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《童年》優秀讀後感範文600字(精選5篇)

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當品讀完一部作品後,想必你一定有很多值得分享的心得,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀後感吧。那麼我們如何去寫讀後感呢?下面是小編爲大家收集的《童年》優秀讀後感範文600字(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

《童年》優秀讀後感範文600字(精選5篇)

《童年》優秀讀後感600字1

高爾基的作品《童年、在人間、我的大學》不知被我看了多少遍,而沒看一遍,總有一個詞一直不變,那就是字裏行間流露出的“自強不息”。

阿廖沙(高爾基小名)在童年時父親去世,無可奈何的母親帶着他回到了外祖父家。但在外祖父家,阿廖沙目睹了外祖父家的灰暗和醜惡:兩個舅舅爲了爭奪財產而大打出手,以及在生活中所表現出的自私、貪婪;他第一個接觸的優秀人物“好事情”教會了他堅持真理,但是由於“好事情”特立獨行的性格而被一羣愚蠢的人們驅逐……這種人世間的善與惡、愛與恨讓阿廖沙厭惡至極。終於,母親去世了,外祖父家日漸中落,阿廖沙也不能寄人籬下,於是走向人間,自己打工賺錢。

在做學徒的日子裏,阿廖沙認識了他最好的朋友——書籍。從此,他遨遊於書的海洋,知識面越來越廣,也越發認識自己周圍的人的生活根本沒有意義。年輕的阿廖沙越發覺得自己的生活充斥着無聊的氣氛,於是他懷着心中的理想,背井離鄉,向着心中的聖地——喀山的大學,進發!

到了喀山,阿廖沙才發現,以自己目前的條件,想上大學僅僅是一個希望。希望破滅了,阿廖沙不得不在喀山爲生存而奔波忙碌:住在“貧民窟”裏、賣苦力,在麪包店裏當面包師……經過自強不息地奮鬥,阿廖沙開始與古裏?(Inspirational quotes yuedu。mipang。com)普列特尼奧夫、傑連科夫以及“霍霍爾”這樣的大學生和進步人士交流讓他的心脫胎換骨,於是對未來的希望、人生的意義、世界的複雜性進行了最初的探索,並在一個漁民家裏開始了新的生活……

讀完後,不禁詫異:如果阿廖沙在外祖父家耳濡目染,最後變成了一個粗俗之人;如果他當初胸無大志,沒有書做朋友,一直在社會中浪蕩;如果他在喀山放棄了自己,從此一蹶不振……那結果會怎麼樣呢?而支援阿廖沙奔向未來的,又是什麼?

是信念,自強不息的信念。阿廖沙的心告訴他:如果你不奮鬥,你就沒有活在這個世上的意義。的確是這樣,因爲只有這樣,他才能活下去,纔有活下去的希望與勇氣!

生活如此,人,亦如此。人,要有傲骨。只要心中自強不息,所有的困難都是小菜一碟——只怕你沒有傲骨,無法向心中的聖地進發……

《童年》優秀讀後感600字2

最近,我讀了高爾基的著作《童年》,曹文軒曾經說過:“一本好書就是一輪太陽。”這本書使我受益匪淺。

書中描繪了主人公阿列克塞悲慘的童年。阿列克塞父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。從父親去世時開始,他目睹了母親和外婆的悲傷。他們搬家到了外公家裏,加入了一個嘈雜的大家庭中。和藹的外婆給他帶來了許多歡樂,可也發生了許多不愉快的事……很快,這個大家庭四分五裂。阿列克塞離開了外祖父家,獨自一人踏上社會,過着流浪生活。他曾在許多地方打過雜,在這期間他飽受欺辱,很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他,但他還是熬了過來。最讓我震撼的是阿列克塞爲了上學,只得撿破爛換錢。每逢不上學的日子,他就一大早起來,揹着一個大布袋,走進街上,撿一些破布頭、爛紙片賣給廢品加工廠,雖然常被人笑話,可他卻不以爲然,因爲他堅強不屈服,敢於與困難作鬥爭。

