時間真是轉瞬即逝，一週又過去了，一週的經歷，可以助長我們的閱歷，是不是該好好寫一篇週記記錄一下呢？週記你想好怎麼寫了嗎？下面是小編爲大家整理的這周發生的事週記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這周發生的事週記 篇1
這周裏，我有許多快樂和刺激事，如：陪媽媽買聖誕禮物，作文被選上發表，在劍橋英語課上吃零食和玩遊戲……這些事裏，使我印象最深的還是在劍橋英語課上過聖誕節，吃零食和玩遊戲拉！
記得上次上劍橋英語課時，呂老師開心又神祕地對我們說，有個好消息：“下次我們上劍橋英語課改爲過聖誕節，你們可以帶零食哦！”“耶！”我們開心地叫起來。這次上課之前，我和許多同學都說了，他們都投來羨慕的眼光。這時，我心裏樂開了花……
我帶了許多東西去吃：薯片，果凍，餅乾……呂老師說我們把桌子移一下，變成１張桌子３人坐，雖然很擠，但我們不在乎。我們把吃的東西都一一拿了出來，和好朋友一起吃，一起分享。“好！開始玩遊戲！”呂老師說。我們一共做了３個遊戲：１。講笑話。２。擊鼓傳花。３。“吊死鬼”。遊戲開始了！
老師說：“你們誰來講笑話和同學一起分享？”同學們都陸陸續續地舉起手來。每個同學的笑話都十分好笑，足夠我們捧腹大笑半天，連呂老師都情不自禁地笑起來。每次，都是老師說：“Ｓtop！”我們才停了下來，不然，我們會繼續笑下去。
第二個遊戲擊鼓傳花可好玩了！呂老師和我們一時找不出鼓來，就在桌子上用雨傘“擊”。“鼓”聲一停，誰接到了聖誕帽，誰就要上來表演節目，並且還要戴着聖誕帽。“準備好了嗎？”呂老師說。“好了！”我們異口同聲地說。“咚咚……”鼓聲開始了，每個同學都把接到的聖誕帽丟給了別人，好像這個聖誕帽像炸 彈一樣，隨時都會爆炸。許多同學都上來表演節目了，可他們的節目都是千篇一律的，不是背古詩就是講笑話了！可無聊了！雖然我沒有被傳到，可從心底裏想我還是想被傳到的。如果我被傳到的話，我想給大家猜腦筋急轉彎。
第三個遊戲我從來沒玩過：“吊死鬼”這個名字很恐怖吧！但這個遊戲一點也不恐怖。這是個英語遊戲，老師在黑板上寫一個或兩個字母，並告訴我們這是幾位字母組成的單詞，還要我們猜其他幾位字母，如果猜錯了，就畫“吊死鬼”的一劃，如果我們一直猜不對的話，“吊死鬼”就畫成了，這樣的話，我們就成了名副其實的“吊死鬼”了。不過，結果是，我們沒有畫成“吊死鬼”。我們太棒了！
這件發生在這周的事，太開心和快樂了！
這周發生的事週記 篇2
一個多月的暑假過去了，總算盼到了新學期的開始。那輕鬆愉快的開學第一週，讓我很快就適應了學校的環境。
在第一週裏，我一直在努力，雖然還有不足之處，但我相信，透過老師的幫助和學習的樂趣，更有同學的支援，我會做得更好
我願意爲同學們做些力所能及的事，更願成爲老師的好幫手。協助老師工作，幫助有困難的同學，爲班級這個大家庭獻出一份力量。
雖然我認爲我的現狀不錯，但也有需要改進的地方。例如我學習還不夠認真，與同學之間還缺乏互相交流等等，這些毛病都不利於我與同學之間的學習進步，更不利於我們班的整體素質的提高。
我相信我能克服缺點，做到最好，也能讓我們班級更加輝煌。
這周發生的事週記 篇3
