在學習、工作、生活中，許多人都寫過徵文吧，藉助徵文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的徵文呢？以下是小編精心整理的閱讀經典品味人生徵文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
閱讀經典品味人生徵文1
漫漫人生路，有歡樂與悲傷，有成功與失敗，它宛如一本含意深刻，圖文並茂，讓人不得不細讀的書。
人生如同一本充滿活力的書，兒時在村口的大槐樹下，夥伴們各自拿着自己的玩具，我拿着自己心愛的玩具小車和那些親密的夥伴玩耍、嬉笑。那時的我們如同太陽剛剛升起的一剎那，充滿活力與生機。每當回憶起那些場景，我就又重溫了兒時的自信與活力。
人生如一本充滿困難的書。時間在流逝，我們在長大，以前有父母的雙手攙扶，現在卻要靠自己。在一次女子1500米比賽中，我主動報了名，但比賽並不是我想象的那麼簡單，在即將到達終點的那一刻，體力嚴重透支，我想放棄，但是我不甘心這樣失敗，咬緊牙關奮力向前，雖然領獎臺沒有我，但是我深深體會到人生不是一帆風順的，只有敢於迎接的人才有機會走向成功。
人生是一本充滿溫馨的書。媽媽繁瑣的嘮叨聲，爸爸嚴厲的批評聲，同學親切的鼓勵聲，朋友忠懇的告誡聲……讓我走的更加從容、自信。尤其是在學校這個大家庭中。記得爲了迎接全縣中學生球類運動會，披着清晨的星光，傍晚的紅霞，我們艱苦的訓練，汗水溼透了衣衫。可是，我受傷了，不能去參賽，那天失落的心情讓我這個“哺我留下了深刻的印象。《親親我的媽媽》，翻開了這本書，一種熟悉的感覺涌了上來。
閱讀經典品味人生徵文2
漫漫人生路，有歡樂與悲傷，有成功與失敗，它宛如一本含意深刻，圖文並茂，讓人不得不細讀的書。
人生如同一本充滿活力的書，兒時在村口的大槐樹下，夥伴們各自拿着自己的玩具，我拿着自己心愛的玩具小車和那些親密的夥伴玩耍、嬉笑。那時的我們如同太陽剛剛升起的一剎那,充滿活力與生機.每當回憶起那些場景,我就又重溫了兒時的自信與活力.
人生如一本充滿困難的書.時間在流逝,我們在長大,以前有父母的雙手攙扶,現在卻要靠自己.在一次女子1500米比賽中,我主動報了名,但比賽並不是我想象的那麼簡單,在即將到達終點的那一刻,體力嚴重透支,我想放棄,但是我不甘心這樣失敗，咬緊牙關奮力向前，雖然領獎臺沒有我，但是我深深體會到人生不是一帆風順的，只有敢於迎接的人才有機會走向成功。
人生是一本充滿溫馨的書。媽媽繁瑣的嘮叨聲，爸爸嚴厲的批評聲，同學親切的鼓勵聲，朋友忠懇的告誡聲……讓我走的更加從容、自信。尤其是在學校這個大家庭中。記得爲了迎接全縣中學生球類運動會，披着清晨的星光，傍晚的紅霞，我們艱苦的訓練，汗水溼透了衣衫。可是，我受傷了，不能去參賽，那天失落的心情讓我這個“哺我留下了深刻的印象。《親親我的媽媽》，翻開了這本書，一種熟悉的感覺涌了上來。
閱讀經典品味人生徵文3
乎每一本書都輕輕地發出一種聲音，扣人心絃，使人激動，把人吸引到奇妙的地方去。這種聲音，時而甜美，時而深沉；時而婉轉，時而慷慨激昂，這種飄渺而奇異的聲音，深深地把我吸引到這個浩瀚而廣闊的世界，這個永遠美麗，春暖花開的地方——經典的文學世界。
讀中國的古典文學，需要沏一碗幽香淡雅的茶，慢慢的品味質雅，品味經典。
