時間是箭，去來迅疾，轉眼一週又結束了，一週的經歷，可以助長我們的閱歷，現在的你想必不是在寫週記，就是在準備寫週記吧。但是卻發現不知道該寫些什麼，以下是小編爲大家收集的開學的週記，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
開學的週記1
經歷了開學一週學校的生活，我終於回到了魂牽夢縈的家！爲何對回家如此的期待？如果你聽了我一週的經歷，這個問題就一定會迎刃而解了！
開學週記之星期一：開始。
早晨７點不到，可惡的鬧鐘就開始重複它那討厭人的歌聲，搞得我恨不得把它給扔到垃圾桶。想是這麼想，可是天意如此又能有什麼辦法呢？我也只有戀戀不捨地離開我心愛的小牀，走進了我們的教室，百無聊賴地坐在課桌前癡想：不知道今天會有什麼新鮮事啊！一陣清脆的腳步聲打斷了我的思緒，老師和一些同學抱着書走到了講臺前。看着這些新鮮的課本，我情不自禁感到了歡喜，然而這歡喜的心情馬上就被那種類繁多的教科書給壓下去了！天！這麼多的科目，這麼多的教材，非把我壓的喘不過氣來不可啊！
開學週記之星期二：學習。
今天，正式的學習生活開始了！本以爲這些科目的學習僅僅限制與課堂，可是，我的這種想法可就大錯特錯了！歷史中那些需要理解的背誦的段落本身就很多，可我們的老師還嫌不夠，總是滔滔不絕地佈置作業，他是不知道，他只要說一句話，我們的負擔就增加一分，照他這樣，我們非得被壓力給壓扁！更絕得還在後面呢！生物、地理老師還非得叫我們寫什麼觀察日記，做學案，這不成摧殘少年兒童了嗎？再加上語數外三大科目的習題，嘿！如果在下課鈴聲打響後，校園內仍然寂靜無聲，可千萬別奇怪，我們正扶案疾書呢！
開學週記之星期三：晨練。
陰沉沉的天氣代表
着我的心，爲啥？唉！可憐的我今天就要開始晨練了！我心裏是一千個一萬個不願意，可是又能有什麼辦法呢？你反正不能說：“我不晨練了！”吧！所以！我也就只能踏上了我的晨練的征程。“一二一，一二一，好傢伙，爲什麼平常看着近在咫尺的路程，現在看着卻如此漫長呢？一圈還好，四圈下來，可就壞了，要酸背痛腿抽筋，心砰砰直跳！幸虧老師及時喊出了我希望已久的立定的命令，不然，我的精神可就要崩潰了啊！這時，我差點攤到了地上，唉！跑步幹什麼呀！
開學週記之星期四：失望。
開學的週記2
一個人生命紀錄是被不斷更新。也就是說在一個人一生中有許多次開始和結束。每年是一個新開始，每一天是一個新開始，甚至每一分、每一秒都是新開始。面對這瞬息萬變世界，我們註定要用新面貌來適應它。
我也迎來我新開始，因爲新學期即將開始。
在開學前幾天，我竟每夜都曾輾轉反側。是因爲激動嗎？也許吧，開學後會見到好多朋友，會有比假期多多好玩故事……是因爲對開學後憂慮嗎？也許吧，開學後就是初二，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢？……是因爲對假期懷念嗎？也許吧，開學後生活肯定不如假期裏輕鬆，奈何時光如流水一去不返……
朋友知道後，說：“你這又何必呢？既來之，則安之嘛！”可是，面對一個新開始，內心怎麼可能會平靜下來呢？有新開始，自然會想要做些準備，以一個新面貌來對待將要來到一切。
……就這樣度過幾天，開學日子終於到。
有一個新開始，自然會有一些改變。原來教室不再屬於我們班，我們初二。黑板不一樣，由傳統黑色，變成墨綠色；教室也比原來更亮，四面牆中有兩面有窗戶；牆上也不再有我們曾經熟悉獎狀和學習版塊……
