一天的生活不知不覺間結束了，相信大家都有不少體會吧，是時候用心地寫一篇日記了。那麼寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編爲大家收集的初中日記9篇，希望對大家有所幫助。
初中日記 篇1
“誰言寸草心，報得三春暉”。唐朝詩人孟郊寫得多好啊，只用了短短的兩句話，就寫出了母親珍貴的愛。的確，母親的愛是多麼偉大呀！
記得有一次，那天是我的生日。媽媽早晨來到我牀邊，唱着生日歌叫我起牀。待我起牀後，媽媽又兩腳踏着風火輪般急匆匆地去買菜。等我的朋友來齊之後，媽媽帶着我們一起做遊戲。在陽光下我看到媽媽額頭上掛滿了亮晶晶的汗珠。生日會結束了，當我回過頭的時候，發現媽媽還在打掃衛生，還不時捶捶背。我本以爲媽媽很輕鬆，沒想到媽媽這麼辛苦啊！我看着媽媽忙碌的身影，眼淚忍不住在眼眶裏打轉。我連忙上前去幫媽媽捶捶背，並幫媽媽一起打掃。媽媽太辛苦了，我真想對媽媽說一聲：“媽媽，您辛苦了，媽媽，我愛您！
媽媽的愛如同天上的星星閃閃發亮；如同清泉滋潤我的心田；如同我們避風的港口；如同廣闊無邊的大海。媽媽，您的愛永遠是最偉大的！
初中日記 篇2
現在的自己，很迷茫。怎麼辦？我對自己說，自己很不自信，做事情總是要僱他人的感受，總是很在意他人的評價，可是現在我要對16歲的自己說一聲“你很棒，別放棄對未來生活的憧憬，你努力一點，在努力一點，你就會發現生活的美好”
同是學生，我什麼麼都不愛學習，只喜歡一門學科英語，只有學習他，我纔會感覺到自己在這個世界上還有一點活頭。其實我知道自己，之所以這樣就是因爲自己對其他學科不感興趣，也學不會。不管怎樣，我有一條只屬於我自己的路，其他的就讓他自由發展吧。
現在的我只知道一句話，要好好對自己，不然沒人會爲你哭，爲你擔心。
就這樣，爲自己而活。
初中日記 篇3
一個人獨來獨往，走在晶瑩的貝殼沙灘上，累了，坐下來，拿起一根不起眼的枯枝，寫下心中的吶喊。
一個字一個字，好長的文章，“你好嗎?”這是開頭，海浪帶走了這句話，接着送來一個小海星，代表：“我的心情亮晶晶，我很好。”
一句問候的背後，總有許多說不完，也道不盡的感動。過程，他默默的訴說；大海也默默的傾聽，只有海風帶來的鹹，溼潤了他的眼、他的心。離開了，留下足跡，唯有沙灘瞭解：故事的結束，是另一個開始。
深藍的海；淡藍的天，一線之隔， 它們都很清楚：沙灘是唯一的樂譜，音符在跳舞，一起演奏，叮叮噹噹的旋律，我醉了。
幻想自己是一條自由的飛魚，用盡力氣躍出水面，一小段也好，幾個音也罷，只希望聽見那上帝的聲音。天使的氣息柔和的飄落，在也找不到比這裏更能享受的地方。
它，是信紙，是樂章，也是我快樂的天堂－沙灘。
初中日記 篇4
20xx年 xx月 xx日 周x 晴
初中生活已經過半，可我的成績卻一直處於水平線，幾乎看不到任何的進步，也似乎沒有退步……
想想現在已經經過了十一次月考，但我的成績卻不是那麼盡如人意最好的一次是200名，而最差的是280名，剩下的就是在其間徘徊，這次考試也就是第十一次考試，我的成績又不幸地落入其中235名。原本我滿懷信心，但經歷過數學考試後，我的自信就跌落到了谷底。這次考試主要考一次函數的圖像，可我在七年級就在這方面大失水準，基礎本來就不好的我這無疑是雪上加霜。考試完後，我頹廢的等待成績，抑鬱的度過了兩天。等到成績單發下來的時候，更是晴天霹靂，雖然我已經做好了最壞的打算，但我始終沒想到竟然會不及格。當看到成績是，我整個人都幾乎崩潰了！