《紅樓夢》中癡情純潔的黛玉，來到外祖母家過着寄人籬下的生活，只有寶玉可以撫平她心中的傷口，明白她的心酸。她葬花時的哀怨心情，海棠結社的悲情大作，都是她精神孤獨的血淚史，最後在清慘的瀟湘館結束了自己的生命，結束了她的愛情。寶玉銜玉而生的寶玉最後也未“通靈”，他深深地愛着他的林妹妹，愛她的孤傲，愛她的冷清，愛她的詩情。在榮喜堂被迫與寶釵成親時，他內心的期待早已灰飛煙滅，隨着黛玉焚燬的情詩書稿化爲灰燼了。最後，他選擇在青燈古佛旁圓寂了自己至死不渝的愛情······封建的社會成了葬送他們兩小無猜愛情的劊子手。曹雪芹匠心獨運，錯綜複雜的人物關係、小說前後的鋪排和呼應，他都安排的井井有條。《紅樓夢》登上了四大名著之巔。捧一碗清茶，手指觸碰着泛黃的書頁，茗香陣陣。我們重謁歷史，品味經典。
讀當代的文學，需要掌一盞明燈，認真的尋找一張精神的地圖，品味經典。
《文化苦旅》中獨一無二的敦煌文獻，被滑稽的跳樑小醜王圓籙以低價賣出，落入了“文化侵略者”的手中。栩栩如生的古老壁畫已經被塗鴉，不會在重現原形了，它只能在一隅偷偷地啜泣······奔騰的都江堰還在造福於蜀川人民。在那個兼併戰爭不斷動亂的年代，李冰肩負重任，不負衆望的使四川平原變成了“天府之國”，也把以秦開始的封建統治化作一股股洶涌的浪流，川流不息了兩千多年。當長城作爲旅遊古蹟本能的接受絡繹不絕的旅客時，都江堰依舊造福人民，沒有讓歷史的洪流卸載了它的使命。餘秋雨的“憂”與“驕傲”凝結在了“苦”裏。中華民族的文化究竟走向哪？“餘式情調”還在感染和鞭策着許多人，他們在爲文化建一座祠堂。掌一盞明燈，在世界的版圖上找到精神的走向，感受經典。
讀外國的文學，需要衝一杯濃郁的咖啡，香氣縷縷，品味經典。
《巴黎聖母院》中奇醜無比的敲鐘人卡西莫多，用他殘曲的身體支撐了愛的重量。美麗動人的艾絲美拉達，飄逸的金髮、深藍的雙眸、動人的舞姿深深地吸引了這個“最醜的怪物”。爲了保護他愛的.人，他付出了一切，他善性和人性的半徑描繪的更長，因爲善良是人性的真諦，是愛情的《聖經》。艾絲美拉達的可愛的小山羊不見了，她的身世被公開了。她愛上了英俊的軍官，卻沒能長相思守。最後她一無所有，她的世界只剩下了人們的猜疑和議論。然而一個外表醜陋的人卻給了她最後的一份溫暖，她的芳體旁邊有一顆善良的心臟在陪伴着她，成爲唯美的神話······維克多·雨果這個曠世奇才，他完美的把醜與美結合在了一起，綻放出了人性的光輝和對愛情的又一新的詮釋，也讓人們更加憧憬真善美的愛情殿堂。喝着濃郁的咖啡，從苦澀中尋找出甜美，品味經典。
我在明淨而透明的藍色天空下一天天的成長，徘徊在那虛幻但又真實的世界裏面，我喜歡那些漂亮而優雅的文字，在白色的書頁上綻放，充滿神奇，充滿幻想。“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”，我們已經在《紅樓夢》中看到了悲傷和無奈；“沒有文化的重疊生命容易脆折”，我們已經在《文化苦旅》中看到了文化的美麗沉澱；“把他們分開時，他化爲了灰燼”，我們在《巴黎聖母院》中體味了愛情的忠貞和感動。
經典的世界，寧靜，淡定，深邃，我們靜靜的，品味經典。
閱讀經典品味人生徵文4
何謂經典？經典就是膾炙人口，經久不衰的文學作品，徜徉在經典的世界裏，我品味到了醇厚而耐人尋味的香甜，感受到了中華文化的博大精深。
