小學升初中考試，如果你考取重點名校，數學考試一定會有奧數附加題，這道題目是拉分題。但是在普通初中 學校入學考試中，很少見這種奧數拉分題，這是爲什麼呢?
1、重點中學教育專家們發現：凡是奧數好的學生有潛力，接受新知識能力強，這些學生進入中學後數理化都很好，這是一個普遍的現象。尤其是某高校在進行超常兒童培養的過程中特別發現了這個問題和現象。此後其他重點中學也意識到這個問題，紛紛開始重視奧數。
2、現在小學數學內容太簡單，用小學數學知識測評小學畢業生，很多人都得100分，分不出學生水平的高低，無法選拔優秀學生。作爲一項針對少數對數學有興趣、有特長的孩子的賽事，奧數題目的難度，顯然超出同年級數學課。
3、奧數學習好的學生，不僅數理化好，而且智商高，語文英語也不是太差。歸根到底就是說，奧數好的孩子往往比較聰明，有潛力。奧數自然就成了選拔人才的標準之一。
現在多數小學生家長都知道學習奧數的重要性，因爲學好奧數有助於孩子在小升初的重點中學測評中取得好成績，從而佔得先機。而另一方面，一般家長讓孩子學習奧數的目的都比較單純——就是爲了去好中學!其實，奧數學習的一個本質作用是思維能力的培養和提升。
4.既然家長和孩子必須要花費一定的時間、金錢和精力去學習奧數，那麼是否能夠透過這個學習過程來獲得除了小升初選拔優勢以外更多的益處呢?回答是肯定的。理性、正確地學習奧數對孩子思維能力的培養、智力潛能的開發非常有益，從而爲孩子今後學習生涯的可持續性發展帶來深遠影響，用老百姓通俗的話說就是孩子學習後勁足。
爲什麼這麼說呢?因爲對於孩子的成長，小學階段是學生大腦生理髮育、思維方式形成以及學習習慣培養的高速發展和積累階段，是一個決定性的階段。雖然以後在中學、大學學習的知識量以及難度會逐漸遞增，但就本質而言，多數孩子的學習能力在小學階段已經基本定型，在這樣一個關鍵時期選擇適當的時機、以適當的方式開始進入系統化奧數訓練，對孩子的.發展無疑是非常有利的。
5.大家通常可以瞭解到這樣幾個事實：在中學階段，數學成績好的學生一般物理、化學等理工科目都學的非常好;一個高中能夠考上清華、北大或者獲得保送資格的學生往往在中學階段都獲得過全國乃至國際範圍數學以及其它理科競賽的獎項(文科類學生除外)，而這類學生往往在小學階段都接受過比較系統的數學競賽類培訓。
6.此外奧數學習對於孩子人格的塑造也非常有益，我們透過對比發現，和同齡人相比，學過奧數的孩子抗挫折的能力更強，每解一道題都是一次挑戰困難的過程，接受奧數訓練的孩子，對於接受挑戰、直面困難有良好的心態。學奧數的孩子思維嚴謹而靈活，他們自我評價、自我控制的能力較強，能自覺地調整好學習的心態和狀態。
拓展閱讀：小升初考試讓孩子做大量奧數題是不可取的
小升初，對於大部分孩子來說都是人生第一次大考，考試壓力僅次於中高考。小升初考試中，數學成績的佔比較大，一般是50%(100分)，而數學成績的提高不是一天就能達成的，那麼如何學習才能在小升初考試中更佔優勢呢?來看看專家怎麼說吧!
一、小升初考試一定是非常難，非常變態嗎?
盃賽與小升初數學考試性質不同。數學競賽的題目可以非常靈活，甚至涉及到平時很少學習到的知識。而小升初的考試則一般會更重視基礎，計算和書寫是基本功。如果前邊很簡單的計算題錯了，你想把分數追平就需要做出一道大家都不會的難題來補救，這是很困難的。送分題目一定要穩健的拿到分，爭取了時間再攻難題。
二、小升初的數學測試主要考察孩子什麼能力呢?
作爲命題老師，我想選出的學生，要有過硬的計算能力，閱讀題目理解題目和語言表達的能力較好。有些題目，如果你臨場想不到巧妙的方法，用基本的樸實的方法也能夠得到答案，這就要求學生基本功紮實，心理素質較好了。
三、備戰小升初是否需要做大量的奧數題?
小升初數學考察的知識點其實不是很多，基本的考點比如工程問題，比例問題，追及問題是常考類型。當然也會有一些考察邏輯推理的題目，需要學生沉着冷靜隨機應變。
數學題目是做不完的做不盡的，恆古不變的是思想方法。數學好的人往往是善於思考的人。當然，做一些模擬練習是很有必要的，就好比踢足球比賽也要打一打熱身賽一樣。
四、小升初數學考試中的一些細節
想考好必須得學好，而學得好不一定考得好!在考試過程中有一些小細節是很容易被忽略的，而高手間過招往往就由這些細節決定成敗!
1、審題認真，掌握的再多如果沒搞清題意就做必然要出問題!
2、表達規範，如果自己心裏的東西不能以別人看得懂的方式表示出來，別人是不會認可你的知識的。
3、分配時間，每年小升初都難免會有一些“神題”搞得很難做。如果被這些題絆住了腳而放棄了其他所有的題那顯然是得不償失的。
4、心態平和，考前由於各種壓力集於一身而又無法釋放搞得考試沒考好還把身體壓壞了肯定是不合適的。家長幫助孩子做好心理疏導是很重要的，當然家長自己的心態首先要平和。
給家長一些建議：孩子的快樂成長是最重要的，在面臨小升初之前，不一定非要早早的就逼孩子開始做各種難題。