當然，變化還不僅僅是這些。三門主科，有兩門換老師，由姚老師和丁老師代替馮老師和錢老師。這意味着我們將要重新開始適應老師教學方式，原來所有習慣都會改變。
同學也有很大變化。當然這不僅僅是指同學們都長高許多。更多是由於壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時那麼愛玩。可是愛說話毛病還是沒改，大夥兒嘰嘰喳喳說個不停，像是多年未見好友。有說假期去哪兒，有在抱怨假期太忙，有在打聽作業時怎麼做……更有甚者對我說：“我終於又聽到你聲音！”看來，雖然老毛病沒改，大家還是準備好以新面貌來迎接新學期。
新學期開始，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢？它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始，以一個全新面貌來面對即將開始一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰是我們應該做，也是將要做。來吧，讓我們一起展現一個新自我！
開學的週記3
開學的第二週生活轉眼間過去了，在這五天的時間裏，我又學到裏很多新知識，這使我感到非常快樂。
記得剛開學的時候，四門功課的增加，學校的規律，尤其是在交朋友這方面更讓我不適應，小學的時候，我有很多朋友，因爲我們都互相瞭解，互相信任，可是到了初中，整個班級的人我幾乎都不認識，在下課的期間，我總是一個人孤獨地坐在座位上，看着其他同學玩耍，嬉戲；可是現在，一切都變得不一樣了，我不再是孤獨的一人，每次下課，我都和朋友在一起聊天，玩耍，這使我原本像白紙一樣的生活增添了許多色彩，而且，我不再有很大的學習壓力，反而覺得學習是一件很快樂的事情。
數學課上，王老師給我們講了有關於相反數和絕對值的知識，剛學的時候我還不太懂，後來，做了幾道練習題，我漸漸掌握瞭解題的方法；語文課上賈老師講了李煜，李清照等詞人的詩詞，這使我感到了中國歷史文化的博大精深，除了詩詞，老師還講評了“這就是我”的話題作文，聽了老師生動的講解，我頓時恍然大悟，知道了自己寫作文的不足之處；英語老師講了二十六個字母及音標，還告訴了我們很多常用的句型，同時我也意識到了英語的重要性，這對我們將來走向社會是很有幫助的。最令我記憶深刻的就是體育課了，體育老師從來不讓我們跑步，而是帶着我們做遊戲，這時，操場上就會傳來爽朗的笑聲。
第二週的學習生活短暫而又充實，我要在以後的日子裏努力學習，在兩週之後的月考考個好成績！
開學的第二週週記2
這已經是開學第二週的週末了，我覺得相較於第一週，最大的區別就是我的心態，我相信大家都跟我一樣，在多的發慌的作業面前，我們有的不再是抱怨不再是壓抑的心情陰霾的表情，而是漸漸的冷靜，冷靜後的接受。我依舊每天作業寫到很晚，依舊感到壓力，但也依舊就會在第二天早晨面向陽光走進教學樓時對新的一天充滿期待。抱怨不會改變什麼，只會讓你的時間一點點溜到需要的人那裏。
掌握好屬於自己的，一直守護。
開學的週記4
在這個學期的開學典禮上，我認識了一個陌生而又親切的面孔，那就是你，我們鏡湖小學新來的校長——樑校長。你給我的第一印象是，大約四十多歲，溫和慈祥，戴着一幅眼鏡，透過眼鏡我看到了你機智的眼神，從那天起我就從心裏喜歡你了！
