當品味完一本著作後，想必你有不少可以分享的東西，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼我們如何去寫讀後感呢？以下是小編爲大家收集的老人與海讀後感 ，希望對大家有所幫助。
老人與海讀後感 1
第一次開始讀《老人與海》總是迫切的想要快速讀到老人出海的部分，等到老人出海了又迫切想要讀到老人能釣到大魚，終於大魚上鉤了，卻沒那麼輕易抓到，甚至拉着老人的船的海上漂了兩天兩夜。書中有很多對於大海、海魚、日出、夜空的描寫，卻都讓人無心欣賞。因爲老人受傷了，手掌破了，左手抽筋了，肩膀也磨壞了，缺少食物和水。老人年齡那麼大了，他和那條大魚的周旋還在持續，他很冷靜，他對自己也很有信心，但他確實年齡大了，即便年輕的時候身強力壯。他一次又一次的說着：“要是那孩子在就好了。”他是孤單的，他是需要幫助的。但最後他還是隻能依靠自己。心中有些酸澀，我不止一次在想，放棄吧，回去吧，別冒險了。周旋還在繼續，大魚似乎也很冷靜，一直拉着老人的船前行着。看到這兒的時候，我努力的控制着自己想要立刻翻到書後面看看老人有沒有將大魚帶回去的衝動，因爲不忍看到老人那麼辛苦又不想錯過中間部分的精彩。
終於在老人與大魚的博弈中，老人取得了勝利，他殺死了大魚，並將它綁在了船邊。可以返航了，老人終於可以休息一下了，他太累了，沒有足夠的食物和水，他只能吃生魚肉儲存體力。有幾次差點暈倒，好在他都挺過來了，現在他終於可以休息了。然而老人並沒有放鬆，因爲隨之後來的鯊魚纔是最終的考驗。看着老人丟了魚槍、弄斷了刀、打斷了舵柄、殺了鯊魚也打跑了一些鯊魚，最後卻只帶回了一個巨大的魚頭和沒有一絲魚肉的骨架以及漂亮的魚尾巴。那條大魚是那麼漂亮，它是老人的朋友，也是老人的戰利品。看着插圖光禿禿的魚骨架，鼻子酸酸的。是惋惜嗎？老人費了那麼大的力氣才戰勝的大魚，本來能夠讓他衣食無憂好一陣子了。是難過嗎？老人爲此身體受了重創，他嘴裏奇怪的，有着甜腥味的東西，他胸中有什麼碎掉的感覺，都在說明着他的身體不太好。然而他依然在和男孩計劃着下次出海要準備的東西。
我開始以爲故事的結局會是美好的，至少會給老人留下一點魚肉，哪怕一點也好。至少讓這個堅持到最後，哪怕弄得遍體鱗傷也沒有放棄的老人有一點收穫吧。不過還好，還有男孩在，會給老人準備咖啡，會幫老人處理傷口，會因爲老人流淚，會告訴老人，下一次他會陪着老人一起出海。故事的最後老人在睡覺，夢裏依然有非洲的獅子。就讓他好好休息吧，他太累了。
結局有點殘忍，但我喜歡這樣的結局，它是那麼的真實，雖然讓人很難過。之前聽到過一句話：“想法是美好的，現實是殘酷的，但希望是不可磨滅的”。我們不知道結局是什麼的時候，需要努力，需要拼搏。即便知道了結局可能會是什麼，我們依然需要努力，需要拼搏，至少我們不能讓結局變得更糟。
雖然最後老人好像失敗了，他沒有釣到魚，即便釣到了也只剩下魚骨架。但男孩的眼淚，人們圍着魚骨測量着它的尺寸的描寫卻讓我內心充滿了波瀾。他是英雄，心裏有個聲音說道。是的，他是英雄！
老人與海讀後感 2
我讀了海明威的《老人與海》，它講述了一個老人(桑提亞哥)連續84天沒有捕到一魚，終於在第85天中午釣到一條大魚，可是他沒有想到那條魚是多麼大，竟比他的小舟還長兩英尺(大約60釐米)，可是桑提亞哥卻不服輸，堅持與大魚搏鬥了兩天兩夜，終於將大魚殺掉，綁在船弦上，準備帶回岸上。這時意想不到的事情發生了，他與大魚搏鬥時流出了許多血，這些血引來了許多鯊魚，儘管老人奮力抵抗，並殺死了許多條鯊魚，卻依然沒有擋住鯊魚的進攻……當老人回到岸邊時，已經精疲力竭了，而那條大魚卻只剩下一顆碩大的魚頭和一條脊柱了。
老人與那條巨大的魚鬥爭的情景讓我十分着迷，老人沉着冷靜，與大魚周旋。那大魚就像一個力大無窮的大力士，拖着船還可以不停的遊動;可老人呢，好像完全不是他的對手，然而老人用他堅定不移的毅力、智慧的頭腦以及多年捕魚的經驗和嫺熟的技巧，終於戰勝了那個似乎無人可抵的大魚。故事似乎到這裏就可以結束了，也應該結束了(我自認爲)，其實一個更大的困難纔剛剛開始——他與大魚搏鬥時流出的血，吸引來了許多鯊魚，面對這個前所未有，令人不敢想象的困難，老人沒有放棄，依然用那堅定不移的毅力坦然面對，並說出了那句名言：“人不是生來就要給打敗的。你儘可以消滅他，可就是打不敗他。”這短短的幾十個字，卻蘊含了一個老人對困難無以畏懼的毅力信心，這不是一種自我勉勵，這時一句在危機來臨之際，只有真正的勇者才能說的出的話。
這篇小說寫的是人與大自然搏鬥的故事，它的寓意是：人與處境，勢力鬥爭會失敗，然而他指出人類要勇敢的面對失敗，做精神上勝利者——“一個人不是生來就要給打敗的，你儘可以消滅他，可就是打不敗他。”而人的真正勝利也只能是精神上的勝利。人在物質上無論取得多大成就，都不能贏得我們崇高的敬意;只有精神和氣魄的勝利，才使我們感動，使我們爲他悲壯落淚。整篇文章其實就是人和自然的決鬥，是人戰勝自我，征服自我，超越極限的爭鬥。老人其實就是人類的化身，海是人類征服的一切。人類的不完美，讓人類追求，人類的追求又成就着人類的完美，人性的光輝體現在這部鉅著中，它詮釋了人活着應有的品格，人活着爲了什麼，那就是：人應該是樂觀的，不屈服的對待一切;人應該是有耐心的，一切諸如貧窮、飢餓、戰爭都會過去，面對困難永不言敗;人應該是多情的、情感生愛，對對手的讚美和愛，能增強徵服困難的勇氣和樂趣;人應該是勇敢的、無畏無懼的、不屈服與困境的，困境就會退卻。人生的道路漫長艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強的以一顆自信的心去迎接挑戰，將永遠是一個真正的勝利者!人生就像一條小船，旅途不會永遠風平浪靜，只要我們能戰勝巨大的海浪，就一定能使向自己心中的終點。
