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2022幼兒園疫情防控隔離管理制度(精選13篇)

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在當下社會,越來越多地方需要用到制度,制度就是在人類社會當中人們行爲的準則。那麼制度怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的2022幼兒園疫情防控隔離管理制度,僅供參考,歡迎大家閱讀。

2022幼兒園疫情防控隔離管理制度(精選13篇)

幼兒園疫情防控隔離管理制度 篇1

爲了維護園內正常秩序,強化內部治安,預防、減少違法犯罪和治安災害事故的發生,保衛校園和教職工、學生的生命、財產安全,制定本制度。

1、按園內的要求,在規定時間內開、關大門。

2、門衛應嚴格執行校外人員進出審查、登記制度,提高警惕,禁止攜帶管制刀具、有毒、易燃易爆及可疑物品的人員和神志不清、酗酒、衣衫不正及形跡可疑人員進入園內。

3、對按規定允許進入園內,但觀其行爲又有嫌疑的人,門衛應掌握其活動情況,並予以記錄,必要時請其出園。

4、禮待來訪人員。對待來訪人員,應有禮貌,不卑不亢。有人來訪時,門衛必須及時聯繫被訪人員,經同意後讓來訪人員進行登記。聯繫不上或拒不登記的,門衛不得允許來訪人員進入校園。在來客登記單上,如沒有被訪人員簽名的,不得允許來訪人員離開校園。非園內工作人員必須掛持"訪客證"後方能進園。

5、幼兒中途離園須班主任親自交接給家長。否則,不得允許其離開校園,並認真做好登記工作。

6、本園師生或外來人員攜帶物品出校,需經有園領導開具出門證,方可放行,同時門衛有權對進出人員攜帶的物品進行必要的檢查與覈實。

7、外來人員聯繫工作,應憑介紹信或有關證件登記手續。

8、來訪人員的車輛不得進入校園。如有特殊情況,須進入校園的,必須經園領導同意。進入校園的車輛,應減速行駛,應按指定的地方停放,否則,門衛可拒絕其離開校園。

9、假日及下班後,園外人員一律不準進入,確需進入,必須由本園人員帶入並辦理登記手續,離園時辦理註銷手續。

幼兒園疫情防控隔離管理制度 篇2

爲進一步加強幼兒園安全保衛工作,規範外來人員進園,特制定本來訪登記制度。

1、外來人員進園一律在門衛室填寫來訪登記表,註明來訪者姓名、單位、園方接待人、事由、進園時間等方可進園。

2、門衛應禮貌地接待來訪人員,應熱情相迎,禮貌地詢問其找何人或何科室,電話聯繫後,耐心地告知其所在位置,必要時電話通知來人接待。

3、對於來訪事由,如是自己能夠辦妥的事,應儘快辦理;如需找其他處室(班級老師)辦理,應清楚地告知實情,儘量不讓客人久等。

4、來訪人員如要會見校領導,門衛經電話請示同意後,將客人引至領導辦公室。

5、接待結束後(來訪人員離園後),門衛及時填寫來訪人員離園時間,及時督辦來訪者要求辦理的未盡事宜。

幼兒園疫情防控隔離管理制度 篇3

爲確保幼兒在園期間安全,加強對外來人員的管理,特規定如下:

1、當外來人員來訪時,須問清外來人員的姓名、單位、職業及來園目的,並要求外來人員出示有效證件,並進行實名登記。所有外來人員離園時,門衛都須對其離園時間進行記錄。

2、外來人員來園內辦事,值班老師必須問清對方是否有預約,同時給園內相關人員打電話進行覈實,取得同意後方可允許入園。

3、家長來園諮詢由值班老師負責登記,並在老師陪同下參觀園所。班級人員未經許可不得私自接待參觀家長,對沒有責任老師陪同的外來人員,班級人員必須嚴格控制,不讓其進入班級。對來園辦理交費、退託的家長也要進行登記。

4、早7:00至8:30家長送幼兒入園,中午11:30,下午(冬季)4:00--(夏季)4:30放學,家長在幼兒園門口接孩子。沒有特殊情況不得提前讓家長進入。有特殊情況需要提前接的,由值班老師通知本班教師將孩子領出來。