走進經典的殿堂，於詩詞相遇在“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的季節，漫步在“黃四孃家”的小路上，欣賞蜂蝶嬉戲，任花朵奼紫嫣紅。讀詩人孟郊的“誰言寸草心，報得三春暉”，寄託對母親發自肺腑的愛；在“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”中看到李清照卓爾不羣，活潑開朗的一面，讀出她的清秀淡雅，樸實無華。從李白“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”中學會以積極樂觀的心態面對人生。在《聞官軍收河南河北》中品味詩人杜甫“漫卷詩書喜欲狂，青春作伴好還鄉”的喜悅，還有他“安得廣廈千萬間，大大庇天下寒士俱歡顏，吾廬獨破受凍死亦足”中藏着的憂愁和豪邁。
走進經典的殿堂，從吳承恩的《西遊記》中，我感受到了想象力的神奇。讀羅貫中的《三國演義》，被關羽的“一諾千金，義薄雲天”所感動，被諸葛亮的神機妙算、鞠躬盡瘁，死而後已所折服。輕輕翻開書頁，走進曹雪芹的《紅樓夢》，於那個“閒靜時如姣花照水，行動處似弱柳扶風。心較比干多一竅，病如西子勝三分”的林黛玉相遇在大觀園，她的詩意，她的聰慧，讓我敬佩，讓我喜愛，她悽婉的結局讓我感慨讓我傷懷，讓我對束縛充滿了憤懣，對幸福充滿了嚮往。用心品讀《水滸傳》，在波瀾壯闊的描述中，我對暴政義憤填膺，對英雄敬仰萬分。細細品味，讀出四大名著的魅力和風采。
走進經典的殿堂，那或清新，或婉約，或激揚的散文輕輕地衝擊着我的心靈。細細品味朱自清先生的《春》、《綠》和《荷塘月色》的繪畫之美，動態之美，音樂之美，讀出大自然的馥郁芬芳。和魯迅先生一起在《百草園和三味書屋》學習、嬉戲，讚歎他只用敘述和白描的手法，就能夠讓筆下的人物性格豐滿，感人至深。一遍又一遍地朗讀梁啓超的《少年中國說》，則讓我深深地體會到了作者酣暢的愛國情懷和對強國的期盼，明白了“少年強則中國強，少年智則中國智，少年雄於地球，則國雄於地球”的道理，堅定了自己好好學習，天天向上的決心。
讀書不等於讀字！讀書不是一目十行地看，不是打發時間，不是看漫畫，讀故事；而是靜靜地坐下來，細細品味經典文學中令人深思的主題，優美的語言，以及作者巧妙獨到的寫作手法，在一場場精神的盛宴中得到心靈的震撼。
閱讀經典品味人生徵文5
經典就像是我們生活中必不可少的精神食糧，需要用心去品味，纔會嚐出不同的奇妙滋味。
閱讀經典，有時我會感受到一種甜。
提到巴黎聖母院，我就會想到那個“怪物”爲心上人奮不顧身時，心中無限的幸福；心隨風飛到一望無邊的山野，我彷彿看到海蒂和爺爺爽朗的笑，和風中瀰漫的甜甜的溫馨；站在大觀園的門口，似乎還能感受到寶黛脫俗的愛情。
親情和愛情，平淡和浪漫，呈現在一部部經典之中，爲它大添異彩，使文字不由有了不朽的靈魂；這一段段甜甜的溫情，從此也隨經典流傳後世。讀着，心裏也不由如吃了蜜一樣，甜津津，美滋滋的。
閱讀經典，有時我會感受到一種苦。
在電視上看到法國的街頭，我的眼前經常出現那個心地善良卻被悲慘現實一次又一次重重捶打，內心苦澀卻默默忍受的冉阿讓；流連在那個黑暗的充滿苦難的社會，我體會着小雷米受盡折磨和耍弄，渴望真正的親情卻被壞人欺騙，那內心一次次絕望與淚水；在隱祕的角落，我彷彿窺見了羅密歐以爲心上人已死時撕心裂肺的苦楚和殉情的悲壯，像一杯苦咖啡，濃得難以調和。
我讀着黑暗的社會、人心的險惡及其造就的一樁樁苦痛的悲劇；善良的墮落，好人的不幸，讓人揪心難過，不由眼淚直流。經典的苦情是令人感動的催淚劑，有時甚至可以激發出讓人意料不到的巨大力量。
