一天的生活不知不覺間結束了，你有什麼總結呢？立即行動起來寫一篇日記吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編爲大家收集的初中日記10篇，希望對大家有所幫助。
初中日記 篇1
讀完了季羨林的《清華園日記》對季羨林的大學生活有了基本瞭解。1928年的時候，北大的錄取率是清華的兩倍，他還是選擇了清華大學。在這裏，他接觸了英語、法語、德語，他在大學比較勤奮，每日預習、背單詞、準備考試，和我們的大學生活並沒有大的差別。
每天早晨起來，他都會先讀法語，跟一般的外語系學生沒區別，就是要背單詞，學語法，還要背動詞不規則變化變，而且他也要爲生活中的錢擔憂。季羨林的閱讀積澱也是從大學開始的，他也是從一本本書讀過來的，看到他曾經訂了一些名著，也會翻譯小說，還會投稿，看到稿子沒上，還會在日記裏爆粗口。他每天都會讀一些德語，也要不停地讀書考試，壓力很大，他每天的日記還挺簡單，就是今天讀了什麼書，上了什麼課，這個老師講的好不好，買了一本夢寐以求的書，投稿，翻譯，一起和同學遊玩，順便吐槽一下老師，或者表達對某個老師的讚美。
想想季羨林還是一個刻苦的閱讀者，每天讀書也是一項很重要的任務，他每天都會給自己佈置一些閱讀任務，比如今天讀100頁某本書，讀莎士比亞的《羅密歐與朱麗葉》100頁，或者準備考試，他一般都在買書、看書、聽課、寫文章、翻譯文章中度過。
後來因爲抗日戰爭，還有家人生病，讓他的思緒很沉重，害怕北平打仗，那個時候他覺得自己應該去打仗，而不是在讀書，他瞧不起自己的不勇敢，在動盪的年代，他很難靜下心學習。曾經他覺得很無聊的看書學習的日子，在戰亂時成爲他最想過的日子。戰爭讓他思想很緊張和失落，戰爭影響了他的學習生活，那個時候時局很緊張，他也不免感到迷茫。
他立志大四要選德語作爲自己的研究方向，一直立志去德國讀書。也許讀書的日子真的很單調，卻不無聊，每次能夠在睡覺前看書，他會倍感幸福。他有睡前讀書的習慣。每次買到他想要的書，他會如獲至寶，他也算一個書迷。喜歡買書。雖然經濟並不是特別富裕，但是買書是讓他幸福的一件事就是買到很難買的版本，他會特別開心。
他每天的讀書的書目，以英國文學和德國文學爲主，他也自己寫書評，投稿，後來他立志在寫作方面有所建樹，這樣他就能在文壇積累名氣，以便找機會去德國留學。可能他的家庭條件並不是很寬裕，加上生老病死，他對家庭憂愁很多。
我想他之所以成爲一名學識淵博的學者，是因爲他的對學習這件事持之以恆的堅持，他每天都有很多時間都在預習、複習、備考，善心學習，不過那個時候他也說自己眼高於頂，看不起的人比較多，對老師的喜好也比較明顯，也許讀下來，會覺得他的生活單調乏味，每個人的追求不一樣，踏踏實實學些東西總是有用的，其實年輕的季羨林也是和我們年輕時一樣，有迷茫，有自尊心受挫的時候，也有爲學習憂愁的時候，爲前途的迷茫，爲家庭的憂愁，還有爲自己未來職業發展的憂愁。只不過他每天用來做學問的時間真的很長，不覺枯燥，埋頭苦讀。
初中日記 篇2
無意中記起一次到深圳市的青青世界春遊，那兒給我留下了一個深深的印象。