這天，老媽帶我去朝陽公園釣魚。釣魚不要緊，但卻鬧出來個笑話。
本來，我們打算少釣幾條，可是這笑話一出來，一下午啊，都在這裏呆着。
事情是這樣的，我和老媽約好下午只要我寫完了作業，老媽就帶我去朝陽公園釣魚。我寫完了作業，老媽果真沒騙我。我們租了魚竿，找了個好地方坐下，把魚線往水裏一投，好多魚都有過來，可不到幾秒鐘，那些魚又散開了。是不是魚鉤有問題呢?我把魚竿拿起來看，可它還好好地呀!這是怎麼回事呀?我回頭看，老媽已經釣了好幾條魚了。我問老媽爲什麼能釣到那麼多條魚，而我呢?可是老媽不理我，看着我哈哈大笑起來。這時她猛地一拽，就看一隻可愛的小金魚，正掙扎着，可是已經被鉤在了魚鉤上下不來了。我以爲我的姿勢不對，就學着老媽的樣子突然之間把魚竿拿起來，可還是沒有一條魚。
正在我實在受不了，要哭出來的時候，一隻溫暖的手拍了拍我的肩膀，然後是老媽的聲音：“孩子，你會釣魚嗎?如果你會的話，請你把魚餌拿下一點掛在魚鉤上再放入水中行嗎?難怪你釣不到魚，魚餌都不放。”我這才反應過來。原來，我忘記放魚餌了。可是我們已經沒有時間了，怎麼辦?到現在爲止，我還一條魚也沒釣到呢!“嗚……”“別哭了，我延時了，再過三個小時咱們再走總行了吧。”老媽沒辦法只好又延了三個小時。我立刻破涕爲笑，不一會，我釣的魚比老媽的還多啦!
大家一定不要像我一樣的馬虎，不然也會鬧出笑話的呦!
這周發生的事週記 篇4
今天，我和爸爸一起去靈昆島的菜園摘菜。一到菜園就看見滿園的菜，有白蘿蔔、花菜、芹菜、香菇菜。爸爸第一個進去，我也緊跟着進去摘菜。
我一把抓住蘿蔔的葉子，手被紮了，就急忙鬆開，再仔細一看，發現葉子上長着像針一樣的刺。我拿了一雙手套，輕鬆拔了一袋蘿蔔。我又去摘芹菜，它長得綠油油的，精神飽滿，像站崗的士兵。我摘了一株又一株，不久就裝滿了一袋。我又來到菜園右邊的花菜旁。每株花菜都有綠色的葉子託着，像一朵朵盛開的、潔白的花。我用了全身的力氣，才拔出一株花菜。花菜又大又重，我只能搬一個。
我看着自己摘的菜，堆成一座小山，開心地笑了。這些是我的勞動成果，也是肥沃的土地送給我們的禮物！
這周發生的事週記 篇5
一轉眼，我已經讀四年級了。這些年來，由於年幼無知，我做錯了很多事，其中讓我最難忘的是我把老媽新買的一隻小的彩金的戒指給掰斷了。每當我想起這件事，就感到很慚愧。
記得那是一個夏天的晚上，老媽要洗澡，便把戒指拿了下來，我看見了，說：“老媽，我來幫你洗一洗戒指吧。”老媽聽了，說“好啊!”於是，我把戒指在水裏衝了一下，又用紙把它包了起來擦乾淨，沒想到在擦的過程中我用力過大把戒指給擦斷了。我想：這麼容易就斷了，是不是這戒指很軟，於是我就試着掰了一下，結果一段段都斷了下來。一隻戒指就這樣被我掰成了5、6段，當時我還不以爲然，把一段段的戒指塞到了桌子的縫隙裏，就去做別的事了。等老媽洗澡出來，我也沒告訴她戒指斷了。“緣緣，緣緣。”老媽在大聲地叫我，我聽見了，就跑過去，只見老媽手裏拿着斷了的戒指問道：“是你做的好事吧。”我伸了伸舌頭，笑眯眯的說：“是我做的。”老媽聽了沒有罵我、打我，只給了我一個白眼，這件事就這樣過了。
每當老媽提起這件事時，我就會臉紅，現在想起來，我就想對老媽說：“老媽，對不起!”