這次考試不僅是是數學沒考好，就連我較自信得英語也考得一塌糊塗，我頓時對以後的道路迷茫了，如同在一個漆黑的房間裏找不到開啓光明之門的鑰匙，雖僅有一步之遙，但卻顯得那麼遙遠。漸漸地，我失望了。雖然在自我反省以及老師，朋友，父母的鼓勵，教育下，重拾那早已被我丟失的信心。但那又能彌補什麼呢，莫大的心理壓力使我無法呼吸，一直萎靡不振下去。。。。。。
我也想有一個好成績，因爲這個好成績，可以證明我的努力;因爲這個好成績，可以老師與父母感到欣慰……可這又何嘗辦到呢？即使有了動力，但卻沒有堅持不懈的毅力，沒有持之以恆的毅力，這些都是空談。我明白父母與老師的心血，也當然知道我付出的努力。儘管不可能實現，但我仍然希望自己有一個好成績。
初中日記 篇5
11月16日 星期六 晴
在“世界上最細的沙灘”——菲律賓長灘島的第二天，天空湛藍，飄着朵朵白雲;海灘雪白，晶瑩剔透；海水清澈，五、六米深的地方都可以一眼望到底。導遊帶上我們坐上了傳說中的“螃蟹船”，到長灘島東部的海面上進行海釣。那裏風平浪靜，是個海釣的好地方。
海釣顧名思義，就是海上釣魚。導遊給大家發了一副釣魚工具。這是菲律賓獨有的，簡易方便，連礦泉水瓶竟然都成了漂亮的浮漂。在釣線的盡頭繫着一個小鉛墜，鉛墜的下方有兩個鋒利的鉤子。陽光照射下，長長的'釣線就像一條躺在海面上的一條小白龍。到達海釣區域後，我們就開始忙了起來：導遊先在“螃蟹船”周圍來了個天女散花，把誘餌揮灑在了海面上，想着法子把魚兒招攬過來；我們則趕緊給魚鉤串上鼓鼓的蝦餌，並裹上一層厚厚的康團，然後把線一點一點放入水中，開始靜候魚兒上鉤！
沒過幾分鐘，船的另一側就有動靜了。一同來遊玩的朱叔叔興奮的叫起來：“釣到魚了，快來看看，這是什麼魚？”導遊跑過去一看，笑眯眯地說：“它是一條抽菸魚！要是你扔給它一根菸，準會吸住不放的哦！”
不多久，朱叔叔又釣上一條魚，這次是一尾美麗的蝴蝶魚。接下來，周圍的釣手們皆有斬獲，唯獨我連魚腥味都還沒有聞到。釣線倒是動了幾次，魚餌也不斷的更新了，可就是沒有魚兒上鉤。看來我碰到的魚兒個個都很狡猾，偷技高超，竟然都是光啄魚餌不咬鉤！結束之際，我仍然一無所獲。
我有點小小的失落，幸虧導遊安排了美味的BBQ燒烤，品嚐着豐盛的海鮮大餐，不快情緒也一掃而光。
長灘島真美！在這裏，光着腳丫與藍天碧海爲伴，在細膩的沙灘上嬉戲，吹着涼爽的海風，聽着唱歌一樣的浪聲，這裏還有我念念不忘又釣不起的魚兒……
初中日記 篇6
一看到“爲什麼喝彩”的題目，大家應該首先想到偉人、名人，或者是強大的集體、國家。而我，作爲一個小組的組長，要爲我的小組加油喝彩。
小組的名字是以我的名字命名的，每當看到小組名字時，我就會從心底油然生出一種責任感和自豪感，因爲這是我的小組，老師既然相信我，把其他三個組員交給我，那麼我就要盡心盡力地把他們帶好。
我的小組學習基礎並不好，其中還有一個“拖油瓶”班級倒數第二的差生。可是我一直堅信：他們都非常聰明，只是不夠用功；只要他們刻苦了，認真了，他們絕不會比任何一個優秀的人差。
