當賞讀完一本名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，需要回過頭來寫一寫讀後感了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編精心整理的老人與海讀後感範文，歡迎閱讀與收藏。
老人與海讀後感範文1
記得在我那年的暑假，我正在處在人生的低谷，我需要有人來撫慰我心中的不安。桑迪亞哥——你就這樣乘着楊帆的漁船出現了，在月光朦朧的夜晚來到我窗前，告訴我要永不言棄。
你驕傲地告訴我年少時出海打大魚的輝煌史；還悄悄地透露你連續八天沒打到魚的失意……那一刻我不能用任何恰當的詞語來評價你，你又告訴我，你在海上漂泊了三天三夜，當魚在上鉤時，你歡欣你雀躍，但是，生活會吞噬你的成果，就像鯊魚一點點撕咬大馬林魚一樣，最終只能給你留下一具蒼白的骨架。可以你卻不放棄。
桑迪亞哥你的出現，使我充滿信心，你告訴了我，只要堅持不懈永不放棄，就一定能取得成功。這充滿神祕的夜晚讓我瞭解了你的喜怒哀樂，也給了我許多啓示。
你——桑迪亞哥，知道在你這個年紀，或許耗盡一生已再不可能釣到一條這樣大的魚，所以你不願放棄。你千辛萬苦的只爲了一個毫無用處的魚骨回家，因爲它是你曾經的輝煌與驕傲。在最後，你回到了家，衆人圍着大馬林魚骨嘖嘖稱奇，那是你最終的勝利。
你——桑迪亞哥經受着大自然的考驗並不懈地戰鬥着，看着被八月的雨鍊墜得圓暈片片的湖面，我想起了鯊魚來襲的時候，你用盡了一切辦法來還擊，儘管魚肉都被鯊魚咬去了，但什麼也無法摧殘你堅強的意志。
當我的思緒隨着你空空如也的船行駛在歸途的時候，我的心是酸酸的。你捕得辛苦，捕得艱難，可結果又那麼辛酸：“那魚的大尾巴直豎在船梢後邊。赤露的脊骨像一條白線，還有那帶着突出的長嘴的黑糊糊的腦袋，而在這頭尾之間卻什麼也沒有。”你雖然發出“一個人並不是生來就要被打敗的，你儘可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”的驚歎，卻不因爲一次的失敗而動搖“當漁夫正是我生來該乾的行當”的堅定決心。
此時此刻，你不再是無聲的了，不知不覺中你已經走進了我的生命，再也不能從我的記憶中抹去了。我忘不了你“知其不可爲而爲之”的英勇，也忘不了你對比自己力量強無數倍的鯊魚的“我跟你奉陪到死”的決心，更忘不了你英勇的格言——人不是爲失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能給打敗。我深深地感到你是個正真的英雄。
桑迪亞哥是你，是你把你的毅力給了我，像星星一樣指點着我前進。你用你的襟懷載着我在汪洋的海上搏擊，不論前面是否有狂風暴雨，只要有你同行，我的眼前永遠是一片光明，永遠記着你——《老人與海》，永遠記着你——桑迪亞哥。
老人與海讀後感範文2
《老人與海》是一部歷時一個世紀的鉅作，它告訴了我們人生哲學中的諸多道理，同時就我看來，其中也不乏蘊涵着一些程序方面的重大道理。
海明威的《老人與海》講述了一個極爲簡單的故事，這是一篇讓看過它的人都感動其中、感悟其中的故事：一個名叫桑提亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚。在一無所獲的84天后釣到了一條奇大無比的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還大兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖着小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗，終於把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏鬥，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最後拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
也許，書中的老漁夫不是最後的勝利者，因爲儘管開始他戰勝了大馬林魚，但最終還是讓鯊魚吃了，他只帶着魚骨上岸，可是他始終沒有向大海、向大馬林魚、向鯊魚妥協，他其實是一個敢於挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。
在茫茫黑夜的巨浪中，弱小的人類與強大的自然在奮勇抗爭，如同面對命運莫測的人生，可以消滅的是肉體，不可以征服的是意志和精神。清晨歸來，老人並非一無所有，戰勝自然，戰勝自我而獲得的生命自由就是他勝利的象徵。
無可否認，只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷並努力去戰勝它而不是去屈從它的時候，無論他能否最終戰勝自身的這個缺陷，他都是一個勝利者，因爲他已經戰勝了自己對缺陷的妥協，他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢於挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最後的勝利者，因爲儘管開始他戰勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶着大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說，鯊魚纔是勝利者。可是，在理想主義者眼裏，老漁夫就是勝利者，因爲他始終沒有向大海沒有向大馬林魚，更沒有向鯊魚妥協和投降。
“一個人可以被毀滅，但不能被打敗”老人最後說的這句話富含哲理。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀，但我不能被征服”.只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷並努力去戰勝它而不是去屈從它，這纔是人的本性。人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，他將永遠是一個真正的勝利者!
生活中，我們總會遇到種種困難挫折，正因爲有像老人那樣的人，敢於向自己困難挑戰，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因爲，他帶給我們的是人類最爲高貴的自信!