自從你來到我們學校之後，新學期產生了許多新的變化。你代表學校給每位家長寫了一封熱情洋溢的信，提出了學校新的工作設想，並邀請家長們大膽地寫出自己的想法，透過書信的方式和家長進行交流。從爸爸媽媽讀完信之後的交談中，我看出了他們對你新學期各種教學思路的讚許和認可。從那天起我就從心裏尊敬你了！
自從你來到我們學校之後，對老師和學生的管理更加嚴格了。你在全校師生大會上宣佈，不允許家長進入校園，也不允許在學校門口停留時間過長，這樣一來既保證了學生的學習不受影響，也減輕了門口交警叔叔的壓力。從那時起我更加佩服你了！
自從你來到我們學校之後，給我們帶來了最大的變化就是學校即將搬遷。那天你在學校通告從5月份起我們就要搬到新的校園裏開始新的學習和生活，頓時響起了一片笑聲。等待我們的將是寬敞的校園，明亮的教室，嶄新的設備，在那裏我們將度過更加快樂的童年生活。樑校長，我想對你說，除了給我們創造這些良好的學習環境，我們做爲學生更加期望的是能給我們創造輕鬆愉快的學習氛圍。比如可以變換教學方式，將部分語文課的內容製作成FLASH動畫，加上語音，既能增強同學們的興趣，也減輕了老師的負擔。我還真切地希望校長和老師們多和我們溝通，多瞭解我們一點，多鼓勵我們一些，讓我們成爲知心朋友吧！
樑校長，我想對你說，我真的很愛我的新學期、新校長和新校園，希望我們能在你的帶領下，共同創造更加美好的學習氛圍和生活環境，共同建設一個令人羨慕嚮往的小學—鏡湖小學。
開學的週記5
新的一年來到了，在過去的一年裏，我收穫了很多，而在新的一年裏，我有很多很多的願望等着我去實現。我的願望有很多，比如：讓大家健健康康，永遠不會生病。因爲我們全家人經常生病，這讓我很憂傷。還有希望我的壓歲錢多一點，但是我又不會管錢，壓歲錢很快就用光了。這也讓我很苦惱。不過，我最大的願望是能讓自己長高一點點。我和我的哥哥相比，我站在哥哥邊上哥哥就象是一隻長頸鹿而我象一隻小廋猴，我和我的妹妹相比，我的妹妹健康的象一個小包子，白白胖胖而我倒象是一顆沒營養的小豆芽，矮矮廋廋。而我在全班是最矮的，因此有同學在笑話我，叫我“矮冬瓜”。估計我也是全年紀最矮的一個了。所以，爲了擺脫這個難聽的外號，我想讓自己長高，我爲此打算每天喝牛奶，補充營養，堅持游泳和跳繩，讓骨骼發育的快一點，除此之外，我還要堅持測量身高，希望在一個寒假結束之後，能長高零點五釐米，一年後能長高五釐米。這就是我的新年願望。今天，我幫媽媽做家務。首先，我幫媽媽把蝦殼剝乾淨，我和蝦大戰三百回合，終於把蝦殼都KO了！雖然把手指‘英勇犧牲’了，但是，今晚我會讓這些臭蝦都從這個世界上永遠消失！（吃了）然後我又幫媽媽洗菜。在我‘高超’的技術下，菜葉不是斷了，就是爛了，總之沒一片是好的，就連垃圾也掉進去了。獎勵是有，一頓板子！我再也不洗菜了！洗菜沒成功，買面總行吧？我又接到任務，那就是去買面。我立刻拿着五塊錢，如脫繮野馬，直奔下樓，穿過馬路，直接‘殺’進麪店（買面的地方），大叫：“老闆娘，我要五包面！”老闆娘立刻給了我五包面。這次還好，沒有板子。做家務真是太開心了！今天我也真夠倒黴，但是不能怪別人，只能怪我太粗心了。我正在看起我最喜歡的動畫片可是《喜羊羊與灰太狼》，正在做飯的媽媽說：“佳佳，你幫媽媽去買一包鹽來，我就要用了！”可是我還在看動畫片呢！我不好拒絕，只好以我最快的速度去買鹽。走到超市，我在買菜的地方看見了一包包的“鹽”我不管那麼多，買了就跑，也不管是紅燈好事綠燈只管跑。
