙發，還有那張無數次伴我入眠的小牀……這裏的每一個角落，都飄蕩着一種名爲“童年”的快樂。然而，我卻不得不與它告別了。幸運的是，正如雪弟在上海遇見了一羣可愛的朋友一樣，我也在新的地方，開始了嶄新而快樂的生活。現在，我明白了，人總是要告別過去，不斷地長大，就像小河總要離開狹窄的河道，匯入廣闊的海洋。童年的小河一去不復返，但是美好的記憶卻能永存於心間。
“童年就像一條小河，從你生命的河牀裏流過，它流得那麼緩慢，又流得那麼湍急，你無法把它留住，它的連漪和浪花會輕輕地拍擊你的心，讓你感覺自己似乎總是沒有長大。”洪雪弟的故事勾起了我童年的回憶，屬於我的童年的小河，它還在慢慢地流淌着，但總有一天，它也會悄悄逝去。我願永遠記住它清澈的樣子，記住它悅耳的水流聲，也記住飄蕩在這上空的歡聲笑語。
童年河讀後感700字2
《童年河》講述了雪弟的童年：從纔到上海的懵懂，到四年級時的成長，讓我們認識了一個完美銳變的雪弟，就似是一隻鳥兒掙脫了牢籠，展開雙翅向廣闊的藍天飛去。
在這本書中，我最喜歡《河裏的生死搏鬥》這一篇，它敘述了雪弟奮不顧身的跳下河，救出了因小橋突然崩裂而掉下河的小夥伴們。他樂於助人的美好品質值得我們學習，讓我們向他一樣在別人需要幫助時，奮不顧身的幫助他們吧！
和雪弟一樣，我的童年也是多姿多彩的。童年的生活中我學會了堅持、獨立、誠實、寬容……這些，是童年留給我最美好的回憶。
在我的童年生活中，是這件事讓我讓學會了堅持——那是一個涼風徐徐的下午，爸爸媽媽帶着我和姐姐來到了一個堆滿了繪畫作品的小房間，這，就是我後來學習繪畫的地方，在略略欣賞了一些令人賞心悅目的繪畫作品時，爸爸問我：“你願意在這裏學畫畫嗎？”我毫不猶豫的點了點頭。因爲，我也想畫出似這樣令人賞心悅目的繪畫作品。就是這個決定，讓我可以畫出讓人羨慕的畫；就是這個決定，讓我無論是颳風下雨，也要趕到小房間去學習繪畫；也就是這個決定，讓我學會了堅持。
在我的童年中，是這件事讓我讓學會了獨立——那是一個燥熱的晚上，全家人都睡了，而我卻怎麼也睡不着，翻來覆去，可能是因爲把被子踢走了，這個晚上，我着了涼。我摸摸額頭，燙得不行，趕緊披上衣服，摸黑翻出家裏的退熱貼，貼在了頭上，頭上涼絲絲的，不再那麼燙了。又趕緊找來水“咕咚咕咚”的喝了下去，然後回到牀上躺着，過一會兒再起來喝水，就這樣一直重複到東方露出了魚肚白。醒來後，我趕緊摸了摸額頭，好多了。我長舒了一口氣。從那以後無論什麼事我都盡力自己完成，還有什麼事情比生病更可怕呢？
現在，我長大了，童年留給我的是無窮無盡的回憶，美好的回憶。我會珍藏這美好的童年，永遠，永遠……
童年河讀後感700字3
童年就像一條小河，從你生命的河牀流過，它流得那麼緩慢，又流得那麼湍急，你無法把它留住，它的漣漪和浪花會輕輕地拍擊你的心，讓你感覺自己似乎總是沒有長大。
這部長篇小說，無論是起點還是終點，貫穿始終的是一顆不朽的童心。作者能真正從兒童的內心出發，看兒童所看，想兒童所想。因此，小說中不乏對童心、童趣、童真的抒寫，對兒童天性的張揚。雪弟天真冒險的本性，常讓他做出一些令人哭笑不得的“笨事”，在搬進城市之後，他有個奇怪的嗜好——聞汽油的味道。有一次，爲了痛痛快快地享受汽油的味道，竟趴在摩托車尾部的排氣管處，結果發動機一啓動，雪弟被一團濃煙撲倒在地，差點昏厥過去，還招來同伴的嘲笑。這個故事盡顯孩子的好奇和懵懂，讓人逗笑和捧腹，展現了孩子天真、可愛、單純的一面，字裏行間盪漾着童真童趣。
作者用詩一般的語言，散文一樣溫和的節奏，描寫一個個感人的故事，給人以情感的震撼，以美的享受。小說中字裏行間都是詩，詩意的語言隨處可見，如一開頭對崇明島老家後門“一條河”的描寫，對河邊風、樹、鳥、水上魚、水邊蘆葦的描寫，濃墨重彩，如歌似畫，凸顯了小主人公雪弟眼中童年河的親切和美麗。雪弟眼中月光照耀下的蛋格路：“深藍色的夜空中，飄動着一片片白雲，白雲的間隙中，掛着一輪金黃色的月亮，月光照在蛋格路上，使路上的每塊石頭，都變成了一個小月亮。雪弟覺得，這一條由無數小月亮鋪成的道路，像是一條銀河，比天上的月亮更神奇。”充滿詩情畫意。又如對雪弟初到上海的“第一印象”的描述，黃浦江、大輪船、外灘、腳踏車、來來往往的人羣，直至“經過那棟高大的海關大樓時，樓頂上的自鳴鐘響了，鐘聲那麼洪亮，滿世界都回蕩着它唱歌一樣的聲音，這就是上海的聲音，雪弟心裏想。”文字簡潔準確，充滿詩情畫意。