老人與海讀後感範文3
文章摘要：作文真想找一個，不管她愛不愛我，只要不分手，我愛她就足夠了？850字作文那年月，他還沒手機。不管你當初受的傷有多麼深，也可以痊癒得無影無蹤，了無痕跡。我卻在與天空很近的泥土上享受人生!英雄，有的只是如此灑脫。
一個名叫聖地亞哥得老漁夫，獨自一人出海打漁，在一無所獲的84天后終於釣到了一條奇大無比的馬林魚。這是老人從沒見過的大魚，魚大勁也大，拖着小船漂流了兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗，終於把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇到了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏鬥，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最後拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
也許，書中的老漁夫不是最後的勝利者，因爲儘管開始他戰勝了大馬林魚，但最後還是被鯊魚吃了，他只帶着魚骨上岸，可是他始終沒有向大海，向馬林魚，向鯊魚妥協，他其實是一個敢於挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。在茫茫黑夜的巨浪中，弱小的人類在與強大的自然奮勇抗爭，如同面對命運莫測的人生，可以消滅的是肉體，不可以征服的是意志和精神。清晨歸來，老人並非一無所有，戰勝自然，戰勝自我而獲得的生命的自由，就是他勝利的象徵。自從讀了這本書後，我知道了自己的不足，學習上不再因爲一兩次不順利而失去信心，而是越考不好，我就越要考好。
今後，我不管遇到什麼困難，都要信心十足地去面對，堅持到底，絕不退縮。我要感謝這本書，感謝他讓我學到了這麼多知識。人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因爲有了老漁夫這樣的人一次又一次地向極限挑戰，超越自我，這個極限才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上，老漁夫聖地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰極限是成功還是失敗，都是值得我們敬重的`。
人生就如一片汪洋，很寬，但也很危險。他可以把你推向一個高度，也會瞬間讓你失去自己所有的幸福。我們爲了保留着一絲幸福，會努力地向浪尖奔去，用我們滿腔熱血化解有時憤怒的海洋。要知道，一個好漁夫，是擁有聖地亞哥的意志和精神的。
我想，人生即是海洋，時而波濤洶涌，時而風平浪靜。在風裏你可以感受堅毅，在浪裏你可以感受激昂！這些過程都是帶給我們的快樂和痛苦！
老人與海讀後感範文4
今天我讀了海明威的代表作之一《老人與海》，涵泳優遊，掩卷沉思。腦海中一次次勾勒出這樣的畫面：一個單純的故事，一位普通的老人，一條海中常見的大馬林魚，在無垠的大海里完成了看似簡單而又不平凡的組合。我十分佩服小說中老漁夫的毅力，他讓我懂得了人不是爲失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能給打敗的深刻內涵。
有大海，就有魚，就有漁夫，就存在着一切可能。正因爲有了大海，才讓漁夫釣了一條大馬林魚，但卻在海上拖了三天三夜才把魚殺死，但又遭到鯊魚的襲擊，最後的結局可想而知，這條大馬林魚只剩下魚頭魚尾和一條魚骨架，一切肉體都不復存在了，只剩下一具毫無價值的軀殼在海上隨意飄蕩。
當我讀到老漁夫想：“這裏離海岸實在是太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚........”時，我十分敬佩這位老漁夫，因爲他這時已經打到些魚，但他沒有安於現狀，而是朝着更大的目標前進。再看看我們，平時遇到一點小挫折，就叫苦連天。一個小小的困難，就讓多少同學畏首畏尾，逡巡不前。我們是祖國的未來，應該像老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標。
在讀到大魚的血腥味被一羣鯊魚嗅到了，爭相游來爭食，老人的左手剛好再抽筋，他只能用右手，用木棒，捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛，並最終趕走了鯊魚，但大魚的肉已經被吃到一半，老人還風趣地批評自己的左手“該動作的時候卻在休息”的時候，我也被老人的樂觀的精神所折服，在生活中，有損失是不可避免的，有舍纔有得，我們應以認真樂觀的態度去對待，不能斤斤計較。
也許有人認爲，連續幾十天沒有捕到魚，他是一個失敗者。因爲作爲漁夫，捕不到魚，還能算是真正的漁夫嗎？而可貴的還是他卻能愈挫愈勇，決心駛向大海去釣魚，一次次被鯊魚帶走，但他始終用盡一切手段進行反擊，什麼也無法摧垮他頑強的意志。一句“我跟你奉陪到底死”，夾雜在大海的咆哮聲中，在我的耳邊久久迴響着，強烈的震撼着我的心靈：當一個人把生死置之度外，與敵人展開殊死搏鬥時，這如果不算英勇，誰還算英雄?