老人與海讀後感 3
我買過兩個版本的《老人與海》，也讀過兩個版本的《老人與海》。無論是什麼樣的語言，海明威的這部小說帶給了我無數的震撼與感動。
"一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛着一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊豔麗無比的旗幟，旗幟上，舞動着雲龍一般的四個字閃閃發光——超越極限！"作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的。
文章寫的是古巴老漁夫聖地亞哥在連續八十四天沒捕到魚的情況下，終於獨自釣上了一條大馬林魚，但這魚實在太大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，最後回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨。
"人不是爲失敗而生的"，"一個人可以被毀滅，卻不能被打敗"，這是聖地亞哥的信念，也是《老人與海》中作者要表明的思想。透過聖地亞哥的形象，作者熱情地讚頌了人類面對艱難困苦時所顯示的堅不可摧的精神力量。
老人聖地亞哥是海明威所衝少的完美的人的象徵：堅強、寬厚、仁慈、充滿愛心，即使在人生的角鬥場上失敗了，面對不可逆轉的命運，他仍然是精神上的強者，是"硬漢"。他們在面對外界巨大的壓力和厄運打擊時，仍然堅強不屈，勇往直前，甚至視死如歸，他們儘管失敗了，卻保持了人的尊嚴和勇氣，有着勝利者的風度。
老人是樂觀的，老人是有信心的，老人是耐性的，老人是多情的，老人是勇敢的，老人更是英雄！作者考慮到作爲一位老人的苦境：要與年齡、平窮、孤獨和死亡鬥爭來女裏維持他的身份和尊嚴，要重新確立他在生活圈中的名聲，要與那些他愛的人和能夠傳承傳統文化的人保持良好的關係。最終，聖地亞哥英雄式的鬥爭不僅挽救了他自己，也鼓舞了他周圍的人，並使他們得到了精神上的昇華。
海明威並沒有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優雅而堅韌的形象。
骨骼是精神的支柱，海明威看似沒有讓老人桑提亞哥成功，卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。
一個簡單的故事，一個平凡的老人，一條普通的大馬林魚，在茫茫大海上發生了看似平凡而又不平凡的經歷。
海明威留下了一句耐人尋味的話語：我試圖塑造一位真正的老人、一個真正的孩子、一片真正的海、一條真正的魚和真正的鯊魚。如果我能將他們塑造得十分出色和真實，他們將以爲許多東西。
"在路另一頭的棚屋裏，老人又睡着了。他還是臉朝下睡着，而那個孩子就坐在他旁白，看着他。老人正夢見獅子。
無論是哪種語言，那個老人教會我堅強，教會我仁慈，教會我成長，教會我愛。
老人與海讀後感 4
在平凡的日子裏，每天都發生着許許多多的故事：有驚險的、有傷心的、有高興的、有難過的等一些有趣而感人的故事；但這篇文章《老人與海》卻帶給我了非一般的感動……
這篇文章講述了一位老人平凡而又高尚的故事：昆明的一位叫吳慶恆的老人，十年如一日，如親人般照顧餵養翠湖邊的海鷗，而且給它們各個都取了名字，並且很容易就能認出，當老人去世的時候，海鷗們自發爲老人守靈，願意做老人的白翼天使的感人事蹟。
當我第一次讀這篇課文時，首先印入我腦海的就是這位平凡而偉大的老人的形象，“他背已經駝了，穿一身褪了色的過時布衣，背一個褪色的藍布包，連裝鳥食的大塑料袋也用得褪了色。”從文章中三次運用“褪了色”一詞就能看出這位老人平時十分簡樸，可是就是這樣一位勤儉節約的老人，卻用自己不多的退休工資給海鷗買食物，每天步行二十餘里去喂海鷗，是什麼給了老人這麼大的動力？無疑，是老人對海鷗的那種無私的愛。
文章中還詳細的描寫了老人喂海鷗時的動作，老人的動作時那麼嫺熟，與海鷗之間的配合是那麼默契，那麼和諧，從這點可以看出，老人跟海鷗們的感情是多麼的深厚。
讀完這篇文章，使我不由地想到，彷彿老人不是在哺育一羣野生的自由的海鷗，而是在餵養一羣由人精心餵養的，籠養的鴿子。這些自由生長着的自然寵兒竟然享受到了不一般地待遇，顯然老人已經把它們當做了自己的親人。“獨腳”、“灰頭”、“紅嘴”、“老沙”、“公主”那一個個樸實的名字，讓我們看到了老人對海鷗的親暱，對海鷗的愛。老人親暱而自然的呼喚着一隻只海鷗，就像在呼喚着他自己的孩子；也許老人並不會唱歌，可一聲聲對海鷗的呼喚，不就是一首首動聽的歌曲嗎？