每天，我都會監督組員們背書、練字、寫作業。有時還會像家長一樣嘮叨他們兩句。他們呢，也認認真真的聽，時不時還會從我的話裏邊找出某些字眼當笑料，逗其他人玩。雖然兩個男生平時會比較調皮，但是該聽話的時候，他們也會乖乖聽話，而我也因爲這一點兒經常偷偷地高興其他組長總是向我抱怨小組裏有某些人不聽話，而我卻不用擔心這一點。
期中考試過後，我知道了我的每個小組員的學習情況：學習中等的學生在一步步地提高，一位同學進步了七名，而唯一一個差生也在透過他的努力在進步，由班級倒數第二進步到班級倒數第五。這是讓我感到最爲欣慰的。
我的小組平均分並不是班級最高分，甚至可以說還跟最高分相差不少，但是我並沒有去批評我的組員們，而是去表揚，去安慰他們。因爲我知道他們爲這次期中考試付出了多少努力和汗水，這些努力沒有白費，他們用自己的成績向我向同學向老師展示出了努力的成果。在我看來，他們是最棒的！
我並不是在爲一個優秀的小組，一個無所超越的小組喝彩，而是在爲一個積極進取、樂觀向上的小組喝彩。
初中日記 篇7
在很長的一段時間裏，父親是我最重要的人，他不只是我的家人，他同時身兼一個朋友，一位老師，一個陌生人的身份，他成爲我一生中最爲出色的配角，直到現在，也許會直至將來，比永久更久。
母親總對我說，小時候的我，曾經被穿着軍靴的父親踢得滿地打滾，我對這段記憶一直半信半疑，因爲我兒時的一些記憶已是空白。
我記得，父親下崗後，從他們廠的化驗室捧了一堆稀奇古怪的東西，幾乎每個星期都做實驗，當然是爲我做，那些白紙上寫下的複雜公式、原理、圖解，現在想來淨是些複雜的化學、物理了，我是一知半解的，可父親總像位不厭其煩的老師，耐心地教導着我。
父親的字是很好看的，圓圓的，胖胖的，我愛極了他的字，可母親總說他的字與形象不符，不耐看。
在家庭裏，我是偏愛父親的，我甚至覺得，母親的性格應與父親對調。在我印象中，父親是非常親切的，在冬天的夜裏，他總是幫我暖被窩，再跟我講段悄悄話，哄我睡覺，幫我掖好被子。在我1歲左右時，和父親睡了一整天，直到母親下了班，母親看到這父女癡睡的場面，回想平日我不配合她哄帶，覺得不可思議，爲什麼我那麼配合父親呢？
一年級的時候，父親便去了安徽工作，他在外工作的這段漫長的時間裏，我是多麼想念他啊！他回來的時候，我又是哭又是笑地撲到他懷裏，久別重逢的溫馨也是我終生難以忘懷的。
我曾經在一個夏日的清晨醒來，忽然看見父親在眼前，那一刻多幸福啊！我輕輕喚着：爸爸然後探過身去，卻撲通一聲掉到了冰冷的地面上，那一刻，我的淚水便像開了閘的洪水一般，再抑制不住了。父親呵，你可知道思念是如何殘忍地折磨着你的孩子？！
夜深了，我想着，父親是否已安然入睡，或是仍徘徊在化驗室中、忙碌於車間，抽出空暇來思念他的妻子和女兒。我分明聽見父親廠門前有火車轟隆隆的呼嘯而過，黑夜的青色籠罩在山間，你獨自踱步。
時間的齒輪緩緩碾過，我不再渴望現實的喧囂，若是能牽住那伴我成長的粗糙而有力的大手我願從此沉浸於回憶之中！
初中日記 篇8
好不容易放暑假了，我準備大玩特玩。這不，到了亞非家，準備和他鬥一場，他欣然同意了。
我們開始拉開棋陣。“紅先黑後”，我先來個“當頭炮”“把馬跳”“拱卒”“出車”。這是下象棋的俗套。我仗着有些本領，便和他走了幾步快棋。他卻巧妙地運用迂迴戰術，直搗我的老家。沒辦法，只好硬拼了。我的車啊，馬啊，炮啊，都爲保護老將“盡忠”了。我心慌意亂，不知所措。接着，我又連失雙象。隨着一聲“將——”結束了戰局，我輸了。