閱讀經典，有時我還感受到一種酸。
在高宅大院新年的喧鬧和祝福聲中，我彷彿又聽到祥林嫂逢人便喃喃地念着“我真傻，真的。”然後拄着乞討的棍子，擡起發黃無光的頭去望慘白的天空；在俄國的鄉村裏，我好像看到可憐的阿廖沙帶着滿身的傷痕，爲了祖母和自己的生活辛苦勞作，度過備受煎熬的辛酸童年；回到二十年代的北平，我眼睜睜看着祥子在無情的生活的鞭撻下，從一個善良的車伕淪爲行屍走肉般的無業遊民，不禁鼻頭一酸，落下淚來。
一行行文字之間，我體味着生活的辛酸和苦楚，人情冷暖，世態炎涼，心被一次次揪起，彷彿放了一大把酸梅，又酸又澀，只是無奈而淒涼，欲哭卻生生憋了回去。那是怎樣一種味道！
……
閱讀經典，內心常常會產生一種味道，或甜，或苦，或酸，或辣，或鹹，讓我感慨萬千，回味亦無窮。
閱讀經典，品味人生！
閱讀經典品味人生徵文6
泰戈爾說：“天空沒有翅膀的痕跡，而我已經飛過。”我想說：“天空雖然沒有飛過的痕跡，
但我的心裏裝着整個天空。”我想，人生就是一次飛越天際的旅行，只有留心地欣賞悠然的閒雲，認真品味野鶴之美，閱覽幽鳥相逐，清風與歸，在人生的盡頭，纔會不留後悔，少有遺憾。你的人生會因爲欣賞、因爲品味、因爲閱覽而豐富充實。那麼，請不要忽略道旁的風景，學會欣賞，學會品味。
人生的春天，是初生牛犢不怕虎的年齡，心高氣傲，往往不屑於道旁的花草，而一個勁的往前衝。可是，你可曾知道只有從容冷靜地欣賞與品味，纔不枉青春年少；只有不急於求成，閱盡道旁的百花盛開，林間的綠意盎然，山間的汩汩清泉，才能讓心靈如泉水般明澈，才能讓生活有樹木的生機，才能讓人生有百花的色彩。把握現在，因爲無法重走；品味人生，因爲無法重複。
人生的夏天，是血氣方剛的日子，有激情，有攀登高峯的決心。可攀登高峯的同時，請不要忘記，周圍有山紅碧澗紛爛漫，有水生激激風生衣，有永不凋零的青黛和靜謐，還有山野的靈性，家的溫馨。不要被瞬間的迷亂所動而丟棄欣賞的目光，品味的勇氣。你對生活欣賞的態度，你對人生的解讀會讓自己清醒，會讓還年輕的日子有愛，有收穫。也許辜負了現在就沒有了談未來的資格。只有那曾經的欣賞與品味會讓你的記憶充滿溫馨，載着安寧。
人生的秋天，是收穫的季節。最美的色彩莫過於經霜的素紅，莫過於果實的金黃。可是我仍然想說人生的秋天，美的不僅是色彩，更有風韻。你也許不再有臨風的颯爽，但如果你能從容欣賞秋的清寂悽楚，如果你能冷靜思考秋的悲觀寂寥，如果你能細心品味秋的明澈閒逸，你就多了一份無需點綴的灑脫和超出世俗繁華的孤傲。不要爲一園幽寂而悲傷，笑看閒雲野鶴，才能把握秋的本質，才能讓人生的秋天遠如秋山，澹如秋水，欣賞與品味是人生秋天裏最美的眸子，是最切合本質的秋的標題。
“冬天到了，春天還會遠嗎t”老年人不必心急，經歷了人生的風風雨雨，開啟記憶的寶盒，品味已經封存的生活足跡。一路欣賞，一路品味，讓生活從容不迫，讓記憶充實安寧。再回首，人生因此沒有遺憾；向前看，人生的第二次春天就要來到。又是芳草連天碧，依舊風輕燕引雛。也許你該說：感謝欣賞，感謝品味。
是啊，人生的道路不能重走，昨天的故事無法重複。我們所要追求的不只是高高在上的風景，還有會欣賞的明眸，會品味的心靈，只有欣賞與品味纔是人生的本質。
慢慢走，欣賞啊！欣賞現在的生活，品味人生的過程。我們欣賞天邊的風景，我們品味飛翔的過程。也許，天空沒有飛過的痕跡，但我們的心裏裝着整個天空。
閱讀經典品味人生徵文7