記得自己很小的時候，每當看到湛藍的天空中由北向南飛過的雁羣時，心中總會涌現出濃濃的與之爲伴的可望與憧憬之情，因爲那像是與仙爲伴，甚至還比與仙爲伴更令人陶醉和神往，而這位老人能卻有幸能享受這人間的仙境，而仙境中的人總會迷醉於其中而忘卻人間的一切煩惱。
文章中的最後幾段是讓我最感動的，老人的期盼原來是確切無疑的！他對海鷗的那份美好感情，早已被那“重情意”的海鷗受納，並在老人離開它們之際，竟以動人心魄、震撼人心的力量，淋漓盡致地表達出來。一種難以名狀的激動溼潤了我的眼眶，我在爲老人的幸福而流淚，更爲那些情意深重的海鷗們而熱淚盈眶！
善良的老人，純潔的海鷗，彼此用真情爲我們演奏了一曲愛的讚歌！世間萬物都有靈性，遍及天地的愛心是我們這個世界的希望，動物是我們人類最親密的朋友，我們要和它們和諧相處，共同組成一個美麗、和諧的世界！
知識連結：
吳慶恆是一位普通的昆明市民，他被人們稱爲"海鷗老人"。之所以叫他海鷗老人，是因爲每年的冬天，昆明的滇池都會迎來大批的遷徙的海鷗，這個時候，老人總會出現，幾乎每天都會來這裏，每來一次都會帶一些自己買來的麪包餵它們，像呵護自己的孩子一樣呵護這羣海鷗。
老人與海讀後感 5
海明威是“迷惘的一代”的代表作家，他的著名中篇作品《老人與海》獲得大衆矚目。我認爲這部作品集雖然沒有明顯突出“迷惘的一代”的情感狀態，但卻體現了他的創作特色。
首先，《老人與海》是對“冰山原理”高度成功的運用。海明威提出的“冰山原理”是指，文學創作中只簡明扼要地將一小部分展示給讀者看，留下充分廣闊的空間讓讀者自行想象與補充完整。《老人與海》中，沒有提及聖地亞哥的身世背景，沒有強調老人的日常生活與家庭，也沒有描述老人捕魚期間的外貌神態和繁瑣的心理活動，全文僅用精煉的2萬多字描述老人捕魚的故事經過。
其次，作品寓意豐富。作品中的“海”可以象徵社會環境；“鯊魚”是阻礙老人前進的力；“獅子”是精力旺盛的標誌；“小男孩”象徵力量的源泉又或者老人的另一個自我。從故事整體看，這一故事的框架又能構成寓言，意味着人面對困難時的不屈不撓，“過程就是目的，堅持下去就是勝利。”另外，也有種觀點認爲，《老人與海》是對宗教精神的重塑。以文中出現的數字來看，40、87和3分別對應着耶穌禁食、禁食大齋與復活節的總和、耶穌從受難到復活三個階段，並且，老人的左手抽筋、後背受傷與腳跟骨刺都和耶穌受難時的`情形相似。從宗教角度解讀，《老人與海》即說明“人需要尋找自我存在的價值，來救贖自己”，這可以看作是海明威對“迷惘的一代”人生道路的指引。
第三，電報體式風格，語言簡約、含蓄。作品基本是短句，少用形容詞、副詞等動作，就如同記者寫作。這也與海明威的記者行業從業經驗相關，更與他所提出的“冰山原理”相關。就拿一句簡單的話來說，“一小時後，第一條鯊魚來襲”，這句話其實還可以加入許多描寫成分，形容鯊魚來時的動作、場景以及老人此時的心理狀態、面貌神態等，但海明威卻沒有用任何修飾，客觀冷靜地將事件呈現在讀者面前，由讀者根據自己的經驗去想象場景，以此作爲細節補充。
第四，他在作品中塑造了“硬漢形象”聖地亞哥。在作品中，海明威設定了許多驚險的條件，足以使老人死在海上，比如多條鯊魚來襲、老人失去武器、老人的手抽筋無力、背脊痠痛等等。這一人物面臨困難時，依舊臨危不懼，並且在睡夢中還夢見獅子，意味着他戰鬥的決心與毅力。在此處，我發現，老人並非一直勇猛，在文中有多處提及老人即將放棄。具體看以下片段。
因而老人是在喪失鬥志與強化鬥志之間進行前進，這就更加突出了人物的昂揚精神，而且還增強了人物性格的真實效果。
最後，在敘述層面，《老人與海》淡化了敘事者的聲音。作者沒有直接發表議論，使得作品更爲客觀，並且時而將第三人稱與第一人稱結合，產生了多聲調敘述的效果。
總的來說，海明威這部作品與他的長篇創作不同，沒有提及戰爭，還透露出了一絲希望。不知道看過《老人與海》的你，有沒有透過老人與魚搏鬥的過程，聯想到現實中的自己？以作品中的名句結尾，“人可以毀滅，但不能屈服”。
老人與海讀後感 6
“一個人並不是生來要被打敗的，你儘可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”這句至理名言是海明威的著作《老人與海》裏的桑迪亞哥說的。正是這句充滿哲理的話，在我遭遇困難時給予我前進的勇氣。
冷冷的海風不停地吹着號角，海風中夾雜着一股令人噁心的血腥味，老人桑迪亞哥駕着一隻又小又孤獨的小船。拖着一架十分巨大的魚骨頭，在大海上艱難的返航。那魚肉呢？怎麼只有魚骨？原來這是老人桑迪亞哥在經歷了84次空手而返後的又一次出海。這一次，他拼盡全力用了兩天兩夜的時間終於捕到了一條大馬林魚。可是這兩條大魚卻誘來了鯊魚，面對鯊魚，一般人應該會十分恐懼，面無全色，已經徹底絕望。但是老人桑迪亞哥並不絕望，也沒有退縮，而是用盡全身力氣兇狠地跟鯊魚鬥爭起來，抗爭到底。但是最後大魚被吃得只剩一架殘骨。還好的是老人活了下來，支撐他和鯊魚抗爭的還是這句名言：一個人並不是生來就要被打敗的………
老人桑迪亞哥在我心中是一位十分堅強，有意志力的老人，這是何等的堅持啊！使他84次挫敗之後依然出海打魚，這是何等的毅力，讓老人周旋數日，抓住了巨大的馬林魚；這是何等的勇氣，使老人敢於與鯊魚搏鬥，保衛自己的成果，寧死也不放棄！那一次次的挫敗，打擊了老人，卻錘鍊了老人的毅力，使老人不相信命運，永不放棄！