這周發生的事週記 篇6
時間飛快地從我們身邊流過。一轉眼間，又過去了一週。我要總結一下我這個星期的收穫和感受了。
在這一週裏，我明白了我的語文考試分數，是95。5分，還充分把它分析了，只要我加強對基礎題和作文的練習，相信我能取得更好的成績。並且我還進行了一些練習。我還參加了朗誦比賽，我們班獲得了第五名的好成績。這是語文方面。
在數學方面，我就沒那麼好了。我漏了幾天的作業，但我還是取得了小測100分。雖然如此，我以後還是要記錄好作業，這樣才能讓我在原本的基礎上不斷的拔高。
除了主科以外，我還要加強體育，體育節就要到了，我期望：我、我們班在年級裏都有好的成績！
最終，我還要祝自我學習越來越好！
這周發生的事週記 篇7
9月3日是我開學的第一天，我很高興，突然覺得自我長大了好多。我一進七年級（2）班，發現有許多陌生的臉孔，心裏有點緊張，但值得慶幸的是還有幾個老朋友與我分到了一齊，如萬美琪，唐婷婷，胡夢嬌
在這一週裏，一切都是那麼新，桌子，椅子都比較新，就連班幹部的選舉都與小學不一樣，在小學都是同學們推選，可中學卻是毛遂自薦，內向的我卻久久不敢舉手，錯失了許多良機，以至於此刻成了一個“老百姓”，我以前可是一名“老幹部”哦。突然間什麼都不是了，有種失落感，哎~安慰一下自我吧，俗話說“無官一身輕嘛”。每一天上午上學時間也比小學早了許多，中學並沒有我想的那麼簡便。英語和科學都成了主科，書變厚了，作業量也變多了，我也明白初中三年競爭會十分激烈，因爲每個人都有一個共同的目標——考上一個好高中，讀一個好大學。哎~有什麼辦法呢
人總是要長大的，總是會遇到挑戰的，總要學會忍耐和拼搏，我想我會挺過去的，前方的路不好走，可我也要到達目的地。這時我不由自主地哼着：“不經歷風雨，怎能見彩虹……”
這周發生的事週記 篇8
經歷了這個學期的學習與磨練，自我在學習上、思想上，在我們幾位教師的精心、認真的幫輔下，使我轉變了很多，多謝你們我敬愛的教師！在這個學期裏，我的原定計劃：早上記憶英語單詞，中午要經過打一篇作文來提升閱讀理解本事，之後因爲作業不能很好的完成就取消了這個項目，改成讀作文，晚上七點開始寫教師佈置的作業，之後再複習以及預習，每一個課時40分鐘一共120分鐘一向到11點鐘才睡覺，星期5的時候晚上7點開始寫作業一向到10點才睡覺，星期六早上7點到11點寫作業，午時2點到5點寫作業，晚上7點到10點預習語文、英語、數學等科目，星期天早上要閱讀政治、歷史、地理、生物等科目，還要補空餘作業，午時休息，可是我總要被作文拉住後腿，導致早上要寫作業，複習和預習的時間消之不見，有時連午時的休息時間也沒有了，唉，原本午時能夠玩2小時電腦遊戲和2小時時自由活動的，全部都泡湯了。此項計劃此刻出現了很多問題，我還要做一些必要的修改……
在學校裏，我在學習的過程中，出現了很多毛病，但還好，還有方法“治癒”經過一個學期的學習，我發現了我的缺點有：1上課講小話、2作業做錯不問教師解決、3上課時沒有集中精力聽課、4沒有跟着教師的思路走、5各科的筆記沒有做好。而改正的方法分別是：1管住自我，剋制自我，讓自我的嘴緊緊閉上，只是跟着教師閱讀的時候開啟、2進取向教師請教不會做的和做錯的、3以後不再像以前那樣不聽講，不再東看看，西摸摸的、4跟着教師的思路走、5教師寫在黑板上的和教師叫記錄的都要記在筆記本上，做好筆記。