阿列克塞的童年跟我們現在比起來,實在是太悲慘了!我們在家裏是獨生子女,是父母親的掌上明珠。我們多幸福啊,每天能坐在寬敞明亮的教室中,聽着老師講課;回家有大魚大肉等着你品嚐。我們被父母寵着,要啥有啥,不愁吃不愁穿。父母經常去超市買各種各樣的美味的食品給我吃,肯德基,麥當勞更是經常去。而我卻挑三揀四,不吃這不吃那的;我們的衣櫃裏面都塞滿了漂亮衣服,玩具堆滿了儲物櫃;我出入家門還有小車呢。寒暑假父母還常常帶我去旅遊。學校還經常帶我們去春遊、秋遊。我們的童年和阿列克塞的童年相比簡直就是天壤之別。

所以,我們生活在這麼好的環境下應該要懂得珍惜啊!我們要抓住童年的尾巴,努力學習,千萬別身在福中不知福。這樣優秀的學習環境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學習,那就太對不起父母了。

《童年》優秀讀後感600字3

與班裏的學生一同讀了《童年》這本書,我心裏久久不能平靜,想了許多許多。高爾基那悲慘、令人憐憫的故事,頓時把我吸引住了。故事生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

故事主要寫了高爾基童年時的痛苦生活,在這樣一個瀰漫着殘暴和仇恨的家庭裏,幼小的“我”過早地體會到人間的痛苦和醜惡,小小的心靈因受到許多打擊而深深震動。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,保護和支援了“我”……從而展示了充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活,令我們深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、醜惡,老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,和年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦難歷程。

這時,我的鼻子不禁一酸,爲高爾基悲慘的童年生活而傷痛。我依然含着淚水,終於把這個催人下淚的故事看完了……

想着想着,我們現在的社會中,不還是有貧富之分、不平等的看待嗎?當我們走在街上,隨處可見一些衣衫襤褸的乞丐,楚楚可憐的小孩子和孤苦無依的老人。這見證了現時社會官員的無能、貪污成矩的不良風氣。試問社會怎能會有進步呢?怎能會繁榮昌盛呢?怎能會邁向新的旅程呢?從那個時候起,我心裏就暗暗萌生了一個念頭:長大以後,要當一個萬人景仰的大英雄,把千千萬萬個像乞丐那樣可憐、無家可歸的窮人從惡霸的威脅和利用下,一個個地拯救出來……慢慢地,慢慢地,這顆種子不知何時從我心裏緩緩地萌發了,而且那樣的堅固、結實……

這時,我的腦子裏也隨着產生了一個新奇的想法:如果我是一個市長,那該多好啊!要是真的能實現理想,我必定救人們於水深火熱之中!

能把幻想變成現實,那一定是很美好的。我期望自己忽然長大成人,當上了江門市市長,我要儘自己最大的能力,領導各階層人民,把江門市建設成爲第一的城市。要江門市捨棄以前的舊面目,不再希望有高爾基那童年般的生活。當我一上任,會執行任務:第一:嚴厲打擊違法犯罪活動,抓好社會治安管理。因爲只有這樣做,社會纔會進步,纔不再有“貪污”的現象,人們纔不再過上被壓迫的.生活。第二:抓好教育事業。要多設一些專門學校,讓失學兒童讀上書,使學生能茁壯地成長成爲國之棟樑。這樣不但可以減少無依的兒童,還可以爲國家培育人才。其次,還要多設兒童場所,發展兒童的智力,鍛鍊兒童的身體,做到勞逸結合。第三:設老人福利院。無論是孤寡老人,還是退休職工、幹部,都可以搬進去休養,享受晚年的幸福生活。並且特意派出專門人員爲老人服務。這樣便能夠減少孤苦無依的老人。待到所有設施都實行後,我相信乞丐必定由多變少,由少變無,那時侯的江門市一定更好、更美、更繁榮。

雖然這只是一個孩子的願望,但我相信憑着自己的努力,這個理想一定會實現的。爲了能早日實現這個理想,我要認真刻苦地學習,汲取廣博的知識,如同即將衝鋒的戰士,做好了出發前的準備!