記得幾天前，表弟和舅媽來我家玩，我十分高興，終於有人來陪我玩了。表弟一進門，我便對他說：“濤濤，我們去下飛行棋吧？”“不行啊！我上次奧數課測試蠻差的只拿了第五名，今天一定要好好複習，努力拿下前兩名！”表弟自信滿滿地說。說完，便認真地開始複習了，他不陪我玩，令我有點生氣，不過他學會了嚴格要求自己讓我替他更高興。
過了幾天後，我去表弟家吃飯，卻只看見舅媽和舅舅，我便問：“濤濤呢？”舅媽指了指濤濤的房間。一進去便看見一個正在用功複習的小朋友——表弟。“這次課前測試怎麼樣啊？”我笑着問道，“一定不錯吧？”表弟開口了：“並沒有取得好成績，還是第五名”。我看了看錶弟，並沒有氣餒，而是更加努力。我試了試他，問“都兩回第五名了，還要堅持複習？”“我可以失敗，但我還是要努力！我相信經過我的努力之後，一定會有好成績老迎接我的！”表弟堅定地說道。其實對錶弟而言，第一名已經不重要了，更重要的是會堅持，堅持使他不斷前進，進步；重要的是面對困難，消滅困難；重要的是挑戰，跌倒了就爬起來，不要畏懼，要堅強………這纔是一個人生命的價值。
對面挫敗和困難，我們付出過辛勞的汗水，最終能成功是好的，如果沒有成功也不用氣餒，人生並不在於一次兩次的失敗或是成功，而是失敗之後的堅韌和勇氣，只要你努力過了，失敗又算的了什麼，正是大大小小的挫折和磨難，才組成了我們豐富多彩、有苦有甜的人生。我們會因爲自己的努力和不屈而成爲精神世界的強者，我們生活也因此會更精彩！
老人與海讀後感 7
一隻水母浮動在水面上，透明的身軀折射出絢爛的陽光，老人（聖地亞哥）酣睡船頭，載着被鯊魚撕咬後所剩無幾的魚骨，駛向臨近家的海岸……他光輝的戰績使每個人讚歎，闔上眼，奔入夢境，夢見一隻威武的獅子……
整個故事到這裏就結束了，輕輕合扣上《老人與海》這本書，意猶未盡，掩卷沉思，老人瘦骨嶙峋、不肯屈服的身影浮現在我的腦海，他的頸背上刻着深深的皺紋，褐斑佈滿了他的雙頰，除了一雙眼睛，他渾身上下都很蒼老。那雙眼睛樂觀而且永不言敗，色彩跟大海一樣。
《老人與海》是美國海明威的代表作，古巴老漁夫聖地亞哥在連續八十四天沒捕到魚的情況下，終於獨自釣上了一條大馬林魚，將其拖了三天筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，最後回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。
我想他是失敗的，但在某種意義上說他又是成功了的。
前八十四天，老人的魚簍裏空空如也，他站在海岸邊等待第八十五天的來臨——那個有好運的日子。他滿載着希望而去，駛向海的遠方，飢餓勞累過後，他始終不肯放棄那條大魚，當他的大魚被鯊魚吃得僅剩下一副骨骼時，他自問：“可是，是什麼把你打敗的呢？”“什麼也不是……是我走得太遠啦。”老人承認了自己的失敗，卻又絕對相信自我的力量。相信他縱然失敗依然勇敢無比，相信在精神上並沒有敗給鯊魚，因爲被消滅的是鯊魚，而不是自己。
獨自思索了很久，細細品味這本書的寓意所在，作品背景是在兩次世界大戰和西班牙戰爭之後，人們還未從世界大戰的惡夢中醒來，幻滅、失落等種種迷惘困擾着人們。戰後的社會是一片混亂、衰敗的景象，戰爭和社會的種種荒誕現象給海明威的精神和身體上都帶來了很深的創傷，可謂九死一生。我想了很久，覺悟到，馬林魚象徵人生的理想，鯊魚象徵無法擺脫的悲劇命運，大海象徵變化無常的人類社會，而夢見的獅子則爲勇武健壯、仇視邪惡，能創造奇蹟的象徵，老人則是人類中的勇於與強大勢力搏鬥的“硬漢子”代表，他那捕魚的不幸遭遇象徵人類總是與厄運不斷抗爭。
“海洋是仁慈的，十分美麗的，”她給予了老人一條“比小船還長兩英尺”的大馬林魚。可是海洋又是殘忍的——那此成羣結隊而來鯊魚奪走了他辛苦追捕到的大魚，粉碎了他的“光榮”。老人與大海的關係是既依存於大海又要與大海鬥爭。大海是他的生活場所和戰鬥場所，也將成爲他的最後歸宿。
原來老人雖已年邁，卻始終不肯屈服，正如他所說：“一個人並不是生來就要被打敗的，人儘可以被毀滅，但卻不能被打敗。”
老人與海讀後感 8
輕輕合上《老人與海》這本書，腦海中情不自禁地回想起書中的情節。總有一句話揮之不去，驅之不散——“一個人即使被毀滅，也不應該被擊垮，人絕不是爲失敗而生的。”
《老人與海》講述的是聖地亞哥在84天都沒捕到魚的情況下，獨自釣到一條大馬林魚，在與大馬林魚僵持了三天後終於成功地把大馬林魚釣上來。可是大自然總喜歡和人類開玩笑不是嗎？大馬林魚引來了鯊魚。聖地亞哥與鯊魚殊死搏鬥，終於打敗了鯊魚。不過大馬林魚被鯊魚吃光了，拖回家的只有一副光禿禿的骨架和一身傷。但是聖地亞哥也得到了大家的賞識。
“一個人即使被毀滅，也不應該被擊垮，人絕不是爲失敗而生的。”這句話是聖地亞哥的精神寫照。我想他一定是一個不服輸的老頭，他一定不懼怕任何挑戰、任何困難，他相信自己一定能成功。當聖地亞哥在海上孤軍奮戰時，他是孤獨的，他沒有助手，也沒有可以傾訴的人，他承受的是精神的折磨。當聖地亞哥手抽筋時，手被劃破時，肩膀被釣索勒出傷痕時，與鯊魚搏鬥而傷痕累累時，承受肉體折磨時，他從未放棄過，也從未想過放棄。敢問你們當你們處在聖地亞哥那種處境時，你們是否會放棄？是否會想過放棄？如果是我，我想我會放棄的。