再次回味，小說歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮鬥的精神，我們也應該像他那樣，不能滿於現狀，停滯不前，應該努力積極向上，培養一顆奮鬥到底永不放棄的決心，我們才能獲取更大的成功和勝利。我和父親讀了以後都深有感觸！相顧一笑，父子之間的深情就在這字裏行間延展開來……（孟令祿）
老人與海讀後感範文5
《老人與海》講的是古巴老漁夫聖迭亞哥84天未捕到魚，同行都遠離他，旁人在暗地裏可憐他，第85天，他又獨自出發，一個人划船去更遠的地方，終於捕到了一條身長十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚，他和魚搏鬥了兩天，才成功把魚拴在船邊。但在歸途中，成羣的鯊魚過來咬食，聖迭亞哥拼盡全力，但鯊魚實在太多，大馬林魚最終被吃得只剩下一副骨脊，聖迭亞哥筋疲力盡回到港口，帶回的是一具魚的骸骨。
一個老漁夫，3天沒有收穫，就會覺得自己運氣不好了。10天沒有收穫，就會被同行嘲笑了吧。30天沒有捕到可以賣點錢的魚，他吃飯就成問題了……聖迭亞哥的失落，不是30天，而是84天，我想聖迭亞哥每一天出海都是滿懷希望的，但最終都一無所獲，我要是他，內心早就已經崩潰，不願再去嘗試了。
海明威的《老人與海》能被世界上的千萬人喜歡，一定有它的深意。聖迭亞哥就是海明威內心倔強的表達，他就是硬漢海明威。我在二年級時，從書裏讀到了做事需要耐心：每天出海打魚的老人，需要很強的耐心才能捕到魚，才能養家餬口。在三年級的時候，我讀到了堅忍：老人在海中和槍魚搏鬥，終於抓住了超級大的馬林魚，因爲堅持到就是勝利。五年級，我再一次看這個故事，我就想，萬一堅持到底卻沒有勝利怎麼辦？很多事情我們拼了命地爭取了，卻可能沒有預想的結果。努力的前方並不是勝利，就像老漁夫聖迭亞哥一樣，他最終帶回的是被鯊魚吃剩的骨骸，並不是足以改善生活的魚貨，他沒有得到期待的豐收。那我們該怎樣面對呢？
電影《無問西東》裏有句臺詞：如果提前瞭解了你所要面對的人生，你是否還會有勇氣前來？如果聖迭亞哥早知道了這樣的結局，第85天，那天清晨，他還會不會獨自出海？我想，他依舊會出海，不僅僅是第85天，哪怕是之後100天。
如果老人只是漁夫，他輸了，魚骨不能改善生計；如果老人是聖迭亞哥，他贏了，魚骨證明了他歷經艱險不曾屈服，面對鯊魚也不曾退縮的勇氣與機智一直。很喜歡海明威在書裏的一句話：一個人可以被毀滅，但不能被打敗。堅持到底可能成功，也可能是不成功，但如果連起碼的堅持都沒有，那麼就被徹底打敗了。這就像我的學習，我可能並不會比其他人出色，但是，依舊要努力爭取。堅持本身就是堅持的意義，並不因爲前方是否有勝利而更改，即使努力的前方不是成功，也一定不是一無所獲。
好的書，歷久彌新。
老人與海讀後感範文6
在今年的寒假，我讀完了一本好看的名著：海明威的《老人與海》。這本書讓我眼前一亮，雖然我看的是翻譯過來的版本，但還是非常精彩。我希望，以後學好英語，有一天可以看原版。
故事中的老人是一個漁夫，他熱愛大海，喜歡捕魚，特別希望能捕到大魚，在連續很多天沒有收穫時，他沒有氣餒。在一次出海時，老人遇到了一條特別大的魚，他日日夜夜的和它鬥爭，覺得它就像他的夥伴一樣，感覺殺掉它有負罪感，但爲了生活，他不得不這樣做。老人爲了讓大魚投降，都幾乎沒睡過覺，手上有好多被魚線劃破的傷口。終於，大魚堅持不住了，它瘋狂地往上竄，老人趁這時用魚槍把它解決了。在回程時，還遇上了很多鯊魚，老人爲了保住大魚，又繼續跟鯊魚搏鬥。
《老人與海》中有一句名言：一個人不是生來就要被打敗的，你可以被毀滅，但不可以被打敗。這句話的意思是，你可以遇到解決不了的困難，但你要直面困難，不能放棄。
老人從不肯放棄。這讓我想起了鋼鐵俠的原型：埃隆馬斯克，他的夢想是要將人類送上火星，他在20xx年成立了SpaceX公司。20xx年，他發射了他的第一枚火箭，但卻爆炸了;一年後，第二次火箭發射失敗了；又一年後，第三次火箭發射失敗，還摧毀了所攜帶的四枚衛星，他的資金也全用光了。全世界都在看他的笑話，馬斯克沒有放棄。就在一個月後，第四次火箭發射成功了，他捕到了“大魚”。今年年初，SpaceX的獵鷹重型火箭首飛成功，把他的特斯拉跑車送上了太空軌道，馬斯克離他的火星夢想又近了一步。