開學的週記6
開學之前，我老師在一起十分坦誠的總結一些上學期的不足，兒童之家在經歷一段非常艱難的時期後，終於走出低谷，開始向着健康有序的方向出發，雖然，仍會有些困難，但我已經是信心滿滿。我都感覺到跟之前完全不同的狀態，相信，這也是我的工作夥伴的共同感受。
現在，每天中午的時間，我會一起討論一些日常的問題，看法，及時的溝通。會學習一些好的文章，一邊不斷的進步，每天哪怕是一點點，我也覺得很有收穫。
這學期，我安排教師的培訓。9月中旬我三位老師一起去上海甜媽兒童之家去培訓見習四天，上海甜媽那裏是我非常喜歡的，是我的成長方向。期待也相信我會在那裏收穫很多。我還請我親愛的朋友陶玲老師給我6次系統的.心理培訓，這套培訓主要是幫助老師的自我成長。我已經上一次，收穫很多，特別感謝陶玲老師對我的熱情支援。就像我老師每天早上的頌詞一樣：當我完全信任的敞開自己時，我會感受到偉大的愛，這偉大的愛使這裏成爲一座美麗的愛的花園。
課程上，手工課會比較豐富，烹飪課我這兩週做菜包和壽司，孩子都很喜歡。溼水彩課重新安排上課步驟以及具體的改進，終於畫的比較有感覺。週四的偶戲我決定重複講故事，讓故事中的內涵真正的到孩子心理，週五遠足我有很多計劃啊，帶孩子去體驗各種生活寬廣的戶外玩耍。會根據季節做不同的活動。
想想如果不是因爲做老師，恐怕不會對生活投入這麼大的熱情，跟着孩子一起，重新去體驗各種生活，跟孩子一起修煉自己，就像陶玲老師說的，幼兒老師是一件非常自豪的事情，因爲孩子都是聖人天使，每天跟他在一起，照顧這些可愛的孩子，是十分榮幸的。
感謝兒童之家愛的孩子，感謝我的夥伴，感謝從開始到現在經歷到的所有體驗以及出現過的所有人，你都給我重要的啓示，路還很長，只要信念十足，終會枝繁葉茂，成爲一顆大樹！祝福我。
開學的週記7
不知不覺,自己已經在xx學習了一個禮拜了，感覺時間過的太快了...
固然自己已經是xx學生了，但是仍舊有點不大相信，想想自己初3的時候，有多麼渴想入xx，恰是由於有了xx這目標，自己才更努力的學習，現在，自己考上了這裏，卻有點害怕...
早就預料到在xx尖子良多，但是，真正來到這裏學習才害怕起來.就拿第1次的語文功課來說吧!老師一佈置下來，自己就茫然了，我根本不會寫散文，詩歌，後來絞絕腦汁寫出來了，卻很差，班上同學寫的很優秀，望了他們的詩歌后，自己其實無法與他們相提並論，說其實的，以前的我語文成績一直不錯，但是到了這裏，才覺得山外有隱士外有人，語文比我好的數不清.壓力真的好大，但是的自己一天都挺居喪，在不斷反思.....小學生作文網
人們常說有壓力纔有動力.是吧?但是這裏壓力其實很大，自己理科一直不好，而來到這裏，連自己獨一比較好的語文和英語也變目生了，自己一時不知所措!覺得很苦惱，不適應.....
但是自己堅持這句話："即使我摔到了100次 ，我也要第101次站起來."以後這樣的日子也許會良多，自己總不能天天悶悶不樂吧?不可以.實在自己知道，要堅強，勇敢面對一切.
自己來xx前就問媽媽："假如我是全班最後一名，怎麼辦?"媽媽但是對我說："最後一名也沒辦法的了，你現在只要努力學習就行，第幾名就別想那麼多了!"斥責～自己早就做好了當最後一名的心理預備了，但是即使最後，我也毫不拋卻，我會絕全力學習，絕自己最大的努力.由於我說過："即使最後一名，也要當問心無愧的最後一名."
毫不等閒拋卻，好勝的我會絕力!