凱勒曾經說過：一本新書像一艘船，帶領着我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。
書可以告訴你課本上學不到的知識，書可以使你知識淵博，書也可以使你改變人生。
書還能爲我們展現一個精彩的世界。讀書，就猶如彈奏美妙的樂曲，把譜寫在五線譜裏的靈魂，深處的震動，彈奏在了鋼琴鍵上，有勵志的清晰，有醒悟的明亮，有益智的悠揚，有創作的激越，有喜怒哀樂，有五彩繽紛，相伴一生。
讀書還可以建立自己的思想，擺脫平庸。讀書讓我們拒絕平庸，我們生活的空間可能依然狹小，讀書卻可以讓我們胸懷世界，暢飲世界！
書還是你最忠誠的朋友，書也是你最溫暖的家。只要你有一雙善於發現的眼睛，你就會從讀書中發現無數的奧祕。擁有書，就像擁有了整個世界;擁有書，就像擁有了一個美好的明天。
朱熹說過：“餘嘗謂，讀書有三到，謂心到，眼到，口到。”三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？
同學們，用心讀書吧！萬物蟄伏依待夏風的季節，讓我們把讀書活動作爲一次全新的耕耘與播種，等待碩果，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園上空，讓讀書生活，伴隨着我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好，走向未來！
導語：讀書像源源不斷的泉水，滋潤了我的心田，他成了我生命中不可缺少的一部分。下面是小編整理的一些初一的優秀作文，歡迎查閱，謝謝！
閱讀經典品味人生徵文8
泰戈爾說：“天空沒有翅膀的痕跡，而我已經飛過。”我想說：“天空雖然沒有飛過的痕跡，
但我的心裏裝着整個天空。”我想，人生就是一次飛越天際的旅行，只有留心地欣賞悠然的閒雲，認真品味野鶴之美，閱覽幽鳥相逐，清風與歸，在人生的盡頭，才
會不留後悔，少有遺憾。你的人生會因爲欣賞、因爲品味、因爲閱覽而豐富充實。那麼，請不要忽略道旁的風景，學會欣賞，學會品味。
人生的春天，是初生牛犢不怕虎的年齡，心高氣傲，往往不屑於道旁的花草，而一個勁的往前衝。可是，你可曾知道只有從容冷靜地欣賞與品味，纔不枉青春年
少；只有不急於求成，閱盡道旁的百花盛開，林間的綠意盎然，山間的汩汩清泉，才能讓心靈如泉水般明澈，才能讓生活有樹木的生機，才能讓人生有百花的色彩。
把握現在，因爲無法重走；品味人生，因爲無法重複。
人生的夏天，是血氣方剛的日子，有激情，有攀登高峯的決心。可攀登高峯的同
時，請不要忘記，周圍有山紅碧澗紛爛漫，有水生激激風生衣，有永不凋零的青黛和靜謐，還有山野的靈性，家的溫馨。不要被瞬間的迷亂所動而丟棄欣賞的目光，
品味的勇氣。你對生活欣賞的態度，你對人生的解讀會讓自己清醒，會讓還年輕的日子有愛，有收穫。也許辜負了現在就沒有了談未來的資格。只有那曾經的欣賞與
品味會讓你的記憶充滿溫馨，載着安寧。
人生的秋天，是收穫的季節。最美的色彩莫過於經霜的素紅，莫過於果實的金黃。可是我仍然
想說人生的秋天，美的不僅是色彩，更有風韻。你也許不再有臨風的颯爽，但如果你能從容欣賞秋的清寂悽楚，如果你能冷靜思考秋的悲觀寂寥，如果你能細心品味
秋的明澈閒逸，你就多了一份無需點綴的灑脫和超出世俗繁華的孤傲。不要爲一園幽寂而悲傷，笑看閒雲野鶴，才能把握秋的本質，才能讓人生的秋天遠如秋山，澹
如秋水，欣賞與品味是人生秋天裏最美的眸子，是最切合本質的秋的標題。
