在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過徵文吧，徵文一般是某個活動、徵文比賽等需要，作者將稿件遞給徵文活動主辦者後，作者的作品就可以參與比賽，但是著作權的一部分也相應給了徵文活動主辦方。那麼，怎麼去寫徵文呢？下面是小編爲大家收集的徵文作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
徵文作文 篇1
生命，一個既充滿希望的，又脆弱的字眼。這個字眼，既讓人覺得熟悉，又令人感覺陌生。因爲你無法十分地看透生命，生命很微妙，也很複雜。可是對於生命，我只知道人的生命是脆弱的，我們要好好關愛。大多數人們的說法也是如此。人生如此短暫，珍惜生命，關愛生命，讓我們在短暫的有限的人生裏獲得無限的快樂。可是如此美好的景象現在只能是幻想，因爲在現在這個社會，這個社會的人們“不允許”。
隨着經濟的發展，大部分的家庭都是小康之家，都有車有房。無數的車輛奔馳在一條擁擠的道路上，難免會發生交通事故。現在的新聞報道，我看到許多人都是因爲交通事故而喪命，有許多都是些學生，真是很傷心，祖國的花朵、祖國的希望都沒有了，從哪裏來談祖國的繁榮昌盛？在我看來，國家應該重視交通安全，讓我國交通法制化、文明化，這樣我國的交通事故興許就不會發生得那麼頻繁了。紅燈停，綠燈行的基本交通法則家喻戶曉，可是真正能夠做到的，且做得好的寥寥無幾。在大家看來，紅綠燈的作用不大，因爲大家都是見機行事，只要車輛沒有多少的時候，管它紅燈還是綠燈，直接闖過去就是了。如果有交警的時候，大家可能就不會那麼肆無忌憚了，會收斂些，會自覺些。畢竟闖紅燈是違法，會有懲罰的，大家也不希望惹上些不好的事，都是求平安。可是有些人就是要闖紅燈，圖個速度，被交警抓到後，不但不認錯，還對交警叔叔說話不客氣，破口大罵，這就是不文明的交通表現。近來，發生的交通事故太多了，我真想對駕駛司機們大喊：“不要再開快車了，那是非常危險的事情，如果長期開快車，會禍不單行呀！不但車子被撞壞，還會另自已和別人受傷和賠錢，多吃虧啊！”
生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手裏，希望同學們透過這篇文章，學會珍惜生命，養成自覺遵守交通規則的好習慣。
我相信，如果人人都遵守交通法則，那麼這個世界就會更加美好！
徵文作文 篇2
俗話說：國有國法，家有家規，校有校規。我們要嚴格遵守國法，校規和家規。
那我們就先說一下家規吧!說起家規，總是讓人想起尊老愛幼，孔融讓梨等一系列尊老，愛老的故事和詞語，就在我家也實施了這種家規。
在我們家，每個人都特別孝順，聽話。每天爸爸下班回來都要向奶奶，爺爺打聲招呼，再去做其他事情，我和弟弟放學回來，也都會叫聲：“奶奶，爺爺，我們回來了。”然後再去寫作業，這樣是對家裏長輩最起碼的尊重。
吃飯的時候，我們把飯菜放在桌子上，奶奶和爺爺先吃完一口菜，我們在吃，因爲希望讓長輩吃到做好的菜，最可口的菜，是他們補充到食物中的營養。
吃飽飯後，媽媽會給爺爺和奶奶洗腳，通常還會往裏面放一些中草藥，防止生病。
家中的累活和家務活，我們從不讓奶奶和爺爺做，因爲奶奶和爺爺年紀大了，應該體諒他們，疼愛他們。
除了敬老之外，爸媽讓我和弟弟培養成好習慣，在家裏還粘貼了好多愛老敬老，誠實守信的名言。
爸媽對我們要求嚴格，每天放學後，我們要先寫作業，寫完後再做其他的事情，每天一日三餐，特別是早餐必須要吃，每天都要寫一篇日記，以便鍛鍊寫作能力。
以上所說的就是我們家的家規，作爲家庭的一員，我們要嚴格遵守。
徵文作文 篇3
隨着新中國成立60週年大慶的臨近，大街上又飄起了一些經典的老歌，這兩天在下班的路上，不時聽到《社會主義好》這首歌，讓人不由得又想起了從前……
學唱《社會主義好》這首歌，是在我上學的一節音樂課上，“社會主義好，社會主義好，社會主義國家人民地位高……”儘管那時並不完全理解歌詞的意思，可那種童心的虔誠和自豪感，在二十多年後的今天，依然體會頗深。