《童年》優秀讀後感600字4

每個人都經歷過童年,記憶裏,童年是美妙的,是快樂的,是幸福的,是值得回憶的……

但是高爾基筆下的童年卻迥然不同,恐怖、悲慘、陰暗的氣氛始終瀰漫在他的童年裏,我每每讀起這些文字,腦海裏總是浮現起那個可憐的小男孩的身影。高爾基三歲喪父,失去了如高山般厚重的父愛,年幼的他跟着母親來到外祖父的小染坊,從那時起,黑暗就降臨到他的頭上。外祖父的脾氣十分暴躁,經常打外祖母和高爾基,在高爾基幼小的心靈裏,那段時光好似是一座暗房,沒有一絲光亮。

命運好像總是在捉弄高爾基。無話不談的朋友小茨岡,被他兩個兇狠的舅舅給害死了;“好事情”木匠被外祖父趕走了;繼父也並沒有給予他父親的關愛,反而常常毆打他;就連疼愛他的外祖母和母親也相繼離世,生活中的光明一點一點地離他而去。

高爾基的《童年》讀來十分壓抑,充斥着太多太多暴躁、乖戾、貪婪、自私,唯獨善良、和藹的外祖母帶來了一抹陽光。她深愛着每一個孩子,即便如米哈伊爾和雅科夫這樣的壞蛋,她也不願嚴厲地懲罰他們。一個如此善良的人,怎麼會喜歡看見家裏發生戰爭呢?

回顧高爾基的《童年》,似乎只有幾段短暫的友誼和一些學習經歷值得回憶,在歡樂中,在悲傷中,在愛與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中,我發現他的愛,尋思他的恨,品味着冥冥之中黑暗的光明。

我們現在豐衣足食,是父母的“心肝寶貝”,高爾基那悲慘的童年對我來說完全無法想象,這可能是天堂和地獄的距離。所以當我閱讀了高爾基的童年後,深深地感到我們現在幸福生活的來之不易,一定要珍惜當下,活出精彩!

《童年》優秀讀後感600字5

《童年》是前蘇聯著名作家高爾基“自傳體三部曲”的開篇之作,寫的是高爾基童從三歲到十歲之間的生活經歷。

《童年》的主人公阿廖沙,也就是年幼的高爾基。在他三歲的時候父親就去世了,簡易的葬禮過後,阿廖沙隨着母親和外祖母坐上了開往在尼日尼外祖父家的輪船,阿廖沙的小弟弟馬克西姆在途中死了。當輪船到達目的地——尼日尼,這也象徵着阿廖沙的幸福生活結束了。在外祖父家是找不到親情和溫暖的倩影的,每日見到的只有人與人之間欲濃的敵意和仇恨。有一次,阿廖沙被外祖父暴打了一頓,好幾天都不能上牀,還因此大病了一場。從此,阿廖沙開始警覺起來,對每件事都敏感異常。直到阿廖沙十歲時,也就在母親去世後的幾天,外祖父對阿廖沙說:“哎,阿列克謝,你總不能掛在我的脖子上,這裏不是你待的地方,你還是到人間謀生去吧!”於是,高爾基離開了外祖父家,《童年》的故事到此結束。

高爾基的童年是在艱辛和屈辱下度過的,他完全有理由變成一個壞人,而他卻成爲了一代文豪,這是需要一顆多麼頑強、正直不阿、充滿信心的心啊!在高爾基正擔心會不會被外祖父毆打而躲在木箱堆邊時,我們卻和爸爸、媽媽一起躺在舒舒服服沙發上看電視;在高爾基擔心午飯有沒有東西可吃的時候,我們卻在一起討論去哪裏吃大餐;在高爾基被同學嘲笑“方塊大王”時,我們卻還要纏着爸爸、媽媽買最新的玩具……這是多麼的諷刺可笑。和阿廖沙比起來,我們擁有了太多太多美好的東西:父愛與母愛、和諧良好的學習環境、暖和漂亮的衣物……我們現在看似再平常不過的東西,是年幼的阿廖沙從來沒有擁有過的,甚至連做夢也想不到。

“馬克西姆。高爾基”在俄文裏的原意是“最大的痛苦”,也許,他想永遠記住這段痛苦的回憶吧。透過《童年》這本書,讓我感受到了阿廖沙的悲慘遭遇。我們除了同情,更多的應該好好珍惜現在的幸福生活。