春天，和着暖風而至。迎着煙霧瀰漫的細雨，穿行於一條淹沒在綠林的叢中的木棧道中，耳邊迴響着清脆的鳥叫聲，怪獸的嘶吼，一不小心，看似無邊的綠樹叢中，突然，出現了一羣齜牙咧嘴的恐龍！這可不是叢林電影裏的片段喔！這些都是些仿真恐龍，做得可逼真啦！你要是稍微沒有注意到的話，準會被它們所嚇到哦！
漫步神祕的亞瑪遜雨林史前世界，大家一定會發現自己好像穿越時空，回到一億多年前的地球。
後來，我們還去了捉泥鰍呢！去到的時候，老師一說：可以開始捉泥鰍了！我就像一個得到了放飛的自由的籠中鳥那樣，立刻就把鞋襪脫掉了，不知道是不是因爲心急，七手八腳地捲起褲管，捲來捲去，花了差不多有五分鐘才弄好。看見有些同學都已經抓到了兩三條泥鰍了，我纔剛剛下水，有位同學見我那醜樣，一直在笑。
哈哈哈！李曉珊，你，你，真是笨呀！搞了那麼久，連一條魚，也抓不到！真笨！哈哈！他笑得連說話時都斷斷續續。登入作文庫，你也可投稿。
我不服氣了，心想：怎麼能這樣說我呢？關我什麼事呀！我纔剛剛下水哩！真冤枉！便說：喂，冤枉呀！我纔剛剛下水，我——我的話還沒說完，他就立刻插上一句：講太多無謂！來呀？比比誰抓到的泥鰍多！你夠膽嗎？。
好！比就比！誰怕誰！我立即反駁道，給他一個下馬威。我們立刻各抓各的，誰也不怕誰。不知是不是因爲我倆好勝，心急吃不了熱豆腐，而且水池底長滿青苔，好滑哦！正好合泥鰍的意，可是我們卻要慢慢地走，泥鰍們好像在向我們挑釁那樣：來呀！就怕你抓不到！呵！撲通！哈哈，剛剛那個向我挑戰的‘某某人’滑倒了！哈哈！
剛剛某某人還在向我挑戰呢，現在就撲通的一聲，就滑倒在池子裏，你說，是不是活該呢？
唉，可惜呀，可惜！天公不作美呀！我們正玩得起勁的時候，它卻偏偏要下起雨來，而且還越下越大呢！沒辦法呀，我們又要走了，那時侯，我一共抓到三、四條泥鰍，而某某人卻因爲不幸地滑倒，而要在一旁休養，並且受到了老師的精心看護，他只好眼看着全班同學在池子裏抓泥鰍捉得那麼的開心，最重要的是——我贏了！在坐車回學校的時候，我叫李穎幫我拿着泥鰍（因爲，你在規定的時間內抓的泥鰍是可以帶走的。），一直到了學校的時候纔給回我，我也就放心地交給了他。結果，回到了學校後，老師又說：不用留下了，同學們可以各自回家了。我一聽到說不用留下後，就立即走了，把泥鰍忘得一乾二淨，在回家的半路上，我纔想起了我的戰利品——泥鰍！我想：唉，算了吧，李穎星期一一定會還給我的。於是便不把它當作一會事，也沒再多想了。
結果，你猜怎麼着。星期一我回到了學校後，就問李穎：李穎，我的泥鰍呢？
他卻滿頭霧水地對我說：泥鰍？泥鰍我炸來吃了。
啊？我被他的話嚇着了，你炸來吃了！。
對呀，有問題嗎？他反而問起我來了。。
我那天是叫你幫我拿着，結果我卻忘了問你拿回泥鰍。我我和李穎各不讓步。
原來，我們倆都沒聽清楚對方在說些什麼，我叫：他幫我拿一下。，而他卻聽成：送給你。，他說：真的送給我嗎？。，我卻聽：成真的讓我拿嗎？
真有趣，在這次春遊裏，我先是跟某某人比賽抓泥鰍，倒是他讓泥鰍耍了一把，再是李穎與我的烏龍記，中間所發生的春遊小插曲令我終生難忘！
初中日記 篇3