聖地亞哥身上堅持不懈、勇往直前和不折不撓的精神是我們今天青少年所缺少的。當我們遇到難題時，我們的第一反應是什麼？抱怨、放棄還是獨立思考？當我們碰到800米體育測試時，我們的第一反應又是什麼？抱怨、應付了事、還是咬牙堅持？當我們遇到體力勞動時，第一反應又是什麼？抱怨、找藉口推脫還是盡己所能？
“不經歷風雨，長不成大樹，不收百鍊，難以成鋼。”“發明大王”愛迪生曾經花了整整十年去研製電池，其間不斷遭受失敗，但他咬牙堅持，經過五萬次左右的實驗，終於取得成功。十年說長不長，說短不短，可又有幾個人能堅持呢？我國數學著名數學家華羅庚，沒有文憑、沒有導師，但他卻可以成功。爲什麼？這正是因爲他鍥而不捨的精神，他臥牀三個月翻書不止就是一個證明。
這些事例告訴我們，不管你是誰，不管你做什麼事，堅持不懈是成功的基礎。你看，聖地亞哥雖年邁，但它最終還是戰勝了巨大的馬林魚。他不靠助手，靠自己的雙手，靠自己的力量，靠自己的意志。書中還有一個讓我印象深刻情節，聖地亞哥和一個大黑人比掰手腕，整整四十八個小時，他們誰都不讓誰，最後是聖地亞哥拼盡全力把大黑人的手一點一點壓到桌面上去。在面對強大的對手，聖地亞哥仍然不服輸，堅持到底，勇於鬥爭，最後獲得成功。相對於聖地亞哥來說，我們身上是不是有更多的未知與可能，那麼爲什麼我們要放棄？爲什麼不拼盡全力一試？哪怕傷痕累累，也不愧於自己，不愧於青春，不愧於生命！
讓我們在青春的美好年華中拼盡全力，哪怕傷痕累累也不退縮，因爲“一個人即使被毀滅，也不應該被擊垮，人絕不是爲失敗而生的”。
老人與海讀後感 9
生命很短暫，只在世間一恍而過。我們的人生只有充實了纔會無憾。
《老人與海》讓我懂得什麼是夢想，什麼是奮鬥與堅持。
人生，因夢想而美麗，在我們一生的道路上，不停地給我們補充能量，繼續向前。
因爲有夢，我們不會迷茫；因爲有夢，我們敢於奮鬥；因爲有夢，我們不怕失敗。
對於大多數老人來說，我們的願望就是能夠和自己的子孫共享天倫之樂。而老人，他唯一的願望就是能夠打到一條大魚。就算是八十四天沒有打到魚。他也不放棄出海。在他的意識中，始終有一個聲音呼喚着他，那是他一生的夢想。
我很佩服老人能有值得他追求一生的夢想。心中有夢想，腳下就有路。當我們擁有自己的夢想時，即使再累，也不會灰心喪氣。人生有了夢想，就不會整日無所事事，我們會對自己的夢想緊緊追求。當我們晚年回憶時，就不會因爲當年的事而後悔了吧！
人生，不是因爲成功而輝煌，而是因爲有夢所以美麗。
奮鬥使人生更加精彩
帶着夢想出發，人生需要奮鬥。
奮鬥的人生就是快樂的人生，沒有奮鬥，我們就不會懂得成功的喜悅。
老人的一生就是奮鬥的一生，他一個人獨自面對大海，獨自與大馬林魚搏鬥，一斗就是兩天一夜，獨自面對來犯的鯊魚。
我可以清晰地想象出老人那雙佈滿血絲的雙眼，那雙抖動不止的手，還有呼吸狹促的樣子。老人爲了自己的夢想，奮鬥了。
或許多數人不懂老人的奮不顧身是爲什麼，畢竟人生不是隻有一件事可做，不需獨自爲一個夢固執地奮鬥。剛開始的我，也不理解他。
有一段時間的我，心裏沒有夢想也不在乎奮鬥，只是在心裏想：休息幾天，然後十倍地努力學習，把之前浪費的時間都補回來。之後，就心安理得地上網聊天，看電視之類的。剛開始的時候真的很舒服，但時間久了，就覺得心裏很空虛。好像整個世界都沒了光彩，生活沒有了樂趣。直到有一天老爸叫我去幹活，當汗水滾滾落下時，我竟一點不覺得累，反倒覺得心裏很充實。發覺內心的深處的某一個角落被觸動了一下，開始甦醒了。
才知道奮鬥能使我們的人生更充實，奮鬥讓我們的人生更加精彩。
成功的名字叫堅持
我們都可以有夢想，都會爲了夢想而奮鬥，但是，能夠永不言棄的人卻很少。
八十四天的一無所獲，八十四天的被嘲笑，老人沒有放棄，他堅持了；與大馬林魚搏鬥，直到手流血抽筋，他堅持了；與前來搶肉吃的一羣鯊戰鬥他丟了小刀，折斷了漁叉，老人堅持了。
即使最後沒有成功，老人也曾經一次次德堅持過。他說；“一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”由此可見他決定的就不會動搖，他選擇的就會一直下去。
堅持，說着總是那麼輕鬆，但做起來卻很難。有時，我們會因爲一次逛街而放棄堅持；有時我們會因爲一場電視劇的精彩大結局而放棄堅持；有時，我們也會因爲一頓美味而放棄自己的堅持。
堅持的路上，總有那麼多的困難。堅持了不一定成功，但是成功一定是因爲堅持！因爲成功的名字叫堅持！
人生需要夢想，也需要奮鬥，更需要堅持！
老人與海讀後感 10
“一個人可以被毀滅，但是不可以被打敗。”對個人來說，勇敢是一種精神；對一個民族來說，勇敢更是一種力量。
如果你是一位漁夫，卻連續八十四天沒有打到任何一條魚，你還會選擇繼續嗎？如果你是一位漁夫，在海上釣住了一條比自己的漁船還要大許多的大馬林魚，你會與它殊死拼搏連天兩夜嗎？如果你是一位漁夫，當你歷盡千辛萬苦捕獲的魚被鯊魚襲擊，最終只剩下了一副骨架時，你還會重新燃起生的希望嗎？
《老人與海》這本書中其實並沒有什麼華麗的語言來襯托人物的性格特點，也沒有什麼氣勢磅礴的語句來渲染氣氛，只簡簡單單的平鋪直敘，卻足以打動人心，給人一種慷慨激昂的力量。這個其貌不揚的老人看似普通，卻又不同於常人，他擁有超越常人的毅力和令人歎爲觀止的勇氣，儘管他心知肚明，他所要面臨的對手比他強大，但他還是決定放手一搏，勇敢地戰鬥下去。