《社會主義好》是一首隨着新中國的成立而誕生的革命歌曲。它以樸實的語言，渾厚的旋律和直抒胸懷的手法，表達了新中國人民對黨、對社會主義的真摯感情。
我問過一位年過花甲的老人，問他會唱《社會主義好》嗎？他笑着說：“會唱。那陣子，剛解放，搞土改，翻身農民天天唱……”他回憶着、描述着，銀色的鬍鬚抖動着自豪和滿足。是啊，當中國的土地上莊嚴地升起第一面五星紅旗的時候，標誌着歷盡苦難的人們就要翻身了。那種翻身的喜悅，那種對祖國的熱情，能使他們不歡欣歌唱嗎？而他們那種發自內心的對於社會主義、對於共產黨的感情，是樸素的更是真摯的。那些爲了新中國的建立付出血汗的革命戰士，他們的歌聲更是自豪的。
我也問過我的父親，爲什麼他和母親都沒多高的文化水平，卻能背誦《毛主席語錄》唱《社會主義好》歌曲，而且又那麼準確？他們說：“不準確，行嗎？錯一個字是大事……”對於七十年代出生的我來講，瞭解一部分六、七十年代那段扭曲的歷史，對父親的回答，並不愕然。只是酸楚地想過：當他們《社會主義好》唱得最響的時候，心裏該是一種什麼樣的感受呢？
歷史畢竟是歷史，它可以有曲折迂迴的歷程，卻絕不會倒退，當一枚改革的火種伴隨着一場久經乾旱的春雨播種出來時，改革的烈火吞噬着許多古老和落後的東西，升騰出一股股希望的烈焰，中國，終於駛入快速發展軌道的列車，獲得了巨大的能量，儘管不是飛速，卻也在加速前進了。於是，在人們的頭腦裏，經濟觀念和價值思想越發佔有重要位置，也越來越顯得多元。別的不說，單就歌曲這一點吧，不論從海市蜃樓般的不夜城還是到剛剛扯上電的農村，所能聽到的明星調、港臺腔……無所不有。一盤盤高價的磁帶、光盤迎合着人們的口味，一首首獵奇的歌曲充斥着豐滿的市場。而那傳統的歌曲，在許多人心裏，被淡化被遺忘，甚至被拋棄了。《社會主義好》這首歌，在轟轟烈烈的改革歲月，也幾乎是沉睡了近三十年！
今天，在新中國成立60週年之際，聽到這首歌，倍感親切。我們不禁要說：在社會發展日新月異的時代，《社會主義好》這樣的歌曲更應該被繼續高唱下去，同樣，優良的革命傳統應該時時刻刻繼續發揚。
徵文作文 篇4
在新的歷史條件下，支援經濟發展，促進經濟社會進步，成爲財政人爲之奮鬥的目標，當前全區上下深入開展學習實踐科學發展觀活動，更要求財政部門立足**實際，充分發揮財政職能，全力支援地方經濟發展，促進經濟社會全面進步。
一、加強徵收管理，壯大財政收入蛋糕
二、建立長效機制，發揮導向作用
隨着公共財政體制的逐步建立和完善，財政職能發生了轉變，直接投入經濟建設的支出十分有限，必須發揮財政資金的導向作用，廣泛吸納社會資金，逐步拓寬社會投資渠道。努力增加財政可支配財力，將財政可調控收入或增收財力大比例支援經濟發展，建立財政投入經濟發展的長效機制，設立經濟發展專項基金，對經濟發展實施引導性扶持，科學選擇投資方向，將財政資金集中投向能帶動全區發展或產生較大效益的關鍵產業或企業上，帶動一個產業或一批企業發展，努力擴大財政投資的乘數效應，帶動社會投資跟進增長。加快農業產業結構調整，推進農產品深加工和農業產業化，着力提高農產品附加值，以重點項目或龍頭企業帶動產業結構升級和規模效益的形成，充分發揮資金、技術的集聚效應。同時充分發揮財政資金的導向作用，運用市場化手段，多方籌措資金，加強水、電、道路等各個方面的基礎設施建設，創造環境優美、功能齊全、設施配套的經濟發展硬環境，創造良好的經濟發展環境。透過優化支出結構，整合可用財力，全力支援工業經濟發展和城市基礎設施建設投入，預計20xx年用於工業集聚區、化工基地及城市道路建設投入將達到3000萬元，增強了發展後勁。
三、規範服務行爲，支援經濟發展
四、積極向上爭取，促進社會事業發展
五、支援改善民生，推進公共服務均等化
徵文作文 篇5
一天,媽媽帶我去逛街。
當來到一條馬路旁，媽媽準備想過馬路，我看了看紅綠燈，是紅燈，我立刻停下腳步。媽媽見我停下來，就問我：“你幹嘛不走啊？”我說：“現在是紅燈，等綠燈亮再走吧！”媽媽卻說：“不行！那邊大減價，走晚可就來不及了！”“我就是要等到綠燈亮才走！”我說。媽媽怕我一個人會有危險，只好隨我了。