時間飛逝，一眨眼之間，初一的一個學期已經過去了，我悟出了學習的三大要素是學習、預習和複習，而三大要素中最重要的是學習是重中之重，然後是預習最終是複習，當然也少不了各科習題的鞏固。我必須會戰勝我的缺點，與時間賽跑，與自我賽跑追回我以前失去的時間，不做時間的奴隸，爭取做時間的主人吧！同學們，教師們，看好我吧！
這周發生的事週記 篇9
這一週使我最開心的還是星期五的那節美術課。
那節美術課我畫的很開心。美術教師先講第一頁的生命花樹，美術教師說：“生命娃，抓髻娃娃有一個異常招人喜愛的形象，民間傳說：抓髻娃娃的本領十分大！既能鎮住妖魔鬼怪又能讓家族多子多福，所以他深受人們的喜愛。”我們就對這個抓髻娃娃很感興趣了，於是我們大家就討論起來，我說：“抓髻娃娃的本領真大！要是世界上真有抓髻娃娃那可好了！”顏能說：“那只是明間傳說，不必須是真的！”
美術教師說了一聲停，就叫我們翻到第二頁的第一課“四季的色彩。”教師就讓我們各選一個自我喜歡的季節，畫一畫，雖然我覺得春天是一個最美麗的季節，可是我畫的是冬天，因爲冬天能給我帶來很多的歡樂，我邊畫邊想着那下雪場景，大地一片雪白，我們一邊堆雪人，一邊打雪仗，真是快了極了
我畫完了場景就下課了。雖然我還沒塗上顏色，但我已經很滿足了。我不僅僅認識了抓髻娃娃，還畫了一幅很滿意的畫。
這周發生的事週記 篇10
週六，我想總結一下，這一週的學習方提升。
這一個星期我們語文學習瞭如何做讀書筆記，並完成了第一課的學習，我們學習第一課的時候，就已經用上了讀書筆記，讀書筆記的步驟是這樣的：一、讀書;二、找重點詞;三、找重點句，段意;四：寫收穫，和問題。五、用括號，畫出生字;六：用波浪線，畫出精彩的句子;七：背誦。這些課文寫的好美哦，我也要試着把它背下來。
這一個星期，我覺得我做讀書筆記還不是很熟練，比如在找重點詞和句子時，我總是要找很久，寫收穫是時，我總是想半天，都想不好寫什麼。可是在第五步的時候，是我最熟練的，因爲，大部分情景下我都沒有生詞或生字，這就是認字多的好處，第一步也往往會成爲最簡單的一個步驟，因爲，讀書誰都會，只要會認字，我不但能夠讀，還能夠有感情的讀，還能夠快速默讀。這些都得靠積累，積累就是看書時，一遍遍的看到作者這樣用詞，或者一遍遍開到一個字，就是輸入，當然，輸入後就變成自我的了，就能夠輸出，不停地輸出，就會慢慢的更加掌握如何更好的運用，就會更好的掌握這一片文章。
這周發生的事週記 篇11
不知不覺中，有一個伴隨着歡樂的寒假結束了，每個人都覺得這個假期是那麼的快，那麼的匆忙，儘管寒假裏是有春節的，我們能夠玩的很歡樂，但光陰似箭，日月如梭。還是很不高興的迎來了開學的日子。
剛一開學，各種困難迎面而來，使我措手不及啊！第一個也是最讓人頭疼的：寒假玩了很長時間用電腦用慣了。到時才發現，寫字寫得很彆扭，有一種生疏的感覺。看來寒假還是少玩會兒，多學會兒吧！另一個便是學習上的事情了，這學期的課程明顯比上學期的要緊，難度要大，這也給我添了不少難題。並且，這次過寒假明顯比以往的不一樣，總覺得玩遊戲玩膩了，之後天天伴着開學，期望和久違的同學早點見面，好像有許許多多寒假的奇遇想跟他們訴說。另外，聽說這一學期起很重要，所以也抱着好好學習的想法。