老師留言：不要泄氣，更不要拋卻，有對比才會知不足，纔會更提高，望你的週記語言非常通順，字不算漂亮但很秀氣，已經比很大部門同學要好了，自信些!
開學的週記8
似水流年，今天的我們已不再是在草地裏玩過家家的小朋友。今天的我們已不再是大聲朗讀“牀前明月光”的小學生。今天的我們已經告別童年，走向青春。帶着對未來的憧憬，我們來到了第五中學，走進了初一生活。
開學已經一個月了，對新的環境有了一定的瞭解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭。老師講課是那樣富有活力、引人入勝。同學們相處是那樣融洽、愉快。現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有着很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對初一生活。
告別朝夕相處的六年小學，我們——天之驕子懷着激動和新奇的心情，邁進了五中這座知識的殿堂，開始了緊張而又有序的初中三年的學習生活。走在人生的第一個路口，你是什麼感覺?是憧憬，快樂。還是茫然，失落?
利用僑中的優雅的學習環境和優越的學習條件，爲了我們的幸福生活——奮鬥吧，奮鬥吧，向着重點中學衝吧
進入初中以前，就對初中校園有着很深的嚮往，我一直很想長大，成爲這裏的一份子，因爲這是我向往以久的校園。到了這裏以後，我對校園的一切都是那麼的好奇，無法再抑制住興奮的心情，與我的小學好友道盡無限的歡喜。我暢想着在這裏的生活，在這裏的三年裏，我會不斷成長，不斷進步，我在這裏，會有我的一片天地，我會交到很多的朋友，認識不同的人。
上初中的第一天我就感覺：課程比小學多了，作業也多了，每天的時間都抓得很緊。所以我得到的結論是——要會自主學習，提高學習效率，科學安排時間，是搞好初中學習的有效方法和策略。準確運用它，就會使我們再學習中游刃有餘，事半功倍。
開學的週記9
兩個月的暑假時光匆匆走過了，咱們又迎來了新的一學年。現在我是一名六年級的小學生了，更應該努力學習，迎接下一學期的升學考試。雖然我以前的成績都還不錯，可是我想：以前的成績是以前的，並不代表現在，六年級大家都是站在同一起跑線上，不好好學習怎麼對得起家長和老師們的期望呢？
開學已經一週了，可是我已經感覺到六年級和五年級的不同，肩上好像增加了許多的重量。不過，新的一學期，我也認識了許多位新老師，他們有的幽默風趣，有的很嚴厲，有的充滿了內涵，有的則陰晴不定……
先說說語文老師吧！他不僅是咱們的語文老師，還是咱們的班主任，叫袁老師。袁老師雖然有些嚴厲，但是他講課的內容很豐富，而且還把咱們班管理地有條不素，咱們無不暗暗佩服啊！
數學的林老師是個和藹而又細心的老師，她上課的時候，給咱們講的很仔細，生怕漏掉了什麼，只要有咱們不懂的題目，林老師就會不厭其煩地給咱們一遍一遍地講解，直到咱們懂了爲止。
還有實踐課的老師，雖然還沒有做過自我介紹，但是她已經給我留下了深深的印象，上第一節實踐課，她給咱們講了好多的故事，留給我的第一印象就是內涵很豐富。
當然，咱們最喜歡的還是教音樂的黃老師啦！她很幽默，上音樂課的時候，讓咱們玩遊戲，遊戲一直持續到下課，在遊戲期間，只要說一句話（當然可以回答老師的問題嘍！）就要聽同學們的，表演一個節目。勇鑫連着犯了3次規，結果就更不用說了，表演的節目讓咱們笑得都喘不過起來了！
當然，現在咱們升入了六年級，就是全校1~5年級同學的哥哥姐姐了，咱們要做個好榜樣才行！記得開學四天裏，咱們六年級做早操，升國旗都有被校長老師們表揚，我心裏呀，別提有多高興了！
新的學期，新的開始，同學們，努力加油，讓咱們度過小學生涯的最後一年！
開學的週記10
開學以來，我的學習生活發生了很大變化。