寒冷的冬天到了，下起了鵝毛大雪，熊家族開始冬眠了。可是有一隻叫貝貝的小熊卻得了失眠症，躲在媽媽的懷裏翻來覆去的，怎麼也睡不着，怎麼辦呢？小熊想：反正睡不着，不如到外邊的世界去闖一闖。於是，它從媽媽的懷裏偷偷地溜走了。
熊貝貝帶了些乾糧出發了。它走呀走，來到一棵大樹下，覺得肚子餓了，開啟包裹一看，乾糧都不見了。咦，乾糧上哪兒去了呢？原來包裹底下有個洞，乾糧在路上掉了。熊貝貝摸了摸咕咕直叫的肚子，無可奈何地嘆了口氣；唉，還是想想其他的辦法吧。唔，什麼味兒這麼香？熊貝貝嗅了嗅，四處張望。它擡頭向上一看，原來樹杈上有個蜂窩，那是蜂蜜發出來的香味呢。熊貝貝舔了舔舌頭，它最喜歡吃蜂蜜了，媽媽也經常給它吃這個的。於是，熊貝貝小心翼翼地把手伸進蜂窩，準備撈一把吃吃。誰知，還是被蜜蜂發現了。一羣蜜蜂浩浩蕩蕩地向它進攻，熊貝貝轉身就跑，可是已經來不及了，一隻蜜蜂的毒刺狠狠地紮在了它的臉上，疼得它唉呦唉呦直叫。
北風呼呼地叫着，森林裏一片雪白，好冷呀！熊貝貝捂着被蜂蜇去變得又紅又腫的臉，沿着森林走了很久很久。忽然，眼前出現了一個洞，洞口很高。到裏面去避避風吧。熊貝貝就徑直往裏走去。是誰來打攪我的美夢？一陣大吼聲從洞裏傳出，緊接着一個龐然大物向貝貝撲來。貝貝趕緊用手電筒一照，啊，綠面怪！熊貝貝失聲而叫。黑乎乎的毛長長地拖到了地面，紅色的嘴巴足有臉盆那麼大，露出又長又尖的牙齒，更可怕的是一雙綠色的眼睛直瞪着熊貝貝，嚇得貝貝秫秫發抖。熊貝貝後退了幾步，想往洞口逃去，那怪獸舉手就揮，頓時，狂風大作，飛沙走石。熊貝貝被吹到了洞口，重重地摔在地上。怪獸提起腳向小熊踩去。突然，熊貝貝看見洞邊有一個紅色的按鈕，就不顧一切地向按鈕撲去。一眨眼的工夫，熊貝貝被按鈕中的飛船送回了家，可心還怦怦地跳個不停呢。看着媽媽熟睡的樣子，熊貝貝又鑽進媽媽的懷裏，度過了這個寒冷的冬天。
初中日記 篇4
在生活中，幸福的感覺其實很多，我們也擁有過很多的幸福。有因家庭的美好、快樂而感到幸福，有因朋友之間友誼深厚而感到幸福，也有從磨練的過程中體會到收穫的幸福。我現在要着重說說這後者的幸福。
歷經磨練也是一種幸福。在人生道路上，不可能沒有坎坷，不可能總是一帆風順。當你遇到坎坷時，也許是“妖魔”在考驗你的頑強和意志。俗話說“先苦後甜”，只有先克服了苦難，纔會得到好的收穫。經歷了一些人生的磨練，人才會變得更成熟，更堅強。
自己的事只有你自己能做，別人幫不了你的。當我們走進社會時，也只有獨立去走向社會。在這方面我有較深的體驗。在我的人生中，起先，我意志不堅，老過不了挫折這個坎，因而我很難取得像樣的成績。我性格上有一個弱點，那就是膽小。小時候，晚上我害怕一個人呆在家裏，因此，我要我爸爸媽媽陪我在家裏，我心裏會安穩，也才能安心做作業。――你看，我的獨立能力是多差呀。
直到我長大了，一天，爸爸媽媽讓我一個人呆在家裏，並慢慢地開導我，告訴我，那沒有什麼好怕的。你已經長大了，應該試着一個人呆在家裏，爸爸媽媽也不能一直把你放在身邊，你應該要學會怎樣面對困難。你以後還要走向社會，應該大膽一些，不能一直依賴於父母。你害怕，那是你心理上的作用，是你的心魔在擾亂你。你要戰勝你心中的心魔，最大的對手是克服你自己。聽了媽媽的這些話，我感到了有了自信去戰勝它。
