歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經過去，我們一定有印象深刻的事情，請好好地記錄下在週記裏。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編精心整理的高中週記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中週記 篇1
在錯誤發生之前，我們就應該管好自己，不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧！聽聽新聞，看看報紙，那些聳人聽聞的事情並不鮮見。有的貪污官員本來是兩袖清風，因爲自己的貪念，他們將自己推入了深淵；有的不良少年本來是品學兼優，卻也因爲經不住花花世界的誘惑，而一步步走向墮落。而他們，本來都不想這樣的，只是因爲一念之差，因爲在一瞬間失去了管束自己的毅力，而斷送了自己的前途。
回想我們學過的課文《許仲平義不苟取》，我們也能感覺到，一念之差，對人的影響是巨大的。許仲平“暑中過河陽，渴甚”，面對“道有梨”的誘惑和“衆人爭取啖（吃）之”的影響，居然能“獨危坐樹下自若”，彷彿絲毫不爲所動。難道他不想在驕陽下吃個梨解解渴嗎？難道他不吃也不會難受嗎？不，都不是。他可能一次一次的與自己做心理鬥爭，可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來，幾次有了這樣的“一念”，卻沒有造成“差錯”，只因爲“梨無主，吾心獨無主乎？”
高中週記 篇2
天高雲淡，一個晴朗的日子，學校組織我們爬山，聽到這個消息，大家一蹦三尺高！
我們說說笑笑，欣賞着路邊的風景，不知不覺到了山腳下，隨着老師的一聲令下，大隊人馬歡呼着向山頂進發。
我和幾個同學在一起，一邊爬山一邊聊天。爬了一會兒，我就覺得有些口渴，“小博，你渴嗎？”我問身旁的夥伴，他點了點頭。於是，我們停住腳，拿出各自的水壺喝了幾口。然後擦了擦嘴，又繼續爬。
太陽開始散發它的熱力，我們再無心欣賞風景了。我能感到汗順着脖子流下來，腳也變得沉重起來。再看身邊的同學，他們也在拿衣袖擦汗，還大口喘着氣，不知誰喊了一句，“真熱呀！歇會兒吧！”立刻受到大家的響應。我大口大口地喝着水，幾口就把水壺喝了個底兒朝天。大家似乎都是口乾舌燥得受不了了，不一會兒，十幾個人的水壺都告罄了。搖了搖自己的水壺，我正想向同學們要點水再澆一澆我那“乾旱”的嗓子，卻發現他們也拿着空空的水壺在四處尋找“水源”。這時，不遠處漸漸走來一個人，是我們班李麗。因爲她平時很少和同學講話，這次爬山也落了單。只見她一個人悶着頭慢慢向上爬，我心裏嘀咕：爲什麼她不喝水，她不渴嗎？我心裏的問號一個個往外冒……
休息一會兒，我們又向上進發。快到山頂了，大家累得紛紛坐在地上直喘粗氣。我環顧四周，連說話的力氣都沒有，真想找點兒水喝。突然，李麗喊：“誰想喝水？”大家紛紛跑過去要水，李麗默默地把水分給了我們。一會兒，她的水瓶也空空的了。這時，我才明白，她不喝水是因爲她想到最後爬到山頂時，把水分給大家啊！大家喝着水，說：“還好有她，這水真是及時呀！”我也覺得這水分外的甜。
雖然這件事已經過去一段時間了，但是每每想起，依然讓我很感動，彷彿口裏還有那甜甜的礦泉水的味道。
高中週記 篇3
在我們的身邊，也曾經有一些小事或正在發生：同學們因爲作業多而長吁短嘆；因爲成績不好而怨天尤人；兩名學生爲一個榮譽而爭得不可開交；吃飯插隊引起衆怒??
這些現象，有的我們曾聽說過，有的親眼見到過，更有的在我們自己身上發生過。面對這些，我可以把它歸結於一種原因，即“內心不寧靜”。試想，如果我們以寧靜的心態去面對每一天，用微笑面對每件事，心中不會再有憤懣與急促，而是坦然與幸福，這正是“不以物喜，不以己悲”的和諧。
售貨員收假幣，她吸取教訓；車主們到咖啡廳商議賠付事宜，佩服對方的理智成朋友；仇恨的雙方相約懇談，卻發現是一場誤會??