新教室
“哇!真寬敞!”步入新的教室，我就被這裏的一切深深吸引住了。明亮而乾淨的窗戶首先映入眼簾，擡頭看，幾盞嶄新的日光燈，明晃晃地照亮了整個教室，講臺一塵不染，彷彿用水洗過一般，反射出刺眼的光芒。黑板變成了碧綠色，但上面每個字都清清楚楚，桌椅整齊地排列着，似乎在歡迎咱們的到來，一切都散發出無窮的魅力。
新老師
咱們的老師，也有了很大調整。其中，咱們的新語文老師——周老師給我的印象最深。上課鈴剛響，新老師笑盈盈地走進教室，如同一陣春風撲面吹來，她悅耳的聲音在咱們耳畔響起：“同學們，大家好，我姓周，是你們新的語文老師，在接下來的學習生活中，將由我帶領大家去一同探索語文的奧祕，也希望咱們能在新學年合作愉快!”說完，立即轉過身去，在黑板上端端正正地寫上了今天的課題，繪聲繪色地講了起來，咱們聽得如癡如醉，完全忘記了時光的流逝……
考試
“收拾東西，準備考試。”聽到這個消息，同學們竟然沒發出一絲聲音，只是點點頭，各自做起了準備，不知爲什麼，教室裏瀰漫出幾股不知名的“火藥味”。我望着平坦的桌前，瞪視着那支早已被汗水進浸透的筆，真想使自己平靜下來，但心跳仍在加速，不自然地敲着小鼓：“咚咚，咚咚，咚咚……”原本無所謂的考試卻變得異常重要：“你一定能行，不要緊張!”我心中默唸，腦畔浮現出老師，爸爸，媽媽，期待的眼睛，我感覺到肩上的擔子又更重了一些。拿到卷子，頭腦忽然又清醒了，行雲流水一樣答起了題。時間流逝着，我“披荊斬棘”做完了卷子，在祈禱聲中，考試結束了，我這才鬆了一口氣，又投入到緊張的學習中去。
初二的學習是多彩而艱難的，我相信我一定能堅持下去，取得最後的“勝利”!
開學的週記11
不知不覺，自己已經在HG學習一個星期，感覺時間過的太快……
雖然自己已經是HG學生，但是仍然有點不大相信，想想自己初3的時候，有多麼渴望進HG，正是因爲有HG這目標，自己才更努力的學習，現在，自己考上這裏，卻有點害怕……
早就預料到在HG尖子很多，但是，真正來到這裏學習才害怕起來。就拿第1次的語文作業來說吧！老師一佈置下來，自己就茫然，我根本不會寫散文，詩歌，後來絞盡腦汁寫出來，卻很差，班上同學寫的很優秀，看他的詩歌后，自己實在無法與他相提並論，說實在的，以前的我語文成績一直不錯，但是到這裏，才覺得山外有山人外有人，語文比我好的數不清。壓力真的好大，但是的自己一天都挺居喪，在不斷反思……
人常說有壓力纔有動力。是吧？但是這裏壓力實在很大，自己理科一直不好，而來到這裏，連自己唯一比較好的語文和英語也變陌生，自己一時不知所措！覺得很苦惱，不適應……
但是自己堅持這句話："即使我摔到100次，我也要第101次站起來。"以後這樣的日子也許會很多，自己總不能每天悶悶不樂吧？不可以。其實自己知道，要堅強，勇敢面對一切。
自己來HG前就問媽媽："如果我是全班最後一名，怎麼辦？"媽媽但是對我說："最後一名也沒辦法的，你現在只要努力學習就行，第幾名就別想那麼多！"呵～自己早就做好當最後一名的心理準備，但是即使最後，我也絕不放棄，我會盡全力學習，儘自己最大的努力。因爲我說過："即使最後一名，也要當問心無愧的最後一名。"
絕不輕易放棄，好勝的我會盡力！
老師留言：不要泄氣，更不要放棄，有對比才會知不足，纔會更進步，看你的週記語言非常通順，字不算漂亮但很清秀，已經比很大部分同學要好，自信些！
開學的週記12
開學就要來臨了，還沉醉於夢中的孩子你們該醒來了。做好準備迎接神聖般的學校，那段時間就像音樂一樣有前奏，後奏。讓我們靜靜的聆聽吧。
Onerhythm
在放假之前，我們是不是都自己做了一本屬於自己的假期日曆呢，每天掛在牀前頭。當睡覺之前都會瞥一眼，看看它的衣服還厚不厚呢？當我們看到還厚的時候心裏樂滋滋的想着怎樣放縱自己的熱情；但當我們看到薄似紗時，眉頭緊皺的是一個川字。愁得想怎麼過得那麼快，難道我的日曆“加速”了嗎？