於是，我呆在家裏，心裏想着爸媽的話，但這還是覺得恐懼，不敢一個人看電視，於是連忙把它關掉；睡也不敢睡，過了一會兒，再想想爸媽講的那些道理，我好像不再有那麼多壓力了。終於我沉着，鎮定，把心魔消失掉，我成功了，我終於戰勝了自己，不再害怕。我進步了。
我從這件事中體會到了一些深層的道理：只有歷經嘗試，歷經磨練，才能戰勝挫折，才能取得勝利。由於我嘗試了一個人呆在家裏，由於我經歷了一個人呆在家裏的磨練，所以，我終於成功地戰勝了膽小，我的心裏終於綻放出自信的花朵。
以後，在我人生中遇到坎坷時，我就會想起這一件事，因此不再感到沒有自信心。由於自信心增強了，因而我以後常能取得一些成績，這樣慢慢心裏就有一些成就感，而這成就感就更加增強了我的信心。這可能就叫着良性循環吧。
困難磨練意志，意志戰勝困難，歷經磨練也是一種幸福。
初中日記 篇5
電梯裏，人頭涌涌，幾乎找不到站腳的地方。其中，有一個抱着嬰兒的母親，在小心翼翼的搖着嬰兒入睡。那嬰兒在母親的懷抱中，甜蜜的睡着，嘴角淌着幾滴口水，還伴着一個微笑，像極了一個酣睡的天使。在這狹窄的空間裏，沒有人談論，沒有人交頭接耳。突然，一個女大學生的手機響了，女大學生忙去按接聽鍵，並用一隻手擋住在電話前面，並壓低了聲音說話。出了這個門口，所有的人都各奔東西，可能永無再見之時，但他們願意爲了一個天使的微笑而忍耐。因爲，他們心中有陽光。
一對戀人在大街上走着走着，爲了買不到一個明星的演唱會門票而互相埋怨着。忽然，他們在一棵樹下發現了一個鼓鼓囊囊的錢包。開啟一看，裏面有幾十張鈔票和一些證件，更巧合的是，有三張那位明星的入場券。他們心動了，面對這巨大的誘惑，他們愣了好久，後來決定把它放入口袋，腳步匆匆的走着，彷彿滿街都是鄙視與輕蔑的眼光。最後，他們在公安門前徘徊了很久，終究還是把它交給了警察。其實他們也心動過，可以在無人知曉的情況下把它瓜分，但他們無法忍受良心的責備，因爲，他們心中有陽光。有一隻在密封的井裏生活的青蛙，它只靠僅有的雨水和偶然出現的小飛蟲生存。這是個暗無天日的世界。但是它不甘心如此。它開始拼命向上爬。每天只能前進一點點，有時候因爲熟睡還會被滑下去一大截，但它堅信，每天的一點點便是勝利的全部。有一次，它被從井縫流下的雨水打滑得一下子摔倒井底。他忍着全身的疼痛又重新往上爬。因爲，它忘不了黑暗的折磨，忘不了陽光的明媚。他不知道明天會怎樣，只知道，今天，要爲了陽光而奮鬥。終於有一天。在路過的遊人驚訝的目光中，它艱難地爬出了這個井。一旁的遊人驚歎他的厲害和神勇，卻不知道，爲了迎接來明媚的陽光它付出了怎樣的努力！因爲它心中有陽光。
爲了陽光。我們可以貢獻一切；爲了陽光，我們可以忍受一切；爲了陽光，我們可以克服一切。再坎坷與平坦的道路上，又有多少走向前最後獲得鮮花和掌聲的呢？你呢？
爲了心中的那份陽光，我願意付出我全部的力量。你，今天，心中有陽光了嗎？
初中日記 篇6
語文課就像一隻小精靈，生動美麗。瞧！這隻小精靈，飛到了我的家裏！