我鼓起勇氣對他說：“咱倆再來一盤。”“行。不過，再輸了可不許抹鼻子。”
第二局開始了。我吸取了上次的教訓，不敢盲目地瞎走了。咦?我發現我的馬正踩着他的“空頭炮”。吃掉!長長地出了一口氣，這個炮可關係着着盤棋地命運啊!他扯扯腦袋說：“失誤，失誤。”
我趁着優勢反攻，殺得亞非顧頭不顧尾。他急忙把殺入我境內的大部隊全部調回“老家”來防守。和我繼續周旋了一陣後，踩炮、蹬車、殺馬、吃兵士，亞非兵敗如山倒，連連擺手“輸了，輸了。”我連忙謙虛地說“僥倖，僥倖。”
透過這次下棋，我悟出了一個道理：做任何事，都要勝不驕，敗不餒，否則，將一事無成。 今天開始放暑假了。暑假到了，但是暑假要幹什麼呢?覺得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪裏開始，又從哪裏結束……或許本來就沒有開始，沒有結束。暑假是這樣，生活也是這樣。
在孩子們的眼裏，社會總是充滿着真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會是有兩面性的，既有真善美，又有假醜惡，生活具有酸甜苦辣。爲何大人與孩子的思想有那麼大的差別?結論只有一個：這是成熟與稚嫩最根本的區別。
大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經歷一些事情。有人說：“生活是一個大練兵場，是磨礪人的舞臺。”在這個特殊的舞臺上，每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦，開心的事物會讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事，人容易喪失信心進而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對喜事，人又會被眼前的事物所迷惑，缺乏社會經驗，容易上當受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣，人的經歷中不能缺少快樂和悲傷。
初中日記 篇9
今天真刺激。
放學後，林老師佈置給我們一個任務。她說：星期一，班會課上，你們大家都要露一手，做一道自己最拿手的飯菜。
回到家後，我便叫媽媽教我做蛋炒飯。媽媽先叫我敲了三個蛋，然後把蛋搗碎，再倒點油在鍋裏，由於我從來沒做過飯，我連煤氣竈上的按鈕都不敢按，媽媽叫我把按鈕轉到中間那個位置，油熱好了之後，我便把雞蛋到了進去，開始炒，我炒得很慢，雞蛋都粘在了鍋上，媽媽見了，便跑過來幫我炒，看着媽媽嫺熟地炒蛋，我真是無比佩服。炒完雞蛋，媽媽又讓我把飯盛到鍋裏，飯是昨天剩的，很硬，不大好盛，以至於好多飯都被我弄到了地上，盛完後媽媽叫我把飯炒軟一點，再放雞蛋，她叫我握住鍋柄炒飯，我炒完飯，便把雞蛋放進去炒了一會兒，就出鍋了。我剛洗了一下手，就開始盛飯了，沒想到手一滑，把整碗飯都翻了。後來，我吸取教訓把飯一碗一碗盛好了，看見成果，心裏美滋滋的。
看來，平時吃的飯菜背後要付出這麼多辛勞。我以後會向媽媽認真學習，也做出一碗碗香噴噴的飯。因爲媽媽爸爸每天工作都很辛苦，晚上回來還要做飯，只要我學會了，媽媽爸爸回來就能好好休息。
我長大了。