Twothythm
在暑假必須會有一個貼心小夥伴陪伴着你------假期作業，這令很多孩子討厭的“夥伴”
恨不得撇的遠遠地。但它像膠布一樣緊貼着你，儘管你一直冷落着它，它依然忠心耿耿的陪伴着你。你知道日曆的弱不禁風了，就開始揮動手中的魔法筆去描繪假期作業的天空，怕開學時老師責罵你不是好主人。
Threethythm
乖巧懂事的孩子看到日曆的薄得楚楚可憐，假期作業的天空描繪的很精彩時。才從房間的角落裏挖出被塵埃淹沒的旅行包，雖然被壓得皺皺巴巴的，又被調皮的塵埃給戰勝了。但不用擔心，它還有一個細心的主人。小主人汗流背面的把旅行包給挖出來，又到來一盆水，白白的泡沫在陽光的反射下映出了五顏六色的光彩來。主人的汗珠滴到你的心坑裏去把骯髒的東西全抹去，留下最乾淨，最純潔的心保護主人。
Fourthythm
晚上的街上，看到愛美的姑娘手挽手拉着自己的夥伴購物時，你就知道離開學不久了，商場的生意頓時紅紅火火的暢銷着。姑娘左挑右挑，比較來比較去的挑選着他們的文具筆，本子，書包······都被姑娘寬闊的心胸給收過去了。
瞧瞧吧，同學們看看你們身邊的朋友都有了這些現象呢？你知道這是什麼節奏嗎？那是開學的節奏，你準備好了嗎？
開學的週記13
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節裏，新的一學期又開始了.迎着早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成爲永遠的記憶，即使以前的成績很好，也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣.因爲那已是過去，過去已成爲歷史，不代表現在，更不代表未來，”勝不驕，敗不餒纔是成功的關鍵。不要被過去的陰影所籠罩，應該勤奮努力，力求有所進步，重新看待自己，走向成功的未來.更不要被過去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功爲基石，走向下一個成功。
擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎?
新的學期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂時光裏，要投入學習中去。也許你的目標是考上自己理想的高中，也許你的目標是追趕上某位同學，目標可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標後，我們一定要爲此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有一個奮鬥目標，有個全套打算，沒有目標就是沒有終點。一個連自己終點，都不知在哪裏的人，將如何完成這段旅程?!當然這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之後總會是晴天的，風雨之後總能看到彩虹。
弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業”對於我們中學生來說，寫一篇好的作文，畫一幅美麗的圖畫，唱一支動人的歌曲，打一場漂亮的球賽，都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘哪有收穫，沒有付出哪有所得。因此，對於即將升入高中的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變爲勢不可當的動力!