看這本書時，我還想起了前段時間學奧數的經歷，剛開始去上課的時候，我一臉的茫然，不知道老師在說什麼，儘管我竭力認真聽課，還是有許多地方不怎麼懂，啊？這道題到底是怎麼解出來的？我還是仔仔細細的琢磨着，仔細聽，總算能聽懂個大概，題也有一些能解出來了。到後來，我有了自己的奧數強項：邏輯推理和等差數列。我在做邏輯推理時經常會覺得“哇！好簡單！”但有時候也會馬失前蹄，忽略了重要資訊。等差數列，只要一個一個列出來就不會太難。有了自信心之後，再加上不放棄的精神，我感覺奧數的難題一個個被我攻克了。
以後，我的生活和學習中肯定還會遇到許多的困難和挫折，我想，只要有永不言敗的精神，一定能克服困難。
老人與海讀後感範文7
<老人與海>這本書讓我愛不釋手，每當拿起這本書都會讓我感觸很深，回想起老人的拼搏，由衷的使我肅然起敬。
歐內斯特米勒海明威在《老人與海》中塑造了一個勇敢有一里的老漁夫。他叫聖地亞哥。小說的主人公老漁夫獨自一人出海打漁，在連續八十四天沒捕到魚的情況下，第八十五天終於獨自釣上了一條大馬林魚，但這魚實在大，把他的小帆船在海上拖了三天才筋疲力盡，因爲魚過於龐大，根本無法拉上船，他把大魚綁在小船的一邊，但在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，最後回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。
中國作家張愛玲曾說過：“老漁人在他與海洋的搏鬥中表現了可驚的毅力——不是超人的，而是一切人類應有的一種風度，一種氣概。”海明威最常用的主題是毅力。他給毅力下的定義是：“在緊張狀態下的從容。”書中有許多句子貌似平淡，而是充滿了生命的辛酸。老漁人是一個悲劇的英雄，他取得了勝利，是一個精神的勝利者。他與大海整整拼搏了三天，儘管他的手受傷了，處在極度的飢餓疲憊睏倦傷痛和孤單之中，但她都沒有放棄，鼓舞自己堅持下去。他堅信，只要自己一心想要做到，就能打敗任何人。如從他獨自攻擊鯊魚，把鯊魚打退，安全的返回到自己的家。
文章中的老漁夫，她渾身上下都顯得很蒼老，只有那雙眼睛和大海是一樣的顏色，看上去生氣勃勃，有一股不服輸的勁。就是這樣的一位老人憑藉着自己的毅力戰勝了傷痛孤單戰勝了鯊魚……表現了人類不去的精神，他在獨自一人殺死了一條鯊魚是說過：“人不是爲了失敗而生的‘一個人可以被毀滅美女，但不能被打敗。”他在面對死亡和困難時始終保持着鎮定和從容，堅持不去的和鯊魚拼搏到底，從不言放棄。我記得一句使人奮起的話：“我要跟他們一直鬥到死”。是啊，他有這種堅定的信念，面對坎坷困難時正面迎上這需要多大的勇氣。
“本來無望的時大膽的嘗試，往往能成功”這是莎士比亞說的。這對於我們來說是值得深思的，記得在運動會報名時，有一位體形比較豐滿的同學要報米長跑，對此全班同學都“切”了一聲，其中就有我，我們對他都不抱任何希望，有一次我去試跑八百米長跑時，泡網後我就上氣不接下氣，胸口十分的悶，這對我來說都是一種挑戰，難道他能堅持住？直到我讀到了老人與海這部書，我才知道什麼是不能光看表面，一個人的毅力是不可估計的。我不該看不起他，也許他的表現會比我出色。
老人與海啓示我要有百折不屈的精神，勇敢面對困難，取得精神上的勝利。
老人與海讀後感範文8
人不是爲了失敗而生，一個人可以被摧毀，但不能被打敗。——題記
天，很沉。海，很黑。
四周一片蒼茫，大海漫無邊際，一艘穿越過世界盡頭的船，駛向未知的大海。船頭上飄揚着一面雖飽經風霜、卻依舊豔麗無比的旗幟，旗幟上面鐫刻着龍一般閃閃發光的四個大字——永不言敗。這就是海明威的《老人與海》給我的深深震撼。
是什麼讓一位老人用自己微微彎曲的臂膀撐起了一片藍天?是什麼讓一個老人拋棄了黃昏、瘦弱的代名詞，成爲永遠的硬漢?又是什麼讓我們在這個硬漢“叢生”的時代永遠地向這個老人致敬?從物質上來說，老人搏鬥了三天三夜的結果是失敗了，但是從精神上、從人的自尊自信、從人勇於與命運做出竭盡全力的抗爭來說，聖地亞哥勝利了!這位老硬漢面對艱難困苦時，仍然表現出堅強不屈、勇往直前、甚至視死如歸的精神，即使失敗了，也保持着人的尊嚴和勇氣。“失敗者”的風度，是堅不可摧的精神力量。
當今社會，有很多學生在怨天尤人，有很多白領在爲利益奔波，但每當我們被生活壓得喘不過氣的時候，每當漫漫長夜中我感覺不到生命的希望時，已經歷了人間滄桑、殘年時搖曳着的一盞風燭的老人，上演的那幕波瀾壯闊的人鯊之戰都會在我心頭再現：狂風與暴雨，桅杆與閃電，巨浪與小船，老人與大白鯊，血腥與泡沫，緊握的魚釵與閃爍着死亡的白色利齒……在我的腦海裏翻騰、交織，組合成一個堅強的信念——戰勝自我!學做“硬漢”!