“冬天到了，春天還會遠嗎﹖”老年人不必心急，經歷了人
生的風風雨雨，開啟記憶的寶盒，品味已經封存的生活足跡。一路欣賞，一路品味，讓生活從容不迫，讓記憶充實安寧。再回首，人生因此沒有遺憾；向前看，人生
的第二次春天就要來到。又是芳草連天碧，依舊風輕燕引雛。也許你該說：感謝欣賞，感謝品味。
是啊，人生的道路不能重走，昨天的故事無法重複。我們所要追求的不只是高高在上的風景，還有會欣賞的明眸，會品味的心靈，只有欣賞與品味纔是人生的本質。
慢慢走，欣賞啊！欣賞現在的生活，品味人生的過程。我們欣賞天邊的風景，我們品味飛翔的過程。也許，天空沒有飛過的痕跡，但我們的心裏裝着整個天空。
閱讀經典品味人生徵文9
霜晨雨夜，我獨坐陽臺，泡一杯香茗，捧一本古卷，靜靜地品味着書中的酸甜苦辣、悲歡離合……
走進繽紛的書簡，拾撿先賢的足跡，開啟飄零的冊頁，採擷歷史真摯的淚滴……
步入那硝煙瀰漫的年代，我看見你由一個普通的工人子弟，成長爲一個堅強的無產階級戰士。病痛摧殘不了你的剛毅，失明折磨不了你的堅強。你將最寶貴的生命獻給了人類最壯麗的事業，成爲影響幾代人的豐碑。你用堅強抒寫了人類最動人的詩篇！與經典同行，我學會了堅強。
漫步那幽靜的小山村，我看見你由一個人見人厭的壞小孩，成長爲一個頂天立地的大英雄。在漆黑的山洞中，面對殺人犯的恐嚇，你毫不畏懼，最終毅然向法院提供了寶貴的證據。飢餓摧折不了你的勇毅，黑暗吞噬不了你的勇敢。你依然踐行着男子漢的職責――把貝琪帶出了山洞。你用勇敢描繪了人間最感人的畫卷！與經典同行，我學會了勇敢。
徜徉那荒無人煙的孤島，我看見你被海浪衝上了岸邊，才倖免於海難。你在孤島上生活了28年。野人的騷擾沒有讓你失去理智，反而使你更加機智。思念摧毀不了你的堅毅，孤獨挫折不了你的機智。28年後，你終於回到了親人的身邊。你用機智奏響了世間最驚人的樂章！與經典同行，我學會了機智。
我在“老驥伏櫪，志在千里”中，感受到曹操統一中國的雄心;我在“流水落花春去也”中，品味出李煜人生沉浮的無奈;我在“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西”中，聆聽了李白對友人的思念。
我依依不捨的是林黛玉的“花落花謝花滿，紅銷香斷有誰憐”;我念念不忘的是馬致遠的“夕陽西下，斷腸人在天涯”;我難以忘懷的是辛棄疾的“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”;我不能釋懷的是王維的“深林人不知，明月來相照”。
我夢想，我遠足於塞外的大漠，在夕陽的金黃中，欣賞“長河落日圓”的美景;我夢想，我漫步於家鄉的小路，在滿月的銀輝中，體會“月是故鄉明”的感慨;我夢想，我跋涉於齊魯的泰山，在雲霧的繚繞中，領悟“一覽衆山小”的豪情。
那些或鏗鏘、或柔美的詩篇，化作一股股氣流，衝向歷史的長河，激盪着遙遠的絕響！
就這樣，經典蘊含的哲思、睿智，不斷地鍛造着我幼稚的思想，讓我茁壯成長。
與經典同行，我開始思索，思索生命的意義、思索人生的價值、思索精神的永恆！每一次思索都堅定着我的信念，每一次思索都堅韌着我的心靈。
與經典同行，我將更加堅強、勇敢、機智、成熟……
經典的純潔與厚重不會隨着時間而遠逝，它永遠是滋潤人類靈魂不竭的源泉。