回想一下，之前的幾個學期我都沒有好好學，輸在了起跑線上，但這個學習我不想再這樣下去了，我必須要好好學習況且，這個學期對於我來說是很重要的，所以我下定了決心，很想取得一個很好的成績。可這種事可不只是簡簡單單上嘴皮碰下嘴皮的，必須要落實到實際行動上去。之後便理所應當的報了一個補習班，剛開始我還沉浸在自我的夢想中，想象着我的學習成績。但實際卻截然不一樣，一上課就犯困，迷迷糊糊的等着下課，我也很想學習，便努力克服它，就強忍着困勁上着課，時間長了，也就不困了。之後我便對坤有了免疫了似的'上完了課。
這個學期對於我來說很重要，所以我必須要在這個學期好好學習，去證明我是能夠的！
這周發生的事週記 篇12
開學第一週週記開學已經有一個星期了，我也從假期的狀態慢慢調整過來。走在回家的路上，看見街上行走匆忙的人們，我想到了我自我。大家都在忙，而我又在幹什麼呢？
此刻是一個新學期的開始，我應當做點什麼了。教師說，“一年之計在於春，一日之計在於晨”，我也應當讓自我忙碌起來，想想以後我要怎樣做，然後制定出一個學習計劃，好好學習，做一個好學生。我願意爲同學們做些力所能及的事，更願成爲教師的好幫手。協助教師工作，幫忙有困難的同學，爲班級這個大家庭獻出一份力量。我還要多幫爸媽做事，聽爸爸媽媽的話，做一個好學生，更要做一個好孩子。
這周發生的事週記 篇13
時間過得真快，伴隨着期末考試即將到來的腳步，愉快而充實的一週很快就悄無聲息的過去了，在這個週末，讓我靜下心來評價和分析一下本週的我。
首先從聽課說起，我認爲這個星期我的聽課效率還是很不錯的，該記住的重點我都已經記住了，該背的資料我也都背過了，並且上課我也進取舉手發言，認真聽講，在數學課、英語課和電腦課上我大顯身手，取得了不菲的成績。
作業我也認真完成了，異常書寫方面比以前提高了，除了有時偶爾有些偷懶一些之外，作業當然也能夠及時上交併完成，下一步我要把偷工減料這個毛病改過來，當然，還有粗心這個毛病，因爲這一個毛病，讓我的作業裏出現了不少不該出現的錯誤，並且在這一次期中考試中，我的數學和英語就是因爲粗心大意纔沒有考滿分。所以，在期末考試的到來之際，我要決心改掉我這個毛病。
跑操、課外活動還有自習時間我認爲我的表現還是蠻不錯的，跑操我能夠做到堅持跑下來，不交頭接耳說話和不做小動作，課外活動時間我能做到課前五分鐘回到教室，課前三分鐘準備好上課使用的物品，自習時間我也能夠做到老老實實寫作業或看書，不亂說話和作小動作。
本週我認爲我的總體情景還是蠻不錯的，自從期中考試之後，我也漸漸適應了初中生活，以後就讓我以學習委員的身份嚴格要求自我，爲即將到來的期末考試做好準備，爲取得好成績加油吧！
這周發生的事週記 篇14
又一個星期天到了，又是令人煩惱的星期天，不信你看，早晨6點，媽媽那個高音喇叭準時地響起來：“劉瀕霞，6點還不起來！”可憐的我只好睡眼惺鬆地起來，“呯”我媽媽上班去了，我匆忙打發完肚子，坐在書桌前望着堆積如山的作業發呆。一上午，我都在題海里遨遊，下午各類輔導又佔用了我所有的時間，我簡直是象被抽打的陀螺———團團轉。
我所期盼的星期天是愉快的，如果爸爸媽媽上班，上午我就可以和朋友去公園採集標本，親近大自然的每一個生物，認識世間的每一個動物；下午，我約朋友去打羽毛球，出一身汗，晚上洗一個澡，舒舒服服地睡一覺。