這時我看見一個叔叔聽着電話想過馬路，我立刻拉他回去並對他說：“叔叔！現在是紅燈，要等到綠燈亮纔可以走！”叔叔說：“知道了，小妹妹。謝謝你！”
買完東西，我和媽媽坐出租車回家。在回家坐車的路上，我們來到了紅綠燈前，現在是紅燈，司機正準備想開車衝過去，我立刻對司機說：“司機，現在是紅燈，等綠燈亮了才走。”司機卻說：“紅燈，綠燈，都是燈，不是一樣可以走嗎？”“是不一樣的！我的老師教過我們：綠燈行，紅燈停。所以紅燈是不可以走的。”我回答。“謝謝你，小姑娘，你真是個聰明的孩子！”司機微笑地說。
晚上，我躺在牀上想：現在那麼多人不遵守交通規則，那不就會有很多人因交通事故而喪失寶貴的生命？不行，我明天叫幾個朋友來組織一個遵守交通規則的“小衛士”小組。
第二天，我叫來幾個同學來我家。我對他們說了整個活動小組的計劃：我們先在一個長方形牌上寫着“遵守交通規則，人人有責！”等的宣傳語，然後將它掛在有紅綠燈、有斑馬線的旁邊。如果看見有人要違法交通規則的，我們要立刻跑上去提醒他們。我的同學聽了我的活動計劃，個個都舉手贊成。
説幹就幹，我們馬上開始行動！組員們開始實施我的計劃。只見他們站在不同的紅綠燈旁，督促行人注意交通安全。而我也站在有宣傳語的紅綠燈旁站崗。這時，我看見一個婦女拖着個小孩，她正想過馬路，小孩立刻說：“媽媽！你看看現在是紅燈，紅燈是不可以走的，你看這個牌上還寫着：‘遵守交通規則，人人有責！’的宣傳語呢！”這時，小孩的媽媽不好意思地低下了頭，並贊小孩子懂事了。我看見這一幕真是高興！
啊！我真希望全世界的人都遵守交通規則呀！這樣的話，就不會有那麼多無辜的生命爲此而失去了！
徵文作文 篇6
我的家鄉在永康,那裏風景優美是個好地方.春天,百花盛開,小草探出頭來,和水歡快地流着.家鄉有條長長的河.河水清清的.水面平平的.用手指一碰水面上就漾起波紋.家鄉還有一座高山,早晨,霧飄在空中,山像披了輕紗,周圍的景物一片朦朧,就像童話中的仙境.夏天,火紅的太陽掛在天空中,但我不怕曬到,我們那有個果園,我坐在果樹下面吃着甜甜的水果可開心了.我愛我的家鄉,家鄉有那麼多美好的地方.朋友們你們可要來我的家鄉來玩哦.
名師點評：作者透過描寫自己家鄉的風景表達了對家鄉的熱愛之情，作者先交代了家鄉的基本資訊，然後具體描寫了家鄉春天和夏天的風景，最後做總結。這樣寫，總的框架較爲完整，但內容寫得不夠詳細。比如要根據季節寫家鄉的風景，應該把四季都寫出來。文章最後說家鄉有那麼多美好的地方，那麼可以選一個具體地方來寫，比如家鄉的風景區。
徵文作文 篇7
九十三年曆盡滄桑，九十三年叱吒風雲；
九十三年輝煌行程，九十三年名揚；
爲了民族之獨立，爲了人民之解放；
您歷盡曲折與坎坷，您飽嘗磨難與艱辛。
您以博大的胸懷和鋼鐵般的意志，
創立了千秋偉業；
您以甘甜的乳汁和大海般的深情，
哺育了中華兒女；
憶往昔：
我們唱着“義勇軍進行曲”，
伴着國際歌的旋律，
砸爛了日本法西斯，
****了蔣家王朝。
看今朝：我們唱着“東方紅”，
豪情滿懷走進新時代，
自力更生，改革開放，
全面建設小康社會。
偉大、光榮、正確的黨啊！
您是中華民族的希望，
您是中國人民的救星，
中國人民在您鮮紅的旗幟下，
昂首闊步，勇往直前；
華夏兒女在您駕馭的航船上，
披波斬浪，揚帆遠航。
徵文作文 篇8
我的校園很美麗，有高大的樹木，有豔麗的花朵，有寬敞明亮的教室，還有大大的操場。
我每次到校，都能看見小鳥在天空中自由自在的飛翔，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小花露出了笑臉。
有時我們上課，會把窗戶開着，我們能看見枝頭上的小鳥，嫩綠的樹葉，美麗的蝴蝶，它們會讓我有時發呆。
老師講課的時候，在黑板上寫字，根本沒看我們，小蝴蝶飛進教室，我們就一直盯着小蝴蝶看，可見我們的校園是多麼的美麗呀!