5、對曾經在園工作、現已離職的外來人員,門衛必須與相關部門電話聯繫,徵得領導同意後方可讓其入園。

6、幼兒園所有工作人員見到陌生人在園內走動(沒有本園人員陪同),都有責任問清對方來園意圖。嚴禁外來人員攜帶刀、槍、大包裹等危險品入園。

7、傳染病流行期間,監督外來人員先洗手、測體溫後方可入園。

8、食堂重地禁止進入和參觀。

9、所有工作人員如發現外來人員精神異常,必須禁止其入園,並及時與當地相關部門取得聯繫,以防發生意外。

10、園內職工的親屬及朋友來園,工作時間不許會客。休息時間,門衛在問清對方身份後,要求其在諮詢處等候,不允許自行進入。

11、外來人員在進入本單位後應遵守本單位有關制度,儘可能地不影響本單位正常工作。

12、本制度所界定的外來人員是指本單位以外的人員。

幼兒園疫情防控隔離管理制度 篇4

1、凡外來人員來園訪客前必須在傳達室填寫來訪登記表並掛訪客證。

2、傳達室打電話確認來訪人後,並領來訪人,方可進入幼兒園。

3、如有陌生人來訪,並不能清楚說出被訪人姓名的,一律不得進入幼兒園。如門衛私自放入的,一旦發現,將扣罰考覈獎並追究責任。

4、如有家長在非正常接送時間領孩子的,必須經過班主任的確認。

5、如有非孩子的父母或親戚來接孩子,並且孩子也不認識的話,班主任一律不得放人。有特殊情況須與孩子父母取得聯繫後,方可同意。如因班主任隨意放人而引發事故的,將以責任事故性質追究教師責任。

幼兒園疫情防控隔離管理制度 篇5

爲規範學校外來人員的管理,維護學校正常的教育教學秩序,特做以下要求:

一、隨訪者一般應事先與被訪者電話聯繫,徵得被訪人在校並有時間同意接待,同時出示有關有效身份證件並填寫好會客單。

二、校外機動車輛不準進校園,必須進校的`汽車應按規定路線限速行駛,並按指定地點停放,禁止鳴笛。車輛安全自負。上級領導,機關來校檢查指導工作,參加有關會議等乘坐的車輛,應由校務辦公室提前通知門衛放行,在指定地點停放。

三、新聞記者來校採訪,必須持有記者證和採訪介紹信,門衛要事先報告校務辦並由校務辦報告校長室出面接待。其他人員一律不得私自接受採訪。

四、在學校上學、放學高峯和重大活動時期門衛負責對進出校門的人員和車輛進行管理和疏導,保持大門的整潔和暢通。

五、攜帶物品出校門必須遵守下列規定。

1、攜帶貴重物品出校門,必須有校務辦公室或總務處開具證明。

2、基建施工單位攜帶施工設備工具出校憑施工單位證明,攜帶施工材料出校門憑總務處證明。

3、外校人員進校登記時須註明攜帶的貴重物品,離校時經門衛覈查無誤後出校。

4、發現證物不符等可疑情況,門衛值勤人員有權將所帶物品扣留。報保衛部門處理。

六、食堂送貨車在上學、放學的高峯時間段不準進入。嚴格阻止推銷員等外來無關人員進入校區並不允許在校門口設攤。制止收廢品者、撿破爛者、小商販和其它閒雜人員混入校園。

七、上課期間,學生要出校門必須有班主任或值班教師的批條,並進行登記。上課期間禁止家長進入學校;家長有事在門衛打電話聯繫教師或班主任經同意後方可進入。

幼兒園疫情防控隔離管理制度 篇6

爲維護學校教學秩序的有序進行,確保校園安全,學校實行來訪出入登記制度:

1、門衛值班人員對來訪者須禮貌、熱情接待、詢問來訪事由。

2、來校聯繫工作的來訪人員(如家長),必須在門衛室進行實名登記,來訪人員必須按會客單上的要求真實地填寫會客單並取得校內被訪人員的認可方可進入校區。離校時必須回收由被訪人員簽名和填寫離校時間的回執,經門衛值班人員確認後方可離校。

3、校外人員無正當理由到校,不遵守本校制度,無法與被訪人取得聯繫並填寫會客單,門衛值班人員不得讓其進入校園。如果外來人員強行入內,門衛值班人員應及時報警,以防止意外發生。