拜讀了美國大作家海明威所寫的《老人與海》後，我發現文中的聖地亞哥就是這樣一個堅強、勇敢、樂觀的老人。有人說，海明威先生的作品有兩個永恆的主題：勇氣和死亡。在這部小說的主人公身上，我看到了兩個主題的縱橫交錯。的確，擁有勇氣，你纔會有面對一切困難都會前行的動力，沒有了勇氣，就像沒有了帆隨波逐流的航船。
如今的我們，是否正缺失勇敢這樣的品質。前些天在網上看到了一個新聞，一位女士扶起了摔倒的老人，卻被老人冤枉是撞人者，透過翻看錄像才得知是被冤枉的。這件事過去之後，有人問這位女士：“你以後還會再像這樣去扶起摔倒的老人嗎？”她沉默了一會才答：“我依然還會去扶，因爲這是做人的基本道德。”在現在這個社會中，敢於扶起摔倒的老人其實也是一種勇敢。這些敢於扶起老人的好心人擁有一種正義的勇氣，他們敢於擔當，敢於做那些懦弱之人不敢去做的事情。現在的社會缺失道德，缺乏正義的勇敢。而他們，擁有這種勇敢，也給這個社會增添了溫暖，給我們做出了榜樣。
勇敢這種品質，不僅影響着個人，還影響着整個民族。七十年前，日寇侵略中國，中國人民在裝備和武器遠遠抵不上侵略者的情況下，依然挺起胸膛，不畏犧牲，拿起一切武器和侵略者鬥爭。他們知道，一旦上了戰場，就可能是九死一生，就可能是一去不復返，再也見不到自己的親人。但是，他們表現得異常勇敢，他們在戰場上浴血奮戰，奮勇殺敵，爲了祖國、爲了民族、爲了自己的家園和親人，他們用槍擊斃了一個個的敵人，用刀砍殺了一個個的侵略者，不屈不撓、義無反顧。這種勇敢，這種敢於在生死之間徘徊的勇敢，因爲是一種正義的勇敢，中國人民纔打敗了實力強大的日本軍隊。每個人的勇敢精神換取來了整個民族的勝利。
我以爲，敢於和大魚殊死搏鬥是一種勇敢；敢於爲祖國拿起武器戰鬥是一種勇敢。而那些在我們周圍，放棄優越的生活去參軍也是一種勇敢；敢於扶起摔倒的老人更是一種勇敢，讓這些勇敢激勵我們，溫暖我們，讓我們不再感到冰冷和消沉。
老人與海讀後感 11
老人在書中說：“一個人不是生來就被打敗的，你儘可消滅一個人，可就是打不垮他。”我敬佩老人堅持不懈、不畏困難、倔強勇敢、堅強果斷的性格。
縱然海上打魚很難，但老人卻孤身一人在海上呆了三天三夜，況且只有一瓶水給他提供能量，其他的補給都需要老人從海中獲取，但他仍度過了三天三夜，這足以證明他的機智，勇敢以及他那堅持不懈的性格。從他對水母的憎惡中可以看出，他是一個愛憎分明的人，他雖然貧困，但他熱愛生活，堅持他的信念。雖然他84天都沒捕到魚，但是,他並沒有放棄對美好生活的希望，終於在第85天捕到了一條大馬林，老人的故事好像在告訴告訴我們：“堅持就是勝利。”
今天正好是八一建軍節，我發現老人的性格品質，與我們中國人民解放軍有許多是相同的地方。他們一樣英勇鬥爭，堅持不懈，不畏艱險與困難。他們心中都有一個目標，都在爲這個目標不停的奮鬥。中國人民解放軍爲了實現他們的理想和信念，在長征中，他們爬雪山，過草地，面對敵人的圍追堵截，面臨缺衣少食的窘境。憑着“三軍過後盡開顏”的樂觀主義精神戰勝各種自然災害和困難。
在抗日戰爭中，面對日軍的封鎖威脅，面對敵軍慘無人寰的屠殺，在艱苦的環境下，堅持抗戰。例如：東北抗聯的楊靖宇將軍，當地剖開烈士的胸膛後，發現裏面竟然沒有一粒米。由此可以想象當時環境的艱苦，抗日戰士的堅韌不拔。中華民族的這些脊樑們憑着把日寇趕出中國的信念，並運用自己的智慧，整整堅持十四年，終於取得偉大的抗日戰爭的勝利，爲中華民族的復興提供了前提。92年以來，他一直堅守着信念，不是他們的堅守與堅持，那來如今幸福的生活？九十多年以來，他們不知爲這個信念犧牲了多少，他們放棄了嗎？是堅持，是堅守才使他們不斷從勝利走向勝利。才取得今天舉世矚目的成就。
我還看過一個關於柏拉圖的故事，是柏拉圖的老師叫他們每天都甩手300下，一個月後，老師問，有多少人做到了,百分之八九十的人都舉起了手。但一年以後，老師再次詢問時，就只有一個人做到了，這人就是柏拉圖。或許，堅持纔是他制勝的法寶。還有個故事說：在一次畢業典禮上，老師要求學生畢業以後，每年讀一本書。當時學生都覺得再簡單不過了。
二十年後，在聚會的時候，老師再提這個話題，沒有一個人做到了。看似簡單的事情，堅持下來就不容易了。再簡單的事情只要堅持下來，往往都會有大的成就。我也聯想到我們自己，記得以前上體育體育課，老師要求我們在羣裏發跳繩的視頻，剛開始還有許多人響應，但後來就寥寥無幾。每個學期開始，我們每個人都會樹立遠大的目標，但不到三天，所有的目標和理想都拋到九霄雲後。因爲缺少堅持，所以大多數人都很平庸。龜兔賽跑的故事，行百里者半九十的格言，都是在告訴我們，堅持的重要性。我們如果想要在學習中有大的突破，取得好的成績，就必須牢記堅持二字。
認識到堅持的重要性，或許就是我讀《老人與海》這本書最大的收穫。
老人與海讀後感 12
信念是生命的源泉，它讓小草破土而出，迎接生命的第一縷陽光;它讓平凡的蠶蛹掙脫繭的束縛，開始第一次飛翔;它讓生命短暫的夏蟬唱響整個夏天;它讓堅強的人們戰勝巨大的困難。
最近我讀了《老人與海》，書中的老人讓我非常感動和佩服。他是個漁夫，孑然一身，駕着小船。在墨西哥灣流中釣魚，連續84天一無所獲。我們可以想象一下，84天沒捕到魚是個多麼大壓力!