走進校園，我會呼吸新鮮的空氣，那是多麼自然，讓我感覺到那大自然的美，花草的芳香，實在讓人不可抗拒，會忍不住去聞一聞它，感覺自己就像一隻小鳥一樣，在校園裏自由自在地飛着，不知不覺地唱起了歌兒，跳起舞來。
那許許多多的小花，有着不同的味道，濃香的、淡香的，清香的，整個校園裏都迷漫着濃濃的香味。早上做操時，聞到花草那濃濃的香味，整個人都感覺有了精神，校園裏的生活真美好。我愛我的校園，我讚美我的校園，我們的校園是最美麗的!
徵文作文 篇9
何謂家風？這確實是一個充滿中國傳統文化氣息與元素的概念，雖短短的兩個字，卻飽含中華傳統文化漫漫承襲中的力量。修身，齊家，治國，平天下，歷來是中國知識分子的使命。齊家即飽含着家風的規範，養成和浸潤。因此，家風是社會歷史發展下的文化積澱，蘊含着中華傳統文化的精髓，深具歷史傳統的核心氣質。
隨着時代的迅速發展，人們生活的所有領域皆衍生出無數的新鮮事物，人們的生活與心靈無不承接着前所未有的時代衝擊，一切彷彿都在與歷史告別。快節奏和高強度的行進中，急功近利，唯利爲止，潦草盲目，信仰缺失，世俗淡薄，責任殆盡等速朽的`生活姿態，消解着國人沉積了幾千年的傳統觀念，面對世態萬象，現實中的人們不由重新對傳統文化精神進行深入認知與思考，並再次回返其深處，以一種全新而彌足的深刻，走向對民族精神的深沉敬意，而這種對傳統的回返本身，無疑更具有特殊意義。如何讓每個人成爲一個正大光明，知書達理，生活嚴謹，寬容善良，理想崇高的人，成爲一個有情懷有情操的人，並構建美滿家庭，進而構建和諧社會，這是當下中國所面臨的莊嚴追求。
托爾斯泰的《復活》中一句經典名言：“幸福的家庭都是相似的，而不幸的家庭各有各的不幸。”爲什麼說幸福的家庭都是相似的，而爲什麼又說不幸的家庭各有各的不幸。
細究起來，除了人的機緣與命運差異，最重要的恐怕要從家風中尋找原因。
人誕生與家庭，成長與家庭。家庭是人生幸福之源，也是生命中遮風避雨的港灣。任何人的幸福都不可能離開家庭的生息，呵護與滋養。 我自幼接受良好的家風的薰陶和父母的教誨：家和萬事興，但“和”的前提在於家風，在於“大有大樣，小有小相”，就是說大人凡是要以身作則，要吃苦在先，享受在後，否則就將是“大無大樣，小無好相”，意即“上樑不正下樑歪”。父母是這樣說的，也是這樣做的，作爲子女的我們，自然也是何苗逢春，日復一日，長年累月潛移默化的接受着這樣的薰陶，可見父母的言傳身教，對孩子的品德的培養是多麼重要。
很難想象，一個品行惡劣的父親，如何能讓耳濡目染其言行的孩子不沾染惡習？也很難想象，一個粗俗不堪，出言不遜的母親，如何能培養出知書達理的子女？同樣，一個家庭如果夫妻終日冷眼相對，抑或大吵大鬧，孩子純潔的心靈能不留下抑鬱的陰影嗎？
曾經，我看到一些父母，貪圖享樂，自私自利，動輒惡言相對，甚至大打出手。上行下效，他們的子女自然也自私自利，你爭我奪，混不講理，更多的一些父母，平日裏不思進取，無所事事，只知道怨天尤人，卻要求自己的子女要出人頭地，光宗耀祖，要實現父母此生未曾實現的理想。此種要求，未嘗不可，可若當自己的孩子正學習時，做父母的卻當着孩子的面要麼沉醉於打牌娛樂，大聲喧譁，要麼癡迷
於電視節目，在孩子面前大呼小叫。如此言傳身教，全然不顧對孩子的負面影響。
從小，父母教導我，要踏實勞動，要忠誠老實，要尊老愛幼，要謙恭禮讓，要助人爲樂，有了種種日積月累的薰陶，自小就體會到父母的不易，也在互助友愛中，一步步健康成長，終於成爲知書達理，團結友愛，孝敬父母，熱愛生活，愛崗愛家，努力工作並自立於社會的有用之人。
家庭是社會的細胞，而國家是一個由千百萬個小家庭組成的社會大家庭。良好的社會風氣需要從每個家庭中形成，更需要從我們每個人做起，只有這樣，我們每個人纔會健康快樂，我們每個家庭纔會幸福溫馨，我們的社會纔會和諧而又充滿活力。