如果爸爸媽媽不上班，我希望他們能帶我去鹿欄晴沙，赤着腳踩在柔軟的沙子上，別有一番滋味；下午帶我去農家，享受一下我所期待的田園生活。
我所期待的星期天一年四季都是快樂的，春天覆蘇，我來到大自然看花兒綻放，看五彩繽紛花兒爭奇鬥豔；躺在一望無垠的草地上望着天上潔白的雲朵，傾聽着鳥兒歡叫，寧靜、美好、浪漫。夏天是熱情奔放的季節，我和朋友去游泳，在沙灘上玩沙子，重溫童年。秋天是一個祥和、質樸的季節，一陣陣秋風迎來了稻子的成熟。我和媽媽去田裏拾穀穗，去登山，呼吸新鮮空氣，雖然辛苦，但十分開心。冬天是一個雪白，純潔的季節，下雪了，走在鬆軟的雪地上留下了一串得意的腳印，然後堆雪人，打雪仗，陶醉在冬的幻想裏。
馬克思曾經這樣說‘星期天是屬於孩子的’。可現在星期天是屬於爸爸媽媽的。現在教育部門仍舊對我們應試教育，所以老師不得不給了我們如山的作業，我真想呼喚：給我們一個美好的星期天吧！
這周發生的事週記 篇15
今天是星期天，我和爸爸、媽媽去五泉山玩，剛一下車就看見了一棵參天大樹，走近一看，原來是一棵國家重點保護的槐樹，看樣子它已經活了幾百年了吧？
一進門，我看見一尊銅像，他是霍去病，河東郡平縣人，他是我國曆史上一位傑出的青年軍事家，銅像重2。6噸，高3。6米，底座高3。0米。瞧，他騎在馬上多威武呀！
我先去了動物園，看見了長頸鹿，它高大的身上佈滿了花紋，長長的脖子，小小的耳朵，珍珠似的眼睛在向四處張望。
大象也很有趣，柱子般的腿，高大的身材，扇子形的耳朵，特別是又粗又長的鼻子，小朋友扔的東西，它聞幾下，用鼻子一卷就把食物送到了嘴裏，就像人的手一樣靈活。它好像口渴了，走到水池邊，用鼻子去吸水。啊，大象的鼻子用處可真多啊！
最有趣的還是籠子裏的一羣小猴子，它們爭着搶着吃小朋友扔的東西，有一隻小猴子，剛搶着一顆瓜子，就被另一隻小猴子搶走了，這隻小猴氣得“吱吱”地叫着，好像在說：“這是我先搶的東西，你怎麼能隨便搶呢？”看，這邊鐵絲上的小猴在盪鞦韆，那邊的猴媽媽在給它的寶寶捉蝨子呢，這羣調皮的小猴多快樂呀！
再往前走，有漂亮的孔雀，兇猛的狼、老虎、金錢豹，還有會說話的鸚鵡……
從動物園出來，我們又去爬山，到半山腰的時候，爸爸、媽媽累得氣喘吁吁，我的勁頭還很大，一直爬到山頂，站在山頂向下看，真美啊，樹變成了綠色的地毯，高樓大廈變得矮小了。我大聲喊了幾聲，還有迴音呢！站在山頂的感覺真美啊！
這周發生的事週記 篇16
今天是星期天，姥姥要帶我去公園玩，使我興奮不已。走進公園，一眼看見的是一個供人們娛樂的廣場。廣場上的人有的在跳舞，有的在騎自行車，還有的在放風箏。穿過人羣，往裏走，是一片森林。遠處有大片正在盛開的迎春花，一陣風吹過，花兒隨風跳起優美的舞蹈，空中瀰漫着馨人的絲絲香氣。 香氣消散了，已經走進了森林深處，這裏別有洞天，有大片的空地。看見幾個爺爺在打太極，我很好奇，跑過去探個究竟，爺爺看見我，便教起我來。我非常認真，一會兒就學會了不少招式。聽着爺爺的讚揚，心裏美滋滋的。 跟爺爺告別後，聽見遠處傳來悠揚的樂器聲，跑過去一看，原來是幾個奶奶在拉二胡，還有不知名的樂器。我認真地聽了一會兒，這優美的聲音彷彿把我帶進了另一個美妙世界。
突然一陣喧鬧聲將我從陶醉中拉了出來。原來，一位爺爺的蜻蜓風箏被風吹到了高高的樹上。爺爺很焦急，臉上佈滿了密密麻麻的汗珠。我靈機一動，找來了一根長長的木棒，經過很長時間的努力，我終於在大人的協助下把風箏取下來了。旁邊的人見了，都誇我是個助人爲樂的好孩子，我聽了，心裏暖洋洋的。太陽下山了，我戀戀不捨的走出公園。這個星期天我過得簡單而快樂。