“不會時，問老師”是我的爸爸最常對我說的一句話，可我膽小的性格總是讓我改不了這個壞習慣。有一次，我的語文成績考了一個史無前例的低分，我的爸爸又拿那句話來教育我，他又嚴肅地說：“你這個成績，至少有5分是沒有及時請教老師造成的。你一定要不恥下問地請教老師！”
天啊！不恥下問地請教老師！
我立刻向爸爸說：“不恥下問地請教老師是不對的。”
我的爸爸滿是疑惑，便問：“不恥下問地請教老師怎麼是不對的呢？”
我說：“爸爸，我給您上一堂語文課，講一講‘不恥下問’的用法吧。‘不恥下問’不能向您剛纔那樣用。”
我的爸爸立刻轉變了態度，和善地對我說：“嗯，可以。那快給我講一講吧，正好還能給你改掉膽小的習慣”
我立刻來了興致，清了清嗓子，開始了我的講課。
“‘不恥下問’的`意思是把向學問、地位等不如自己的人請教當成可恥的事。形容謙虛、好學。所以當然不能對老師用這個詞咯。”
“哦，那你能告訴我這條成語出自哪裏嗎？”爸爸說。
“沒問題，‘不恥下問’出自《論語…公冶長》。”我得意地說。
“哦，我明白了。那我再考考你。意思是勤奮學習，不懂的就問，比喻善於學習的成語是什麼呢？”
這條成語和“不恥下問”有相似之處，我左想右想抓破腦袋也沒想出那條成語究竟是什麼。
“你想不出來了吧？”我的爸爸得意地說。
“是啊是啊，您快告訴我那條成語究竟是什麼吧。”我迫不及待地說，臉上滿是疑惑。
他說：“就是勤學好問啊。”就在這一瞬間，我的爸爸成爲了“老師”。
哎呀！我怎麼沒想到呢。原來是這樣！
我的爸爸順手拿起桌子上的水杯，喝了一口水，之後，他講:“‘勤學好問’出自《朱子語類…論語》，用法是作謂語、賓語；指虛心好學，褒義成語。”
“哦，我懂了，謝謝‘老師’。”我會心地笑了，心裏十分高興。
這也是一堂語文課。前半節課，我成爲了“老師”，爸爸成爲了“學生”。而後半節課，爸爸卻成爲了“老師”。我透過這節課不僅學到了與一條成語相關的知識，而且還改掉了我膽小的習慣。真是既長知識，又有樂趣！
初中日記 篇7
今天，我們跟媽媽來到了泰州，舅媽帶我們去碧桂園玩水。碧桂園裏有專門用來游泳和泡溫泉的水池好多好多，這裏溫泉的水好特別，有各種各樣的溫泉：茉莉泉、牛奶池、咖啡池、魚療池、當歸湯、黃薑湯、火池、冰池等等。泡了其中的幾種溫泉，感覺好舒服啊，下次還想去享受一下。
初中日記 篇8
美麗的夏天在四個季節中，有的人喜歡溫暖的春天;有的人喜歡涼爽的秋天;有的人喜歡寒冷的冬天。而我喜歡美麗的夏天。
美麗的夏天是炎熱的，老爺爺都到樹下乘涼，有的在下棋;老奶奶在樹下一邊扇扇子一邊聊着天，小朋友喜歡到水裏玩耍、嬉戲。
美麗的夏天是多彩的。山坡上的小草、大樹都變綠了。百花爭奇鬥豔，美麗極了。花兒白得像雪;粉的像霞;紅的香火，朵朵花兒散發着清香，引來了蜜蜂和彩蝶。柳樹姑娘長長的辮子隨風輕輕的擺動，漂亮極了。街上的小姑娘們都穿着漂亮的衣服，美麗動人。
美麗的夏天是迷人的，每次下過一場雨的時候，天空中就會出現一道美麗的彩虹。雨過天晴，天空中潔白的雲朵飄着。變幻無窮。有的像可愛的小白兔，有的像兇猛的老虎，有的像棉花糖，多迷人的景色啊!