4、在正常的教學時段內學生因特殊原因需要離校的必須出具學校相關部門或班主任簽發的出門憑證,纔可讓家長接回,在正常教學時段內,學校嚴禁學生單獨離校。

5、上課期間如無預約謝絕外人進入校區,嚴禁推銷人員進入校區。

6、會客登記憑證每學期整理後歸檔,儲存期爲三年。

7、由於工作疏漏,造成責任事故的,嚴肅追究相關人員責任。

幼兒園疫情防控隔離管理制度 篇7

爲維護幼兒園正常的教學、生活秩序、避免發生各種突發性公共安全事件,保護幼兒園教職員工以及全園幼兒的生命、財產安全,特制定以下制度:

(一)進出人員證件查驗制度

1、非幼兒園教職員工進入幼兒園,應主動向幼兒園門衛出示表明身份的相關證件。

2、幼兒園門衛應認真查驗進入幼兒園的外來人員的相關證件,嚴禁不明身份人員進入幼兒園。

3、對拒不出示證件或不能證明其身份的外來人員,幼兒園門衛有權拒絕其進入並做好解釋工作。

4、在教育活動時間,幼兒確因特殊情況需出校門時,必須持有班主任老師簽字同意的請假條,幼兒園門衛查驗覈實後方可放行並將請假條存檔備查。

(二)外來人員入園登記制度

1、外來人員進入幼兒園,必須憑有效證件在幼兒園門衛室進行登記,經允許後方可進入。

2、對拒不進行登記的外來人員或登記內容與事實不符的,幼兒園門衛有權拒絕其進入並做好解釋工作。

(三)會客制度

1、幼兒園教師在開展教育教學工作期間原則上不會客,確因工作需要會客的,需經幼兒園領導同意,並由教師本人到門衛室確認和登記後准予進入。

2、幼兒家長到幼兒園找教師交流或瞭解幼兒情況時,需做好中途探訪登記後准予進入。

3、幼兒家長要進幼兒園找自己的孩子時,只能在課間由班主任老師陪同並登記後進入。

(四)車輛准入放行制度

1、幼兒園在正常教育教學工作期間,應關閉好校門,杜絕車輛進入幼兒園。

2、上級視察工作或確因工作需要進入幼兒園的車輛,需經幼兒園領導同意後,在保衛人員的引導下停放到指定地點,禁止鳴笛,限速行駛,確保師生安全。

(五)物品出入查驗制度

1、幼兒園門衛對進出幼兒園的外來人員攜帶的物品進行登記,對可疑物品要進行查驗,嚴禁攜帶易燃易爆、劇毒、管制刀具等危害物品進入校園。幼兒園因教學需要購買的`化學實驗藥品,必須由實驗保管員帶入並登記。

2、幼兒園保衛人員對帶出幼兒園的大宗物品要請示學校、幼兒園領導同意並查驗登記後方可放行。

3、幼兒園門衛要加強對帶入或帶出幼兒園的可疑物品的盤查,確保幼兒園和師生的人身財產安全。

幼兒園疫情防控隔離管理制度 篇8

爲了維護正常的教學秩序,使學校師生財產免受破壞和損失,切實保障師生員工人身安全。特制定門衛保安制度:

1、學校門衛實行24小時值班制度,保安必須持證上崗。

2、值班人員必須嚴守崗位,認真履行值班制度,克盡職守,不得擅自離開崗位,做個人私事。

3、做好來訪人員登記和驗證。來訪人員進校園必須先徵詢被訪者的同意,經驗證登記掛牌後方可入內。參觀來訪人員須出示介紹信或有關證件。未經允許外來人員不得隨意出學校,更不準以任何藉口無理取鬧,影響教學,對那些不聽勸告、尋釁滋事分子,應主動報警,破壞學校教學秩序人員要依法嚴懲。