這周發生的事週記 篇17
“馬嘉龍，快起牀。今天爸爸、媽媽有事，你在家給我打掃一下房間。”唉，星期天都不讓我好好休息。不過，媽媽的話我不敢不聽。只好乖乖的起牀了……
老虎不在家，猴子稱大王。爸爸、媽媽一走，我就開始看電視。不一會就到中午了，突然我想起衛生還沒打掃。一想起媽媽的嘮叨，我就趕緊行動起來。
首先，我先把被子鋪平。然後，開始掃地。地上的垃圾一點都不聽話，老是跑來跑去，我費了九牛二虎之力才把地掃乾淨。最後，我再拖地。因爲我沒有把拖把擰乾，我就把地板拖成了個大花臉，一塊幹一塊溼。看着自己的傑作，我都有點佩服自己了，而且，越看越像幅畫。好不容易纔幹完了，我又看見水盆裏還有幾個碗沒洗，我想還是把這幾個碗也洗了吧。說話間，我就拿來了抹布、洗潔精，馬上就開始洗碗了。可能是洗潔精放多了，碗就像一條條泥鰍，哧溜一下就滑走了，急得我滿頭大汗。好不容易把碗洗好了，我都快累死了，想起媽媽每天不僅要上班，回來還要打掃衛生，我這點累又算得了什麼呢。
晚上爸爸媽媽回家，看見家裏這麼幹淨，誇我是他們的好幫手。雖然這個星期天很累，但是我很開心。
這周發生的事週記 篇18
今天陽光明媚，萬里晴空飄着朵朵白雲（蘿莉時代作文最愛詞語之一，貌似是從語文課本上山寨來的。此後，每每作文，必有此句），我和童鞋們去草莓基地摘草莓。
我們排着整齊的隊伍坐上2路公交車來到了目的地。一下車就有一位老奶奶熱情邀請我們去她家摘草莓。我們經過一大片菜地，有的童鞋說，韭菜是空心的吧？有的說，快看，那是蔥！我們一看，不是蔥是蒜。有的說，那是菠菜吧！明明是香菜好不好。我對他們徹底無語了，老師教育我們一定要多學農業知識，他們實在是太無知了。（PS，回來後，有人問我，草莓樹有多高？==，我說，它趴在地上···）
走進溫室大棚，首先映入眼簾（蘿莉時代作文最中意的詞語之二，顯得很有文化）的是一壟一壟的草莓，個個都長着紅彤彤的臉蛋（老師最中意的擬人修辭手法）。我們摘啊摘，每個人都摘了幾斤回家了。回來的車上，一位老爺爺沒有座位坐，我們讓位子給他。他說：“謝謝！你們叫什麼名字？”我們想起了雷鋒叔叔做好事從來不留名，但是他把每件好事都寫進了日記裏。於是，我們高興地回答：“老爺爺，不用謝，我們叫紅領巾。”（一般寫做好事，諸如扶老奶奶過馬路、撿到錢包之類，留名的一定是紅領巾，）
回來之後，我們就去CC家玩，大家一起吃飯、卡五星，有自稱雀壇高手的爲了贏大錢來了個詐和。CC說，乃們吃我的喝我的還贏我的錢···（想起經典段子，住我的房，開我的車，還打我的娃····）
我們度過了一個快樂而有意義的星期天，我將永遠記住這一天。
這周發生的事週記 篇19
今天是一個晴空萬里，陽光燦爛的星期天。我和媽媽還有姐姐準備去吃“盛世經典牛排”。
來到牛排店門口，“盛世經典牛排”六個大字橫臥在眼前。推開大門，牛排的香氣迎面而來，店裏人山人海，一看就知道這家牛排店生意很紅火。
隨着香氣，我們上了二樓，服務員馬上拿着點餐書走過來，我隨手拿起了點餐書，翻了幾頁，和姐姐商量着要吃什麼，最後，我們決定了——吃。
不一會兒，牛排出爐了，服務員把牛排放在桌上，開啟蓋子，那一滴滴油猶如一個殺手向我撲了過來，幸好服務員及時油“擋箭牌”擋在我前面，否則，又下雨了。