我們耐心認真地寫作業，全對；我們努力，有進步，便不後悔；大家投票，雖然只有一個優秀，在我們心中有兩個；排好隊，一會子便到你。
於是，人們見面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。一個近乎理想的和諧社會，悄然地建立起來！
高中週記 篇4
曾經說過，要在20年畫上一個圓滿的句號。曾經說過，要牽着時間走向生命的盡頭。曾經的曾經，說過很多不負責任的話……現在的我，像說謊的小孩。
第一次月考，以爲是幸福的開端，心臟卻被狠狠地撕裂。我靜靜地盯着那個大大的零，它像刺蝟縮捲成的圈圈，刺得我眼睛發疼，我用力地眨了眨眼，豆大的淚珠被睫毛迅速掃落，忘了心疼該怎麼形容。
朋友說，經歷過高考，痛苦該用更大的勇氣去承受！
高中週記 篇5
曾聽說過一個故事，兩個身無分文的年輕人小張和小吳來到城市尋找生存之道。他們每天經常見到進階白領進出寫字樓。小張認爲自己不可能當上進階白領，於是他每天碌碌無爲，最終淪落爲一名乞丐。而小吳心中一直有個太陽，那就是夢想有一天能當上進階白領，於是他不斷奮鬥，一直追趕着那個屬於他的太陽，最終，他從一個小職位一直幹到寫字樓裏某公司的老闆，他成功了。是的，生活中我們也有個屬於自己的太陽——夢想，唯有去追趕這個夢想，我們才能使屬於自己的太陽永遠燦爛。
追趕屬於自己的太陽，是堅持不懈的表現。既然是追趕，就意味着不停歇，因爲在追趕的過程不容得我們有一點鬆懈。居里夫人每天廢寢忘食，在一堆堆烏黑的鈾礦裏堅持不懈地追趕着屬於她的太陽。“皇天不負有心人“，在數年的追趕後，居里夫人成功了，窮其一生只換來兩種元素，但就以她堅持不懈去追趕太陽的精神就足以讓全世界頂禮膜拜。追趕屬於自己的太陽，是堅持不懈的表現，我們高中生都有個屬於自己的太陽，就是考上自己理想的大學，居里夫人就是我們的榜樣，那我們何妨從居里夫人身上學習學習呢？
追趕屬於自己的太陽，是實現人生價值的途徑。每個人都希望實現自己的人生價值，然而只有那些懂得去追趕太陽的人，才能實現。當今在綠茵場上叱吒風雲的一代天王，梅西，何人曾想過，小時候的梅西患上了侏儒症，但爲了實現人生價值，梅西不畏病痛而追趕自己的太陽，終於他成爲了足壇上的一顆璀璨之星，他也向世人展現了他的人生價值。梅西的例子不就在告訴我們：應去追趕屬於自己的太陽，因爲那是實現人生價值的途徑嗎？追趕屬於自己的太陽，是邁向成功的道路。只說不做卻想要邁向成功的人到最後往往一無所有。要想成功，就得付出，就應該努力追趕自己的太陽。對於劉偉來說，音樂夢就是他的太陽，雖然失去雙臂，但他不屈不撓，依靠雙腳來逐步實現他的音樂夢。十年時間，不斷地練習。終於在“中國好聲音“上，他成功地用雙腳彈出了那首令人的”命運交響曲“，他成功地實現了自己的音樂夢，那一個晚上無疑是屬於他一人的。我們不禁感嘆，一個沒有雙臂的小夥也能透過追趕自己的太陽來邁向成功，那我們四肢健全，不就更應該去追趕屬於我們的太陽嗎？
生活中，有兩條路可選擇，一條就是像小張一樣碌碌無爲，只是站在原地守候太陽，而另一條路就是像小吳一樣不斷追趕太陽。在我看來，我們就應該去追趕屬於我們的太陽，因爲它是堅持不懈的表現、是實現人生價值的途徑、是邁向成功的道路。讓我們做好準備，邁出我們追趕太陽的步伐吧！
高中週記 篇6
忙完了一個學期，剛伊始停下來還有點不太適應。在平時工作時，每天都和學生相處在一起，雖然他們也會調皮，也會惹我生氣，但離開他們太久，心裏還是惦念着他們還在想着他們在來期來時是不是會更聽話了，是不是比以前有進步了等等。
回家已經有好幾天了，在這幾天裏，我也在想這個寒假我將如何度過了，是嚮往年那樣呆在家裏看電視，或是到同學家裏串串門子還是做點其他得。但一想起這些，就想起了剛放假時校長給我們佈置得寒假作業，可能在別人看來很奇怪吧，校長怎麼還會佈置寒假作業，老師怎麼還會像學生那樣有寒假作業了，其實校長是讓我們在寒假裏多看書，多學習，爲來期做好準備。其實這樣也挺好得，讓我們以後得工作制定目標，爲了將明年得工作做得更好。現在每天在家裏看看書，練練字，也感覺自己得寒假生活挺充實得。
高中週記 篇7
一、學會制定目標計劃