小說主要描寫了古巴漁夫聖地亞哥，老人生來有一套捕魚的好技能——視力、體力、技巧等，然而他卻不怎麼走運，84天都沒有釣到魚，沒有人願意跟他出海，連唯一的小孩也出於父母意願的關係而被迫離開，留他獨自一人漂泊在海上。在他準備放棄捕魚返航時，終於發現了一條體長十八尺，體重超過五百磅的大馬哈魚。聖地亞哥在沒有武器、沒有水與食物的情況下，與大馬哈魚之間展開了長達三天三夜的搏鬥，最終大馬哈魚被老人殺死。但聖地亞哥在歸途中遭到大量鯊魚襲擊，回港時捕獲的大馬哈魚只剩骨頭的情景。
在生活中，我們碰到了困難 ，也許會去面對;也許會望而卻步。比如說劉偉，他小時候雙臂已經殘廢，但是她並沒有向挫折屈服，而是天天練習用腳寫字、吃飯……經過他的不懈努力，他終於學會了用腳彈鋼鋼琴。魯迅先生曾經說過：“偉大的胸懷，應該表現出這樣的氣概一用笑臉迎接悲慘的命運，用自信的勇氣來應付自己的不幸。”是啊!我們遇到厄運和不幸，與其埋怨命運，還不如鼓起精神和勇氣，以堅強的態度與厄運抗爭。老人不也是這樣嗎?老人沒有被任何困難壓倒，他儘自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的鬥爭。
在這本書中，我認識了具有頑強毅力的聖地亞哥和勤快的馬諾林。他們真誠的友誼使我感動，馬諾林一直在暗中鼓勵着聖地亞哥，而聖地亞哥也對生活充滿着新的希望，他有一顆感恩的心，在他遇到挫折時他沒有氣餒，反而感謝磨難，因爲一次次的磨難，使他更加頑強!
“要是孩子在這裏就好了!”這句話一遍又一遍地從老人口中說出，表明了老人是多麼的愛孩子。聖地亞哥在海邊時，一直與孩子生活在一起，彷彿如同親人一般。老人獨自出海時，不管是遇到困難，還是得到了收穫，嘴中總會念着：要是孩子在就好了。他們彼此互相依靠着，孩子如同是老人生活中不可缺少的一部分。他們心連着心，孩子也是老人的精神支柱，兩人創造出一層不可破滅的感情。當老人連續八十四天沒有捕到魚，被周圍的人看作是失敗者時，孩子卻把老人看作堅持不懈、鍥而不捨的英雄!
《老人與海》是一個不可戰勝的悲劇英雄的真實傳奇。忘年之交，是孩子與一位老人之間堅不可破的情感真實寫照!
老人與海讀後感 13
花了幾天的時間讀了海明威的中篇小說《老人與海》，雖然同樣是被海明威穿針引線般的寫作手法震撼，被主人公堅強、睿智的精神折服，但心裏的感悟卻是不一樣的。應該是過了年輕氣盛的年紀，經歷了生活的磕磕絆絆以後，與小說的作者及小說的主人公有了心靈上的共振。下面簡單的說說讀了海明威的《老人與海》心裏感悟。
首先在讀小說的開頭部分，身體、心靈都被海明威先生帶入一種田園生活的慢節奏，雖然小說開場就在老人與小孩的對話中交代了老人生活不易——孤苦一人、生活拮据（連喝杯咖啡的錢都沒有）、事業不順（已經84天沒有捕到一條魚）。但是我們仍能感受到老人的善良、樂觀、和藹、溫暖、平靜。相比我們現在的生活，少了匆忙疲憊，少了人情世故，少了爾虞我詐，少了形形色色的欺騙虛僞，少了對物質生活的竭盡追求。一杯記在賬上的咖啡，一個少年知己。即使是別的漁夫對老人際遇的同情，年輕人善意的玩笑，都能感受到老人的生活恬靜釋然。
隨着老人第85天的出海，作者把故事的發展、高潮放在了浩瀚的大海上。一個老人駕着一艘小船行駛在一望無際的海面，憑着對自己技術、勇氣、智慧的信心，相信大海會給予自己公平的回饋。這不正像生活中的我們嗎？我們長大以後駛向了屬於我們的“大海”，在社會這個海洋中捕撈夢想，捕撈自己存在的價值。在這個過程中我們也像老人一樣，有過輝煌的的戰績、有過勢均力敵的對手、有過愛我們的家人、有過受人尊重的時刻。
但這一切總會過去，就像人總會老去一樣。當一切都成爲過往，當我們不再光彩奪目、當我們不再是別人眼中的傳奇、當我們最愛的人離我們而去、當我們在社會面前束手無策、我們能不能向老人一樣忍耐、平靜、堅強、善良的面對呢？
老人與大馬林魚及鯊魚的搏鬥場面寫的驚險刺激，手心始終爲老人捏着一把汗，雖然已經知道了結局，還是想一口氣讀下去，方纔痛快。作者一系列細膩的心裏描寫把在困難面前的老人的堅韌刻畫的淋漓盡致。老人發現目標的喜悅、鬥爭中的疲倦、精疲力竭中的智慧、身體傷痛中與絕望中的樂觀、對希望最後的堅持、對對手的尊敬、無奈中的平靜、甚至是放棄中的淡定，都讓我們看到一個打不敗的英雄老漁夫。
我覺得《老人與海》之所以偉大，是因爲漁夫聖地亞哥對生命的態度：雖然老人時不時的懷念曾經的輝煌，對失去的機會懊悔。但是，從來沒有陷在過往的世界裏。平靜、勇敢、樂觀、善良、智慧的對待每一天、每一個人、每一個機會。儘自己最大的努力面對生活，不冒進，不退縮。即使努力以後失敗了，也沒什麼大不了，睡一覺喝一杯咖啡又是一個出海的好日子。
老人與海讀後感 14
《老人與海》這本書已不知讀過幾遍了，雖然每次都比前一次更有收穫，但這一次它給我的啓迪卻是前所未有的，這種啓迪對我當前的工作大有幫助，就像是在我迷惘的心田中注入了一種力量，使我又有了前進的動力。
