語文是基礎教育課程體系中的一門教學科目，其教學的內容是語言文化，其執行的形式也是語言文化。下面是小編收集的關於小學一年級期末考試語文試卷，希望大家認真閱讀!
一、聽力部分：(5分)
1.小果樹都請誰做客?
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2.你認爲小果樹還可能請誰做客?
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二、積累運用(70分)
(一)我會拼，還會把字寫好看。(11分)
yǐ jīnɡ
1. 我_________釣到了一條大魚。
yǒu mínɡ zuò jiā
2.蕭伯納是世界上________的 。
qiú yè liànɡ yuán
3.中____的____晚，月_____真_____啊!
bǎ zuò wèi rànɡ lǎo yé ye
4.在汽車上，我________給了________。
xiānɡ yuè yè wài ān
5. _______村的________，格_______靜。
(二)加偏旁組成新字，再組詞(12分)
例：元：玩( 玩耍 )
兆：( )( )
也：( )( )
欠：( )( )
寸：( )( )
果：( )( )
丁：( )( )
白：( )( )
青：( )( )
(三)在正確的音節下面打勾。(6分)
市長(chánɡ zhǎnɡ )
彎曲(qū qǔ)
各種各樣(zhǒɡn zhònɡ)
長滿(zhǎnɡ chánɡ )
當成(dànɡ dānɡ)
樹幹(ɡàn ɡān)
(四)連一連：(8分)
星星 嘩啦啦 晴朗的 孩子
小河 綠油油 天真的 夜空
小鳥 亮閃閃 無邊的 鮮花
小草 叫喳喳 盛開的 森林
(五)排列句子，並加標點(10分)
1.高高興興地 我 小明 去 和 踢球
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2.中國 在 出現 足球 最早
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3.能 借給 這本書 看看 我 嗎
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4.每天 在家 功課 都 複習 小紅
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三、給帶點字選擇正確的讀音，用“___”畫出來。
1.柳樹長(zhǎng cháng)着長長(zhǎng cháng)的辮子。
2.我把花種(zhǒng zhòng)種(zhǒng zhòng)在地裏。
3.看着(zhe zháo)快要下雨了，白兔非常着(zhe zháo)急。
4.我還(huán hái)沒有去圖書館還(huán hái)書。
四、照樣子，組成新字再組詞。
例：氵江(江水) 海(海邊)
心 ( ) ( ) 訁 ( ) ( )
例：元 園(公園)完(完成)
馬 ( ) ( ) 兆 ( ) ( )
五、我會填。
1. 一( )橋 一( )隊旗 一( )車廂
2. 鳥( )花( ) ( )風細( ) 山清( )( )
3. 早----晚 ( ) ( )
5.“睜、眼、眠、眨”這些字都有( )，意思都和( )有關。
六、我會連。
滿意的 紅領巾 驚奇地 說
透明的 藍天 仔細地 曬太陽
鮮豔的 笑容 慢吞吞地 問
高遠的 翅膀 懶洋洋地 看
七、照樣子，寫一寫。
1.例：小灰兔把白菜吃完了。 改爲：白菜被小灰兔吃完了。
我把書開啟了。 改爲：______________________
2.例：大海那麼藍，那麼寬。
_________那麼_____________，那麼________________。
3.例：官員們一邊看一邊議論。
_________ 一邊______________,一邊_________________。
4.例：小青蛙的尾巴已經長出來了啦!
________________ 已經_______________________ 。
八、閱讀短文，回答問題。
畫 畫
星期天下午，我坐在陽臺上畫畫。
我先用綠色的水彩筆在紙上畫了一片森林。森林碧綠碧綠的'，好看極了。我又在森林的上方，畫上藍藍的天空。天空中還飄着一朵朵潔白的雲。
接着，我在森林裏畫了幾隻小鳥，黃黃的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。
最後，我給圖畫取了個名字：《小鳥的家》。
1.短文一共有( ) 個自然段，第二自然段有( )句話。
2.我在紙上畫了( ) 、( )、( )和( )。
3.用“——”畫出文中表示顏色的詞語。
4.照樣子寫詞語：
碧綠碧綠 ( )( )
九、看圖寫幾句話。
仔細觀察，看看是什麼時候，誰在什麼地方，幹什麼。