一天，一天，我們在慢慢長大。好似一顆嫩苗，最終長成參天大樹，經歷過風吹日曬，經歷過花開花落。伴隨父母的關愛，伴隨同學的友誼，伴隨老師的教導，我們一天天吸取着知識。土壤中的營養，好比一本本書，營養中的精華，就好比書中經典，任時光的打磨與流逝，經典，始，終伴我成長。
當春天萬物復甦，我，正在成長。莎士比亞曾說過：書籍是全世界的營養品。一本好的書，一本經典的書，帶給我們了許許多多的指示。《三字經》，一本流傳幾千年，被人們誦讀、讚揚的書。它教會了人們怎樣做人，教會了人們善待父母，教會了人們禮貌與他人。“人之初，性本善。性相近，習相遠。”這句話，幾乎人人都會背，可又有多少人理解他的深意，而做到了？人的本性都是善良的，所以我們不要爲了一己私念而誤入歧途，我們要踏踏實實走好每一步，要“擇其善者而從之”。我決定，一定好好學習，孝敬父母，善待他人。《三字經》是文學的寶藏，是永不退色的經典。經典，伴我成長。
當夏天樹木蔥鬱，我，正在成長。高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。讀懂一本好的書，讀懂一本經典的書，我們的行爲，我們的知識都會得到進步。《論語》這本記載了中國古代著名思想家孔子及其弟子的言行，這本書的核心是“仁”“禮”“中庸”。教會我們許多道理。其中“子曰：‘三人行，必有我師焉;擇其善者而從之，其不善者而改之。’”告訴我們，我們要學習可以作爲我們老師的人身上的優點，對於他們的缺點要加以改正。這一句話，學習好的，改正環的，可以讓我們的修養，行爲，知識得到昇華，得以進步。《論語》一本優秀的語錄體散文，古代儒家經典著作。經典，一直伴我成長。
當秋天果實累累，我，正在成長。惠普爾曾說過：書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。好的經典書籍，讓你在不知所措時找到方向。那些書，讓我許多的疑問得以解答，那些書，讓我在成長路途中不再迷惘，那些書，讓我找到了目標，找到了人生的方向。那燈塔亮亮的，高高的，一直一直爲我引路。經典，伴隨我成長。
當冬天，白雪皚皚時，我，還在成長。當我年齡的慢慢加大，可能沒有老師，沒有父母，沒有同學的幫助時，那些經典著作不會隨着時光的流散而消失，它始終不離不棄。書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。我們這些小樹苗沒有停止成長，書
閱讀經典品味人生徵文10
經典像一幅幅不會褪色的畫，貼在記憶迷離的牆壁上，經典陪伴着我門成長，經典中的一些句子如那山間淙淙的小溪，清亮亮地流淌，至今仍迴響在我們耳邊
經典是古人智慧的結晶，經過一代代流傳，經受了時間與歷史的考驗，最終像沙中的金子一樣，被所有人喜歡。人們常說：“腹有詩書氣自華”。現在，讀經典、看經典、背經典已成爲新時代一道亮麗的風景：從幼兒園、小學到大學，從學界到商界、文化界讀經典、學國學已蔚然成風，成了人們生活中不可缺少的事情。
小時候讀經典是父母的要求，總是似懂非懂的捧起《三字經》來念。最終，僅僅知道“人之初，性本善”；放下《弟子規》，也只是學會了“長者立，幼勿坐，長者坐、命乃坐”。但僅此一點，卻讓我贏得了旁人的稱讚，讓我小小的心靈得到了極大的滿足，樹立了我閱讀經典的決心，讓我開始堅持閱讀經典，雖然這只是想取得父母的稱讚而已。
再大一些，隨着理解能力的增強，我才真正懂得了經典的魅力。透過努力，終於背完了《三字經》，雖然現在已經忘得差不多了，但是其中的道理卻深深的刻在了我的心中。