開動了，我拿起鐵刀用力的切着牛排，可是，我怎麼也切不成像姐姐那樣精緻，於是，牛排開始瞧不起我了，說：“切不破，切不破，就是切不破！”我火了，左手拿起鐵叉，叉住牛排；右手拿起鐵刀用力的切着牛排，切成一小塊後，又用鐵勺一個個撈起來吃了。我看，這就是所謂的“精誠所加，金石爲開”吧！
吃完主食，我們便開始吃自助餐了，我和姐姐先下去一樓拿了“星星餅乾”和兩碗冰激淋。吃完後，媽媽又下去拿了燉品。
吃完後。我們就開開心心的回家了！
這周發生的事週記 篇20
忙碌的一週結束了，迎接的是一個愉快的假日，快樂的星期天作文。
星期天的早晨，陽光明媚，爸爸說要帶我到體育廣場去放風箏，我聽了，高興得直拍手，到了體育廣場，擡頭仰望，只見滿天的風箏都在自由自在地飛翔，看得我眼花繚亂;有蝴蝶在翩翩起舞，由金魚在游來游去，還有老鷹在展翅翱翔，真像一幅五彩的畫兒，讓人心曠神怡。
我看到這樣的景象，不禁手癢癢了，要爸爸給我買了一個粉紅色的蝴蝶風箏，我讓爸爸幫我拿着風箏，我拿着線，隨後，爸爸喊一聲“放”，我馬上跑起來，可是風箏卻怎麼也飛不起來。
我們又來了多次，都沒有成功，但人卻已經跑得氣喘吁吁了，爸爸見我跑了這麼久，便說：〝先休息一下吧！”我也跑累了，於是就坐在石凳上休息，當我看到別人的風箏飛得高高的時候，我心裏就很不是滋味，爸爸看我十分想把風箏送上天空，就說：“讓我來試試吧！”說完，爸爸就拿起了風箏，“呼—呼”，一陣風吹來，爸爸迎着風跑，慢慢地，風箏飛上了蔚藍的天空，爸爸放了一會兒，又收起風箏，坐在我旁邊，撫摸着我的頭說：“孩子，現在你懂了放風箏的技巧了嗎？”我要了搖頭，爸爸接着說：“放風箏，一定要迎着風跑，才能放起來，如果順着風跑，它是怎樣都飛不起來的，小學五年級作文《快樂的星期天作文》。”“噢，知道了。”我似懂非懂，爸爸看我不太懂，便說：“你自己試試看！”我半信半疑的接過風箏，按照爸爸教我的步驟，果真把風箏放上了天空，“噢，風箏上天了，風箏上天了！”我興高采烈的歡呼着，我不停的迎着風跑，風箏越飛越高，幾乎都快沒影兒了。這時，爸爸提醒我說，天色不早了，該回家了，下次再來玩兒吧！
於是，我們便依依不捨的離開了這片風箏的天地。
這周發生的事週記 篇21
九月的一個星期天,四樓好朋友張一輝跟他爸爸叫我出去玩,由於爸爸、媽媽都沒空,我一個人跟他們去玩了。
我們來到濮上路與中原路交匯處新修的土山玩,我們還給土山起了名字,三座大的山分別叫龍門山、花果山、懸崖山(這座土山有個很陡的懸崖),玩了一會兒,看到有工人叔叔在給花草澆水,張一輝爸爸過去跟工人叔叔說:“讓我們幫你澆水吧。”工人叔叔答應了,我和張一輝就拿着水管澆水,水管是白色的,從路邊接過來,我們每人澆一會兒,我捏着管口,能刺可遠了,就像噴泉一樣,可好玩兒了。
到了中午,工人叔叔要下班吃飯了。其中一個叔叔說:“你們倆個小夥子忙了一個上午了,跟我們去吃飯吧,‘管飯’。”我還給爸爸打電話問同意去吃飯嗎?爸爸說去吧,我就同張一輝和他爸爸一起去工人叔叔的綠色帳篷吃飯了,吃的是大鍋菜,我和張一輝每人吃了半個饃,一碗菜,儘管不太好吃,但我還是吃完了,因爲我真的餓啦。吃完飯後我們就回家了。
呵呵,這是我第一次打工,還掙了一頓飯。我覺得這是既有意義又有趣的一個星期天。