翻開歷史的篇章，跨越時間的界限，無論是古代今朝，還是國內海外，多少人的身軀上都鐫刻這兩個大字——硬漢。明有楊繼盛彈劾嚴嵩，自刮腐肉三斤，斷筋兩條，仍曰：椒山自有膽，何必蚺蛇哉;外有貝多芬身患耳疾，卻依舊創作不息，並說出“我可以被摧毀，但不能被征服”的豪言壯語;今有駱有德爲軍洗屍，自洗親生兒子，並又將二兒子送上戰場;後有洪戰輝致力慈善，孝子感動醫生，爲父治病，立志力所能及地幫助有需要的人……硬漢的永不言敗不在於國界、年代、年齡。
人的一生無止境地追求，漫長而又艱難。面對人生的困難，我們應該像聖地亞哥那樣：永不言敗，不斷挑戰。因爲，上天總是眷顧有奮鬥精神的人。
合上書，閉上眼，腦海裏一幅遼闊壯美的畫面：天地間只有一條船，一個老人，一片浩瀚的大海……
老人與海讀後感範文9
近期，我讀了現代美國小說作家海明威的小說《老人與海》。
桑地亞哥一連八十四天都沒有捕到一條魚，他們全家餓得前心貼後背。但桑地亞哥毫不灰心，在第八十五天時依舊出海捕魚。這次，他最後捕到了一條身長八十五尺，體重一千五百磅的大馬林魚！桑地亞哥心中的歡喜無法用語言形容！他奮力與馬林魚搏鬥……最後，他用了兩天的時光殺死了馬林魚，把它掛在船頭。然而，有許多兇猛的鯊魚來搶奪桑地亞哥的戰利品，桑地亞哥毫不懼怕，他英勇無畏理解了鯊魚們的挑戰。但敵衆我寡，桑地亞哥拼盡全力也沒能保住他費盡周折捕來的馬林魚，被鯊魚啃成一條骨架。
可我認爲，桑地亞哥已經贏了！這是多麼完美的失敗啊！
他雖然沒能保住馬林魚，但，他戰鬥前毫不懼怕的本色，戰鬥時英勇無畏的特點，戰鬥後不灰心的性格，都表現得淋漓盡致！難道，這不值得我們去學習嗎？
在生活中，我們遇到困難都能做到迎難而上嗎？在敵衆我寡時都能做到毫不懼怕嗎？在失敗過後都能重新振奮起來嗎？
不。我就做不到。在我學習奧數時，遇到題目很長的問題時，常常會被表面現象嚇到，從而選取放下。其實問題是很簡單的，我們是被它的表面現象所嚇倒了。俗話說得好，明知山有虎，偏向虎山行，任何事情都一樣，不要被困難嚇倒，要學習桑地亞哥的不畏困難。
在學習鋼琴時，考級曲十分難，旋律、音符……幾乎沒有是重複的，都要你去記，去感受。我常常灰心喪氣，認爲自我必須彈不出來。可我最後選取了堅持，出色地完成了考級曲，順利透過了八級。是啊！我們就應學會無畏，學會堅持，學會不服輸，永不言敗的性格與持之以恆的精神是我們通往成功之門的金鑰匙。
上次的迎春花作文比賽，我沒能代表學校參加比賽，心裏很是失落，從此一蹶不振。但老師開導我，失敗乃成功之母，只要繼續努力不服輸，不久後就必須會收穫成功的！聽了這話，我彷彿又看見了期望。經過努力，我最後在之後的作文比賽中取得了優異的成績。那麼多著名的科學家也曾遭到過無數次的打擊，但他們放下了嗎？不！他們從不灰心，他們相信上天必須不會虧待努力的人！
古人云：山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。我們要滿懷信心的去迎接挑戰，英勇無畏地與困難奮抗。因爲我相信成功永遠屬於我們自我！
老人與海讀後感範文10
堅持就意味着成功，因爲你戰勝了自己。只要永不放棄，就還有希望，一個永不放棄的人是不可以被稱作失敗者的。——題記
在一次偶然的情況下，我得到了《老人與海》這本書。原本對這本書毫無興致的我，在開啟了它的第一頁後，卻像着了迷似的被這本書的內容吸引住了。
這本書的內容異常精彩，講述了一個老漁夫聖地亞哥整整84天沒打到魚了。如果是我，毋庸置疑，早就放棄了。可是，這位老人卻沒有放棄，反而一天比一天更堅定自己要捕一條大魚回來的信念。他再次遠航捕魚，可仍一無所獲，就在他無精打采準備回去的路上，卻偶然釣到了一條身長十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚。卻沒想到魚太大，甚至拖着船往海里走，可是老人依然死拉着不放，絲毫不灰心。經過兩天兩夜，他終於殺死了大魚，把它拴在船邊。但許多鯊魚卻在此時前來搶奪他的戰利品。即使他一一地殺死了它們，可大魚還是難逃被吃光的命運，最終，老人只能筋疲力盡地拖回一副魚骨頭。
雖然老人最後還是沒能釣到魚，但我仍佩服他，佩服他有一份擊敗兇惡鯊魚的勇氣，更佩服他堅持不懈、臨危不亂、永不放棄的精神。有時候甚至在想，這樣一個瘦弱的老人，能承受住一大羣鯊魚的襲擊，受住飢餓和勞累，最後平安回來，真是一個奇蹟！
茫然恍惚間，我彷彿又回到了那一個夏天。當時，我房間裏的照片掉了下來，媽媽讓我自己想辦法掛上去，而那掛照片的鉤子恰好非常高，在房子的最頂端，這讓我覺得無計可施。我就好像螞蟻想碰天一樣，努力跳起來，卻怎麼也碰不到。搬來椅子，還差一段距離；把照片往上扔，只是輕飄飄地往下掉……想盡了一切辦法，最終，還是宣佈放棄，求助媽媽。只見媽媽徑直去陽臺拿了一根晾衣叉，把照片的繩子鉤在晾衣叉的叉子上，一下子就輕輕鬆鬆地把照片掛了上去。我恍然大悟，這麼簡單，只需要動動腦子，想想周圍有什麼可以利用起來的就可以了，怎麼就沒想到呢？反而想都不想直接說了放棄。再看看聖地亞哥，他跟大魚抗戰了兩天兩夜都沒放棄，而是學着用身邊僅有的東西作爲武器來對抗鯊魚。無論是智慧，還是毅力，我真是一點兒也比不上他啊……
堅持不懈，學會動腦筋，臨危不亂……千萬種好的品質都反映在了聖地亞哥的身上，他的精神傳染着我們，就像作者海明威所說的：“人生來就不是爲了被打敗的。人能夠被毀滅，但是不能夠被打敗。”絕不輕言放棄，才能活出最精彩的人生！