童年河讀後感700字4
童年就像一條小河，從你生命的河牀裏流過，它留得那麼緩慢，又那麼湍急，你無法把它留住，它的漣漪和浪花會輕輕地拍擊你的心，讓你感覺自己似乎總是沒有長大。
寒假，我讀完了趙麗宏的一本好書——《童年河》。主人公雪弟在農村長大，習慣了與親婆一起生活，阿爹卻突然帶他去上海，他的生活被改變了。雪弟要面對新環境，結交新的夥伴，認識形形色色的人，面對許多新的事物。他在圖畫課上展示自己繪畫的天賦，與夥伴們一起探訪鬼屋，和阿爹一起去大世界，偷吃了阿姨送來的蘋果，奮不顧身下水救人……這些構成了雪弟五彩繽紛的童年。
我的童年與雪弟並不一樣，我從小在鎮江長大，從沒離開過鎮江。我也喜愛畫畫，卻沒有雪弟畫的那麼好。2009年12月26日，是一個值得懷念的日子，我和妹妹參加了小青蛙故事大賽，看着臺下一雙雙期待的眼睛，我的心就好像小兔子一樣怦怦直跳，用流利的`普通話與妹妹一起講述了了這個故事，表演完後，臺下響起一陣熱烈的掌聲，我心裏比吃了蜜還甜，第一次體驗了付出與收穫的喜悅。
2011年9月，我進入了江濱實驗小學，循循善誘的老師，調皮的同學們，寬闊的操場，在這裏，我們一起成長，一起歡笑……2014年3月，我十歲了。我來到這個世界九年了，我在童年生活中學會了堅持。絕不會像以前那樣，學了2年的鋼琴，卻因爲沒有堅持，沒有毅力而放棄。現在的我，練習雙飛，一定會堅持學下去，直到學會爲止。我在童年的友誼中學會了助人爲樂，在別人遇到困難時拉她一把。我在童年的磨鍊中學會了善良，在下雨天，遇到沒帶傘的人，將傘和她一起用，送她回家。
童年生活中，我學會了許許多多。童年是美好的，童年的我是天真的。總有一天時光老人會帶走我的童年，我會長大。但我會珍惜珍惜那美好的歲月，珍惜那美好的回憶，珍惜那美好的童年！
童年河讀後感700字5
《童年河》這本書使我瞭解了洪雪弟的童年，也使我回想起了自己的童年。
在洪雪弟7歲時，和阿爹、姆媽一起來到上海，他們好幾個人住在一間小房子裏，十分擁擠和黑暗。他的童年有不完美，但也有令人羨慕的記憶。洪雪弟住在一個弄堂裏，有許多的小夥伴。弄堂旁邊有一條著名的河流——蘇州河，他常常與“小蜜蜂”、“牛軋糖”等小夥伴們一起去河邊玩耍。有一天他們到河邊玩耍，看到橋上人流如潮，有人在表演翻跟頭，他們也擠進去看熱鬧。正在此時，只聽到“嘣”的一聲，橋塌了。橋上的孩子都落入了水中，更令人擔心的是，孩子們沒有一個會游泳。洪雪弟見狀，想也沒想，就跳入河水中救人。漸漸地，孩子們一個一個被救了上來，可是始終看不到“小蜜蜂”！洪雪弟左顧右盼，突然發現“小蜜蜂”正在河中央拼命掙扎。即使他已經筋疲力盡，但仍不顧一切的跳進河裏救人。當他艱難的把“小蜜蜂”拉到岸邊時，自己卻由於體力不支，撞到了礁石上。當洪雪弟在醫院裏醒來時，立馬問“小蜜蜂怎麼樣了？”得知沒事了，他才安心。洪雪弟樂於救人的精神深深地感動了我。
讀到這裏，我不禁想起來自己的童年。我從小就住在明亮的大房子裏，有着自己的溫馨的房間。我可以在這裏讀書、寫作業、玩遊戲。我也有幾個要好的小夥伴，我們一起在沙灘上嬉戲，一起在公園裏騎單車，一起在草地上奔跑，一起在房間裏做作業。在假期的日子裏我們親密無間、形影不離。我也特別樂於幫助他人，在同學生病的時候，我會主動地送他去醫務室；在同學請假的時候，我會主動地幫忙帶作業；當同學們有難題的時候，我會主動地講解。幫助別人就是要從生活中的一點一滴開始，在幫助別人的過程中，我自己也收穫了開心快樂。
童年就像糖果一樣，五彩繽紛；童年就像泉水一樣，清澈香甜；童年就像星星一樣，有數也數不清的趣事。每個人的童年都是美好的，童年會永遠留在我們的腦海中。