後來，繁重的學習任務，過多的作業、練習題，讓我漸漸丟掉了讀經典的習慣。去年的一個晚上，我無意中在一本詞集裏看到蘇軾的“明月幾時有，把酒問青天”一下子又喚起了我對經典的熱愛。在閱讀《宋詞三百首》的過程中，我知道了柳永的“衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴”中所表現的執着；明白了辛棄疾的“了卻君王天下事，贏得生前身後名。可憐白髮生！”中所表現的無奈；感悟到了陸游在“無意苦爭春，一任羣芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故”中表現出來的不怕打擊、蔑視權貴的高尚人格和堅定不移的愛國情操這些優美的經典詞作像甘甜的泉水灌溉着我焦渴的心田，讓我的成長變得美麗。
後來，我喜歡上了唐詩。《唐詩三百首》，我經常拿出來翻看。李白、杜甫等許多偉大的詩人爲我們奉獻了一篇又一篇絕妙之作，這是留給後世的寶貴財富，我們應該好好珍惜它。
《論語》曰，“不學詩，無以言”。讀點好書，讀點好文章，對我們兒童的成長是很有好處的。讀《論語》，與孔夫子論道；讀《莊子》，與隱士談心；再讀點漢賦唐詩、宋詞元曲讀書，讀好書，可以淨化靈魂，養心、怡性，可以迴歸本真的自我，豐富我們的精神生活。
在閱讀經典的過程中，健康快樂的成長，享受着知識帶給我的幸福。一路走來，我彷彿看到了一條滾滾的長河，那是中華民族的文明之河，從遠古的聖賢那裏，一直流進我們的心胸！
閱讀經典品味人生徵文11
生命與我同在，書籍伴我成長，在我們的學習生活中，除去厚厚的課本和形形色色的參考書外，還有伴隨我們成長的《經典誦讀》，既然是《經典誦讀》，那麼不用多說內容必然也異常“經典”，書中語句精闢，是前人智慧的結晶。
從“竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”中，古詩帶我們感受到了迎春時人們的歡喜和春風中歡飲屠蘇酒的甘醇。“一鄉人影何紛紛，車如流水馬如龍”，更帶我們走入古時繁華的節日。“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”中又展現了人們清明節時的悲傷，“鶴髮垂肩尺許長，離家三十五端陽”，也體現了久別故鄉的傷感。
除此之外，以“五經”爲題材的具有豐富內涵的章句也使人感受頗深，有“禮定親疏”、“禮尚往來”、“克己復禮爲仁”、“禮以和爲貴”、“非禮勿視”、“子事父母”、“父母呼勿緩”、“出造僅面”、“父母在不遠游”、“恂恂孝友”以及尊師禮儀中的“先生施教”“先生召無諾”和社交禮儀。
書中更有一些典故古文，講述有名的古人的經歷，從中展現了古人的勤苦，自勉，也激勵我們以之樹立榜樣，擇優避缺，揚長避短。
《中華精典古詩文》有助於提高我們的禮儀接人待物的分寸，這不僅有益於我們對古文的瞭解，更加能夠提高我們的國民素質。
在歷史的長河中歲月在不盡的變遷，人類也在不斷的發展，文字由最初的甲骨文轉變成現在簡明易懂得漢書，而古時候的各種書法也變的珍貴，現在又許多藝術家在摹仿唐代王羲之的草書。
生命在發展的歷程中，展示着風采，在璀璨的宇宙中散發出它的光芒，瑩瑩光輝無盡。在《中華精典古詩文》讀本與現代文字的對比之下，我們感慨無限，人類在不斷創新，只有有創造力的人才能在現在這個競爭激烈的社會中生存，只有能將夢想轉變爲現實的人才能在二十一世紀以“人”代號。