怎樣讓孩子愛上英語?這或許是許多家長希望知道的吧。下面和小編一起來看看。
興趣多一點，詞彙少一點
學英語，我們往往容易想到豐富的詞彙量，其實對於幼兒來講，詞彙不是最主要的。少兒英語教育是一種啓蒙，重點在於培養孩子對於英語學習的興趣，提高孩子對語言的敏感性。如果幼兒對英語感興趣，他在學習的過程中就會表現出一種積極的情緒，自然就會主動融入到課堂和活動中。
遊戲多一點，書本少一點
“寓教於樂”是教育的最高境界，對大學生如此，對嬰幼兒也是如此。少兒英語的學習不能“成人化”，不能“照本宣科”。孩子的成長是有規律的，愛玩就是天性，快樂就是王道，做遊戲最能俘獲孩子的心，而且還能密切師生間的關係。“在平時上課的時候很容易就發現，每次課堂上的遊戲時間孩子們都會很興奮，並且這個時候更容易讓孩子對英語口語進行模仿、傾聽和實踐，從而逐步達到學習和使用英語的目的。”
交流多一點，記憶少一點
英語其實就是一種語言，它的本質就是用來交流，所以，我們應將英語學習與日常生活相融合。其實現在很多年輕的家長都有一定的英語基礎，在日常生活當中就應使用一些簡單的口語，引導孩子使用學到的英語進行日常會話，幫助孩子營造出一個良好的學習英語的氛圍。例如，孩子早上起牀，媽媽要主動說“Good morning”，孩子也會用英語向媽媽問好“Good morning”。
相比家庭教育而言，透過英語培訓機構學習語言，可以讓孩子在生動有趣的環境中學習，保持積極性，同時充分開發他們在語言能力、認知能力以及社交能力和創造性方面的'綜合潛能。各位家長不妨參考一下上述的方法， 讓孩子從這一秒開始愛上英語。
拓展閱讀：孩子3-6歲學習英語關鍵的兩點
很多媽媽都在問3-6歲幼兒如何學好英語?媽媽們很關心幼兒英語學習。 孩子3-6歲，是幼兒英語學習的關鍵期。孩子越小就越容易自然而然的學會一種語言,年紀的增長會給學習者掌握正確的口音和語法的母語式運用增添難度。因此,讓孩子從小就學習英語,不僅能幫助他們輕鬆完成學校的英語課程,還能培養他們學習英語的興趣。
幼兒英語學習聽力大於閱讀
3-6 歲的幼兒對聲音的敏感度較高，且右腦控制發音器官的能力較強，聲帶、舌脣等運動神經的調節也具有很大的可塑性。所以幼兒英語學習主要是從聽力入手。換言之，英語學習過程，圍繞“耳朵聽”展開。舉個例子，3-6 歲幼兒可以一邊看，一邊聽 s 的書，比如《s’s ABC》、《Fox in socks》、《OneFish Two Fish Red Fish Blue Fish 》、《The Foot Book》等等。媽媽可以利用零碎時間，帶孩子多聽聽這些音頻。
3-6 歲的幼兒，也不一定非要購買國外的繪本。國內的出版社，也引進了很多適合小孩子的英語讀物，比如《典範英語》系列、《麗聲拼讀會》系列，這些系列讀物，既是圖文並茂，又有音頻朗讀，非常適合親子共讀。當然，媽媽也可以親自去新華書店挑選。我個人建議，媽媽給六歲以下孩子挑選英語讀物的時候，儘量購買配有原聲 CD 的讀物，因爲孩子的 “聽”比“讀”更重要。
幼兒英語學習悅讀大於閱讀
帶着 3-6 歲孩子讀英文原版繪本，媽媽應該帶着“悅讀”的心態，而不是“閱讀”的心態。媽媽可以和孩子一起翻看繪本，媽媽用中文，用生動誇張的語氣語調，給孩子描述畫面內容。媽媽可以用中文，把繪本里的英文句子，解釋給孩子聽。媽媽先用中文解釋英文，再把英文給孩子念一遍。等孩子熟悉了繪本里的故事，媽媽就可以拿出繪本的配套音頻，播放給孩子聽。