4、外來機動車輛未經許可不得進入學校,應到規定位置停放。

5、嚴禁各種商販進入校園或在校門口擺攤叫賣。

6、本園家長接送幼兒,需憑幼兒園發放的接送卡進出幼兒園,不在正常時間段接幼兒同時需做好接領幼兒登記,嚴防孩子走失。

7、早晚接送幼兒的時間段開啓幼兒園大門,其餘時間關閉幼兒園大門。

幼兒園疫情防控隔離管理制度 篇9

一、根據園內規章制度,做好門衛工作。按時開關大門,做到人不離崗,有事離開時,須有人代替。

二、注意園內的動靜,防止幼兒走失或外人進入,遇有家長或生人要進園,需問明情況,覈准後方可放入。

三、保證園內的安全,教職工的非機動車進大門時,一律下車推行。推銷人員一律不得進入園內。

四、晨間接待時,配合保健老師做好晨檢工作,做到不漏檢幼兒,不丟失幼兒物品。

五、夜間值班時,注意防火、防盜、檢查門窗是否關好,如遇可疑情況,及時通知園長。

六、下午個別家長晚接幼兒時,班級將這些幼兒託付給門衛,必須加強責任心,照顧好晚離園幼兒的情緒,直到家長來接。

七、注意門前的清潔衛生,每日清晨打掃大門內外的衛生及綠化的養護,使幼兒進園時,感受到環境優美整潔。

八、做好信件、報刊的收發工作,遇有重要信函,及時通知送達園領導。

幼兒園疫情防控隔離管理制度 篇10

一、按照規定的時間,及時開、關園門。

二、外來人員必須登記後經允許方能入園。參觀來訪人員須出示介紹信或有關證件。

三、嚴禁外來機動車輛進入幼兒園。園屬車輛必須停放在指定地點。

四、加強節假日值班保衛工作,安排好值班人員,並認真做好值班記錄。

五、外來人員不能在園留宿,特殊情況需經園領導批准。

六、門衛人員必須監守崗位,切實做好安全保衛工作。

幼兒園疫情防控隔離管理制度 篇11

爲加強學校在疫情防控期間的環境衛生檢查工作,提高師生防病防疫意識,保障師生身體健康,防止傳染病疫情在校園內暴發,結合我校實際情況,特制定學校環境衛生檢查通報制度。

一、提高認識,明確責任。

幼兒園要真正把校園環境衛生檢查通報工作落實落地,切實加強園所環境衛生管理工作的領導。明確園長是落實幼兒園衛生管理的第一責任人,分管園長、德育主任、後勤主任、保健醫等是幼兒園衛生管理的具體責任人,強化責任心,落實責任制。

二、建立機制,規範管理。

發動廣大師幼全員參與搞好室內外環境衛生,對公共場所一天一小掃,一週一大掃,一月一清掃。對容易滋生細菌的地方和衛生死角,要派專人負責,有專門消毒保潔措施,有專人檢查,嚴格把關。檢查工作做立長效機制,形成工作常態。

三、加強教育,養成習慣。

教育幼兒養成良好的衛生習慣。倡導以“衛生爲榮,不衛生爲恥”的校園風尚,利用宣傳欄、LED大屏幕等形式進行衛生宣傳,使幼兒獲得防治疾病的知識,從而減少疾病,提高健康水平。

四、細化制度,強化督查。

制定好《校園環境衛生、功能室環境衛生制度》《班級衛生消毒制度》《寢室衛生管理制度》《食堂衛生制度》《洗碗工職責》《辦公室衛生制度》《個人衛生制度》《生活垃圾處理制度》等制度,實行環境衛生檢查評比制度,採用定期與不定期相結合檢查,每週五下午分管部門領導與保健醫進行全園衛生大檢查,利用網站及時公佈檢查結果。

五、運用結果,獎懲分明。

幼兒園衛生檢查結果應每週一小結,每月一通報,每學期一評比。評比結果與班級工作、保育員、衛生員等相關教職工的期末綜合考覈掛鉤、與年底評優評先、職稱評定掛鉤。

六、以上規定自公佈之日嚴格執行。

幼兒園疫情防控隔離管理制度 篇12

爲了及時有效遏制傳染病的發生和蔓延,保障師生的身體健康和生命安全,根據有關要求,特制定我園傳染病疫情報告制度。

一、幼兒園疫情報告人的設定

周麗梅主任爲我園責任疫情報告人,幼兒園其他教職員工、幼兒發現傳染病疫情均有義務向責任疫情報告人和園長提供情況。

二、責任疫情報告人職責

1、在園長的領導下,具體負責本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發公共衛生事件報告工作;

2、定期對全園幼兒的出勤、健康情況進行巡查;

3、負責指導全園幼兒的晨檢工作。

三、疫情報告內容及時限

1、在同一班級,1天內有3例或者連續3天內有多個幼兒(5例以上)患病,並有相似症狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)時,幼兒園疫情報告人應在24小時內報出相關資訊。

2、當幼兒園發現傳染病或疑似傳染病病人時,幼兒園疫情報告人應當立即報出相關資訊。

3、個別幼兒出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等症狀時,幼兒園疫情報告人應當在24小時內報出相關資訊。