老人與海讀後感範文11
讀《老人與海》後，我被老人那非凡的毅力和堅韌的決心，那敢於向命運抗爭，敢於向失敗與死亡挑戰的精神所深深折服。
《老人與海》這本書主要說的是老漁夫桑提亞哥連續八十四天沒有捕到魚，後來歷經千辛萬苦才捕到一條大魚，卻又被鯊魚吃掉的故事。
回味着老人的經歷，我不禁與我的祖國聯繫起。歷史的滾滾紅塵帶不走一段段輝煌的歷史，大漢王朝的絲綢之路，一代天驕所開拓的廣闊疆域，還有下西洋艦隊上迎風飄揚的“鄭”字大旗……可就是這樣一個強盛的國家也遭遇了前所未有的挑戰，當列強用堅船利炮轟開清王朝緊閉的國門，英法聯軍對圓明園的洗劫掠奪，侵略者與中國簽訂了一系列不平等條約，還有日寇的鐵蹄對祖國大好河山的踐踏，偉大的中華民族受到近乎毀滅性的打擊，戰火紛飛，屍橫遍野，民不聊生，中華民族到了最危險的時候！
老人的漁船又下海了，八十四天未捕到魚的挫折算不了什麼。在一條大魚上鉤後，老人只有一個念頭，把魚弄死，抓住它。“我到死也要跟你在一道兒。”老人溫和地高呼着。最終，堅韌的毅力使老人獲得勝利。這時，我腦海中涌現出一位位民族英雄，從虎門銷煙林則徐到捨身炸碉堡的董存瑞，用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光。中華民族的抗爭一直沒有停息，經過幾番艱苦卓越的鬥爭，中國人民終於站立起來了！
不幸的是，在捕獲這條魚不久後，死魚的腥味引來了一撥又一撥鯊魚的攻擊。在與鯊魚的搏鬥中，他擊退了所有侵犯者，但那條大魚已經只剩下骨骼。面對這樣的打擊，老人依舊保持那份堅定的執着，在洶涌的波濤中，前進！
我們的祖國依然經受着各種各樣的考驗，從建國初期的各種艱難探索，到至今仍歷歷在目的汶川地震，斷裂的牆體，倒塌的樓房，一條條鮮活的生命剎那間從世間消失，一處處的廢墟講述了這世間最淒涼的悲劇，一次次的餘震彷彿陰雲一般籠罩在災區人民的心頭。面對這突如其來的災難，溫總理眼中飽含着熱淚，一批又一批的救援隊伍，還有那大街上爲捐款而排成的長龍……中國人民發揚“一方有難，八方支援”的精神，讓地震災區恢復了以往的歡樂和諧。2008年北京奧運會，中國向世界呈現出一場精彩絕倫的體育盛會，51枚金牌的驕人戰績，一項項被打破的世界紀錄，使北京奧運會永遠載入奧林匹克的經典史冊。中國已不再是從前的“東亞病夫”，中國正在社會主義道路上健步奔向發展，我們有理由相信，中國定能騰飛於世界！
老人說：“一個人並不是生來要給打敗的，你儘可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”中國正是這樣，一個堅強不屈的中國！一個昂首屹立的中國！
老人與海讀後感範文12
南方人都知道北方有海。沒錯，大連也有海，我在大連生活四年，見過那裏的海。有人說，天是小孩—－－陰－晴不定，我說海是男人—－深沉有力。曾經也有人把海當作一個女性*，當作一個施寵或者不施寵的女人，要是她做出了魯莽的或者頑皮的事兒呢，那是因爲她情不自禁。他是一位可愛的老人，他叫顧納斯特海明威。
海
我見過很多性*格的海。陽光下，他波瀾不驚，大船順着他的脊背駛過，露出他強健的身軀；夜幕裏，他深邃迷人，深藍的天，深藍的海，也許你該去看看夜晚的他，那星光點綴的深色*晚禮服，那沉靜的面容，那魄人的魅力，足以傾倒你—－他是個紳士。他也是個帝王，他絕不允許你質疑他，暴風雨下的他，恐怖駭人。他是統治者，你若不臣服於他，他就抖起戰衣，仰天長嘯，誓死要與你決戰到底。他很可怕，可怕的讓你發覺原來自己很渺小，很脆弱。
老人
有一位老人曾經征服過海。他身上的每一部分都顯得老邁，除了那一雙眼睛，那雙眼啊，跟海水一樣藍，是愉快的，毫不沮喪的。他駛進海的最深處，和一撥又一撥的鯊魚戰鬥。當他的身體和心理都宣告失敗的時候，他向天禱告，但當又一撥鯊魚來襲時，他卻大聲地說：“跟他們鬥，我要跟他們鬥到死！”他用舵把對準鯊魚的頭打去，一次，兩次，又一次。他聽到舵把折斷的聲音，再用那裂開了的漿把往鯊魚身上戳去，他也知道把子很尖，因此，他再使勁地往裏面戳。就這樣，鯊魚翻滾着沉了下去。一切結束了。老人載着他的戰利品駛船歸航。他想，風總算是我們的朋友，還有大海，那兒有我們的朋友，也有我們的敵人。
“是什麼把你打敗了？世界上最容易打敗你的，不是別人，而是你自己。”
合上《老人與海》，我也隨老人一同睡去，在夢裏，我和他一起去冒險，去戰鬥……
我
在即將工作的時候，在即將離開家鄉去到重未去過的南方的時候，父親讓我讀了一本書－《老人與海》。我發現父親是海，把他那最深沉的愛藏得深不見底，需要我一點一點地去發現。我很開心，我沒有等到他滿臉皺紋，寫滿滄桑時，才發現我錯過了什麼；我很開心，我開始學會讀懂他了：他要我勇敢；要我面對困難，絕不畏懼；要我和他一樣熱愛生活，也去和生活戰鬥，決不讓自己打敗自己。
在即將啓程的時候，我說要把《老人與海》帶走。父親卻說：“不必，何必把一本書扛在肩上，有心就好。”是的，讀書是一件用心的事，做每一件事都要用心，也許這是父親送給我臨行前的告誡吧。我想我會用實際行動去證明：我，是父親的女兒。
《老人與海》——讀一本書，學會堅持，學會勇敢，學會無所畏懼。
海老人我——講一個故事，識一個人，懂一顆心。我，心存感激。
天，黑了。聽，海浪聲。看，一盞魚燈。我出發了。
老人與海讀後感範文13
我要用樂觀忍受現實的苦，我要用勇敢開啟生活的門，我要用堅強照亮前方的路!