美麗的夏天是有趣的，我們可以拿着魚竿去釣魚，提着水桶去捉蝦，揹着救生圈去游泳，拿着鍬去挖菜，吃自己的冰激凌，可以去瓜地吃西瓜，吃完西瓜後還可以用西瓜皮做一頂西瓜帽戴在頭上，還很涼快呢!
這就是美麗的夏天，一個炎熱的、多彩的、有趣的、迷人的夏天。
初中日記 篇9
20xx年X月X日 星期X 晴
今天一起牀，我突發奇想地要跟媽媽去買菜，開始媽媽不同意，她說菜場裏太吵了，而且髒，要我在家寫作業，可是我有辦法對付，因爲我的作業早做好了。哈哈!媽媽被我纏得沒有辦法，只好答應帶我去。
我們走進了菜場，我發現裏面真的像媽媽所說的“人山人海”，生意紅火得不得了，人們有的買蝦，有的買魚，有的買蔬菜------我和媽媽也買了一些我們愛吃的。
回家的路上坐在媽媽的摩托車後面，我心想：現在人們的生活真是富裕了，菜場裏應有盡有，大家想吃什麼就有什麼。我們中國人正在向世界強國邁進呢!
初中日記 篇10
眼淚，或許可以觸動人內心深處的最柔軟部分，但人生如同一場奔赴，刻不容緩，怎有時間爲斷了的弦流淚？正如愛默生所說：”即使斷了一根弦，其餘的三根弦還是要演奏，這就是人生。”
眼淚所能給你帶來的不過是同情罷了，無關尊重。從人呱呱墜地的那一刻起，就註定在這個世界上要飽受酸甜苦辣。在我們的人生道路上，並非時時處處一帆風順、一馬平川。而面對層出不窮的困難，有人望而卻步，甘願放棄，錯過了戰勝困難，鑄造另一片天空的機會；有人迎難而上，永不言敗，最終撥雲見日，不斷品嚐成功的喜悅。
真正的強者，不會相信眼淚，不會困頓於一時的無奈，而會把內心的熱情凝結成不倒的信念之樹。具有不倒的信念，夢想纔不會被打破，而是涌動在人生旅途沒有停滯的腳步裏。正如越王勾踐，在自己受到屈辱時，當自己的帝王尊嚴被踐踏在吳王的馬蹄下時，當自己的國家在風雨中岌岌可危時，他並沒有相信眼淚，並沒有沉浸失意和痛苦中。而是擲下馬鞭，在歷史的浮塵中隱藏了倔強和狂傲，臥薪嚐膽，嚼盡了吳王的獰笑和世人的譏諷，最終成就了“苦心人天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳”的千古功業。是的，他沒有被打倒，他有不屈的信念，忍辱負重，再次贏得王者的尊嚴。
回首過去，我是一個爭強好勝的孩子，總希望自己站在耀眼處。可是有人質疑我的能力，說我資質不夠，完全是異想天開。我感到很委屈，淚水在眼眶中打轉，那時真的很想大哭一場，可是我不能哭，我不能相信眼淚，因爲我不能讓別人看笑話。我開始努力，用功讀書，在這條佈滿荊棘的路上行走多麼不易，一個又一個困難接踵而至，可是我沒有放棄，我要讓那些看錯我的人知道我鮮活的存在。最終，我看到了希望，每次考試我都名列前茅，我的作文也屢次獲獎，我頻頻登上領獎臺，贏得了陣陣掌聲。
生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。我不相信眼淚，所以我選擇笑對生活，我的生活也更加美好燦爛。