4、幼兒園發生羣體性不明原因疾病或者其它突發公共衛生事件時,幼兒園疫情報告人應當在24小時內報出相關資訊。

四、報告方式

當出現符合本制度規定的報告情況時,幼兒園疫情報告人應當以最方便的通訊方式向鎮教辦報告。

五、幼兒園疫情監測報告制度

幼兒園建立幼兒晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。幼兒園的老師發現幼兒有傳染病早期症狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時,應及時報告給幼兒園疫情報告人。幼兒園疫情報告人應及時進行排查,並記錄排查情況。

1、晨檢應由班主任或當班教師對早晨到園的每個幼兒進行觀察、詢問,瞭解幼兒出勤、健康狀況,並做好晨檢記錄。如發現幼兒有傳染病早期症狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時,應當及時告知幼兒園疫情報告人,幼兒園疫情報告人要進行進一步排查,以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告。

2、班主任及任課老師應當密切關注本班幼兒的出勤情況,對於因病缺勤的幼兒,應當瞭解幼兒的患病情況和可能的病因,如有懷疑,要及時報告給幼兒園疫情報告人。幼兒園疫情報告人接到報告後應及時追查幼兒的患病情況和可能的病因,以做到對傳染病病人的早發現。

幼兒園疫情防控隔離管理制度 篇13

爲加強學校傳染病疫情管理、預防、控制和消除傳染病在學校內的發生和流行,依據《中華人民共和國傳染防治法》和國務院《學校衛生工作條例》有關規定,按照“科學排查、及時上報”的原則,特制訂本制度。

一、疫情報告工作領導小組:

組長:王海靈

副組長:王海萍

組員:

幼兒園成立防疫工作領導小組辦公室,辦公室設在園長辦公室,由王海靈擔任辦公室主任,電話:0898-67485829

二、幼兒園疫情報告員職責:

1.具體負責本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發公共衛生事件報告工作。

2.建立、健全本單位傳染病疫情等突發公共衛生事件監測、發現及報告相關工作制度及工作流程。

3.定時對全園幼兒的出勤、健康情況進行巡查。

4.負責指導全園幼兒的晨檢、午檢工作。

三、幼兒園傳染病疫情監測報告:

1.晨檢應在校疫情報告人的指導下進行,由班主任或保育員對早晨進入教室的每個學生進行觀察、詢問。瞭解學生出勤、健康狀況、衛生狀況,發出學生有傳染病早期症狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時,應當及時告知學校疫情排查人,學校疫情排查人要進一步排查,以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告。(午檢也如此)

2.班主任應當密切關注本班幼兒的出勤情況,對於因病缺勤的學生,應當瞭解學生的患病情況和可能的病因,如有懷疑,要及時報告給學校疫情排查人,學校疫情排查人接到報告後應及時追查學生的患病呼可能的病因,以做到對傳染病病人的早發現。

3.老師發現幼兒有傳染病早期症狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時,應及時報告給幼兒園疫情排查人。疫情排查人應及時進行排查,並將排查情況記錄在幼兒因病缺勤、傳染病早期症狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結果登記日誌。

4.報告內容及時限

(1)在同一班級,1天內有3例或者3天內有多個學生(5例以上)患病、並有相似症狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水史時,幼兒園疫情報告人應當在24小時內報出相關資訊。

(2)當幼兒園發現傳染病或疑似傳染病病人時,疫情報告人應立即報出相關資訊。

(3)個別幼兒出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等症狀時,幼兒園疫情報告人應當在24小時內報出相關資訊。

(4)幼兒園發生羣體性不明原因疾病或其它突發公共衛生事件時,疫情報告人應當在24小時內報出相關資訊。

5.報告方式:

(1)當出現符合本工作規範規定的報告情況時,幼兒園疫情報告人應當以最方便的通訊方式(電話)向教育局報告。

傳染病疫情報告渠道:班主任或保育員——學校疫情排查人——園長——教育局——澄邁縣衛生防疫站。

(2)一旦發生傳染病事件,疫情報告人及時向園領導彙報,召集傳染病應急小組成員,做好專冊登記,統計人數。(患者名單、發病日期、班級分佈、主要症狀、目前狀況、接觸史等)

(3)有事由園長按傳染病疫情報告渠道報告,無事由學校疫情排查人向防疫工作領導小組報平安