開學的週記14
生活充滿了歡笑，在家庭裏，在學校裏，在公園裏。在我的學習生活中，幾乎每天我都要嘲笑我的老師、同學和母親。
笑我們周圍所有的時間，我出生在離我伴隨着笑聲。
“零零叮噹”的警報聲一響，我立刻睜開眼皮，一躍，衝出房間，狼吞虎嚥地吃着早餐，開啟門，衝了出去，今天是放學的日子。
我快樂地在路上走着，蹦蹦跳跳，我覺得這一切都是那麼美麗：路旁的柳樹隨風搖曳，彷彿在歡迎我回到校園；無名的鳥兒在我頭頂上鳴叫着，好像在爲我在新學期取得更好的成績而歡呼；空氣也很清新，包括玫瑰的芬芳，今天早上實在是太美了！
不幸的是，天空並不美麗，天空竟然開始下雨，我痛哭流涕，趕往學校。但是雨開始下得越來越大，最後幾乎成了陣雨。我喘不過氣來。汗水和雨滴流下我的臉頰，就像一隻“溺水的雞”。當他們來到學校時，學生們一看到它就笑了起來。
我們到了教室，他們聊起了軼事夏天，什麼比賽，什麼奧運會，在聊天什麼新聞。我們常說，他笑了，畢竟沒見過兩個月中，那麼肯定什麼，見了同學，誰不高興呢？
下課後，我們舉行了“感動人”的遊戲。我自告奮勇，蓋着布，轉了三圈，摸着人的遊戲開始了！我眼前一片漆黑。我揮動着雙手，小心翼翼地挪動着腳。我仔細地聽着周圍的聲音，確定了方向，然後我敢衝過去。突然，一個聲音從遠處傳來：“我在這裏，來吧！”我有力地聽到了那聲音。一定很胖。好吧，我抓不到你。我揮手向它跑去，但我抓住了它。摸摸身軀，又高又壯，胖乎乎的臉，又緊又壯，身後不時傳來笑聲：“楊恆，你得獎了！”我聽到了，然後我確信：“一定是胖乎乎的，暑假後一定是又高又壯。”我脫下衣服，但卻是體育老師。他看着我笑了。所以我們和老師一起笑了。
這是開學的第一天，一個新的開始，一條新的起點，是一個奮鬥的起點，它帶領我們走向更快樂的學習，更快樂的成長！
開學的週記15
這個禮拜，我們制定了班級公約，它是由每一個同學的意見組成，大家都很喜歡這個班級公約。如果每個同學都像班級公約裏說的一樣，那我們的班級就會風氣很正，很有禮貌了！
我們又進行了班幹部競選。人人都是班幹部，自己做了喜歡又擅長的職位，大家肯定都很高興。
我們還爲魯甸災區捐款，我們班共捐了四千五百多元這些都是同學們滿滿的愛心。
我們舉行了快樂的班隊課，我們從沒上過這樣的班隊課，這節課是關於心理的，我們對主講的李教師豎起大拇指！
在班幹部競選的時候，有幾位同學，大大方方地走上講臺，說了自己想要當的職位，其他沒有上去講的同學也就只好當自己原來的職位，但在新的一學期，同學們一定有自己新的想法，也有可能對自己以前的職位遭到不滿。在班幹部競選中，讓我體會到，自己心裏想的，一定要大膽的說出來。
在玩oh卡的時候，同學們都很激動，誰也不知道會抽到什麼oh卡牌，而我們小組是最後一個抽卡牌，到教師走到了我們這組的時候，我小心翼翼地抽了一張卡牌，上面畫着：我從黑暗的地方走來，開啟一扇們，背後是一片光明。我思考了許久，但是還是沒有想出這到底是什麼含義，李教師又請李珂發言，而李珂認爲，她是一個。發下了真正的能量卡，我們大家，有滔滔不絕地講起了自己的能量卡，例如，我的能量卡上面寫着感謝，但是我卻不懂是什麼意思，也許，這就是李教師讓我們去討論的難題吧！
在品德課上，李教師給我們看了一段魯甸6.5級地震的新聞，看着救援隊的叔叔們把一個個受傷的老人搬運至醫院，李教師也讓我們捐了款。
一次品德課，李教師讓我們寫公約，一開始我們毫無頭腦，也只好在李教師寫的基礎上或李教師講的上選擇一條，但也有自己想的，不過最後還是製成了一張美麗的班級公約。這張公約需要大家的力量，這都是同學們創意出來的！