人的學習是有目的有計劃的行爲。高中生學習的目的性、計劃性已發展到較高的水平。心理學研究證明，學習目的越明確，學習效率越高。明確學習目標，根本問題是要解決學習動機問題。高中生的根本目的是要全面提高自身的素質，迎接高考的挑戰，實現人生的價值。學習目標要求高，學習內容豐富而複雜，如果沒有一個學習計劃，就會顧此失彼、忙亂不堪、降低學習效率。制定學習計劃有助於培養同學們的預見性和計劃性。
二、學會培養學習興趣
學習表面上看是需要克服一些困難，需要付出巨大的精力，但是如果把我們目前的困難和我們美好的未來去進行一個比較，就像我們在對一個房間進行打掃美化裝修，在前面我們要付出時間和精力，但當我們躺在空氣清新、窗明己淨房子裏，盡情享受美好的陽光時，我們會覺得前面的工作苦嗎?所以學習所能創造的美好的前景，就是我們學習的興趣和動力。而且在我們解題時，從題目中所釋放出的挑戰困難、享受成功的喜悅，更是我們學習的樂趣之所在。 愛因斯坦在指導年輕人學習方法時有一段精彩的話：你一定要對你的學習感興趣，否則你會感到很不愉快。好的方法在你的興趣指引下會事半功倍。我曾經這樣來說明我的相對論：在火車上，你與一們美麗的小姐相對而坐，已經過了一小時，你好像才過了十分鐘;如果你對面是一個滾燙的火爐，才過了十分鐘，你就會覺得好像是一小時。 爲什麼會這樣呢?我們總是樂於沉迷於感興趣的事情，而對不感興趣的事情就會精神浮躁。你在心情愉快的時候，你的學習效率是你平常的好幾倍，而且會記得很好。如果你把學習當做“火爐”，那你在課堂上就會度日如年。 只有學會學習的人，才能感受到學習的樂趣。只有在快樂中學習人們才能學得更聰明。上帝總是獎賞那些走在別人前面的聰明人——那就是未來的你。熱愛學習吧!年輕人!
三、學會提高課堂效率
課內學習是提高成績的關鍵。同學們在學校學習最主要的時間是課內。在這學習的最主要時間裏，有些同學沒有集中精力學習、有些同學學習方法不講究，都會在很大程度上制約學習水平的發揮。 課內學習的方法主要是認真聽課;記好筆記。
1、認真聽課：
注意力集中，積極主動地學習。當老師引入新課的時候，同學們應該注意聽聽老師是怎樣提出新問題的?當老師在講授新課時候，同學們應該跟着想想老師是怎樣分析問題的?當老師在演示實驗的時候，同學們應該認真看看老師是怎樣進行操作的?當老師在對本節課進行小結的時候，同學們應該有意學學老師是怎樣提煉教材要點的?
2、記好筆記：
詳略得當，抓住要領來記。有的同學沒有記筆記的習慣;有的同學記多少算多少;有的同學只顧記，不思考;這些都不好。對於新課，主要記下老師講課提綱、要點以及老師深入淺出，富有啓發性的分析。對於複習課，主要記下老師引導提煉的知識主線。對於習題講評課，主要記下老師指出的屬於自己的錯誤，或對自己有啓迪的內容。初學記聽課筆記的同學，或書寫速度比較慢的同學可以用筆，記在書的空白處或者直接在書裏劃出重點、做上標記等，有利於騰出時間聽老師講課。此外，對於課堂所學知識有疑問、或有獨到的見解要做上標記，便於課後繼續研究學習。
四、學會理科解題方法
具體做題時有三個步驟：想一想，做一做，看一看。看到題目後，想它涉及到哪些基礎知識，哪些基本方法，想它考你什麼?拿到題就動手做題習慣不好，很盲目，時間浪費了，還做不出來，想好了再動手，不管能不能做到底能不能做對，都得要做，回頭看一看，還
高中週記 篇8
下午放學，老媽先讓我在教室裏寫了一會兒作業，接着就趕緊讓我回辦公室寫，因爲老媽和辦公室的阿姨要唱歌。
回到辦公室，我就趴在桌上寫數學作業，老媽她們就開啟音樂唱起來。我一邊寫，一邊聽，有時還會跟着她們哼兩句。結果唱歌結束後，老媽幫我檢查作業時，作業中出現了很多錯誤，在老媽的批評下，我改了錯題。
隨後我們又寫了一些其它作業，一直到很晚纔回家。在回家的路上，老媽告訴我：“軒軒寫作業時一定要一心一意地寫，要學會珍惜時間。時間就像海綿裏的水，只要肯擠，總是會有的。如果你能專心寫作業，那麼不就可以擠出玩的時間了嗎？”聽了老媽的話，我決定改正錯誤，做一個珍惜時間的好孩子。
高中週記 篇9
又到了每年一次的清明節，奶奶和爸爸還有我一起去掃墓，一路上，春光明媚，陽光燦爛，高速公路兩旁，有嫩綠的麥田、臘黃的菜花、粉紅的桃花、雪白的梨花，多美呀!