――題記
深陷的皺紋飽含着歲月的滄桑，蒼白的雙鬢承載着生活的艱辛。緩緩翻開《老人與海》，舌尖似乎捕捉到了一絲海水的滋味……
忍受現實的苦
夕陽的餘暉漸漸褪去，掙扎了幾下，最後被海水吞沒。海邊的漁民也散了，幸運的將帶着收穫的喜悅回家，不幸的只能揹着生活的重壓離去。遠處傳來幾聲鳥叫，悲哀悽涼，正好與這幅畫面相映襯。於是，天黑了，在昏暗的燈光下，在一個破茅屋中，一個矮小孤單的身影在搖曳，他正細心擦拭着已故妻子的照片，喃喃自語，他也是不幸者之一。即使生活是這樣――只能靠他人的施捨蹭上點飯，他也沒有太多抱怨，只是靜靜過日子，期盼明天有一些好的收穫。
望着金黃的沙灘，《老人與海》教會我用樂觀的精神去忍受現實的苦……
開啟生活的門
日子久了，他仍是一無所獲，就這樣下去嗎?不，他心中有一團火在燃燒。於是，他出發了，告別了這個寧靜的小漁村，消失在泛着陣陣波紋的海浪中。
第一天，藍天，白雲，溫柔的海浪，似乎一切都是那麼完美。他也許還沒意識到，這是暴風雨來臨前的平靜。不久，他面臨彈盡糧絕的困境，只能用小魚小蝦充飢。突然，浮標沉了下去，這忽然喚醒了他的鬥志，他的經驗告訴他――大魚上鉤了，他的夢就要實現了，他開始奮力搏鬥。不知過了幾天幾夜，不知身上有多少酸楚，不知有多少天未進食，最後，他贏了!太陽升起來了，浪花在嬉戲，他笑了。
看着潔白的浪花，《老人與海》教會我用勇敢的品質去開啟生活的門……
照亮前方的路
和煦的陽光撫過他的臉頰，是那麼溫柔;輕柔的海風吹過他的面龐，是那麼愜意。他躺在船上，心中盪漾着久違的喜悅，但是鯊魚卷着猛烈的海浪擊碎了他的夢――它們貪婪的雙眼盯準了那條大魚，它們用尖利的牙齒拼命撕咬着、掠奪着，對老人奮力的抵抗不管不顧。老人動用了一切可用的東西敲打併驅趕着它們，他的淚與汗一同滑落，與海水漸漸融合。他最後精疲力竭了，放任這些鯊魚撕咬。當大魚只剩下魚骨時，海面漸漸平靜了。海風吹拂着他的破衣衫，夕陽映照着他堅強挺立的身影，他最後回家了。他仍堅強地與人們一齊生活，儘管命運如此不公……
感受着溫柔的海風，《老人與海》教會我用堅強的品格去照亮前方的路……
靜靜合上《老人與海》，身邊仍繚繞着那抹苦鹹的氣息，只是心中的驚濤駭浪早已平靜，我和老人一齊靜靜等待下一個黎明。
老人與海讀後感範文14
咬定青山不放鬆，任爾東西南北風。——題記
“不過是人不是爲失敗而生的”，“一個人可以被毀滅，但不能被打敗”他說。他，一個堅強、不畏困難不怕失敗的人。他雖然屢受打擊，卻從未放棄過尋找希望的念頭。他雖然屢遭失敗，卻從未有灰心失望的時候。他雖然險些喪命卻在無畏中又一次點燃勝利的怒火。他就是海明威筆下的硬漢——桑提亞哥。
海明威，美國小說家，1961年7月2日用槍結束了自己的生命，令世界震驚。1952年《老人與海》問世，此後分別獲普策利獎及諾貝爾文學獎。他所塑造的硬漢形象也影響了歐美文學。
桑提亞哥是一個在海明威筆下生動形象的勾勒出的硬漢形象。桑提亞哥84天出海一無所獲，他的頑強與拼搏，迎來了第85天充滿希望的黎明，又迎來了第85天燦爛的陽光。第85天，老人出海，在茫茫大海中他的堅持終於得到回報：一條大馬林魚上鉤了。
接下來的四天裏，便是老人與大馬林魚的較量。烈日當空不怕，寒風刺骨不怕，缺水不怕。他用他的勇敢與堅強，戰勝了大馬林魚迎來了勝利的曙光。大馬林魚被制服了，其中的一些描寫，生動的表現出了老人的堅強，永不言棄的精神：魚又兜了兩圈，還是老樣子——我弄不懂，老人想，每一圈他都覺得自己快要垮下了。我弄不懂但我還是要試一下，他又試了一下，等他把魚拉的轉過來，他感到自己要垮了，我還是要試一下，老人想，儘管他雙手已經軟弱無力，眼睛不好使，只看得見間歇的一起，他又試了一下，同樣的情形，我還要試一下，他又試了一下。