這次，書的封面是這樣的：土色又破舊的屋舍立在岸上，岸旁有幾艘浮在近海的漁船，簡陋又枯乏；直至天際全都是大海，無邊無際的，深邃的大海，還隱隱約約地泛着星星的光芒。 的確，《老人與海》確實是講述了這樣一個簡單的故事，但是老人正是從這個故事中教會我一件十分重要的東西，那就是頑強。
在連續八十四天捕不到魚的情況下，他仍然不放棄；當他釣到大魚後，幾天的不眠不休也不能使他放棄那條美麗的大馬林魚；鯊魚來侵食那條魚時，他用盡一切手段與武器來反擊，儘管故事的最後，魚肉全都被鯊魚咬走了，可是什麼都休想摧毀他英勇頑強的意志。他仍然擁有勝利，是永恆的勝利者。老人曾經說過：“人不是爲失敗而生，一個人可以被毀滅，但不能給打敗。”這句話道出了本書的主題。我們在生活中實在太需要這種頑強精神了。
如果沒有頑強精神，一遇挫折就會灰心喪氣，人類的文明是不會發展得如此之快的。要知道，許多重大的科學發明研究都是經歷了十幾年，甚至幾十年的辛勤勞動。如果一個人是一輛設施齊備的好車，那麼頑強精神就是汽油，如果沒有汽油，任憑車子如何先進、完善，都無法開出一分一毫的距離，也無法在自己人生的篇章中留下絢麗的一筆。“茶水因沸水才釋放出深蘊的清香，生命也只有遭遇一次次的挫折，才能留下人生的幽香。”那麼我們應該如何面對和克服那一次次的挫折呢？這當然得靠“頑強”來使我們正視生活。
教育學生是一件很艱鉅的任務。因爲每個孩子的個性不同，愛好不同，家庭環境不同，使他們擁有着自己的特色。我們教育孩子既要保有他們的這種特色，又要引導他們向好的方向發展，確實很難，需要我們付出的不僅僅是體力、智力，更有無盡的心血。接手這個班以來，我感受到了來自領導、同事的關心和支援，更有前任老師的無私幫助，心中盛滿了感激和希望。
所以，努力工作，努力帶好班級，努力引導每一個孩子進步，是我目前最想做，並正在做着的。努力的過程中，我遇到了困難，幾個太有特色的學生給我太大的打擊。可以說，我在這幾個孩子身上付出了太多的時間、精力，更付出了太多的心血與感情。播種是爲了收穫。但當我看到，這幾個孩子進進退退，反反覆覆，各方面的發展，和我努力的目標差着一大截時，真有一種心灰意冷的感覺。有時，我甚至自嘲——我已黔驢技窮了。
讀了《老人與海》，面對老人的頑強與不服輸的精神，我感到非常的慚愧。相比起老人的困難，我這又算得了什麼？海明威因《老人與海》而取得成功，達到事業的顛峯，希望我也能從《老人與海》中學得頑強的意志，帶領我的孩子們度過學習生活中的種種難關，爭取攀登學習的更高峯。
老人與海讀後感 15
這本小說的作者就如海明威一樣也是一個硬漢的形象，而書中的小男孩馬諾林這個形象則是社會中形象的折射。故事一環扣着一環，實在是令人感到驚心動魄，而馬諾林這個小男孩則是老人在茫茫大海之中的寄託，而最讓我感動的是作者曾經說過自己的寫作過程有時候都是需要自己站着纔可以完成更是讓我對他以及這本書產生了濃厚的興趣。他這樣一個人物到底會發生什麼事情，這樣一個人物到底會發生什麼事情讓他感到羈絆。
風燭殘年老漁夫一心想要捕魚，但是事與願違，他在冷冰冰的大海上等了足足的84天，直到第85天他終於釣到了一條身長十八尺、體重達一千五百磅的大馬林魚。我覺得他是勇敢的、堅強的，即便是知道自己也許釣不到魚，自己的視力已經衰退，體力也在逐漸的減弱，而大海的環境又那麼惡劣，海風吹來的時候十分冰冷，在那樣的一個個艱苦守候的歲月中而老漁夫依舊堅持不斷的去突破自己的極限，他讓我學會到了什麼叫做堅持，要有有一顆強大的內心才能夠一個人在海上的那種漂泊，俗話說：“不經歷風雨怎會有彩虹”。
我們無論是在多麼困難的情況下也總要相信我們總是會看到勝利的曙光，在美麗的海面上，我們總會找到屬於我們自己的勝利。就像在現實生活當中，我們也同樣生活在一個比較殘酷和競爭激烈的社會，如果我們也秉承着像老漁夫一樣的那種堅韌和不屈，那麼就不會出現那麼多的失敗者，讀後感.他們之所以失敗的重要原因就是他們沒有堅持下去而最終放棄了自己的夢想，人就是要向老漁夫一樣在這種殘酷的世界裏面如何去生存，我們要靠自己的力量去面對這些不好的事情發生，我們在以後的學習生活中也要學會知足常樂，對待任何一件事情都需要冷靜的去思考,俗話說船到橋頭自然直，正是由於事情的萬物都有一個發展的過程，那麼我們在平常的生活當中應該有樣一種的心態。
而馬諾林這個小男孩則是老人在茫茫大海之中的寄託，它就像一個明亮的燈塔一樣照亮老人的內心，就像和煦的春風吹拂到老人的臉上,就像旭日的陽光溫暖着老人弱不禁風的身子。在整個故事當中小男孩一直陪着老漁夫捕魚，當他在捕魚辛苦的過程當中小男孩不離不棄,一直陪在她的身邊,不斷鼓勵着老漁夫,因爲老漁夫喪妻無子，孤苦伶仃的靠着捕魚爲生，所以在這種艱苦的情況下,有這樣一個溫暖的小男孩陪在身邊,老人也感到了一絲慰藉。讀到了這裏我突然想灌見就到希望，了自己的母親，在我最困難和絕望的時候，她總是在我身邊不斷的鼓勵我，不斷的爲我加油打氣，讓我知道世界上的難事只要克服了就都會有希望，最關鍵的就是看你是否有勇氣去全部克服它們。