這次的清明節可隆重了，我們家的祖墳分佈在四墓園和五墓園，清明時節滿山遍野都是上山掃墓的人，山上一片熱鬧。大人們準備了許多糕餅點心、水果飲料，一整袋一整袋拿着，小孩們有的拿鋤頭、有的拿鏟子隨後跟着，一家人一起上山掃墓。掃墓活動可有意思了，每找到一處祖墳，我們就分頭忙開了，有的.除草、有的添土，不一會兒就把雜草叢生的墳頭整理得乾淨了許多，接着用毛筆蘸上紅漆把墓碑上的字工工整整的描新一遍，這一來，日久未修的祖墳頓時面目一新了。
大人們取出供品擺在墳前，點燃香燭，還燒了許多紙錢，這些供品是給祖先吃的，紙錢是給祖先用的，表示我們後輩的孝心。最後大家要按從大到小的輩份輪流磕頭祭拜，有的口中還唸唸有詞呢，哥哥念着：“祖先保佑，讓我高考多考五分!”多可笑呀。還有更有趣的事呢，外祖父的墓碑左列留有一行未曾描過的文字，我呢不假思索拿起筆就描，慌得爸爸一聲驚叫：“別動!”，原來這行字是留着給奶奶逝世後才能寫上的，我差點闖了禍，趕緊在外祖父墳前磕了四個響頭，大人們樂得呵呵大笑……
掃完了墓，我們都累壞了，下山的腳步一瘸一瘸的，但這一天過得真有意義。
高中週記 篇10
這是星期天的早上，雖然是入冬的天氣，但還是陽光明媚，風景獨好，不會覺得寒冷孤獨，從車上下來，便朝着決定的方向走。我明白，這將是一個，呵呵，又是一個兇險的早上。
在昨日，星期六的的晚上，就在猶豫，到底是去，還是不去這問題若是被擱在以前——選取性默認，但此刻不同，不!還是一樣的!然而是去那的頻率小了。我確是喜歡遊戲——它是第一位，爲此，媽媽把我送到深圳，讓姑姑帶我去磨練磨練，呵呵，可笑!呵呵，荒謬!我回來後的確很少再去網吧了——那是給他們面子。
他們給我說的那些陳穀子爛芝麻的話，卻似放屁，我想去，我就會去，誰也甭想攔我!然而，這麼久沒去，也似乎是有點習慣了。走的路上，我還在糾結着，腦子裏一片混亂，最後，我丟了理性，向着目標邁着步子。到了門口，我告訴自己說，就這一次，就這一次。
好，就這一次，我毅然決然的邁了進去，把什麼顧慮都拋在腦後了。然而畢竟很久沒有幹這種事了——違心的事，心裏面終究還是，呵呵，悶得慌我像個賊一般——做賊心虛地坐在電腦旁邊，如願以償地摸着鼠標，卻若有所失的盯着眼前的電腦屏幕，那一幅幅以前讓我激動的畫面第一次這麼的難堪!
這是我才發現我的心跳好快，我好怕，絲毫感覺不到所謂得到的喜悅。我用我那喔齪的併發抖的手握住鼠標——它是我此刻唯一的東西了!我穩穩的坐了下去。煎熬。
我的褲包內的手機震動了起來，我明白被發現了，雖然是早已經做好了心理準備，但還是和往常一樣——和往常被抓住的感覺一樣，
緊張，刺激，只然而這次還有以死謝罪的感覺。直到此刻我都不明白，我這慣犯怎樣還會有這種感覺，良心發現
我是走着回去的，任由陽光夾雜的風拍打在我臉上——我卻絲毫感覺不到光的熱，反而愈來愈冷了，我骨頭都好像凍僵了，總之，這一段路走得十分艱辛。我想着，若時光能倒流，我必須不會再去。然而這世上沒有後悔藥啊。