經過一次又一次的嘗試，桑提亞哥，終於戰勝了大馬林魚，他敢於向失敗與死亡挑戰，是他戰勝了大馬林魚，同時也告訴我們，只要不氣餒，不放棄總有一天你會成功，李白有云“天生我材必有用”此也所謂“苦心人，天不負，三千越甲可吞吳。”
就這樣一個硬漢形象，在海明威筆下活靈活現。他不僅告訴我們敢於向命運抗爭，向失敗和死亡挑戰，也告訴我們面對事情要堅持不懈，不甘失敗，當我們面對困難，應像文中所說“現在不是想缺少什麼的時候，該想一想憑現有的東西你能做什麼” “面對困難要鎮靜，要有信心，而不是抱怨”。
《老人與海》也告訴我們，人不抱希望是傻的，即使生活欺騙了我們也應樂觀對待。所以我對桑提亞哥和他的草魚，和正對生活失望，找不到方向的人送上一首詩：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，相信吧，快樂的日子將會來臨。心兒永遠嚮往未來，一切都是瞬息，一切都將會過去。而那過去了的就會成爲永遠的懷戀。”
老人與海讀後感範文15
懷着一點點期待，一點點激動，一點點敬畏，在暑假，我開啟了塵封已久的這本書——《老人與海》。這本書在書架上靜靜地佇立了很久，現在我纔敢開啟書，和老人一起迎接海上的挑戰。
這本書圍繞一位老年古巴漁夫，與一條巨大的馬林魚在離岸很遠的灣流中搏鬥而展開故事的講述。在就如過山車一樣的心跳歷程中，終於我讀完這本《老人與海》，和老人成爲了海上的英雄。心情漸漸平復下來，腦海裏不再是海上的風暴，而是一位老人的形象，不怎麼高達，有着普通老人的特徵，但是卻散發着強大的氣場。這種氣場，是閃閃發光的。
最喜歡老人的一句話：“不過人不是爲失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。”“打敗”、“毀滅”，在這裏有了一個大大的分歧。“打敗”就是要跌倒了就再也不能重新鼓起勇氣爬起來，永遠失去了對生活的希望，失去了自己人生的夢想。而“毀滅”就相反吧，可以是死亡，但是人的目標、夢想卻永遠不會隨着人的毀滅而消失。而英雄的概念則是建立在這上面的吧，也許敢於面對挫折，挑戰挫折，戰勝自己，戰勝挫折，有勇氣完成自己也許失敗了很多次的夢想的人才算是英雄。而毋庸置疑，老人就是英雄的代表。《老人與海》中的老人就像《海燕》中的海燕，能讓我們在暴風雨來臨前獲得勇氣，得到正能量，讓我們不管遇到什麼困難都信心十足地去面對，堅持不懈，向全世界大喊“我是英雄”！
當然，誰都想做英雄，但並不是誰都承受得了英雄的壓力，就算是老人這個人物的創造者——海明威，最終還是沒有成爲自己的英雄。海明威的生平有諸多坎坷，經歷了戰爭，經歷了疾病和精神的折磨，就如書中的老人。其實他一次又一次地勇敢過了，可惜最後，他還是選擇了以自殺來結束了自己的生命，也許他有自己的理由，但是他卻違背了《老人與海》中對失敗和英雄的闡述，這是一個遺憾。可海明威這一生卻還是一個偉大的人物，因爲他爲我們帶來了老人這個人物，他把自己的能量寄託在了老人身上。
貝多芬曾經說過類似的話：“我可以被摧毀，但我不能征服。”可能就是這句話，纔會支援貝多芬這位大音樂家就算在失聰、沒有愛情的情況下也能創作出絕世的音樂，以至於成爲不朽的神話吧。
有那麼多的人物都在做着自己的英雄，我想我們也可以啊。現在我們是學生，最大的成就就是我們的學習。當我們在學習上遇到了大大的挫折，不放棄是我們的前提，努力解決是我們的目標，上進追求是我們的意念，懷着這樣一顆心面對學習，那麼誰都可以做自己的英雄了吧。
張愛玲說：“生活是一件美麗的華袍，裏面爬滿了蝨子。”蝨子不也就像生活中的冒險嗎，我們不能撕扯破我們的華袍，就只能解決掉華袍中的蝨子，那樣我們的生活纔會像華袍一般美豔吧。